资源简介

浙江省J12共同体联盟校学业质量检测2025（初二下） 科学试题卷（ 1-2章）
1．（2025八下·浙江期中）下列各图中，磁极名称或磁感线方向标注都正确的是（　　）
A． B．
C． D．
2．（2025八下·浙江期中）如图所示是直流发电机的工作原理图，下列说法正确的是（　　）
A．直流发电机能将电能转化为机械能
B．线圈 ab边和 cd边中感应电流的方向相反
C．将磁体的磁极位置对调，ab边中感应电流方向不变
D．换向器的作用是使线圈转过平衡位置后自动转动下去
3．（2025八下·浙江期中）新能源汽车用电动机提供动力，下列各图能反映电动机工作原理的装置是（　　）
A． B．
C． D．
4．（2025八下·浙江期中）如图所示，“门禁”上的电磁锁由电磁铁A和金属块B 构成，当电磁铁有磁性时，A、B相互吸引，门被锁住无法推开。电磁铁无磁性时，A、B不吸引，门可以被推开。下列说法不正确的是（　　）
A．金属块B可选用铜块
B．金属块B为无磁性物体
C．门被锁住时，乙图中的开关S应处于闭合状态
D．乙图中滑片 P向左移动时，电磁锁AB之间的吸引力会增加
5．（2025八下·浙江期中）下列化学用语表述正确的是（　　）
A．硫酸铵的化学式： ((NH4)2SO4
B．CS2：表示二硫化碳中有2个硫原子
C．FeO： 可表示氧化铁的化学式
D．H：既可以表示一个氢原子， 又可以表示氢气这种物质
6．（2025八下·浙江期中）家庭中常用断路器保护电路，当电流过大时可以自动切断电路。如图甲、乙所示为断路器的原理，有些断路器的双层金属片由铜和铁组合而成，已知铜片在受热时膨胀程度比铁片大，下列说法正确的是（　　）
A．断路器安装在零线上更安全
B．双层金属片左侧的金属材料为铜
C．若断路器切断电路，就可判断电路中一定出现了短路
D．当电流过大电路断开后，可立即扳动复位开关使它恢复正常供电
7．（2025八下·浙江期中）如图是家庭卫生间的部分电路，将电吹风的插头插入插座，闭合开关电吹风不工作，但灯正常发光。用测电笔分别检测插座的三个孔，氖管均不发光。若电路中只有一处故障，则故障可能是（　　）
A．保险丝熔断
B．进户的零线断路
C．ab间存在断路
D．三孔插座的左孔与c之间存在断路
8．（2025八下·浙江期中）浙江省萤石储量丰富，萤石(主要成分CaF2)是微电子行业发展的关键材料之一，用于制造高纯氢氟酸(HF)。下列说法正确的是（　　）
A．萤石是一种化合物
B．CaF2中的钙离子带2个单位的负电荷
C．HF 中 F 元素的化合价为 -1价
D．HF 相对分子质量为20g
9．（2025八下·浙江期中）冬季流感高发，而“流感神药”玛巴洛沙韦片能从根源上抑制病毒复制，只需用药一次就可达到满意疗效。它的有效成分是 C27H23F2N3O7S，右图是有效成分中各元素的质量分数(精确到1%) 。下列关于 C27H23F2N3O7S 的说法， 正确的是（　　）
A．由碳、氢、氟、氮、氧、硫6个元素组成
B．每个有效成分分子中含有一个氟分子
C．碳、氢两种元素的质量比为27：23
D．饼图中的⑥指的是氧元素含量
10．（2025八下·浙江期中）如图所示为元素周期表中的一部分，图中各元素是人体生命活动的大量元素。下列说法正确的是
族周期 IA
1 1Ⅱ 氢 ⅡA ⅢA IVA VA VIA ⅦA
2 　 　 　 6 C 碳 xN 题 8 O 氧 　
3 11 Na钠 12 Mg镁 　 　 15 P 磷 16 S 硫 17 Cl 氯
4 19 K 钾 20 Ca钙 　 　 　 　 　
A．图中第三周期内的所有元素均为金属元素
B．钾元素与钠元素的化学性质相似
C．钙原子核内的质子数与中子数之和为20
D．由于存在同位素原子，所以氮元素的核电荷数x可以是7，也可是8
11．（2025八下·浙江期中）各个科学概念在逻辑上存在如图所示关系，对下列概念间的关系说法正确的是（　　）
A．电动机和发电机属于包含关系
B．电源与发电机属于交叉关系
C．化合物与氧化物属于并列关系
D．金属元素和非金属元素属于并列关系
12．（2025八下·浙江期中）在验证空气中氧气体积分数为21%的实验中，用图甲装置进行实验。第一次实验时，用足量的白磷燃烧消耗氧气。第二次实验中，将足量的食品脱氧剂均匀涂在集气瓶内壁上与氧气反应。两次实验瓶内(氧气体积分数变化如图乙所示，以下说法错误的是
A．用食品脱氧剂能耗尽瓶内氧气，提高实验的精确度
B．将食品脱氧剂涂在集气瓶内壁可增大与氧气的接触面积
C．两次实验流入集气瓶中的水量不同，第1次实验中流入'.的水更多
D．未冷却至室温就打开止水夹，会导致测得的氧气体积分数偏小
13．（2025八下·浙江期中）下列关于实验室利用双氧水溶液制取氧气的描述正确的是
A．试剂：烧瓶内的水起缓冲和稀释作用
B．收集：氧气的密度比空气大，可用向下排空气法收集
C．检验：用燃着的木条伸入集气瓶内，若木条熄灭，则证明是氧气
D．验满：用带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，则证明集满
14．（2025八下·浙江期中）如图为探究氧气性质的相关实验，对观察到的实验现象及有关操作描述错误的是（）
A．实验Ⅰ中倒入澄清石灰水，可检验有无新物质生成
B．实验Ⅱ铁丝绕成螺旋状，可增强聚热效果
C．若选用砂纸打磨过的铁丝，铁丝也可以在空气中燃烧
D．集气瓶口盖上毛玻璃片，可防止氧气大量逸出。
15．（2025八下·浙江期中）用如图装置制取一定量的氧气，并进一步研究物质燃烧的条件(已知白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃)。实验时，室温为18℃，C、E、F中的白磷都浸没在水中，下列说法中不正确的是（）
A．实验中发生燃烧的只有C中的白磷
B．装置A中的分液漏斗可以控制反应速率
C．装置A 中二氧化锰在反应中起催化作用且参与化学反应
D．只有通过C、D对比才能得出燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点
16．（2025八下·浙江期中）小嘉进行了如图甲所示的实验，根据实验现象　 　(选填“能”或“不能”)判断图中的钢棒 一定具有磁性。如图乙所示，两个条形磁铁的A、B两端分别吸着枚大头针，若将A、B紧贴，则大头针会落下，这是因为　 　。
17．（2025八下·浙江期中）如图是不同物质的模型。
（1）属于单质的是　 　(填选项)：
（2） D的化学式为　 　。
18．（2025八下·浙江期中） 稀土元素是钪(kàng)、钇(yǐ)、铕(yǒu) 和镧(lán) 等元素的合称， 被称作“工业味精”， 稀土是生产飞机、导弹等尖端武器的关键材料，请回答：
（1）用镧制成的改性膨润土可有效解决水体中由磷造成的富营养化污染。镧元素在元素周期表中的相关信息如图所示，它的相对原子质量为　 　。
（2）铕 (元素符号 Eu)在激光材料及原子能工业中有重要的应用，已知氯化铕的化学式为 EuC13，则 氧化铕的化学式为　 　。
19．（2025八下·浙江期中）（1）如图所示，测电笔内部有一个大电阻，这样当笔尖接触火线时，加在人体上的电压就可在安全电压(36V)以内。若测电笔发光时通过的电流为0.25毫安，则该电阻的阻值应不小于　 　. (不计氖管电阻)。
220V 20^
额定漏电动作电流 30mA
额定漏电不动作电流 15mA
漏电分断时间 <0.1s
（2）使用该测电笔接触火线时，会有0.25毫安电流导入大地(即也存在漏电现象)，根据右表漏电保护器的铭牌信息，这　 　(选填“会”或“不会”)导致漏电保护器动作，切断电路。
20．（2025八下·浙江期中）如图所示，在探究通电直导线周围磁场的实验中：
（1）小磁针静止后，调节直导线的位置，使它与小磁针　 　(选填“平行”或“垂直”) 。
（2）闭合开关时，图中的小磁针N极将指向　 　(填“纸面内”或“纸面外”)。
21．（2025八下·浙江期中）如图是手机无线充电的原理图。充电时，发射线圈会产生一个磁场，此时手机中的接收线圈就会产生感应电流，实现无线充电。请回答：
（1）无线充电时，接收线圈中产生电流的原理是利用 　 　现象；
（2）某一时刻发射线圈与接收线圈中部的磁场方向向上时(如图中箭头所指方向)，则该时刻发射线圈中的电流方向是 　 　(选填“a→b”或“b→8”) 。
22．（2025八下·浙江期中）表一是元素周期表的一部分，表二是小嘉同学收集的一些微观粒子的资料，请根据表格信息回答下列问题。
表1
7 N 氮 甲 9 F 氟
15 P 磷 乙 17 Cl 氯
表2
粒子 质子数 中子数 电子数 带电性
A 17 18 18 带1个单位负电荷
B 8 8 10 带2个单位负电荷
C 8 8 8 不带电
D 8 10 8 不带电
（1） 表一中乙元素的核电荷数为　 　。
（2） 表二中A 元素的离子符号为 　 　。
（3） 1803年道尔顿创立了原子论，他认为：物质均由原子构成；原子不可分割；一种元素对应一种原子，原子质量是区分不同元素的标准。按照道尔顿区分不同元素的标准，表二中的原子对应　 　 种元素。按照现代化学的元素概念，表二中B、C、D三种原子属于同种元素，理由是　 　。
23．（2025八下·浙江期中）如图是干簧管控制电动机工作的原理图，图中箭头所指簧片a、b端会产生　 　(选填“同名”或“异名”)磁极，使电路导通，电动机转动。若调节电路中滑动变阻器的滑片，　 　(选填“能”或“不能”)改变电动机转速。
24．（2025八下·浙江期中）如图是简易压力传感器的原理图，弹簧甲连接在A、B两绝缘板之间，B板固定，滑片P与A 板相连，并可随A板一起运动。磁体正下方有一电磁铁，R0为定值电阻。开关S闭合，电压表示数为U1，弹簧乙的长度为l1；当用力F向下压弹簧甲后，电压表示数为U2，弹簧乙的长度为l2，则U1　 　U2，l1　 　 l2 (均选填“>”、“<”或“=”) 。
25．（2025八下·浙江期中）在项目化学习中，兴趣小组用条形磁体、大号缝衣针、硬纸板、按扣、大头针制作简易指南针，制作过程如下：
①取2枚大号钢质缝衣针，分别将条形磁体沿同一方向摩擦10余次(如图甲)，使缝衣针磁化。
②用硬纸板和大头针制作指南针的底座，使缝衣针穿过按扣的两孔，放在底座的针尖上(如图乙)。
③确定简易指南针能否指向南北方向。
④在老师的指导下，针对制作指南针的科学性设计了评价表。
“自制指南针”评价量表
评价指标 优秀 合格 待改进
指标一 指针磁性强，且能自由转动 指针磁性强，不能自由转动 指针磁性弱，不能自由转动
指标二 　 不能指示南北方向， 能保持水平平衡 不能指示南北方向， 不能保持水平平衡
（1）按扣选塑料不选铁质的原因是　 　，不会对实验造成干扰。
（2）步骤①中缝衣针被条形磁体沿同一方向摩擦10余次后，针尖的磁极为　 　极。
（3）在不添加器材情况下，若要确定简易指南针能否指示南北方向，应如何操作　 　。
（4）请你完成指示二中优秀的评价标准：　 　。
（5）根据评价量表进行测试评价，小组制作的指南针“指标一”被评为“优秀”，“指标二”被评为“合格”，请你说说造成这种后果的原因　 　。
26．（2025八下·浙江期中）小嘉同学在实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，请回答下列问题：
（1）相对于D装置，我们常选择E装置收集氧气，它的优点是　 　；若用E装置收集的氧气纯度明显偏低，原因可能是　 　(填序号)。
①收集前，集气瓶中未注满水 ②导管口开始有气泡冒出，立刻收集
③收集后，集气瓶中仍有少量水 ④收集气体后，集气瓶正放在桌面上
（2）要验证二氧化锰在反应前后化学性质不变，操作方法是：回收二氧化锰后，　 　。
（3）其他同学在实验时发现用排空气法收集得到的气体有刺激性气味，以下是他们的探究过程。
【提出问题】氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么
【猜想假设】猜想一：该气体为O2；猜想二：该气体为Cl2；猜想三：该气体为O2和Cl2。
【查阅资料】氯气(Cl2)是一种有刺激性气味的气体，能溶于水，能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。
【实验探究】
序号 实验操作 实验现象 实验结论
方案Ⅰ 用排水法收集两瓶气体，分别标号A、B，将带火星的木条 伸入A瓶气体中，湿润的淀粉碘化钾试纸伸入B瓶气体中 木条复燃， 淀粉碘化钾试纸不变色 猜想一成立
方案Ⅱ 用向上排空气法收集两瓶气体，分别标号A、B，将带火星的木 条伸入A瓶气体中，湿润的淀粉碘化钾试纸伸入B瓶气体中 木条复燃， 淀粉碘化钾试纸变色 猜想三成立
【反思评价】
根据氧气的性质可知猜想一不合理，理由是　 　，但实验方案Ⅰ的结果却支持猜想一，你认为造成这一错误的原因是　 　。
27．（2025八下·浙江期中）某兴趣小组同学用如图所示装置，对人体呼出气体中氧气的体积分数进行了探究。注射器及玻璃管内充满人体呼出的气体，室温下测得总体积为500毫升。 (已知铜粉在加热条件与氧气反应生成黑色固体。)
（1）该实验中铜粉需过量，目的是　 　。
（2）实验中，要让氧气和铜粉充分反应，同学们的操作方法是　 　。
（3）查阅教材得知，人体呼出的气体中氧气的体积分数为16%，预测实验结束后，装置内的气体将减少　 　毫升。但实验后，兴趣小组同学测得装置内气体的总体积为455毫升，与预测结果相差较大，请分析造成这种差异的原因可能是　 　。 (写出一个原因即可)
28．（2025八下·浙江期中）为探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，某兴趣小组做了如下的实验：
①用绝缘细线将电磁铁 M (M线圈的电阻不能忽略)悬挂在铁架台上，并保持它与软铁块P的距离不变。
②断开开关S，将电磁铁1、4接线柱按图示接入电路，将滑动变阻器的滑片置于最右端。用已调零的电子测力计测出软铁块 P对测力计的压力 F0为0.9N；
③闭合开关S，调节滑片，测得3组电流表的示数I和电子测力计的示数F，并将数据记录在表格中。
④断开开关S，将接线柱1改接至2，未调节滑片就闭合开关S，测得第4组数据记录在表格中。
实验次数 1 2 3 4
I/A 0.34 0.40 0.44 0.48
F/N 0.84 0.82 0.81 0.81
（1） 实验中 F小于 F0的原因是 　 　。
（2）根据1、2、3次数据可以得出的初步结论是 　 　。
（3）根据第4组数据，有同学认为电磁铁的磁性强弱与线圈匝数无关，你认为导致出现这种错误判断的主要原因是 　 　(各实验器材均完好)。
29．（2025八下·浙江期中）如图甲所示，ab是导体，通过导线、开关连接在灵敏电流计上。小嘉想利用该装置探究“感应电流大小与哪些因素有关”，提出了以下猜想：
①可能与磁场的强弱有关；
②可能与切割磁感线的速度有关；
③可能与切割磁感线的方向有关。
（1）在实验过程中，判断有感应电流产生的依据是　 　。
（2）该同学在实验中，只改变导体 ab在磁场中运动的速度，实验结果记录如下：
实验次数 1 2 3 4 5 6
速度/(厘米/秒) 2 4 6 8 10 12
电流/(微安) 2.0 4.0 5.9 8.1 10.2 11.8
分析表中数据，可得出的结论是：　 　。
（3）图乙是灵敏电流计的结构示意图，它的工作原理与　 　(选填“发电机”或“电动机”)相同。
30．（2025八下·浙江期中）在探索微观世界的过程中，汤姆生、卢瑟福等科学家分别提出了不同的原子结构模型。
（1）汤姆生在实验中发现了原子中存在电子，证明了原子是　 　(选填“可以再分的”或“不可分割的”)，修正了道尔顿的实心球模型。
（2）1910年英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子轰击金箔实验。实验如图甲所示，观察到：绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进，但是有少数α粒子却发生了较大的偏转，并且有极少数α粒子的偏转超过90°，有的甚至几乎达到180°，像是被金箔弹了回来。图乙是小嘉根据实验现象画的示意图，其中有一处错误，画错的路径的序号为：　 　(填写序号)。其中能说明原子质量几乎全部集中在原子核内且原子核体积很小的证据是　 　。
31．（2025八下·浙江期中）人体中的维生素C主要来自蔬菜水果，缺乏维生素C抽，会兼坏血病。如图为某品牌“维生素(”含片标签的一部分， 试分析回答：
（1） 维生素C(化学式C6H8O6) 的相对分子质量是　 　； 维生素C中碳元素与氢元素的质量比是　 　。
（2）某患者维生素C缺乏，每天需补充90mg维生素C，当维生素C究全山图中“维生素C”含片来补充时，则每天至少服用　 　片。 知每100g猕猴桃中维生素C含量约为45mg，当这些维生素C完全由猕猴桃来补充时，则每天至少要吃这种猕猴桃　 　g"
32．（2025八下·浙江期中）道路施工时为避免事故发生，需要在施工现场放置警示灯，右图是小嘉在项目化活动过程中设计的警示灯模拟电路。
（1）要实现闭合开关后警示灯能持续一亮一灭交替闪烁，则应将警示灯串联在如图电路中的 　 　(选填“A”或“B”)位置。
（2）在模拟电路中，电磁铁的上端为是 　 　极。若仪增加电磁铁线圈匝数，警示灯的亮灭闪烁频率会变 　 　(选填“快”或“慢”)。
（3）请说明警示灯能持续一亮一灭交替闪烁的工作原理及过程：　 　。
33．（2025八下·浙江期中）对于家庭中所使用的电器，无论是其电器本身还是电路，都有着安全使用的要求。
（1）在图1所示的家庭电路中，电工师傅想再安装一个插座，该插座应与灯L1、L2　 　联；
（2）如图2，电工师傅正在使用测电笔检测接线板，这种使用方法是　 　(选填“正确”或“错误”)的。
（3）请用笔画线代替导线，将图3中的开关、灯泡正确接入家庭电路中。
34．（2025八下·浙江期中）由于存在电流的热效应，电动汽车使用时它的蓄电池会发热。当某组电池温度过高时，汽车立即启动制冷系统进行降温。图甲是模拟控温装置示意图，电磁继电器与热敏电阻R1、滑动变阻器 Rp串联接在电压为12伏的电源两端。当电磁铁线圈(电阻不计)中的电流/大于或等于30毫安时，衔铁被吸合。热敏电阻的阻值R1与蓄电池温度t的关系如图乙所示，滑动变阻器的最大阻值为500欧。
（1）从图乙中可得热敏电阻R1的阻值随温度升高而　 　
（2）根据设计要求，请将甲图中的电路连接完整；
（3）根据题中给出的数据，若设定蓄电池达到60℃时启动制冷系统，则滑动变阻器接入电路的电阻为多少欧 (写出计算过程)
（4）若想在更高温度启动制冷系统，滑片应向　 　(选填“左”或“右”)移动。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】磁场和磁感线
【解析】【分析】 磁感线是闭合曲线，磁铁外部的磁感线是从北极出来，回到磁铁的南极，内部是从南极到北极。
【解答】在磁体外部，磁感线总是从磁体的N极出来，回到磁体的S极，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
2．【答案】B
【知识点】通电导体在磁场中的受力方向的判断；发电机的构造和原理
【解析】【分析】A.根据发电机的能量转化分析判断；
BC.感应电流的方向与磁场方向和导体切割磁感线的方向有关；
D.根据换向器的作用判断。
【解答】 A.直流发电机能将机械能转化为电能，故A错误；
B.线圈 ab边和 cd边中切割磁感线的方向相反，则产生感应电流的方向相反，故B正确；
C.将磁体的磁极位置对调，则磁场方向变化，那么ab边中感应电流方向改变，故C错误；
D.换向器的作用是将交流电转化为直流电，故D错误。
故选B。
3．【答案】B
【知识点】直流电动机的构造原理与工作过程
【解析】【分析】根据图片分析各个选项中包含的物理原理即可。
【解答】A.当导体在磁场中做切割磁感线运动时，电流表的指针摆动，这是电磁感应现象，为发电机的工作原理，故A不合题意；
B.闭合开关后，通过电流的导体在磁场中受力运动，为电动机的工作原理，故B符合题意；
C.当导线中有电流经过时，小磁针的指向发生偏转，说明电流周围存在磁场，故C不合题意；
D.电铃的主要结构为电磁铁，利用电流的磁效应，故D不合题意。
故选B。
4．【答案】A
【知识点】电磁铁的其他应用
【解析】【分析】根据图片分析门禁系统的工作原理，结合电磁铁的知识，以及欧姆定律的知识分析判断。
【解答】AB.当电磁铁有磁性时，将金属块B吸合，此时上锁，那么金属块B应该没有磁性，但是肯定是铁磁性物质，肯定不是铜块，故A错误符合题意，B正确不合题意；
C.门被锁住时，乙图中的开关S应处于闭合状态，此时电磁铁产生磁场将金属块B吸合，故C正确不合题意；
D. 乙图中滑片 P向左移动时，变阻器的电阻变小，而电流变大，则电磁锁AB之间的吸引力会增大，故D正确不合题意。
故选A。
5．【答案】A
【知识点】化学式的书写及意义
【解析】【分析】 化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零，化合价数值约到最简交叉写在元素右下角。
元素符号可表示一种元素、一个原子。
【解答】 A.硫酸铵中铵根显+1价，硫酸根显-2价，其化学式为（NH4）2SO4，故A正确；
B.CS2可表示1个二硫化碳分子中有2个硫原子，故B错误；
C.FeO中铁元素显+2价，可表示氧化亚铁，故C错误；
D.H可表示一个氢原子，不能表示氢气这种物质，氢气的化学式为H2，故D错误。
故选A。
6．【答案】B
【知识点】安全用电原则；家庭电路电流过大的原因
【解析】【分析】AD.根据家庭电路安全用电的常识判断；
B.双金属片总是向膨胀较小的一侧弯折；
C.根据家庭电路电流过大的原因判断。
【解答】 A.断路器安装在火线上更安全，一旦断开，则不带电，故A错误；
B.根据图片可知，双金属片向右弯曲，则双层金属片左侧的金属材料为铜，故B正确；
C.若断路器切断电路，就可判断电路中可能出现了短路，也可能用电器总功率过大，故C错误；
D.当电流过大电路断开后，需要先排除故障，然后再扳动复位开关使它恢复正常供电，故D错误。
故选B。
7．【答案】C
【知识点】家庭电路的故障分析
【解析】【分析】测电笔接触火线时发光，接触零线时不发光，据此对各个选项中故障对应的现象分析判断即可。
【解答】 A.保险丝熔断时，进户线的火线断开，则灯泡不会正常发光，故A不合题意；
B.进户的零线断路时，灯泡也不会发光，故B不合题意；
C.ab间存在断路时，插座的火线断开，则测电笔接触三个插孔都不发光。而灯泡与火线和零线正常连接，则灯泡正常发光，故C符合题意；
D.三孔插座的左孔与c之间存在断路，则测电笔接触插座的右孔时会发光，故D不合题意。
故选C。
8．【答案】C
【知识点】单质和化合物的区别；元素化合价的规则与计算；相对分子质量
【解析】【分析】A.根据萤石的主要成分是氟化钙进行分析；
B.根据CaF2中的钙离子带2个单位的正电荷进行分析；
C.根据在化合物中，化合价代数和为零进行分析；
D.根据相对分子质量的单位是1，不是g进行分析。
【解答】 A.萤石的主要成分是氟化钙，属于混合物，故A错误；
B.CaF2中的钙离子带2个单位的正电荷，故B错误；
C.在化合物中，化合价代数和为零，所以HF中F元素的化合价为-1价，故C正确；
D.相对分子质量的单位是1，不是g，故D错误。
故选C。
9．【答案】D
【知识点】化学式的书写及意义；有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】 A.根据元素只讲种类、不讲个数，进行分析判断。
B.根据分子是由原子构成的，进行分析判断。
C.根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断。
D.根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断。
【解答】 A.元素只讲种类、不讲个数，C27H23F2N3O7S是由碳、氢、氟、氮、氧、硫6种元素组成的，故A错误；
B.分子是由原子构成的，每个有效成分分子中含有2个氟原子，不含氟分子，故B错误；
C.碳、氢两种元素的质量比为（12×27）：（1×23）≠27：23，故C错误；
D.C27H23F2N3O7S中碳、氢、氟、氮、氧、硫6种元素的质量比为（12×27）：（1×23）：（19×2）：（14×3）：（16×7）：（32×1）=324：23：38：42：112：32，C27H23F2N3O7S中氧元素的质量分数仅次于碳元素，则饼图中的⑥指的是氧元素含量，故D正确。
故选D。
10．【答案】B
【知识点】元素周期表
【解析】【分析】 A.根据第三周期中的元素中的磷、硫、氯属于非金属元素分析。
B.元素的化学性质主要由最外层电子数决定，最外层电子数相同的元素化学性质相似。
C.在原子中，原子序数=质子数，相对原子质量≈质子数+中子数。
D.核电荷数=质子数=原子序数。
【解答】 A.第三周期中的元素有钠（Na）、镁（Mg）、铝（Al）、磷（P）、硫（S）、氯（Cl）等，其中磷、硫、氯属于非金属元素，并非所有元素均为金属元素，故A错误；
B.钾元素（K）与钠元素（Na）位于同一主族，最外层电子数相同。元素的化学性质主要由最外层电子数决定，最外层电子数相同的元素化学性质相似，所以钾元素与钠元素的化学性质相似，故B正确；
C.钙元素的原子序数为20，在原子中，原子序数 = 质子数，所以钙原子核内质子数是20，但中子数不为0，钙原子核内质子数与中子数之和约为40（钙的相对原子质量约为40，相对原子质量≈质子数+中子数 ），故C错误；
D.核电荷数=质子数=原子序数，氮元素的原子序数是7，所以氮元素的核电荷数固定为7，不会是8，故D错误。
故选B。
11．【答案】D
【知识点】直流电动机的构造原理与工作过程；发电机的构造和原理；常见金属与金属的物理性质及用途
【解析】【分析】 包含关系是指一个概念的范围完全包含在另一个概念之中，并列关系是指两个概念的范围完全不同，没有重叠，交叉关系是指两个概念的范围有部分重叠。
【解答】 A.电动机是将电能转化为机械能的装置，发电机是将机械能转化为电能的装置，它们的工作原理和功能不同，属于并列关系，而非包含关系，故A错误；
B.电源是提供电能的装置，发电机是一种能够产生电能的电源，所以发电机属于电源的一种，电源与发电机属于包含关系，而不是交叉关系，故B错误；
C.化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物，氧化物是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物，则化合物与氧化物属于包含关系，不是并列关系，故C错误；
D.元素分为金属元素、非金属元素，金属元素和非金属元素的范围完全不同，属于并列关系，故D正确；
故选D。
12．【答案】C
【知识点】空气的成分及探究
【解析】【分析】白磷燃烧能够消耗空气中的氧气，氧气消耗后，容器中的气压减小，在外界大气压作用下，水进入容器，进入容器中的水的体积即为容器中空气中的氧气体积，进一步可以计算出空气中氧气的含量。
食品脱氧剂能够消耗空气中的氧气，氧气消耗后，容器中的气压减小，在外界大气压作用下，容器内体积减小，减少的体积即为容器中空气中的氧气体积，进一步可以计算出空气中氧气的含量。
【解答】 A.由图乙可知，用食品脱氧剂能耗尽瓶内氧气，提高实验的精确度，故A正确不合题意；
B.将食品脱氧剂涂在集气瓶内壁可增大与氧气的接触面积，故B正确不合题意；
C.由图乙可知，食品脱氧剂消耗的氧气更多，因此两次实验流入集气瓶中的水量不同，第2次实验中流入的水更多，故C错误不合题意；
D.未冷却至室温就打开止水夹，则进入瓶内的水较少，会导致测得的氧气体积分数偏小，故D正确不合题意。
故选C。
13．【答案】A
【知识点】制取氧气的原理；制取氧气的装置、步骤、收集与注意事项
【解析】【分析】 A.根据化学反应的原理以及水的作用来分析；
B.根据氧气的收集方法来分析；
C.根据氧气的检验方法来分析；
D.根据氧气的验满方法来分析。
【解答】 A.在该实验中，烧瓶内的水可以稀释过氧化氢溶液，还能起到缓冲的作用，故A正确；
B.氧气的密度比空气大，可用向上排空气法收集，故B错误；
C.用带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，则证明是氧气，故C错误；
D.将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则证明集满，故D错误。
故选A。
14．【答案】C
【知识点】氧气的性质和利用
【解析】【分析】 A.根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，进行分析判断。
B.根据铁丝绕成螺旋状的目的，进行分析判断。
C.根据铁丝不能在空气中燃烧，进行分析判断。
D.根据毛玻璃片的作用，进行分析判断。
【解答】 A.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，实验Ⅰ中倒入澄清石灰水，可检验有无新物质生成，故A正确不合题意；
B.实验Ⅱ铁丝绕成螺旋状，可以增大铁丝的受热面积，增强聚热效果，有利于铁丝持续燃烧，故B正确不合题意；
C.若选用砂纸打磨过的铁丝，铁丝也不能在空气中燃烧，故C错误符合题意；
D.集气瓶口盖上毛玻璃片，可防止氧气大量逸出，故D正确不合题意。
故选C。
15．【答案】D
【知识点】燃烧与灭火
【解析】【分析】 根据可燃物燃烧的条件是：与氧气接触，温度达到可燃物的着火点，二者必须同时具备，缺一不可，以及实验室制取氧气的原理，进行分析。
【解答】 A.产生氧气后，则B到F的装置中的白磷或红磷能发生燃烧的是C，是因为C中温度达到了白磷的着火点，且接触氧气，D中没有达到红磷的着火点，E中没有达到白磷的着火点，F中白磷没有接触氧气，因此三者没有发生燃烧，故A正确不合题意；
B.装置A中通过控制分液漏斗的活塞，可控制过氧化氢溶液的加入速率，进而控制反应速率，故B正确不合题意；
C.装置A中二氧化锰在反应中起催化作用，且催化剂都参与化学反应，只是反应后将其释放出来，故C正确不合题意；
D.通过C和D、C和E对比都能得出燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点，故D错误符合题意。
故选D。
16．【答案】不能；中间磁性最弱
【知识点】磁极间的相互作用；物体是否具有磁性的判断方法
【解析】【分析】（1）如果两个物体相互吸引，那么可能一个有磁性，也可能两个都有磁性。如果两个物体相互排斥，那么两个物体肯定都有磁性。
（2）条形磁体的两极磁性最强，中间磁性最弱。
【解答】（1）根据甲图可知，钢棒和小磁针相互吸引，那么小磁针有磁性，而钢棒可能有磁性，即不能判断图中的钢棒一定具有磁性；
（2）如图乙所示，两个条形磁铁的A、B两端分别吸着枚大头针，若将A、B紧贴，则大头针会落下，这是因为中间磁性最弱。
17．【答案】（1）A、B
（2）CO
【知识点】单质和化合物的区别；化学式的书写及意义
【解析】【分析】 （1）同种分子构成的物质为纯净物，不同种分子构成的物质为混合物；再进一步判断由同种分子构成的物质，由同种原子构成的分子为单质的分子，由不同种原子构成的分子为化合物的分子。
（2）根据1个D中物质的分子由1个碳原子和1个氧原子构成，进行分析解答。
【解答】 （1）AB中四个分子构成相同，为同种物质的分子，所示物质为纯净物；且AB中分子均是由同种原子构成的，AB中所示物质为单质。
（2）1个D中物质的分子由1个碳原子和1个氧原子构成，其化学式为CO。
18．【答案】（1）138.91 或者 139
（2）Eu2O3
【知识点】元素周期表；化学式的书写及意义
【解析】【分析】 （1）根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，字母表示该元素的元素符号，中间的汉字表示元素名称，汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析解答。
（2）根据在化合物中各元素正负化合价代数和为0，结合化合物化学式的书写方法，进行分析解答。
【解答】 （1）根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为138.91。
（2）已知氯化铕的化学式为EuCl3，氯元素通常显-1价，根据在化合物中各元素正负化合价代数和为0，则铕元素显+3价，氧元素显-2价，则相同价态的铕的氧化物的化学式为Eu2O3。
19．【答案】（1）7.36×105
（2）不会
【知识点】串、并联电路的电压特点；欧姆定律及其应用
【解析】【分析】（1） 人体和大电阻串联，又知道对人体的安全电压不高于36V，根据串联电路的电压特点求出大电阻两端的电压，利用串联电路的电流特点和欧姆定律求出大电阻的最小阻值。
（2）将漏电电流与动作电流比较，从而确定漏报是否切断电路即可。
【解答】（1） 根据题意可知，加在人体上的电压最大为36V，家庭电路的电压为220V，
因串联电路中总电压等于各分电压之和，
所以测电笔大电阻两端的电压：UR=U-U人=220V-36V=184V，
因串联电路中各处的电流相等，
所以该电阻的最小值：。
（2）根据表格可知，漏电保护器的动作电流为30mA，因为0.25mA<30mA，所以这不会导致漏电保护器工作。
20．【答案】（1）平行
（2）纸面外
【知识点】通电直导线周围的磁场
【解析】【分析】（1）当小磁针的指向与导线平行时，它受到导线产生的磁力最大，偏转非常明显，有利于确定电流周围存在磁场；
（2）根据右手螺旋定则判断导线周围磁场方向，而小磁针的N极应该与该点的磁场方向一致。
【解答】（1） 小磁针静止后，调节直导线的位置，使它与小磁针平行；
（2）根据图片可知，通过导线的电流水平向左。右手握住直导线，大拇指指向左端，则此时弯曲的四指指尖向外，即导线下方磁场方向向外，那么小磁针N极指向纸面外。
21．【答案】（1）电磁感应
（2）b→a
【知识点】电磁感应
【解析】【分析】 （1）电磁感应现象，即闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，产生感应电流的现象；
（2）安培定则：用右手握住通电螺线管，让四指指向电流的方向，那么大拇指所指的那一端是通电螺线管的N极。
【解答】 （1）根据手机无线充电原理简化图，电流流过发射线圈会产生变化的磁场，当接收线圈靠近该变化的磁场时就会产生感应电流给手机充电，因此无线充电时，手机线圈中产生电流原理是利用电磁感应现象；
（2）当某一时刻发射线圈与接收线圈中部的磁场方向向上时，根据安培定则可知，该时刻发射线圈中的电流方向是b→a。
22．【答案】（1）16
（2）Cl-
（3）3；它们的质子数相同
【知识点】元素周期表
【解析】【分析】 （1）根据元素周期表的规律，同一周期从左到右原子序数依次递增分析。
（2）根据A粒子质子数为17，是氯元素分析；
（3）元素是具有相同质子数（核电荷数）的一类原子的总称。
【解答】 （1）根据元素周期表的规律，同一周期从左到右原子序数依次递增，磷的原子序数为15，氯的原子序数为17，所以乙元素是硫元素，其核电荷数为16。
（2）A粒子质子数为17，是氯元素，电子数比质子数多1个，带1个单位负电荷，所以其离子符号为Cl-。
（3）道尔顿认为原子质量是区分不同元素的标准，表二中A、B、C、D的相对原子质量不同（质子数与中子数之和不同），所以对应3种元素。现代化学认为，元素是具有相同质子数（核电荷数）的一类原子的总称，B、C、D三种原子质子数都是8，所以属于同种元素。
23．【答案】异名；不能
【知识点】磁极间的相互作用；磁场对通电导线的作用
【解析】【分析】（1）根据磁极之间的相互作用规律分析；
（2）电动机的转速与电流大小有关，即电流越大，则转速越大。
【解答】 （1）闭合开关K，下面的电路接通，那么a、b吸引在一起。根据“异名磁极相互吸引”可知，a、b为异名磁极；
（2）调节电路中的滑动变阻器的滑片，滑动变阻器接入电路中的电阻改变，根据欧姆定律可知，电路中的电流改变，电动机的线圈在磁场中受力的大小会改变，转动的速度发生改变。
24．【答案】<；>
【知识点】串、并联电路的电压特点；欧姆定律及其应用
【解析】【分析】 开关S闭合，定值电阻、滑动变阻器与电磁铁串联，电压表测量滑动变阻器两端电压，先根据右手螺旋定则确定螺线管的N、S极；当用力F向下压弹簧甲后，滑动变阻器接入电路的电阻变大，根据串联电路起分压作用可知电压表的示数变化；根据欧姆定律可知电路中的电流变化，从而可知电磁铁的磁性强弱变化，根据磁体间的相互作用判断弹簧乙的长度变化。
【解答】 开关S闭合，定值电阻、滑动变阻器与电磁铁串联，电压表测量滑动变阻器两端电压，根据右手螺旋定则可知，螺线管的下方为N极，上方为S极；
当用力F向下压弹簧甲后，滑动变阻器接入电路的电阻变大，根据串联电路的分压作用可知电压表示数变大，故U1＜U2；根据欧姆定律可知电路中电流变小，因此电磁铁的磁性减弱，磁体N极与电磁铁的S极相互吸引的力减小，弹簧乙伸长的长度变小，即l1＞l2。
25．【答案】（1）塑料按扣不会被磁铁吸引
（2）S极
（3）以将自制的指南针多次转动，看针尖的指向是否为同一个方向
（4）能准确指示南北方向，能保持水平平衡
（5）周围存在磁场或者地磁场被屏蔽
【知识点】磁体、磁极、磁化
【解析】【分析】（1）如果按扣被磁铁吸引，那么缝衣针就不能自由转动，影响实验结果；
（2）根据磁化的知识和磁极之间的相互作用规律分析；
（3）如果物体能够自由转动，且每次静止下来时都指向同一方向，那么它就是磁铁；
（4）根据指标二“合格”的内容确定“优秀”的内容；
（5）根据指标一和指标二的内容确定造成这种现象的可能原因。
【解答】（1）按扣选塑料不选铁质的原因是：塑料按扣不会被磁铁吸引，不会对实验造成干扰。
（2） 步骤①中缝衣针被条形磁体沿同一方向摩擦10余次后， 最终停留在针尾，根据“异名磁极相互吸引”可知，针尾为N极，则针尖为S极；
（3） 在不添加器材情况下，若要确定简易指南针能否指示南北方向，应如何操作：以将自制的指南针多次转动，看针尖的指向是否为同一个方向；
（4）根据表格可知，指标二的“合格”标准为“不能指示南北方向，能保持水平平衡”，那么“优秀”的内容为：能准确指示南北方向，能保持水平平衡。
（5）在自然状态下，磁体都有指南北的性质，如果周围有磁场的影响，那么它就不能指示南北方向，则指标二为合格的原因可能为：周围存在磁场或者地磁场被屏蔽。
26．【答案】（1）收集到的氧气纯度高(容易观察氧气否集满)；①②
（2）将它与氯酸钾混合，加热后看氯酸钾分解速度是否加快
（3）氧气没有气味；氯气能溶于水，用排水法收集，产生的氯气被水吸收了
【知识点】制取氧气的原理；制取氧气的装置、步骤、收集与注意事项
【解析】【分析】 （1）根据排水取气法的优点分析，根据排水法收集气体的注意事项来分析。
（2）证明二氧化锰化学反应前后化学性质没有改变，可将它与氯酸钾混合，加热后看氯酸钾分解速度是否加快。
（3）根据氧气的性质，氯气能溶于水。
【解答】 （1）因为排水法可以有效排除空气，B装置收集氧气更纯净，同时容易观察氧气否集满。氧气纯度偏低可能是因为集气瓶未注满水或收集气体过早，导致空气混入。若小乐选择装置E收集了一瓶氧气，测得氧气的纯度偏低，原因可能是：收集气体前，集气瓶中没有注满水、导管口刚有气泡冒出，就立刻收集。
（2）验证二氧化锰在反应前后化学性质不变，操作方法是：回收二氧化锰后，将它与氯酸钾混合，加热后看氯酸钾分解速度是否加快。
（3）收集到的气体有刺激性气味，氧气没有气味，说明猜想一不合理。氯气能溶于水，用排水法收集，产生的氯气被水吸收了，所以淀粉碘化钾试纸不变色。
27．【答案】（1）耗尽装置内的氧气
（2）多次缓慢推拉注射器活塞
（3）80；未冷却至室温就测量剩余气体的体积
【知识点】空气的成分及探究
【解析】【分析】 （1）根据铜的化学性质来分析；
（2）根据使反应进行充分的方法来分析；
（3）根据呼出气体中氧气的含量以及产生误差的原因来分析。
【解答】 （1）在加热的条件下，铜能与氧气反应生成氧化铜，因此该实验中铜粉需过量，目的是耗尽装置内的氧气；
（2）实验中，要让氧气和铜粉充分反应，同学们的操作方法是多次缓慢推拉注射器活塞或将铜粉均匀地平铺在硬质玻璃管内；
（3）查阅教材得知，人体呼出的气体中氧气的体积分数为16%，预测实验结束后，装置内的气体将减少的体积为500毫升×16%=80毫升；但实验后，兴趣小组同学测得装置内气体的总体积为455毫升，与预测结果相差较大，造成这种差异的原因可能是未冷却至室温就测量剩余气体的体积、装置漏气等。
28．【答案】（1）软铁块受到电磁铁的吸引
（2）线圈匝数一定时，通过线圈的电流越大，电磁铁的磁性越强
（3）没有控制电流相同
【知识点】影响电磁铁磁性强弱的因素
【解析】【分析】（1）根据图片可知，测力计受到的压力等于软铁块自身的重力与铁块受到向上的吸引力的差。当电流增大时，铁块受到向上的吸引力增大，则测力计受到的压力会减小；
（2）测力计的示数越大，则说明电磁铁的磁场越强，据此根据表格数据分析电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系即可；
（3）根据控制变量法的要求可知，探究电磁铁的磁场强弱与线圈匝数的关系时，需要改变线圈匝数，但要控制电流的大小相等。但是将接线柱1改接至2后，未调节滑片，据此分析解答。
【解答】（1） 根据题意可知，实验中 F小于F0的原因是：软铁块受到电磁铁的吸引；
（2）根据表格数据可知，当电流增大时，测力计的示数越小，即电磁铁的磁场越强，那么得到结论：线圈匝数一定时，通过线圈的电流越大，电磁铁的磁性越强；
（3） 根据第4组数据，有同学认为电磁铁的磁性强弱与线圈匝数无关，你认为导致出现这种错误判断的主要原因是：没有控制电流相同。
29．【答案】（1）灵敏电流计的指针发生偏转
（2）在磁场强弱、切割磁感线方向等条件相同时，切割磁感线的速度越快，产生感应电流越大
（3）电动机
【知识点】产生电磁感应现象的条件和规律
【解析】【分析】 （1）在探究感应电流的大小与哪些因素有关的实验中，是通过灵敏电流表指针的偏转来显示感应电流的产生的；
（2）感应电流的大小与磁场越强、导体运动速度的快慢等有关，结合实验现象具体解答；
（3）电动机的工作原理：通电导体在磁场中受到力的作用。
【解答】 （1）感应电流的有无是通过灵敏电流计的指针是否偏转来体现的，若灵敏电流表的指针发生偏转，就说明产生了感应电流；
（2）从表中数据可以看出，导体切割磁感线的速度越大，产生的感应电流也越大，故可得出结论：在磁场强弱、切割磁感线方向等条件相同时，导体切割磁感线的速度越快，产生的感应电流越大；
（3）从图中可以看出，指针偏转的原理是通电导体在磁场中受到力的作用，这是电动机的工作原理。
30．【答案】（1）可以再分的
（2）④；只有极少数α粒子的偏转超过90°，有的甚至几乎达到180°反弹
【知识点】原子的构成
【解析】【分析】（1）原子中存在电子，还存在原子核，说明原子也是有结构的，据此分析解答；
（2）根据电荷之间的相互作用规律分析解答。根据改变运动轨迹α粒子的数量可以判断原子核的体积大小，根据α粒子运动轨迹的改变幅度大小可以判断原子核的质量大小。
【解答】（1）汤姆生在实验中发现了原子中存在电子，证明了原子是可以再分的，修正了道尔顿的实心球模型。
（2）根据图片可知，粒子④直接撞击原子核，则应该反弹回去，不应该沿直线运动，那么画错的路径为④；
能说明原子质量几乎全部集中在原子核内且原子核体积很小的证据是：只有极少数α粒子的偏转超过90°，有的甚至几乎达到180°反弹。
31．【答案】（1）176；9： 1
（2）9；200
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】 （1）根据相对分子质量等于相对原子质量和原子个数的乘积之和，元素的质量比等于相对原子质量和原子个数的乘积之比进行分析；
（2）根据元素种类=元素质量分数×物质种类进行分析。
【解答】 （1）维生素C（化学式C6H8O6）的相对分子质量是：12×6+1×8+16×6=176；维生素C中碳元素与氢元素的质最比是：（12×6）：（1×8）=72：8=9：1；
（2）某患者维生素C缺乏，每天需补充90mg维生素C，当维生素C完全由图中“维生素C”含片来补充时，则每天至少服用；
已知每100g猕猴桃中维生素C含量约为45mg，
当这些维生素C完全由猕猴桃来补充时，则每天至少要吃这种猕猴桃。
32．【答案】（1）A
（2）S；快
（3）闭合开关，线圈通电产生磁性，吸引衔铁触点吸合，此时电流经过衔铁，从B 点回到电源负极，A点的警示灯和线圈被短路，警示灯熄灭 ，熄灭后线圈失电，失去磁性，衔铁在弹簧的作用下被拉起，A点处的警示灯又重新亮起，如此循环往复，使警示灯闪烁.
【知识点】电磁铁的其他应用；通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】【分析】（1）灯泡有电流经过时发光，没有电流经过时熄灭，因此要实现警示灯交替闪烁，它需要连接在具备这个特点的位置即可；
（2）根据安培定则判断电磁铁的磁极方向。电磁铁的磁场越强，衔铁被吸下来的速度越快，则警示灯闪烁的频率会变快；
（3）电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性，结合弹簧的弹力作用分析警示灯交替闪烁的原理即可。
【解答】（1）根据图片可知，B点为电流的必经之路，如果灯泡在这个位置时，它会一直发光，因此应将警示灯接在A位置；
（2）根据图片可知，线圈上电流方向向左。右手握住螺线管，弯曲的四指指尖向左，此时大拇指指向下端，则下端为电磁铁的N极，上端为电磁铁的S极。
若增加电磁铁线圈匝数，则电磁铁的磁场变强，那么衔铁被吸下来的时间变短，那么警示灯的亮灭闪烁频率会变快。
（3） 该警示灯能持续一亮一灭交替闪烁的工作原理及过程 ：闭合开关，线圈通电产生磁性，吸引衔铁触点吸合，此时电流经过衔铁，从B点回到电源负极，A点的警示灯和线圈被短路，警示灯熄灭 ，熄灭后线圈失电，失去磁性，衔铁在弹簧的作用下被拉起，A点处的警示灯又重新亮起，如此循环往复，使警示灯闪烁.。
33．【答案】（1）并
（2）正确
（3）
【知识点】家庭电路的组成与连接；测电笔的使用
【解析】【分析】（1）根据家庭电路中用电器的连接方式解答；
（2）根据测电笔的使用方法解答；
（3）根据家庭电路连接的注意事项分析解答。
【解答】（1）在家庭电路中，所有的家用电器都是并联的。而插座和用电器一样，也要并联在电路中；
（2）使用测电笔时，测电笔的笔尖接触检测位置，人体还要接触笔尾的金属体，则这种使用方法是正确的；
（3）在家庭电路中，开关要接在火线和灯泡之间。为了用电安全，火线要连接灯泡的尾部，零线要连接灯泡的螺旋体，如下图所示：
34．【答案】（1）减小
（2）
（3）解：衔铁被吸合时，控制电路的总电阻 ，由图乙知当温度为时， ，
则滑动变阻器接入电路的阻值 。
（4）左
【知识点】欧姆定律及其应用；影响电磁铁磁性强弱的因素；电磁铁的其他应用
【解析】【分析】（1）根据图乙确定热敏电阻R1的阻值随温度的变化规律；
（2）根据题目描述确定这个装置工作过程中衔铁的位置变化，进而确定电路的连接方式；
（3）首先根据计算衔铁吸合时控制电路的总电阻，再根据图乙确定60℃时热敏电阻的阻值，最后根据计算滑动变阻器接入的阻值；
（4）电磁铁吸合时电流大小不变，根据欧姆定律分析总电阻的变化，根据R总=R1+R2分析变阻器接入阻值的变化即可。
【解答】（1）根据图乙可知， 热敏电阻R1的阻值随温度升高而减小；
（2）根据题意可知，当温度升高到一定程度时，热敏电阻的阻值减小，那么此时总电流增大，衔铁被吸下来接通制冷系统所在的电路，则制冷系统的一端接静触点，电源的左端接下面的动触点，如下图所示：
（4）电磁铁吸合时电流大小不变，而总电压不变，那么总电阻不变。当温度升高时，热敏电阻的阻值减小。根据R总=R1+R2可知，此时变阻器的阻值要增大，即滑片向左移动。
1 / 1浙江省J12共同体联盟校学业质量检测2025（初二下） 科学试题卷（ 1-2章）
1．（2025八下·浙江期中）下列各图中，磁极名称或磁感线方向标注都正确的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】磁场和磁感线
【解析】【分析】 磁感线是闭合曲线，磁铁外部的磁感线是从北极出来，回到磁铁的南极，内部是从南极到北极。
【解答】在磁体外部，磁感线总是从磁体的N极出来，回到磁体的S极，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
2．（2025八下·浙江期中）如图所示是直流发电机的工作原理图，下列说法正确的是（　　）
A．直流发电机能将电能转化为机械能
B．线圈 ab边和 cd边中感应电流的方向相反
C．将磁体的磁极位置对调，ab边中感应电流方向不变
D．换向器的作用是使线圈转过平衡位置后自动转动下去
【答案】B
【知识点】通电导体在磁场中的受力方向的判断；发电机的构造和原理
【解析】【分析】A.根据发电机的能量转化分析判断；
BC.感应电流的方向与磁场方向和导体切割磁感线的方向有关；
D.根据换向器的作用判断。
【解答】 A.直流发电机能将机械能转化为电能，故A错误；
B.线圈 ab边和 cd边中切割磁感线的方向相反，则产生感应电流的方向相反，故B正确；
C.将磁体的磁极位置对调，则磁场方向变化，那么ab边中感应电流方向改变，故C错误；
D.换向器的作用是将交流电转化为直流电，故D错误。
故选B。
3．（2025八下·浙江期中）新能源汽车用电动机提供动力，下列各图能反映电动机工作原理的装置是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】直流电动机的构造原理与工作过程
【解析】【分析】根据图片分析各个选项中包含的物理原理即可。
【解答】A.当导体在磁场中做切割磁感线运动时，电流表的指针摆动，这是电磁感应现象，为发电机的工作原理，故A不合题意；
B.闭合开关后，通过电流的导体在磁场中受力运动，为电动机的工作原理，故B符合题意；
C.当导线中有电流经过时，小磁针的指向发生偏转，说明电流周围存在磁场，故C不合题意；
D.电铃的主要结构为电磁铁，利用电流的磁效应，故D不合题意。
故选B。
4．（2025八下·浙江期中）如图所示，“门禁”上的电磁锁由电磁铁A和金属块B 构成，当电磁铁有磁性时，A、B相互吸引，门被锁住无法推开。电磁铁无磁性时，A、B不吸引，门可以被推开。下列说法不正确的是（　　）
A．金属块B可选用铜块
B．金属块B为无磁性物体
C．门被锁住时，乙图中的开关S应处于闭合状态
D．乙图中滑片 P向左移动时，电磁锁AB之间的吸引力会增加
【答案】A
【知识点】电磁铁的其他应用
【解析】【分析】根据图片分析门禁系统的工作原理，结合电磁铁的知识，以及欧姆定律的知识分析判断。
【解答】AB.当电磁铁有磁性时，将金属块B吸合，此时上锁，那么金属块B应该没有磁性，但是肯定是铁磁性物质，肯定不是铜块，故A错误符合题意，B正确不合题意；
C.门被锁住时，乙图中的开关S应处于闭合状态，此时电磁铁产生磁场将金属块B吸合，故C正确不合题意；
D. 乙图中滑片 P向左移动时，变阻器的电阻变小，而电流变大，则电磁锁AB之间的吸引力会增大，故D正确不合题意。
故选A。
5．（2025八下·浙江期中）下列化学用语表述正确的是（　　）
A．硫酸铵的化学式： ((NH4)2SO4
B．CS2：表示二硫化碳中有2个硫原子
C．FeO： 可表示氧化铁的化学式
D．H：既可以表示一个氢原子， 又可以表示氢气这种物质
【答案】A
【知识点】化学式的书写及意义
【解析】【分析】 化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零，化合价数值约到最简交叉写在元素右下角。
元素符号可表示一种元素、一个原子。
【解答】 A.硫酸铵中铵根显+1价，硫酸根显-2价，其化学式为（NH4）2SO4，故A正确；
B.CS2可表示1个二硫化碳分子中有2个硫原子，故B错误；
C.FeO中铁元素显+2价，可表示氧化亚铁，故C错误；
D.H可表示一个氢原子，不能表示氢气这种物质，氢气的化学式为H2，故D错误。
故选A。
6．（2025八下·浙江期中）家庭中常用断路器保护电路，当电流过大时可以自动切断电路。如图甲、乙所示为断路器的原理，有些断路器的双层金属片由铜和铁组合而成，已知铜片在受热时膨胀程度比铁片大，下列说法正确的是（　　）
A．断路器安装在零线上更安全
B．双层金属片左侧的金属材料为铜
C．若断路器切断电路，就可判断电路中一定出现了短路
D．当电流过大电路断开后，可立即扳动复位开关使它恢复正常供电
【答案】B
【知识点】安全用电原则；家庭电路电流过大的原因
【解析】【分析】AD.根据家庭电路安全用电的常识判断；
B.双金属片总是向膨胀较小的一侧弯折；
C.根据家庭电路电流过大的原因判断。
【解答】 A.断路器安装在火线上更安全，一旦断开，则不带电，故A错误；
B.根据图片可知，双金属片向右弯曲，则双层金属片左侧的金属材料为铜，故B正确；
C.若断路器切断电路，就可判断电路中可能出现了短路，也可能用电器总功率过大，故C错误；
D.当电流过大电路断开后，需要先排除故障，然后再扳动复位开关使它恢复正常供电，故D错误。
故选B。
7．（2025八下·浙江期中）如图是家庭卫生间的部分电路，将电吹风的插头插入插座，闭合开关电吹风不工作，但灯正常发光。用测电笔分别检测插座的三个孔，氖管均不发光。若电路中只有一处故障，则故障可能是（　　）
A．保险丝熔断
B．进户的零线断路
C．ab间存在断路
D．三孔插座的左孔与c之间存在断路
【答案】C
【知识点】家庭电路的故障分析
【解析】【分析】测电笔接触火线时发光，接触零线时不发光，据此对各个选项中故障对应的现象分析判断即可。
【解答】 A.保险丝熔断时，进户线的火线断开，则灯泡不会正常发光，故A不合题意；
B.进户的零线断路时，灯泡也不会发光，故B不合题意；
C.ab间存在断路时，插座的火线断开，则测电笔接触三个插孔都不发光。而灯泡与火线和零线正常连接，则灯泡正常发光，故C符合题意；
D.三孔插座的左孔与c之间存在断路，则测电笔接触插座的右孔时会发光，故D不合题意。
故选C。
8．（2025八下·浙江期中）浙江省萤石储量丰富，萤石(主要成分CaF2)是微电子行业发展的关键材料之一，用于制造高纯氢氟酸(HF)。下列说法正确的是（　　）
A．萤石是一种化合物
B．CaF2中的钙离子带2个单位的负电荷
C．HF 中 F 元素的化合价为 -1价
D．HF 相对分子质量为20g
【答案】C
【知识点】单质和化合物的区别；元素化合价的规则与计算；相对分子质量
【解析】【分析】A.根据萤石的主要成分是氟化钙进行分析；
B.根据CaF2中的钙离子带2个单位的正电荷进行分析；
C.根据在化合物中，化合价代数和为零进行分析；
D.根据相对分子质量的单位是1，不是g进行分析。
【解答】 A.萤石的主要成分是氟化钙，属于混合物，故A错误；
B.CaF2中的钙离子带2个单位的正电荷，故B错误；
C.在化合物中，化合价代数和为零，所以HF中F元素的化合价为-1价，故C正确；
D.相对分子质量的单位是1，不是g，故D错误。
故选C。
9．（2025八下·浙江期中）冬季流感高发，而“流感神药”玛巴洛沙韦片能从根源上抑制病毒复制，只需用药一次就可达到满意疗效。它的有效成分是 C27H23F2N3O7S，右图是有效成分中各元素的质量分数(精确到1%) 。下列关于 C27H23F2N3O7S 的说法， 正确的是（　　）
A．由碳、氢、氟、氮、氧、硫6个元素组成
B．每个有效成分分子中含有一个氟分子
C．碳、氢两种元素的质量比为27：23
D．饼图中的⑥指的是氧元素含量
【答案】D
【知识点】化学式的书写及意义；有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】 A.根据元素只讲种类、不讲个数，进行分析判断。
B.根据分子是由原子构成的，进行分析判断。
C.根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断。
D.根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断。
【解答】 A.元素只讲种类、不讲个数，C27H23F2N3O7S是由碳、氢、氟、氮、氧、硫6种元素组成的，故A错误；
B.分子是由原子构成的，每个有效成分分子中含有2个氟原子，不含氟分子，故B错误；
C.碳、氢两种元素的质量比为（12×27）：（1×23）≠27：23，故C错误；
D.C27H23F2N3O7S中碳、氢、氟、氮、氧、硫6种元素的质量比为（12×27）：（1×23）：（19×2）：（14×3）：（16×7）：（32×1）=324：23：38：42：112：32，C27H23F2N3O7S中氧元素的质量分数仅次于碳元素，则饼图中的⑥指的是氧元素含量，故D正确。
故选D。
10．（2025八下·浙江期中）如图所示为元素周期表中的一部分，图中各元素是人体生命活动的大量元素。下列说法正确的是
族周期 IA
1 1Ⅱ 氢 ⅡA ⅢA IVA VA VIA ⅦA
2 　 　 　 6 C 碳 xN 题 8 O 氧 　
3 11 Na钠 12 Mg镁 　 　 15 P 磷 16 S 硫 17 Cl 氯
4 19 K 钾 20 Ca钙 　 　 　 　 　
A．图中第三周期内的所有元素均为金属元素
B．钾元素与钠元素的化学性质相似
C．钙原子核内的质子数与中子数之和为20
D．由于存在同位素原子，所以氮元素的核电荷数x可以是7，也可是8
【答案】B
【知识点】元素周期表
【解析】【分析】 A.根据第三周期中的元素中的磷、硫、氯属于非金属元素分析。
B.元素的化学性质主要由最外层电子数决定，最外层电子数相同的元素化学性质相似。
C.在原子中，原子序数=质子数，相对原子质量≈质子数+中子数。
D.核电荷数=质子数=原子序数。
【解答】 A.第三周期中的元素有钠（Na）、镁（Mg）、铝（Al）、磷（P）、硫（S）、氯（Cl）等，其中磷、硫、氯属于非金属元素，并非所有元素均为金属元素，故A错误；
B.钾元素（K）与钠元素（Na）位于同一主族，最外层电子数相同。元素的化学性质主要由最外层电子数决定，最外层电子数相同的元素化学性质相似，所以钾元素与钠元素的化学性质相似，故B正确；
C.钙元素的原子序数为20，在原子中，原子序数 = 质子数，所以钙原子核内质子数是20，但中子数不为0，钙原子核内质子数与中子数之和约为40（钙的相对原子质量约为40，相对原子质量≈质子数+中子数 ），故C错误；
D.核电荷数=质子数=原子序数，氮元素的原子序数是7，所以氮元素的核电荷数固定为7，不会是8，故D错误。
故选B。
11．（2025八下·浙江期中）各个科学概念在逻辑上存在如图所示关系，对下列概念间的关系说法正确的是（　　）
A．电动机和发电机属于包含关系
B．电源与发电机属于交叉关系
C．化合物与氧化物属于并列关系
D．金属元素和非金属元素属于并列关系
【答案】D
【知识点】直流电动机的构造原理与工作过程；发电机的构造和原理；常见金属与金属的物理性质及用途
【解析】【分析】 包含关系是指一个概念的范围完全包含在另一个概念之中，并列关系是指两个概念的范围完全不同，没有重叠，交叉关系是指两个概念的范围有部分重叠。
【解答】 A.电动机是将电能转化为机械能的装置，发电机是将机械能转化为电能的装置，它们的工作原理和功能不同，属于并列关系，而非包含关系，故A错误；
B.电源是提供电能的装置，发电机是一种能够产生电能的电源，所以发电机属于电源的一种，电源与发电机属于包含关系，而不是交叉关系，故B错误；
C.化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物，氧化物是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物，则化合物与氧化物属于包含关系，不是并列关系，故C错误；
D.元素分为金属元素、非金属元素，金属元素和非金属元素的范围完全不同，属于并列关系，故D正确；
故选D。
12．（2025八下·浙江期中）在验证空气中氧气体积分数为21%的实验中，用图甲装置进行实验。第一次实验时，用足量的白磷燃烧消耗氧气。第二次实验中，将足量的食品脱氧剂均匀涂在集气瓶内壁上与氧气反应。两次实验瓶内(氧气体积分数变化如图乙所示，以下说法错误的是
A．用食品脱氧剂能耗尽瓶内氧气，提高实验的精确度
B．将食品脱氧剂涂在集气瓶内壁可增大与氧气的接触面积
C．两次实验流入集气瓶中的水量不同，第1次实验中流入'.的水更多
D．未冷却至室温就打开止水夹，会导致测得的氧气体积分数偏小
【答案】C
【知识点】空气的成分及探究
【解析】【分析】白磷燃烧能够消耗空气中的氧气，氧气消耗后，容器中的气压减小，在外界大气压作用下，水进入容器，进入容器中的水的体积即为容器中空气中的氧气体积，进一步可以计算出空气中氧气的含量。
食品脱氧剂能够消耗空气中的氧气，氧气消耗后，容器中的气压减小，在外界大气压作用下，容器内体积减小，减少的体积即为容器中空气中的氧气体积，进一步可以计算出空气中氧气的含量。
【解答】 A.由图乙可知，用食品脱氧剂能耗尽瓶内氧气，提高实验的精确度，故A正确不合题意；
B.将食品脱氧剂涂在集气瓶内壁可增大与氧气的接触面积，故B正确不合题意；
C.由图乙可知，食品脱氧剂消耗的氧气更多，因此两次实验流入集气瓶中的水量不同，第2次实验中流入的水更多，故C错误不合题意；
D.未冷却至室温就打开止水夹，则进入瓶内的水较少，会导致测得的氧气体积分数偏小，故D正确不合题意。
故选C。
13．（2025八下·浙江期中）下列关于实验室利用双氧水溶液制取氧气的描述正确的是
A．试剂：烧瓶内的水起缓冲和稀释作用
B．收集：氧气的密度比空气大，可用向下排空气法收集
C．检验：用燃着的木条伸入集气瓶内，若木条熄灭，则证明是氧气
D．验满：用带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，则证明集满
【答案】A
【知识点】制取氧气的原理；制取氧气的装置、步骤、收集与注意事项
【解析】【分析】 A.根据化学反应的原理以及水的作用来分析；
B.根据氧气的收集方法来分析；
C.根据氧气的检验方法来分析；
D.根据氧气的验满方法来分析。
【解答】 A.在该实验中，烧瓶内的水可以稀释过氧化氢溶液，还能起到缓冲的作用，故A正确；
B.氧气的密度比空气大，可用向上排空气法收集，故B错误；
C.用带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，则证明是氧气，故C错误；
D.将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则证明集满，故D错误。
故选A。
14．（2025八下·浙江期中）如图为探究氧气性质的相关实验，对观察到的实验现象及有关操作描述错误的是（）
A．实验Ⅰ中倒入澄清石灰水，可检验有无新物质生成
B．实验Ⅱ铁丝绕成螺旋状，可增强聚热效果
C．若选用砂纸打磨过的铁丝，铁丝也可以在空气中燃烧
D．集气瓶口盖上毛玻璃片，可防止氧气大量逸出。
【答案】C
【知识点】氧气的性质和利用
【解析】【分析】 A.根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，进行分析判断。
B.根据铁丝绕成螺旋状的目的，进行分析判断。
C.根据铁丝不能在空气中燃烧，进行分析判断。
D.根据毛玻璃片的作用，进行分析判断。
【解答】 A.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，实验Ⅰ中倒入澄清石灰水，可检验有无新物质生成，故A正确不合题意；
B.实验Ⅱ铁丝绕成螺旋状，可以增大铁丝的受热面积，增强聚热效果，有利于铁丝持续燃烧，故B正确不合题意；
C.若选用砂纸打磨过的铁丝，铁丝也不能在空气中燃烧，故C错误符合题意；
D.集气瓶口盖上毛玻璃片，可防止氧气大量逸出，故D正确不合题意。
故选C。
15．（2025八下·浙江期中）用如图装置制取一定量的氧气，并进一步研究物质燃烧的条件(已知白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃)。实验时，室温为18℃，C、E、F中的白磷都浸没在水中，下列说法中不正确的是（）
A．实验中发生燃烧的只有C中的白磷
B．装置A中的分液漏斗可以控制反应速率
C．装置A 中二氧化锰在反应中起催化作用且参与化学反应
D．只有通过C、D对比才能得出燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点
【答案】D
【知识点】燃烧与灭火
【解析】【分析】 根据可燃物燃烧的条件是：与氧气接触，温度达到可燃物的着火点，二者必须同时具备，缺一不可，以及实验室制取氧气的原理，进行分析。
【解答】 A.产生氧气后，则B到F的装置中的白磷或红磷能发生燃烧的是C，是因为C中温度达到了白磷的着火点，且接触氧气，D中没有达到红磷的着火点，E中没有达到白磷的着火点，F中白磷没有接触氧气，因此三者没有发生燃烧，故A正确不合题意；
B.装置A中通过控制分液漏斗的活塞，可控制过氧化氢溶液的加入速率，进而控制反应速率，故B正确不合题意；
C.装置A中二氧化锰在反应中起催化作用，且催化剂都参与化学反应，只是反应后将其释放出来，故C正确不合题意；
D.通过C和D、C和E对比都能得出燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点，故D错误符合题意。
故选D。
16．（2025八下·浙江期中）小嘉进行了如图甲所示的实验，根据实验现象　 　(选填“能”或“不能”)判断图中的钢棒 一定具有磁性。如图乙所示，两个条形磁铁的A、B两端分别吸着枚大头针，若将A、B紧贴，则大头针会落下，这是因为　 　。
【答案】不能；中间磁性最弱
【知识点】磁极间的相互作用；物体是否具有磁性的判断方法
【解析】【分析】（1）如果两个物体相互吸引，那么可能一个有磁性，也可能两个都有磁性。如果两个物体相互排斥，那么两个物体肯定都有磁性。
（2）条形磁体的两极磁性最强，中间磁性最弱。
【解答】（1）根据甲图可知，钢棒和小磁针相互吸引，那么小磁针有磁性，而钢棒可能有磁性，即不能判断图中的钢棒一定具有磁性；
（2）如图乙所示，两个条形磁铁的A、B两端分别吸着枚大头针，若将A、B紧贴，则大头针会落下，这是因为中间磁性最弱。
17．（2025八下·浙江期中）如图是不同物质的模型。
（1）属于单质的是　 　(填选项)：
（2） D的化学式为　 　。
【答案】（1）A、B
（2）CO
【知识点】单质和化合物的区别；化学式的书写及意义
【解析】【分析】 （1）同种分子构成的物质为纯净物，不同种分子构成的物质为混合物；再进一步判断由同种分子构成的物质，由同种原子构成的分子为单质的分子，由不同种原子构成的分子为化合物的分子。
（2）根据1个D中物质的分子由1个碳原子和1个氧原子构成，进行分析解答。
【解答】 （1）AB中四个分子构成相同，为同种物质的分子，所示物质为纯净物；且AB中分子均是由同种原子构成的，AB中所示物质为单质。
（2）1个D中物质的分子由1个碳原子和1个氧原子构成，其化学式为CO。
18．（2025八下·浙江期中） 稀土元素是钪(kàng)、钇(yǐ)、铕(yǒu) 和镧(lán) 等元素的合称， 被称作“工业味精”， 稀土是生产飞机、导弹等尖端武器的关键材料，请回答：
（1）用镧制成的改性膨润土可有效解决水体中由磷造成的富营养化污染。镧元素在元素周期表中的相关信息如图所示，它的相对原子质量为　 　。
（2）铕 (元素符号 Eu)在激光材料及原子能工业中有重要的应用，已知氯化铕的化学式为 EuC13，则 氧化铕的化学式为　 　。
【答案】（1）138.91 或者 139
（2）Eu2O3
【知识点】元素周期表；化学式的书写及意义
【解析】【分析】 （1）根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，字母表示该元素的元素符号，中间的汉字表示元素名称，汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析解答。
（2）根据在化合物中各元素正负化合价代数和为0，结合化合物化学式的书写方法，进行分析解答。
【解答】 （1）根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为138.91。
（2）已知氯化铕的化学式为EuCl3，氯元素通常显-1价，根据在化合物中各元素正负化合价代数和为0，则铕元素显+3价，氧元素显-2价，则相同价态的铕的氧化物的化学式为Eu2O3。
19．（2025八下·浙江期中）（1）如图所示，测电笔内部有一个大电阻，这样当笔尖接触火线时，加在人体上的电压就可在安全电压(36V)以内。若测电笔发光时通过的电流为0.25毫安，则该电阻的阻值应不小于　 　. (不计氖管电阻)。
220V 20^
额定漏电动作电流 30mA
额定漏电不动作电流 15mA
漏电分断时间 <0.1s
（2）使用该测电笔接触火线时，会有0.25毫安电流导入大地(即也存在漏电现象)，根据右表漏电保护器的铭牌信息，这　 　(选填“会”或“不会”)导致漏电保护器动作，切断电路。
【答案】（1）7.36×105
（2）不会
【知识点】串、并联电路的电压特点；欧姆定律及其应用
【解析】【分析】（1） 人体和大电阻串联，又知道对人体的安全电压不高于36V，根据串联电路的电压特点求出大电阻两端的电压，利用串联电路的电流特点和欧姆定律求出大电阻的最小阻值。
（2）将漏电电流与动作电流比较，从而确定漏报是否切断电路即可。
【解答】（1） 根据题意可知，加在人体上的电压最大为36V，家庭电路的电压为220V，
因串联电路中总电压等于各分电压之和，
所以测电笔大电阻两端的电压：UR=U-U人=220V-36V=184V，
因串联电路中各处的电流相等，
所以该电阻的最小值：。
（2）根据表格可知，漏电保护器的动作电流为30mA，因为0.25mA<30mA，所以这不会导致漏电保护器工作。
20．（2025八下·浙江期中）如图所示，在探究通电直导线周围磁场的实验中：
（1）小磁针静止后，调节直导线的位置，使它与小磁针　 　(选填“平行”或“垂直”) 。
（2）闭合开关时，图中的小磁针N极将指向　 　(填“纸面内”或“纸面外”)。
【答案】（1）平行
（2）纸面外
【知识点】通电直导线周围的磁场
【解析】【分析】（1）当小磁针的指向与导线平行时，它受到导线产生的磁力最大，偏转非常明显，有利于确定电流周围存在磁场；
（2）根据右手螺旋定则判断导线周围磁场方向，而小磁针的N极应该与该点的磁场方向一致。
【解答】（1） 小磁针静止后，调节直导线的位置，使它与小磁针平行；
（2）根据图片可知，通过导线的电流水平向左。右手握住直导线，大拇指指向左端，则此时弯曲的四指指尖向外，即导线下方磁场方向向外，那么小磁针N极指向纸面外。
21．（2025八下·浙江期中）如图是手机无线充电的原理图。充电时，发射线圈会产生一个磁场，此时手机中的接收线圈就会产生感应电流，实现无线充电。请回答：
（1）无线充电时，接收线圈中产生电流的原理是利用 　 　现象；
（2）某一时刻发射线圈与接收线圈中部的磁场方向向上时(如图中箭头所指方向)，则该时刻发射线圈中的电流方向是 　 　(选填“a→b”或“b→8”) 。
【答案】（1）电磁感应
（2）b→a
【知识点】电磁感应
【解析】【分析】 （1）电磁感应现象，即闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，产生感应电流的现象；
（2）安培定则：用右手握住通电螺线管，让四指指向电流的方向，那么大拇指所指的那一端是通电螺线管的N极。
【解答】 （1）根据手机无线充电原理简化图，电流流过发射线圈会产生变化的磁场，当接收线圈靠近该变化的磁场时就会产生感应电流给手机充电，因此无线充电时，手机线圈中产生电流原理是利用电磁感应现象；
（2）当某一时刻发射线圈与接收线圈中部的磁场方向向上时，根据安培定则可知，该时刻发射线圈中的电流方向是b→a。
22．（2025八下·浙江期中）表一是元素周期表的一部分，表二是小嘉同学收集的一些微观粒子的资料，请根据表格信息回答下列问题。
表1
7 N 氮 甲 9 F 氟
15 P 磷 乙 17 Cl 氯
表2
粒子 质子数 中子数 电子数 带电性
A 17 18 18 带1个单位负电荷
B 8 8 10 带2个单位负电荷
C 8 8 8 不带电
D 8 10 8 不带电
（1） 表一中乙元素的核电荷数为　 　。
（2） 表二中A 元素的离子符号为 　 　。
（3） 1803年道尔顿创立了原子论，他认为：物质均由原子构成；原子不可分割；一种元素对应一种原子，原子质量是区分不同元素的标准。按照道尔顿区分不同元素的标准，表二中的原子对应　 　 种元素。按照现代化学的元素概念，表二中B、C、D三种原子属于同种元素，理由是　 　。
【答案】（1）16
（2）Cl-
（3）3；它们的质子数相同
【知识点】元素周期表
【解析】【分析】 （1）根据元素周期表的规律，同一周期从左到右原子序数依次递增分析。
（2）根据A粒子质子数为17，是氯元素分析；
（3）元素是具有相同质子数（核电荷数）的一类原子的总称。
【解答】 （1）根据元素周期表的规律，同一周期从左到右原子序数依次递增，磷的原子序数为15，氯的原子序数为17，所以乙元素是硫元素，其核电荷数为16。
（2）A粒子质子数为17，是氯元素，电子数比质子数多1个，带1个单位负电荷，所以其离子符号为Cl-。
（3）道尔顿认为原子质量是区分不同元素的标准，表二中A、B、C、D的相对原子质量不同（质子数与中子数之和不同），所以对应3种元素。现代化学认为，元素是具有相同质子数（核电荷数）的一类原子的总称，B、C、D三种原子质子数都是8，所以属于同种元素。
23．（2025八下·浙江期中）如图是干簧管控制电动机工作的原理图，图中箭头所指簧片a、b端会产生　 　(选填“同名”或“异名”)磁极，使电路导通，电动机转动。若调节电路中滑动变阻器的滑片，　 　(选填“能”或“不能”)改变电动机转速。
【答案】异名；不能
【知识点】磁极间的相互作用；磁场对通电导线的作用
【解析】【分析】（1）根据磁极之间的相互作用规律分析；
（2）电动机的转速与电流大小有关，即电流越大，则转速越大。
【解答】 （1）闭合开关K，下面的电路接通，那么a、b吸引在一起。根据“异名磁极相互吸引”可知，a、b为异名磁极；
（2）调节电路中的滑动变阻器的滑片，滑动变阻器接入电路中的电阻改变，根据欧姆定律可知，电路中的电流改变，电动机的线圈在磁场中受力的大小会改变，转动的速度发生改变。
24．（2025八下·浙江期中）如图是简易压力传感器的原理图，弹簧甲连接在A、B两绝缘板之间，B板固定，滑片P与A 板相连，并可随A板一起运动。磁体正下方有一电磁铁，R0为定值电阻。开关S闭合，电压表示数为U1，弹簧乙的长度为l1；当用力F向下压弹簧甲后，电压表示数为U2，弹簧乙的长度为l2，则U1　 　U2，l1　 　 l2 (均选填“>”、“<”或“=”) 。
【答案】<；>
【知识点】串、并联电路的电压特点；欧姆定律及其应用
【解析】【分析】 开关S闭合，定值电阻、滑动变阻器与电磁铁串联，电压表测量滑动变阻器两端电压，先根据右手螺旋定则确定螺线管的N、S极；当用力F向下压弹簧甲后，滑动变阻器接入电路的电阻变大，根据串联电路起分压作用可知电压表的示数变化；根据欧姆定律可知电路中的电流变化，从而可知电磁铁的磁性强弱变化，根据磁体间的相互作用判断弹簧乙的长度变化。
【解答】 开关S闭合，定值电阻、滑动变阻器与电磁铁串联，电压表测量滑动变阻器两端电压，根据右手螺旋定则可知，螺线管的下方为N极，上方为S极；
当用力F向下压弹簧甲后，滑动变阻器接入电路的电阻变大，根据串联电路的分压作用可知电压表示数变大，故U1＜U2；根据欧姆定律可知电路中电流变小，因此电磁铁的磁性减弱，磁体N极与电磁铁的S极相互吸引的力减小，弹簧乙伸长的长度变小，即l1＞l2。
25．（2025八下·浙江期中）在项目化学习中，兴趣小组用条形磁体、大号缝衣针、硬纸板、按扣、大头针制作简易指南针，制作过程如下：
①取2枚大号钢质缝衣针，分别将条形磁体沿同一方向摩擦10余次(如图甲)，使缝衣针磁化。
②用硬纸板和大头针制作指南针的底座，使缝衣针穿过按扣的两孔，放在底座的针尖上(如图乙)。
③确定简易指南针能否指向南北方向。
④在老师的指导下，针对制作指南针的科学性设计了评价表。
“自制指南针”评价量表
评价指标 优秀 合格 待改进
指标一 指针磁性强，且能自由转动 指针磁性强，不能自由转动 指针磁性弱，不能自由转动
指标二 　 不能指示南北方向， 能保持水平平衡 不能指示南北方向， 不能保持水平平衡
（1）按扣选塑料不选铁质的原因是　 　，不会对实验造成干扰。
（2）步骤①中缝衣针被条形磁体沿同一方向摩擦10余次后，针尖的磁极为　 　极。
（3）在不添加器材情况下，若要确定简易指南针能否指示南北方向，应如何操作　 　。
（4）请你完成指示二中优秀的评价标准：　 　。
（5）根据评价量表进行测试评价，小组制作的指南针“指标一”被评为“优秀”，“指标二”被评为“合格”，请你说说造成这种后果的原因　 　。
【答案】（1）塑料按扣不会被磁铁吸引
（2）S极
（3）以将自制的指南针多次转动，看针尖的指向是否为同一个方向
（4）能准确指示南北方向，能保持水平平衡
（5）周围存在磁场或者地磁场被屏蔽
【知识点】磁体、磁极、磁化
【解析】【分析】（1）如果按扣被磁铁吸引，那么缝衣针就不能自由转动，影响实验结果；
（2）根据磁化的知识和磁极之间的相互作用规律分析；
（3）如果物体能够自由转动，且每次静止下来时都指向同一方向，那么它就是磁铁；
（4）根据指标二“合格”的内容确定“优秀”的内容；
（5）根据指标一和指标二的内容确定造成这种现象的可能原因。
【解答】（1）按扣选塑料不选铁质的原因是：塑料按扣不会被磁铁吸引，不会对实验造成干扰。
（2） 步骤①中缝衣针被条形磁体沿同一方向摩擦10余次后， 最终停留在针尾，根据“异名磁极相互吸引”可知，针尾为N极，则针尖为S极；
（3） 在不添加器材情况下，若要确定简易指南针能否指示南北方向，应如何操作：以将自制的指南针多次转动，看针尖的指向是否为同一个方向；
（4）根据表格可知，指标二的“合格”标准为“不能指示南北方向，能保持水平平衡”，那么“优秀”的内容为：能准确指示南北方向，能保持水平平衡。
（5）在自然状态下，磁体都有指南北的性质，如果周围有磁场的影响，那么它就不能指示南北方向，则指标二为合格的原因可能为：周围存在磁场或者地磁场被屏蔽。
26．（2025八下·浙江期中）小嘉同学在实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，请回答下列问题：
（1）相对于D装置，我们常选择E装置收集氧气，它的优点是　 　；若用E装置收集的氧气纯度明显偏低，原因可能是　 　(填序号)。
①收集前，集气瓶中未注满水 ②导管口开始有气泡冒出，立刻收集
③收集后，集气瓶中仍有少量水 ④收集气体后，集气瓶正放在桌面上
（2）要验证二氧化锰在反应前后化学性质不变，操作方法是：回收二氧化锰后，　 　。
（3）其他同学在实验时发现用排空气法收集得到的气体有刺激性气味，以下是他们的探究过程。
【提出问题】氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么
【猜想假设】猜想一：该气体为O2；猜想二：该气体为Cl2；猜想三：该气体为O2和Cl2。
【查阅资料】氯气(Cl2)是一种有刺激性气味的气体，能溶于水，能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。
【实验探究】
序号 实验操作 实验现象 实验结论
方案Ⅰ 用排水法收集两瓶气体，分别标号A、B，将带火星的木条 伸入A瓶气体中，湿润的淀粉碘化钾试纸伸入B瓶气体中 木条复燃， 淀粉碘化钾试纸不变色 猜想一成立
方案Ⅱ 用向上排空气法收集两瓶气体，分别标号A、B，将带火星的木 条伸入A瓶气体中，湿润的淀粉碘化钾试纸伸入B瓶气体中 木条复燃， 淀粉碘化钾试纸变色 猜想三成立
【反思评价】
根据氧气的性质可知猜想一不合理，理由是　 　，但实验方案Ⅰ的结果却支持猜想一，你认为造成这一错误的原因是　 　。
【答案】（1）收集到的氧气纯度高(容易观察氧气否集满)；①②
（2）将它与氯酸钾混合，加热后看氯酸钾分解速度是否加快
（3）氧气没有气味；氯气能溶于水，用排水法收集，产生的氯气被水吸收了
【知识点】制取氧气的原理；制取氧气的装置、步骤、收集与注意事项
【解析】【分析】 （1）根据排水取气法的优点分析，根据排水法收集气体的注意事项来分析。
（2）证明二氧化锰化学反应前后化学性质没有改变，可将它与氯酸钾混合，加热后看氯酸钾分解速度是否加快。
（3）根据氧气的性质，氯气能溶于水。
【解答】 （1）因为排水法可以有效排除空气，B装置收集氧气更纯净，同时容易观察氧气否集满。氧气纯度偏低可能是因为集气瓶未注满水或收集气体过早，导致空气混入。若小乐选择装置E收集了一瓶氧气，测得氧气的纯度偏低，原因可能是：收集气体前，集气瓶中没有注满水、导管口刚有气泡冒出，就立刻收集。
（2）验证二氧化锰在反应前后化学性质不变，操作方法是：回收二氧化锰后，将它与氯酸钾混合，加热后看氯酸钾分解速度是否加快。
（3）收集到的气体有刺激性气味，氧气没有气味，说明猜想一不合理。氯气能溶于水，用排水法收集，产生的氯气被水吸收了，所以淀粉碘化钾试纸不变色。
27．（2025八下·浙江期中）某兴趣小组同学用如图所示装置，对人体呼出气体中氧气的体积分数进行了探究。注射器及玻璃管内充满人体呼出的气体，室温下测得总体积为500毫升。 (已知铜粉在加热条件与氧气反应生成黑色固体。)
（1）该实验中铜粉需过量，目的是　 　。
（2）实验中，要让氧气和铜粉充分反应，同学们的操作方法是　 　。
（3）查阅教材得知，人体呼出的气体中氧气的体积分数为16%，预测实验结束后，装置内的气体将减少　 　毫升。但实验后，兴趣小组同学测得装置内气体的总体积为455毫升，与预测结果相差较大，请分析造成这种差异的原因可能是　 　。 (写出一个原因即可)
【答案】（1）耗尽装置内的氧气
（2）多次缓慢推拉注射器活塞
（3）80；未冷却至室温就测量剩余气体的体积
【知识点】空气的成分及探究
【解析】【分析】 （1）根据铜的化学性质来分析；
（2）根据使反应进行充分的方法来分析；
（3）根据呼出气体中氧气的含量以及产生误差的原因来分析。
【解答】 （1）在加热的条件下，铜能与氧气反应生成氧化铜，因此该实验中铜粉需过量，目的是耗尽装置内的氧气；
（2）实验中，要让氧气和铜粉充分反应，同学们的操作方法是多次缓慢推拉注射器活塞或将铜粉均匀地平铺在硬质玻璃管内；
（3）查阅教材得知，人体呼出的气体中氧气的体积分数为16%，预测实验结束后，装置内的气体将减少的体积为500毫升×16%=80毫升；但实验后，兴趣小组同学测得装置内气体的总体积为455毫升，与预测结果相差较大，造成这种差异的原因可能是未冷却至室温就测量剩余气体的体积、装置漏气等。
28．（2025八下·浙江期中）为探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，某兴趣小组做了如下的实验：
①用绝缘细线将电磁铁 M (M线圈的电阻不能忽略)悬挂在铁架台上，并保持它与软铁块P的距离不变。
②断开开关S，将电磁铁1、4接线柱按图示接入电路，将滑动变阻器的滑片置于最右端。用已调零的电子测力计测出软铁块 P对测力计的压力 F0为0.9N；
③闭合开关S，调节滑片，测得3组电流表的示数I和电子测力计的示数F，并将数据记录在表格中。
④断开开关S，将接线柱1改接至2，未调节滑片就闭合开关S，测得第4组数据记录在表格中。
实验次数 1 2 3 4
I/A 0.34 0.40 0.44 0.48
F/N 0.84 0.82 0.81 0.81
（1） 实验中 F小于 F0的原因是 　 　。
（2）根据1、2、3次数据可以得出的初步结论是 　 　。
（3）根据第4组数据，有同学认为电磁铁的磁性强弱与线圈匝数无关，你认为导致出现这种错误判断的主要原因是 　 　(各实验器材均完好)。
【答案】（1）软铁块受到电磁铁的吸引
（2）线圈匝数一定时，通过线圈的电流越大，电磁铁的磁性越强
（3）没有控制电流相同
【知识点】影响电磁铁磁性强弱的因素
【解析】【分析】（1）根据图片可知，测力计受到的压力等于软铁块自身的重力与铁块受到向上的吸引力的差。当电流增大时，铁块受到向上的吸引力增大，则测力计受到的压力会减小；
（2）测力计的示数越大，则说明电磁铁的磁场越强，据此根据表格数据分析电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系即可；
（3）根据控制变量法的要求可知，探究电磁铁的磁场强弱与线圈匝数的关系时，需要改变线圈匝数，但要控制电流的大小相等。但是将接线柱1改接至2后，未调节滑片，据此分析解答。
【解答】（1） 根据题意可知，实验中 F小于F0的原因是：软铁块受到电磁铁的吸引；
（2）根据表格数据可知，当电流增大时，测力计的示数越小，即电磁铁的磁场越强，那么得到结论：线圈匝数一定时，通过线圈的电流越大，电磁铁的磁性越强；
（3） 根据第4组数据，有同学认为电磁铁的磁性强弱与线圈匝数无关，你认为导致出现这种错误判断的主要原因是：没有控制电流相同。
29．（2025八下·浙江期中）如图甲所示，ab是导体，通过导线、开关连接在灵敏电流计上。小嘉想利用该装置探究“感应电流大小与哪些因素有关”，提出了以下猜想：
①可能与磁场的强弱有关；
②可能与切割磁感线的速度有关；
③可能与切割磁感线的方向有关。
（1）在实验过程中，判断有感应电流产生的依据是　 　。
（2）该同学在实验中，只改变导体 ab在磁场中运动的速度，实验结果记录如下：
实验次数 1 2 3 4 5 6
速度/(厘米/秒) 2 4 6 8 10 12
电流/(微安) 2.0 4.0 5.9 8.1 10.2 11.8
分析表中数据，可得出的结论是：　 　。
（3）图乙是灵敏电流计的结构示意图，它的工作原理与　 　(选填“发电机”或“电动机”)相同。
【答案】（1）灵敏电流计的指针发生偏转
（2）在磁场强弱、切割磁感线方向等条件相同时，切割磁感线的速度越快，产生感应电流越大
（3）电动机
【知识点】产生电磁感应现象的条件和规律
【解析】【分析】 （1）在探究感应电流的大小与哪些因素有关的实验中，是通过灵敏电流表指针的偏转来显示感应电流的产生的；
（2）感应电流的大小与磁场越强、导体运动速度的快慢等有关，结合实验现象具体解答；
（3）电动机的工作原理：通电导体在磁场中受到力的作用。
【解答】 （1）感应电流的有无是通过灵敏电流计的指针是否偏转来体现的，若灵敏电流表的指针发生偏转，就说明产生了感应电流；
（2）从表中数据可以看出，导体切割磁感线的速度越大，产生的感应电流也越大，故可得出结论：在磁场强弱、切割磁感线方向等条件相同时，导体切割磁感线的速度越快，产生的感应电流越大；
（3）从图中可以看出，指针偏转的原理是通电导体在磁场中受到力的作用，这是电动机的工作原理。
30．（2025八下·浙江期中）在探索微观世界的过程中，汤姆生、卢瑟福等科学家分别提出了不同的原子结构模型。
（1）汤姆生在实验中发现了原子中存在电子，证明了原子是　 　(选填“可以再分的”或“不可分割的”)，修正了道尔顿的实心球模型。
（2）1910年英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子轰击金箔实验。实验如图甲所示，观察到：绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进，但是有少数α粒子却发生了较大的偏转，并且有极少数α粒子的偏转超过90°，有的甚至几乎达到180°，像是被金箔弹了回来。图乙是小嘉根据实验现象画的示意图，其中有一处错误，画错的路径的序号为：　 　(填写序号)。其中能说明原子质量几乎全部集中在原子核内且原子核体积很小的证据是　 　。
【答案】（1）可以再分的
（2）④；只有极少数α粒子的偏转超过90°，有的甚至几乎达到180°反弹
【知识点】原子的构成
【解析】【分析】（1）原子中存在电子，还存在原子核，说明原子也是有结构的，据此分析解答；
（2）根据电荷之间的相互作用规律分析解答。根据改变运动轨迹α粒子的数量可以判断原子核的体积大小，根据α粒子运动轨迹的改变幅度大小可以判断原子核的质量大小。
【解答】（1）汤姆生在实验中发现了原子中存在电子，证明了原子是可以再分的，修正了道尔顿的实心球模型。
（2）根据图片可知，粒子④直接撞击原子核，则应该反弹回去，不应该沿直线运动，那么画错的路径为④；
能说明原子质量几乎全部集中在原子核内且原子核体积很小的证据是：只有极少数α粒子的偏转超过90°，有的甚至几乎达到180°反弹。
31．（2025八下·浙江期中）人体中的维生素C主要来自蔬菜水果，缺乏维生素C抽，会兼坏血病。如图为某品牌“维生素(”含片标签的一部分， 试分析回答：
（1） 维生素C(化学式C6H8O6) 的相对分子质量是　 　； 维生素C中碳元素与氢元素的质量比是　 　。
（2）某患者维生素C缺乏，每天需补充90mg维生素C，当维生素C究全山图中“维生素C”含片来补充时，则每天至少服用　 　片。 知每100g猕猴桃中维生素C含量约为45mg，当这些维生素C完全由猕猴桃来补充时，则每天至少要吃这种猕猴桃　 　g"
【答案】（1）176；9： 1
（2）9；200
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】 （1）根据相对分子质量等于相对原子质量和原子个数的乘积之和，元素的质量比等于相对原子质量和原子个数的乘积之比进行分析；
（2）根据元素种类=元素质量分数×物质种类进行分析。
【解答】 （1）维生素C（化学式C6H8O6）的相对分子质量是：12×6+1×8+16×6=176；维生素C中碳元素与氢元素的质最比是：（12×6）：（1×8）=72：8=9：1；
（2）某患者维生素C缺乏，每天需补充90mg维生素C，当维生素C完全由图中“维生素C”含片来补充时，则每天至少服用；
已知每100g猕猴桃中维生素C含量约为45mg，
当这些维生素C完全由猕猴桃来补充时，则每天至少要吃这种猕猴桃。
32．（2025八下·浙江期中）道路施工时为避免事故发生，需要在施工现场放置警示灯，右图是小嘉在项目化活动过程中设计的警示灯模拟电路。
（1）要实现闭合开关后警示灯能持续一亮一灭交替闪烁，则应将警示灯串联在如图电路中的 　 　(选填“A”或“B”)位置。
（2）在模拟电路中，电磁铁的上端为是 　 　极。若仪增加电磁铁线圈匝数，警示灯的亮灭闪烁频率会变 　 　(选填“快”或“慢”)。
（3）请说明警示灯能持续一亮一灭交替闪烁的工作原理及过程：　 　。
【答案】（1）A
（2）S；快
（3）闭合开关，线圈通电产生磁性，吸引衔铁触点吸合，此时电流经过衔铁，从B 点回到电源负极，A点的警示灯和线圈被短路，警示灯熄灭 ，熄灭后线圈失电，失去磁性，衔铁在弹簧的作用下被拉起，A点处的警示灯又重新亮起，如此循环往复，使警示灯闪烁.
【知识点】电磁铁的其他应用；通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】【分析】（1）灯泡有电流经过时发光，没有电流经过时熄灭，因此要实现警示灯交替闪烁，它需要连接在具备这个特点的位置即可；
（2）根据安培定则判断电磁铁的磁极方向。电磁铁的磁场越强，衔铁被吸下来的速度越快，则警示灯闪烁的频率会变快；
（3）电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性，结合弹簧的弹力作用分析警示灯交替闪烁的原理即可。
【解答】（1）根据图片可知，B点为电流的必经之路，如果灯泡在这个位置时，它会一直发光，因此应将警示灯接在A位置；
（2）根据图片可知，线圈上电流方向向左。右手握住螺线管，弯曲的四指指尖向左，此时大拇指指向下端，则下端为电磁铁的N极，上端为电磁铁的S极。
若增加电磁铁线圈匝数，则电磁铁的磁场变强，那么衔铁被吸下来的时间变短，那么警示灯的亮灭闪烁频率会变快。
（3） 该警示灯能持续一亮一灭交替闪烁的工作原理及过程 ：闭合开关，线圈通电产生磁性，吸引衔铁触点吸合，此时电流经过衔铁，从B点回到电源负极，A点的警示灯和线圈被短路，警示灯熄灭 ，熄灭后线圈失电，失去磁性，衔铁在弹簧的作用下被拉起，A点处的警示灯又重新亮起，如此循环往复，使警示灯闪烁.。
33．（2025八下·浙江期中）对于家庭中所使用的电器，无论是其电器本身还是电路，都有着安全使用的要求。
（1）在图1所示的家庭电路中，电工师傅想再安装一个插座，该插座应与灯L1、L2　 　联；
（2）如图2，电工师傅正在使用测电笔检测接线板，这种使用方法是　 　(选填“正确”或“错误”)的。
（3）请用笔画线代替导线，将图3中的开关、灯泡正确接入家庭电路中。
【答案】（1）并
（2）正确
（3）
【知识点】家庭电路的组成与连接；测电笔的使用
【解析】【分析】（1）根据家庭电路中用电器的连接方式解答；
（2）根据测电笔的使用方法解答；
（3）根据家庭电路连接的注意事项分析解答。
【解答】（1）在家庭电路中，所有的家用电器都是并联的。而插座和用电器一样，也要并联在电路中；
（2）使用测电笔时，测电笔的笔尖接触检测位置，人体还要接触笔尾的金属体，则这种使用方法是正确的；
（3）在家庭电路中，开关要接在火线和灯泡之间。为了用电安全，火线要连接灯泡的尾部，零线要连接灯泡的螺旋体，如下图所示：
34．（2025八下·浙江期中）由于存在电流的热效应，电动汽车使用时它的蓄电池会发热。当某组电池温度过高时，汽车立即启动制冷系统进行降温。图甲是模拟控温装置示意图，电磁继电器与热敏电阻R1、滑动变阻器 Rp串联接在电压为12伏的电源两端。当电磁铁线圈(电阻不计)中的电流/大于或等于30毫安时，衔铁被吸合。热敏电阻的阻值R1与蓄电池温度t的关系如图乙所示，滑动变阻器的最大阻值为500欧。
（1）从图乙中可得热敏电阻R1的阻值随温度升高而　 　
（2）根据设计要求，请将甲图中的电路连接完整；
（3）根据题中给出的数据，若设定蓄电池达到60℃时启动制冷系统，则滑动变阻器接入电路的电阻为多少欧 (写出计算过程)
（4）若想在更高温度启动制冷系统，滑片应向　 　(选填“左”或“右”)移动。
【答案】（1）减小
（2）
（3）解：衔铁被吸合时，控制电路的总电阻 ，由图乙知当温度为时， ，
则滑动变阻器接入电路的阻值 。
（4）左
【知识点】欧姆定律及其应用；影响电磁铁磁性强弱的因素；电磁铁的其他应用
【解析】【分析】（1）根据图乙确定热敏电阻R1的阻值随温度的变化规律；
（2）根据题目描述确定这个装置工作过程中衔铁的位置变化，进而确定电路的连接方式；
（3）首先根据计算衔铁吸合时控制电路的总电阻，再根据图乙确定60℃时热敏电阻的阻值，最后根据计算滑动变阻器接入的阻值；
（4）电磁铁吸合时电流大小不变，根据欧姆定律分析总电阻的变化，根据R总=R1+R2分析变阻器接入阻值的变化即可。
【解答】（1）根据图乙可知， 热敏电阻R1的阻值随温度升高而减小；
（2）根据题意可知，当温度升高到一定程度时，热敏电阻的阻值减小，那么此时总电流增大，衔铁被吸下来接通制冷系统所在的电路，则制冷系统的一端接静触点，电源的左端接下面的动触点，如下图所示：
（4）电磁铁吸合时电流大小不变，而总电压不变，那么总电阻不变。当温度升高时，热敏电阻的阻值减小。根据R总=R1+R2可知，此时变阻器的阻值要增大，即滑片向左移动。
1 / 1

展开更多......

收起↑