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(共27张PPT)
法律调整社会关系，维护社会秩序，促进国家和社会发展，保障人民的幸福生活。法律是全体社会成员共同遵守的行为规范。依法行使权利，自觉履行义务，远离违法犯罪，我们才能健康成长。
法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施。遵守法律，是现代公民的基本素养。我们要学习和遵守法律规范，严于律己，增强法治意识，推动社会文明进步。
第9课 法律为我们护航
9.1 日益完善的法律体系
活动一：材料分析
分析上述材料，你能看出创制法律的目的是什么？
材料一：公元前21世纪，我国产生了古代第一个王朝——夏，以及维护夏朝统治的法律制度。据文献记载，夏朝的法律称为“禹刑”。
材料二：在古巴比伦，公元前18世纪制定的《汉谟拉比法典》刻在一个高2.25米的石柱上，竖立在巴比伦的神殿里。它是世界上现存最早的较为完整的成文法典，正文包括对刑事、民事、贸易、婚姻、继承、审判等制度都作了详细的规定。
活动二：图示观察
分析我国社会主义法治建设历程，你能看出我国推进法治建设的目的吗？
我国法律体系的性质。
我国法律体现广大人民的根本利益和共同利益，我国的法律体系是中国特色社会主义性质的法律体系。
地方性法规：“我们是地方性法规，是由地方国家机关依法规定的，我们不能同宪法、法律和行政法规相抵触。”
宪法、行政法、民法商法、经济法、刑法、诉讼与非诉讼程序法、社会法一起说：“我们七个主要法律部门”，地方性法规说：“还有我们！”
齐声说：“共同构成一个有机整体——中国特色社会主义法律体系。社会的发展无止境，我们的完善——也无止境。”
导语：感谢大家的精彩演绎，今天这节课我就来学习“日益完善的法律体系”。
总议题：日益完善的法律体系
子议题1：认识日益完善的法律体系
精彩课堂
出示教材第76页“生活观察”。
结合课下查找的资料，思考并讨论下列问题：
【议学任务一】
查找与生态文明领域有关的法律，推荐你最感兴趣的一部，并说说你的推荐理由。
[预设]环境保护法、土地管理法、自然资源保护法、海域使用管理法。
【学生活动】
组长组织；组员整理自己查找的资料汇总讨论；展示成果。
【活动说明】同学可以基于自己对生活实际的了解和观察，进行分组回答，采取竞赛积分制，看看谁知道得更多。
【评价设计】学生填写表格。
【议学任务二】
结合自己推荐的法律，说说法律体现谁的意志和利益，由此探究我国法律体系的性质。
[预设]
1.法律是统治阶级利益和意志的体现。
2.我国是人民当家作主的社会主义国家，我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志。
3.我国的法律体系是中国特色社会主义性质的法律体系。
【学生活动】
小组探究：1.你推荐的法律是什么？
2.交流推荐的理由并进行总结。
【活动说明】同学们结合自身对生活的观察和查找的相关材料回答问题。
我国是人民当家作主的社会主义国家，我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志。因此，我国的法律体系必然是中国特色社会主义性质的法律体系。
2.我国法律的本质是什么？
1954
十一届三中全会提出了法制建设的基本要求
1978
1982
审议通过了我国
现行宪法
1997
第一次提出了“依法治国”的基本方略
1999
宪法修正案规定，实行依法治国，建设
社会主义法治国家
2010
形成中国特色社会主义法律体系
2014
十八届四中全会：全面推进依法治国总目标
2017
十九大把全面依法治国确立为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一
法治国家
法治政府
法治社会
基本建成
2035
2050
中国的法治进程
新中国第一部社会主义类型的宪法《中华人民共和国宪法》颁布
国家治理体系和治理能力
现代化
2021
中共中央印发《法治中国建设规划(2020-2025年)》
思考：上述图表体现了什么？
行政法
民法商法
宪法相关法
经济法
社会法
刑法
诉讼与飞诉讼程序法
新中国成立以来特别是改革开放以来，我国立足国情和实际需要，加快推进各领域立法工作，形成并不断完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，国家生活和社会生活各方面总体上实现了有法可依。
3.我国法律体系的形成
①积极推进国家安全、科技创新、公共卫生、生物安全、生态文明、防范风险等重要领域立法。
②加快数字经济、人工智能、大数据等领域立法步伐。
③努力健全国家治理急需、满足人民日益增长的美好生活需要必备的法律制度。
4.我国当前的立法进展。
课堂笔记：
“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”
说说：你怎样理解这句话？
再好的法律若束之高阁，也会沦为空文。唯有严格执法、公正司法、全民守法，才能将制度优势转化为治理效能，维护社会公平正义，巩固法治根基。
《中华人民共和国水污染防治法》于2008年2月28日修订通过。
2024年环保部门查实某印刷企业长期违规排放显影液废水，企业通过溢流管将超标废水排入化粪池，违反《水污染防治法》。当地生态环境局依法处以10万元罚款，并移送公安机关处理。事件曝光后，企业投入200万元升级废水处理系统，安装自动回用装置与在线监测设备，同时改造车间地面防渗设施。整改期间，环保部门联合行业专家提供技术指导，帮助企业优化工艺路线，将显影液回用率提升至95%。经第三方检测，废水重金属指标稳定达标。
阅读，谈谈从材料中你获得哪些启示？
法律的生命力在于实施。
法律的实施是不是与我们无关呢？
我们要尊法、学法、治法、守法。
我们的生活与法律息息相关。
讨论：我们能为国家法律体系建设做哪些力所能及的事？
思想上：拥护法律、信仰法律、崇尚法律
行动上：关注法律体系建设、遵守法律、捍卫法律
①关注法律体系建设，为法律的完善贡献力量。
②从内心深处拥护法律，信仰法律的力量和价值，做到崇尚法律、遵守法律、捍卫法律，让法治成为社会共识和基本准则。
5.我们应怎样为法律体系建设作贡献？
课堂笔记：
思考：如何理解“天下之事，不难于立法，而难于法之必行”这句话？
提示：法律的生命力在于实施。“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”如果有了法律而不实施、束之高阁，或者实施不力、做表面文章，那制定再多法律也无济于事。
习近平总书记在中共十八届四中全会第二次全体会议上说：“‘天下之事，不难于立法，而难于法之必行。’依法治国是我国宪法确定的治理国家的基本方略，而能不能做到依法治国，关键在于党能不能坚持依法执政，各级政府能不能依法行政。”
3.我国是如何不断完善法律体系的？
（1）新中国成立以来特别是改革开放以来，我国立足国情和实际需要，加快推进各领域立法工作，形成并不断完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，国家生活和社会生活各方面总体上实现了有法可依。
（2）我国积极推进重要领域立法，努力健全国家治理急需、满足人民日益增长的美好生活需要必备的法律制度。
2024年10月24日，接过沉甸甸的奖杯，璧山中学高二（3）班的学生陈玮玥和同学们难掩激动。在一个月前修订通过的《重庆市法律援助条例》中，璧山中学包括陈玮玥在内的18名学生提出的11条立法建议得到采纳。为此，全国人大常委会法工委沙坪坝基层立法联系点对提出建议并被采纳的学生进行了表彰颁奖。
思考：高中生提出的立法建议首次写入重庆地方性法规给我们什么启示？
提示：作为社会一员，我们不仅要关注法律体系建设，为法律的完善贡献力量，而且要从内心深处拥护法律。
（1）关注法律体系建设，为法律的完善贡献力量。
（2）从内心深处拥护法律，信仰法律的力量和价值，做到崇尚法律、遵守法律、捍卫法律，让法治成为社会共识和基本准则。
4.如何推进法律体系建设？
课堂小结
日益完善的法律体系
法律的本质
不断完善中国特色社会主义法律体系的意义
是统治阶级利益和意志的体现
有利于巩固和发展社会主义制度、保障人民当家作主
关注法律体系建设，为法律的完善贡献力量
从内心深处拥护法律，信仰法律的力量和价值
中国特色社会主义法律体系的现状
形成并不断完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系
崇尚法律、遵守法律、捍卫法律，让法治成为社
会共识和基本准则
为全面建设社会主义现代化国家提供良好的法治环境
我国积极健全法律体系的表现
法律的生命力在于实施
推动法律实施的做法
随堂练习
1.下图为某班制作的法律主题板报中的部分内容。
解读：
下列观点适合放在解读栏的有（　　）
①原始社会没有法律，人们用习惯来约束行为　
②国家产生之后，统治阶级有意识地创制法律　
③法律体现全体公民意志，是管理社会的工具　
④随着社会的发展，我国的法律体系不断完善
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
D
→说法正确
→说法正确
→①与题意不符，排除
→法律体现全体人民的意志
2.新时代这十年，从建立宪法宣誓制度，设立国家宪法日，到国歌法、国旗法、国徽法，构成落实宪法规定的国家象征与标志重要制度，从通过新中国历史上首部民法典，到审议通过监察法、国家安全法、外商投资法等重要基础性法律，以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系更加完善。这有利于( )
①保障人民当家作主
②严格执法，弘扬法治文化
③巩固和发展社会主义制度
④为全面建设社会主义现代化国家提供良好的法治环境
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
C
→材料强调的是立法成就，严格执法与题意不符
3.党的二十大报告提出：法治社会是构筑法治国家的基础。弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，引导全体人民做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。为推动法律实施，我们中学生应（ ）
①关注法律体系建设，为法律的完善贡献力量
②及时制定法律以回应社会大众的关切
③从内心深处拥护法律，信仰法律的力量和价值
④崇尚法律、遵守法律、捍卫法律
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
C
→制定法律是立法机关的权力

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