资源简介 浙教版七年级下册科学第三次月考卷(5月)考生须知:1.本试卷满分160分,考试时间120分钟。2.答题前,必须在答题纸指定位置填写校名、班级、姓名、座位号和准考证号。3.必须在答题纸的对应答题位置上答题,写在其他地方无效,不得使用计算器。4.涉及的相对原子质量:H:1;C:12;N:14;O:16;S:32;Na:23.一.选择题(本大题共45分,每小题3分。每小题只有一个选项符合题意)1.绍兴的市花是兰花,下列关于构成一株兰花的结构层次由小到大的排列顺序,正确的是( )A.细胞、组织、器官、系统、兰花个体 B.细胞、组织、系统、器官、兰花个体细胞、器官、组织、兰花个体 D.细胞、组织、器官、兰花个体2.下列有关动物生殖、发育的叙述中,错误的是( )A.有性生殖为生物界提供了更多的变异个体,利于种族延续B.相比于胎生,卵生动物的受精卵受外界环境影响更大C.爬行动物受精方式为体内受精,卵外有卵壳,生殖摆脱了水的束缚D.青蛙生殖发育特点是:雌雄异体、体内受精、水中变态发育3.国产化通信芯片用最新一代碳化硅衬底氮化镓材料试制成功,打破了国外垄断。已知为31号元素,为7号元素,下列有关说法正确的是( )A.是一种单质 B.元素是一种金属元素C.1个中含有34个单位的正电荷 D.1个中含有4个电子4.以下为三种不同原子(如下表所示),则下列说法正确的是( )A原子 B原子 C原子质子数 6个 6个 7个中子数 6个 8个 7个A.A和B是同一种元素 B.A和B的核电荷数不同C.B和C核外电子数相等 D.B和C互为同位素5.生物的发育方式多种多样,以下叙述错误的是( )A.甲图:也可以描述家蚕的发育过程B.乙图:成蛙和蝌蚪形态结构差异大C.丙图:胎儿通过①和②将代谢废物运输至母体D.丁图:菜豆种子萌发时⑤先突破种皮发育成c6.与铵根离子(NH4+ )具有相同的质子数和电子数的微粒是( )A.Na+ B.OH- C.H2O D.Li F7.超导材料是具有零电阻和反磁性的物质,以Y2O3·BaCO3和Cu O为原料经研磨烧结可合成一种高温超导物质Y2Ba4Cu6Ox,假设在研磨烧结过程中各元素的化合价无变化,则x的值为( )A. 12 B. 13 C. 15 D. 268.a、b、c为三种不同的液体,它们的质量与体积的关系如图所示( )A.若a、b、c的质量相同,a的体积最大B.若a、b、c的质量相同,a的体积最小C.若a、b、c的体积相同,b的质量最大D.若a、b、c的体积相同,b的质量最小菱铁矿的主要成分是FeCO3.下列说法正确的是( )A.FeCO3中Fe、C、O元素的质量比是1:l:3B.FeCO3中Fe、C、O的原子个数比是56:12:16C.FeCO3的相对分子质量是56+12+16D.FeCO3中Fe元素的质量分数是×100%10.某兴趣小组在相同的小烧杯内盛等量的水,以相同的热源同时加热。如图所示,甲杯为隔水加热,乙杯为隔油加热,丙杯为隔砂加热,加热一段时间后,测得小烧杯外物质的温度分别为水温100℃、油温300℃、砂温600℃,则三杯水的温度高低顺序关系为( )A.t甲>t乙>t丙 B.t甲=t乙=t丙C.t甲<t乙=t丙 D.t甲<t乙<t丙11. 某气体可能由初中化学中常见的一种或多种气体组成,经测定其中只含有碳、氧两种元素,质量比为1:2,则关于该气体的正确说法是( )A. 一定是纯净物 B. 一定是CO和CO2的混合物C. 该气体最多的可能组成的2种 D. 该气体最多的可能组成有3种12.双氧水是过氧化氢的水溶液,一定溶质质量分数的双氧水可用于医疗消毒。某瓶双氧水中氢元素与氧元素的质量比为1:10,则该瓶双氧水中溶质的质量分数为( )A. 3.1% B. 30% C. 35.2% D. 38.6%13.我国药学家屠呦呦因发现青蒿素(C15H22O5)获得2015年诺贝尔医学奖。青蒿素是青蒿的提取物,能溶于酒精和乙醚,在水中几乎不溶,它易受湿、热和还原性物质的影响而分解。下列说法不正确的是( )A.青蒿素是由碳、氢、氧三种元素组成的有机物B.可以用乙醚溶解的方法从青蒿中提取青蒿素C.青蒿素由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成D.青蒿素具有热的不稳定性14.谚语“只要功夫深,铁杵磨成针”,如果从物理学角度来解读“铁棒磨成针”的过程,以下分析正确的( )A.质量减小,密度不变 B.质量减小,密度减小C.体积减小,密度减小 D.体积减小,密度增大15.在“探究某种液体的质量与体积的关系”的实验中,某小组利用天平和量筒进行了多次测量,测出了几组实验数据,并根据测量结果作出了如图所示的烧杯与液体的总质量与液体的体积的图象.由图象可知:( )A.烧杯的质量为 B.烧杯的质量为C.液体的密度为 D.液体的密度为填空题(共7小题,每个空格2分,共44分)16.小科在“探究水的沸腾”。当水沸腾时,烧杯中产生大量气泡,沸腾时的情况如图 __________(选填“A”或“B”)所示,上升的气泡内主要是 (选填“空气”或“水蒸气”)。小科前后绘制了两次水沸腾时的温度﹣时间图象,由图象可知,水在沸腾时温度 。17.青田杨梅果大匀称,肉质细嫩、汁液丰富,俗称“乒乓杨梅”( 如图甲)。杨梅的花期非常短,杨梅树是雌雄异株的,雄株只能开雄花,花粉多而轻(如图乙);雌株只能开雌花,柱头呈须状张开,能分泌黏液。请回答:(1)根据杨梅花的特征推断,杨梅花属于: (填“风媒花”或“虫媒花”);(2)一朵杨梅雌花的子房里有 颗胚珠,理由是 ;(3)杨梅果树的栽培通常用嫁接的方法,不用种子繁殖,其好处有 ;(4)有时在杨梅果实上会看见白色小虫子,这是果蝇幼虫,其生长时期与蚕类似,比蝗虫多了 期。18.紧靠某经济开发区的景区,以前景区是青山绿水,一片生机勃勃。景区内大多数植物叶子是绿色的,景区的旁边坐落着多个工业较为发达的城镇。(1)景区山路两旁有成片的蜜桔树林,一到秋天桔子挂满技头。美味可口的桔子属于_________器官。(“营养”或“生殖”)(2)近些年来,景区通过播撒马尾松种子,现在各处可见高大的马尾松树,这种植物属于_____植物。(3)但在依山傍水,流过各城镇的河流里面已经是污水的天地,鱼儿等生物数量和种类急剧减少,要想保护生物的多样性就不能过度开发和破坏各种生物的栖息地。目前保护我国珍稀的野生动植物资源十分有效的手段是______________________。19.今年科学家成功制备了一种含有铱元素(Ir)的带一个单位正电荷的离子(四氧化铱正离子),结构模型如图所示,则该离子的符号为 ,其中铱元素的化合价是 价。20.有水(H2O)、双氧水(H2O2)、重水(D2O,“D”表示原子核中有一个质子和一个中子的氢原子)三种物质,从物质组成的角度看,这三种物质所含的元素共有 种,18g水中含有的氧元素的质量与 g双氧水中含有的氧元素质量相等。21.如图所示为锡熔化和凝固的图像,根据图像回答下列问题:(1)锡的凝固点是 ℃。(2)BC段表示的是 过程,EF段表示的是 过程。(3)锡熔化的过程经过 分钟,在10﹣12分钟(不含两端点)锡所处的状态为 。22.用天平测出空烧杯的质量为17g,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示,将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图乙所示,则烧杯中酱油的质量为________g,酱油的密度为________kg/m3.实验探究题(共4题,每个空格2分,共34分)23.培养细菌的培养基中偶然滋生了青霉菌,在其周围无细菌生长。Ⅰ.提出问题:为什么青霉菌周围没有细菌生长?Ⅱ.进行实验:把青霉菌放入培养液中培养,然后观察使用这种培养液对细菌生长的影响。Ⅲ.实验结果:这种培养液阻止了细菌的生长和繁殖。Ⅳ.资料联系:费莱明在持续的研究中,分离出这种抑菌物质,并将它命名为青霉素。(1)用显微镜观察某种微生物,发现有细胞核,推测该微生物属于 (选填“细菌”或“真菌”)。(2)关于这一实验的假设,下列说法最为恰当的是 。A.青霉菌可能吞噬了细菌 B.青霉菌产生了利于人类的物质C.青霉菌污染了细菌生长的培养基 D.青霉菌可能产生了不利于细菌繁殖的物质(3)为了证明青霉素确实由青霉菌产生的,而不是培养基或者培养液中其他物质所引起的,所设计的对照方案是:将 的培养液加入培养基中,观察对细菌的影响。(4)细菌和真菌都属于微生物,会使食物变味或发臭。为避免这一现象,列举一种防止或减慢微生物生长的方法 。24.为了测量某种液体的密度,小亮取适量这种液体的样品进行了如下实验:(1)将天平、量筒放在________台面上.将盛有适量液体的烧杯放在调节好的天平左盘内,改变右盘中砝码的个数和游码的位置,使天平横梁在水平位置重新平衡,此时砝码质量和游码在标尺上的位置如图 甲所示,则烧杯及杯内液体的总质量为________g;(2)将烧杯中的一部分液体倒入量筒中,如图乙所示,则量筒中液体的体积为________cm3;再用天平测出烧杯和剩余液体的总质量为116g;(3)根据上述实验数据计算此种液体的密度为________g/cm3 .25..项目式作业——论证分子运动实验活动中,小金采用了如图装置进行实验。【查阅资料】浓氨水(氨气的水溶液)可以使无色酚酞试液变为红色【现象分析】(1)氨气是由 构成;(2)将甲、乙两组装置分别放置一段时间,发现甲装置中的B杯液体变成红色,乙装置没有变化,由此可以得出的结论是 ;(3)【反思交流】这个实验中采用了甲、乙两组装置,目的是 ;(4)【改进创新】小金进一步改进实验,设计如图丙实验,往试管口的棉花滴10滴浓氨水,可观察到的现象是 。26.水是生命之源“珍惜水、节约水、保护水“是每个公民的义务和责任。(1)用如图装置进行电解水的实验,打开电源后可观察到的现象是_____________。 (2)试管b中产生的气体是_______,检验方法是______________。 (3)写出该反应的符号表达式:_________________________。 (4)为什么说水的电解过程发生了化学变化?___________。 四、解答题题(共4题,27,28,29题各6分,30题9分,共27分)27.人体缺乏维生素C(简称),易患坏血病。如图是某品牌“维生素C”瓶子的标签,其中维生素C的化学式部分不清晰,可用C6H8O6表示。根据表中信息回答:(1)维生素C分子中氢、氧两种原子的个数比为___________。(2)维生素C的相对分子质量___________。(3)求17.6克VC中碳元素的质量___________(列式计算)。28.现代生活中,人们越来越注意微量元素的摄入。血红蛋白中的铁是人体内氧的输送者,缺铁易患贫血。(1) 一种添加了营养剂的“铁强化”酱油可有效改善国人缺铁现状。根据国家卫健委制定的铁强化剂添加标准,每酱油中铁营养剂添加量是,该营养剂中铁元素的质量分数为。根据实验测得,酱油中的铁只有能被人体吸收,以某人一天食用该酱油计算,他一天从酱油中吸收的铁元素是多少毫克?(2) 某贫血患者除正常饮食吸收铁元素外,还需服用含铁元素的某种药物。若一个疗程需补充铁元素,这些铁元素相当于需要硫酸亚铁晶体多少克?29.用一个瓶子盛某种液体,测出装入液体的体积V与液体和瓶子的总质量m,画出m﹣V的关系图像如图所示。求:(1)空瓶子的质量是 克。(2)该液体的密度是多少?30.原酒的度数都在60度以上,一般不易饮用,白酒企业需要将原酒降度,即与适量水勾兑混合,并调香、调味后包装为成瓶酒后进行销售,国家有关行业规定:白酒的“度数”指的是100mL酒中所含酒精的毫升数,现有某厂生产的一种瓶装“500mL、46°”的白酒已知酒精的密度0.8×103Kg/m3,水的密度1.0×103Kg/m3(粗略认为白酒由纯水和酒精混合而成,不考虑混合时的体积变化)求:(1)每瓶白酒所含酒精的体积和质量;(2)每瓶白酒所含水的质量?所装白酒的总质量;(3)这种白酒的密度。浙教版七年级下册科学第三次月考卷(5月)考生须知:1.本试卷满分160分,考试时间120分钟。2.答题前,必须在答题纸指定位置填写校名、班级、姓名、座位号和准考证号。3.必须在答题纸的对应答题位置上答题,写在其他地方无效,不得使用计算器。4.涉及的相对原子质量:H:1;C:12;N:14;O:16;S:32;Na:23.一.选择题(本大题共45分,每小题3分。每小题只有一个选项符合题意)1.绍兴的市花是兰花,下列关于构成一株兰花的结构层次由小到大的排列顺序,正确的是( D )A.细胞、组织、器官、系统、兰花个体 B.细胞、组织、系统、器官、兰花个体细胞、器官、组织、兰花个体 D.细胞、组织、器官、兰花个体2.下列有关动物生殖、发育的叙述中,错误的是( D )A.有性生殖为生物界提供了更多的变异个体,利于种族延续B.相比于胎生,卵生动物的受精卵受外界环境影响更大C.爬行动物受精方式为体内受精,卵外有卵壳,生殖摆脱了水的束缚D.青蛙生殖发育特点是:雌雄异体、体内受精、水中变态发育3.国产化通信芯片用最新一代碳化硅衬底氮化镓材料试制成功,打破了国外垄断。已知为31号元素,为7号元素,下列有关说法正确的是( B )A.是一种单质 B.元素是一种金属元素C.1个中含有34个单位的正电荷 D.1个中含有4个电子4.以下为三种不同原子(如下表所示),则下列说法正确的是( A )A原子 B原子 C原子质子数 6个 6个 7个中子数 6个 8个 7个A.A和B是同一种元素 B.A和B的核电荷数不同C.B和C核外电子数相等 D.B和C互为同位素5.生物的发育方式多种多样,以下叙述错误的是( A )A.甲图:也可以描述家蚕的发育过程B.乙图:成蛙和蝌蚪形态结构差异大C.丙图:胎儿通过①和②将代谢废物运输至母体D.丁图:菜豆种子萌发时⑤先突破种皮发育成c6.与铵根离子(NH4+ )具有相同的质子数和电子数的微粒是( A )A.Na+ B.OH- C.H2O D.Li F7.超导材料是具有零电阻和反磁性的物质,以Y2O3·BaCO3和Cu O为原料经研磨烧结可合成一种高温超导物质Y2Ba4Cu6Ox,假设在研磨烧结过程中各元素的化合价无变化,则x的值为( B )A. 12 B. 13 C. 15 D. 268.a、b、c为三种不同的液体,它们的质量与体积的关系如图所示( A )A.若a、b、c的质量相同,a的体积最大B.若a、b、c的质量相同,a的体积最小C.若a、b、c的体积相同,b的质量最大D.若a、b、c的体积相同,b的质量最小菱铁矿的主要成分是FeCO3.下列说法正确的是( D )A.FeCO3中Fe、C、O元素的质量比是1:l:3B.FeCO3中Fe、C、O的原子个数比是56:12:16C.FeCO3的相对分子质量是56+12+16D.FeCO3中Fe元素的质量分数是×100%10.某兴趣小组在相同的小烧杯内盛等量的水,以相同的热源同时加热。如图所示,甲杯为隔水加热,乙杯为隔油加热,丙杯为隔砂加热,加热一段时间后,测得小烧杯外物质的温度分别为水温100℃、油温300℃、砂温600℃,则三杯水的温度高低顺序关系为( B )A.t甲>t乙>t丙 B.t甲=t乙=t丙C.t甲<t乙=t丙 D.t甲<t乙<t丙11. 某气体可能由初中化学中常见的一种或多种气体组成,经测定其中只含有碳、氧两种元素,质量比为1:2,则关于该气体的正确说法是( D )A. 一定是纯净物 B. 一定是CO和CO2的混合物C. 该气体最多的可能组成的2种 D. 该气体最多的可能组成有3种12.双氧水是过氧化氢的水溶液,一定溶质质量分数的双氧水可用于医疗消毒。某瓶双氧水中氢元素与氧元素的质量比为1:10,则该瓶双氧水中溶质的质量分数为( D )A. 3.1% B. 30% C. 35.2% D. 38.6%13.我国药学家屠呦呦因发现青蒿素(C15H22O5)获得2015年诺贝尔医学奖。青蒿素是青蒿的提取物,能溶于酒精和乙醚,在水中几乎不溶,它易受湿、热和还原性物质的影响而分解。下列说法不正确的是( C )A.青蒿素是由碳、氢、氧三种元素组成的有机物B.可以用乙醚溶解的方法从青蒿中提取青蒿素C.青蒿素由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成D.青蒿素具有热的不稳定性14.谚语“只要功夫深,铁杵磨成针”,如果从物理学角度来解读“铁棒磨成针”的过程,以下分析正确的( A )A.质量减小,密度不变 B.质量减小,密度减小C.体积减小,密度减小 D.体积减小,密度增大15.在“探究某种液体的质量与体积的关系”的实验中,某小组利用天平和量筒进行了多次测量,测出了几组实验数据,并根据测量结果作出了如图所示的烧杯与液体的总质量与液体的体积的图象.由图象可知:( D )A.烧杯的质量为 B.烧杯的质量为C.液体的密度为 D.液体的密度为填空题(共7小题,每个空格2分,共44分)16.小科在“探究水的沸腾”。当水沸腾时,烧杯中产生大量气泡,沸腾时的情况如图 __________(选填“A”或“B”)所示,上升的气泡内主要是 (选填“空气”或“水蒸气”)。小科前后绘制了两次水沸腾时的温度﹣时间图象,由图象可知,水在沸腾时温度 。答案为:A;水蒸气;不变。17.青田杨梅果大匀称,肉质细嫩、汁液丰富,俗称“乒乓杨梅”( 如图甲)。杨梅的花期非常短,杨梅树是雌雄异株的,雄株只能开雄花,花粉多而轻(如图乙);雌株只能开雌花,柱头呈须状张开,能分泌黏液。请回答:(1)根据杨梅花的特征推断,杨梅花属于: (填“风媒花”或“虫媒花”);(2)一朵杨梅雌花的子房里有 颗胚珠,理由是 ;(3)杨梅果树的栽培通常用嫁接的方法,不用种子繁殖,其好处有 ;(4)有时在杨梅果实上会看见白色小虫子,这是果蝇幼虫,其生长时期与蚕类似,比蝗虫多了 期。【答案】(1)风媒花 (2)1;一颗杨梅果实里只有一颗种子,种子是由胚珠发育而来(3)能够保持亲本的优良性状(或繁殖速度较快) (4)蛹18.紧靠某经济开发区的景区,以前景区是青山绿水,一片生机勃勃。景区内大多数植物叶子是绿色的,景区的旁边坐落着多个工业较为发达的城镇。(1)景区山路两旁有成片的蜜桔树林,一到秋天桔子挂满技头。美味可口的桔子属于_________器官。(“营养”或“生殖”)(2)近些年来,景区通过播撒马尾松种子,现在各处可见高大的马尾松树,这种植物属于_____植物。(3)但在依山傍水,流过各城镇的河流里面已经是污水的天地,鱼儿等生物数量和种类急剧减少,要想保护生物的多样性就不能过度开发和破坏各种生物的栖息地。目前保护我国珍稀的野生动植物资源十分有效的手段是______________________。答案.(2)生殖(2)裸子(3)建立自然保护区19.今年科学家成功制备了一种含有铱元素(Ir)的带一个单位正电荷的离子(四氧化铱正离子),结构模型如图所示,则该离子的符号为 ,其中铱元素的化合价是 价。答案 .IrO4+ +920.有水(H2O)、双氧水(H2O2)、重水(D2O,“D”表示原子核中有一个质子和一个中子的氢原子)三种物质,从物质组成的角度看,这三种物质所含的元素共有 种,18g水中含有的氧元素的质量与 g双氧水中含有的氧元素质量相等。答案. 2 1721.如图所示为锡熔化和凝固的图像,根据图像回答下列问题:(1)锡的凝固点是 ℃。(2)BC段表示的是 过程,EF段表示的是 过程。(3)锡熔化的过程经过 分钟,在10﹣12分钟(不含两端点)锡所处的状态为 。答案为:(1)230;(2)熔化;凝固;(3)4;固液并存态。22.用天平测出空烧杯的质量为17g,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示,将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图乙所示,则烧杯中酱油的质量为________g,酱油的密度为________kg/m3.答案. 45;1125实验探究题(共4题,每个空格2分,共34分)23.培养细菌的培养基中偶然滋生了青霉菌,在其周围无细菌生长。Ⅰ.提出问题:为什么青霉菌周围没有细菌生长?Ⅱ.进行实验:把青霉菌放入培养液中培养,然后观察使用这种培养液对细菌生长的影响。Ⅲ.实验结果:这种培养液阻止了细菌的生长和繁殖。Ⅳ.资料联系:费莱明在持续的研究中,分离出这种抑菌物质,并将它命名为青霉素。(1)用显微镜观察某种微生物,发现有细胞核,推测该微生物属于 (选填“细菌”或“真菌”)。(2)关于这一实验的假设,下列说法最为恰当的是 。A.青霉菌可能吞噬了细菌 B.青霉菌产生了利于人类的物质C.青霉菌污染了细菌生长的培养基 D.青霉菌可能产生了不利于细菌繁殖的物质(3)为了证明青霉素确实由青霉菌产生的,而不是培养基或者培养液中其他物质所引起的,所设计的对照方案是:将 的培养液加入培养基中,观察对细菌的影响。(4)细菌和真菌都属于微生物,会使食物变味或发臭。为避免这一现象,列举一种防止或减慢微生物生长的方法 。【答案】(1)真菌 (2)D (3)不含青霉菌 (4)冷冻(合理即可)24.为了测量某种液体的密度,小亮取适量这种液体的样品进行了如下实验:(1)将天平、量筒放在________台面上.将盛有适量液体的烧杯放在调节好的天平左盘内,改变右盘中砝码的个数和游码的位置,使天平横梁在水平位置重新平衡,此时砝码质量和游码在标尺上的位置如图 甲所示,则烧杯及杯内液体的总质量为________g;(2)将烧杯中的一部分液体倒入量筒中,如图乙所示,则量筒中液体的体积为________cm3;再用天平测出烧杯和剩余液体的总质量为116g;(3)根据上述实验数据计算此种液体的密度为________g/cm3 .答案. 1)水平;171(2)50(3)1.125..项目式作业——论证分子运动实验活动中,小金采用了如图装置进行实验。【查阅资料】浓氨水(氨气的水溶液)可以使无色酚酞试液变为红色【现象分析】(1)氨气是由 构成;(2)将甲、乙两组装置分别放置一段时间,发现甲装置中的B杯液体变成红色,乙装置没有变化,由此可以得出的结论是 ;(3)【反思交流】这个实验中采用了甲、乙两组装置,目的是 ;(4)【改进创新】小金进一步改进实验,设计如图丙实验,往试管口的棉花滴10滴浓氨水,可观察到的现象是 。【答案】(1)(氨)分子 (2)(氨)分子在不停地做无规则运动(3)进行对照 (4)滤纸条从试管口向试管底部逐渐变红26.水是生命之源“珍惜水、节约水、保护水“是每个公民的义务和责任。(1)用如图装置进行电解水的实验,打开电源后可观察到的现象是_____________。 (2)试管b中产生的气体是_______,检验方法是______________。 (3)写出该反应的符号表达式:_________________________。 (4)为什么说水的电解过程发生了化学变化?___________。 【答案】(1) 电极上产生气泡,试管中液面下降 (2) 氧气 将带火星的木条伸入试管中,带火星的木条复燃;(3) H2O通直流电 H2+O2 (4) 水分子发生变化,产生新分子四、解答题题(共4题,27,28,29题各6分,30题9分,共27分)27.人体缺乏维生素C(简称),易患坏血病。如图是某品牌“维生素C”瓶子的标签,其中维生素C的化学式部分不清晰,可用C6H8O6表示。根据表中信息回答:(1)维生素C分子中氢、氧两种原子的个数比为___________。(2)维生素C的相对分子质量___________。(3)求17.6克VC中碳元素的质量___________(列式计算)。答案 4:3 176 17.6克VC中碳元素的质量为:28.现代生活中,人们越来越注意微量元素的摄入。血红蛋白中的铁是人体内氧的输送者,缺铁易患贫血。(1) 一种添加了营养剂的“铁强化”酱油可有效改善国人缺铁现状。根据国家卫健委制定的铁强化剂添加标准,每酱油中铁营养剂添加量是,该营养剂中铁元素的质量分数为。根据实验测得,酱油中的铁只有能被人体吸收,以某人一天食用该酱油计算,他一天从酱油中吸收的铁元素是多少毫克?(2) 某贫血患者除正常饮食吸收铁元素外,还需服用含铁元素的某种药物。若一个疗程需补充铁元素,这些铁元素相当于需要硫酸亚铁晶体多少克?【答案】(1)该人一天从酱油中吸收的铁元素的质量为。(2) 设需要硫酸亚铁晶体的质量为,则,解得。29.用一个瓶子盛某种液体,测出装入液体的体积V与液体和瓶子的总质量m,画出m﹣V的关系图像如图所示。求:(1)空瓶子的质量是 克。(2)该液体的密度是多少?答:(1)40;(2)这种液体的密度是1.2g/cm3。30.原酒的度数都在60度以上,一般不易饮用,白酒企业需要将原酒降度,即与适量水勾兑混合,并调香、调味后包装为成瓶酒后进行销售,国家有关行业规定:白酒的“度数”指的是100mL酒中所含酒精的毫升数,现有某厂生产的一种瓶装“500mL、46°”的白酒已知酒精的密度0.8×103Kg/m3,水的密度1.0×103Kg/m3(粗略认为白酒由纯水和酒精混合而成,不考虑混合时的体积变化)求:(1)每瓶白酒所含酒精的体积和质量;(2)每瓶白酒所含水的质量?所装白酒的总质量;(3)这种白酒的密度。答案:解:(1)由题意可知,“46度”指的是100mL酒中所含酒精的毫升数为46mL,则“500mL、46°”白酒中酒精的体积:V酒精=5×46mL=230mL=230cm3,ρ=可得,含酒精质量:m酒精=ρ酒精V酒精=0.8g/cm3×230cm3=184g;(2)白酒中含水的质量:m水=ρ水V水=ρ水(V总﹣V酒精)=1g/cm3×(500﹣230)cm3=270g,白酒的质量为:m=m水+m酒精=270g+184g=454g;(3)白酒的体积:V=500ml=500cm3,白酒的密度:ρ==≈0.91g/cm3=0.91×103kg 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙教版七年级下册科学第三次月考卷5月份 原卷.docx 浙教版七年级下册科学第三次月考考试卷5月份(答卷).docx