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参考答案
1. （1）2 分（2）yìng 谣（3）娥 1 分——峨 1 分（4）流光溢彩
2. （1）淮淮，你看璞有未经雕琢的玉石之意，可能表明这家店是自然、纯手工制作的，没有
过多加工的意思，“含玉的石头”也可能表明食材好；“璞”还有自然纯真的意思，可能表明在
这里还可以品尝到淮安传统质朴纯真的小吃。这样，你能理解了吗？（人称 1 分，后面的解释
任一一点 2 分）
（2）下联：面融滋味鲜（特点 1 分，结构大致对应 1 分）
3.明月来相照；谁家玉笛暗飞声；凭君传语报平安；惟解漫天作雪飞；关山度若飞
4.清清的淮河，寒色渐褪，远处的树木，闪动着清新的光辉。（淮河，树木 2 分，景物特点各 1
分）
5.象征/比喻，写春回大地大雁刷毛北归，抒发了作者思乡思亲之情、归家的喜悦，对未来的期
待。（手法 1 分，情感任一一点 2 分）
6.金 人 / 设 南 北 两 屯
7.(1)拿（2）③（3）才（4）停止
8.(1)金人阻断楚州的运粮通道，赵立率军出击，大败金人。（绝、引，少一点扣 1 分）
（2）赵立感叹说：“难道是上天不助顺风/顺利吗？”（岂，句意，少一点扣 1 分）
9. 赵立，一位抗金将领，奔赴楚州作战时两颊中箭不能讲话，仍指挥杀敌，入城后才拔箭；
面对敌人的围困拼命搏杀，粮食紧缺都没有放弃；最后被飞炮击中头部而死，临终对不能为国
杀敌而遗憾。守卫楚州的背后是他英勇无畏，忠心爱国的拳拳之心，是中华美德的体现。（事件
任一件 2 分，形象任一个 2 分）
10. C
11.（1）老城的声音、环境、生活十分痛快。（2）想到小福子和自己的未来，祥子的生活暂时
有了希望，心情激动痛快。（少一点扣 1 分）
12.（1）社会原因（根本原因）：腐朽黑暗的旧社会制度和反动势力的破坏。（2）他人原因：小
福子不堪屈辱上吊自杀泯灭了祥子最后的希望；与虎妞不幸的婚姻让祥子倍感痛苦……（3）个
人原因：祥子狭隘的思想和软弱的性格。（任两个角度满分）
13.B
14.鞠通园原本是一个不起眼的停车场，是被城市发展忘记的边角地（2 分），经过升级改造，不
仅能让市民出行歇脚，还能欣赏景观绿化，还能感受到古县名医的文化魅力，让人们的生活有
滋有味。（好处任写两点 2 分）。
15.（1）口袋公园和都天庙历史文化风貌区都是改造升级，以利用提升为主，口袋公园还进行
小规模和微改造设计。（2）都天庙历史文化风貌区保留建筑原有风格，依托原有街巷肌理进行
规划，对文物进行修缮，保护了有价值的老建筑，口袋公园融入历史人文，也突出文化传承；（3）
口袋公园成为市民出行歇脚的好地方，大众剧场的运营都表明更新得到更好地使用，不会闲置。
（改造升级，历史文化，使用，任两个角度满分，只抄材料一相关内容得 2 分）
16.（1）没考上高中，不想干活，仍想读书（2）让看铁路，启发教育，火车跑更远（3）给我
带蜜（4）得知伤情，看望老石，回避“放蜂”。（没考上高中，火车，蜂蜜，回避“放蜂”，意
对 1 空 1 分）
17.三个虚词，写出了景色的单调枯燥，突出表现我此时生活/心理迷茫压抑失落绝望，对求学
的渴望。（两点满分）
18. （1）推动情节发展、线索、前后呼应、情节完整（任一点 2 分）。（2）对老石启发教育我
的感动感激，对自己未来的坚定，对老石不能走南闯北的难过心疼。（任两点 2 分）（3）勤劳智
慧、热心善良、积极乐观、乐于助人。（2 分）
19.（1）读书上学坐火车能看更广阔的天地。（2）读书上学能丰富学识，拓展眼界，有一个好
的发展。（3）知识改变命运。（第 3 点 2 分，第 1、2 点任答一个 2 分）2024一2025学年度第二学期期中考试
初一语文试卷
城，养育着一方百姓、承载着文化基因、蕴藏着人民智慧，有着无尽的魅力。今天，
准准和安安邀请你一起体悟城之美。
一、【城·印象】
1.阅读下面的文字，按要求答题。(8分)
沿着蜿蜒的河水，运河画卷次第展开：巍城壮观的国师塔、飞檐凌云的清江浦楼、光
影斑驳的中洲岛…岸旁垂柳依依，波光水色互相掩映，夜晚的清江浦▲(A浓墨重彩
B.流光溢彩)。听一曲地道的民y①·，在运河集市里走走、停停、看看，成为淮安市民一
种新的生活方式。
(1)从下面两幅字中任选一幅临写在田字格里。（2分)
光影斑驳
光影捉驮
(2)给加点字注音，根据拼音写汉字。(2分)掩陕▲
民yá▲
(3)找出并修政文段中的一个错别字。(2分)▲改为▲
(4)给文段中横线处选择一个恰当的词语。（▲）(2分)
2.随若年代大剧《北上》的热映，我市花街迎来了打卡热潮。班级也开展了“城之美一
寻味花街”主题学习活动，请你参与。(5分)
(1)淮准路过即将开业的璞轩小吃店，对店名感到不解。请你结合下图资料，为准准解惑。
(3分)
【璞】Dú：（①）没有经过琢磨
的玉石；或指含玉的石头。(2)
自然，纯真。
(2)一碗长鱼面，半部淮安史。清根据下图信总，完成下联，打卡《北上》同款。(2分)
上联：鳟舞淮扬韵
下联：
横批：一碗春秋
长鱼面源自淮扬名莱软兜长
鱼。厨师现划鳝鱼炒至软嫩，
搭配新鲜时蔬，筋道面条。
三味交融，滋味鲜美。
3.诗句填空。(5分)
古人曾说“情动于中而形于言”，王维在《竹里馆》中写到的“深林人不知，()】
▲”是隐逸情：李白在《春夜洛城闻笛》中写到的“(2)
，散入春风
满洛城”是羁旅情：岑参在《逢入京使》中写到的“马上相逢无纸笔，（③）
是思亲情：韩愈在《晚春》中写到的“杨花榆荚无才思，（④）
▲
”是惜春情：
乐府民歌《木兰诗》中“万里赴我机，（⑤）
”是报国情。
初一语文第1页，共6页
二、【城·足迹】
(一)阅读下面古诗，完成题目。(7分)
岁抄①将发楚州呈乐天⑦
刘禹锡
楚泽雪初霁，楚城春欲归。清淮变寒色，远树含清晖。
原野已多思，风霜潜减威。与君同旅雁，北向刷毛衣 。
【注释】①岁抄：年末。②刘禹锡率调回洛阳，白居易因病去职，两人同游楚州，结伴北
归。③变寒色：寒色浙褪。④刷毛衣：刷洗身上的羽毛，作北归准备。
4.请发挥想象，描绘额联“清准变寒色，远树含清晖”的画面。（4分)
5.请结合具体内容分析作者写旅雁的用意。(3分)
(二)阅读下面的文言文，完成题目。(16分)
会金人围楚州急，通守欲降，宣抚使命赵立 将兵往之。且战且行，连七战胜而后能
达楚。两频中失，不能言，以手指麾，既入城休士，而后拔熊。
金人攻城，立命撤废屋，城下燃火池，壮士持长矛以待。金人选死士突入，又搏杀之，
乃稍引退。五月，金人设南北两屯，绝楚饷道，立引兵出战，大破之。始受围，菽麦野
生，湖有凫茨可采，后皆尽，至屑榆皮食之。
九月，金攻东城，立慕壮士焚其梯，火辄反向，立叹曰：“岂天未助顺乎？”一旦风
转，焚一梯，立喜，登磴道以观，飞炮中其首，立曰：“我终不能为国殄贼矣。”言讫而
绝，众巷哭。金人疑立诈死，不敢动。过旬余，城始陷。
后补闻，藏朝，谥忠烈。
(选自《宋史·列传》，有删改)
〖注释】①会：正赶上。②赵立：南宋初年抗金英雄。③菽麦：豆麦。④凫茨：荸荠。
6用“/”标出下面句子的朗读停顿。（标一处）（2分)
金人设南北两屯
7根据提示，解释下列加点的词。(4分)
文言词句
方法提示
解释
持长矛以待
【课内迁移法】弛担持刀《狼》
(1)】
言讫而绝
【查阅词典法】①通“迄”，至②始终③完毕
(2)】
(填序号)
城始陷
【语境分析法】上一句为“过旬余”
(3)
辍朝
【成语关联法】笔耕不辍
(4)
8将下列句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)绝楚饷道，立引兵出战，大破之。
(2)立叹日：“岂天未助顺乎？”
9.安安读完本文后深受感染，想向“文史准安”公众号推荐赵立。请仿照示例，帮助他完
成。(4分)
示例：长妈妈，一个普通平凡的女工，却为“我”买到了《山海经》，做成了“别
人不肯做，或不能做的亭”，以至让“我”感受到“她确有伟大的神力”。这背后
是她淳朴善良、仁厚慈爱的真性情的自然流露，是中华民族传统美德的自然呈现。
初一语文第2页，共6页

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