新高考1卷——2025届高考数学仿真猜题卷(含详解)

资源下载
  1. 二一教育资源

新高考1卷——2025届高考数学仿真猜题卷(含详解)

资源简介

新高考1卷
——2025届高考数学仿真猜题卷
【满分:150分】
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.复数z满足,则( )
A. B.1 C. D.2
2.已知集合,,则( )
A. B. C. D.
3.记等比数列的前n项和为,若,,则( )
A. B. C.32 D.64
4.已知角,满足,,则( )
A. B. C. D.
5.已知,,,则( )
A. B. C. D.
6.如图是八卦图以及根据八卦图抽象得到的正八边形ABCDEFGH,若,则正八边形的边长为( )
A.1 B. C.2 D.
7.已知数据,,的平均数为a,标准差为b,中位数为c,极差为d由这组数据得到新数据,,其中,则下列命题中错误的是( )
A.新数据的平均数是 B.新数据的标准差是
C.新数据的中位数是 D.新数据的极差是
8.已知函数若的零点个数为4,则实数a的取值范围为( )
A. B.
C. D.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.已知曲线,则( )
A.当时,C经过点
B.不存在m,使C关于直线对称
C.当时,C与圆无公共点
D.C在第一象限内的部分是某函数的图象,且该函数单调递减
10.已知函数的图象与直线连续的三个公共点从左到右依次记为A,B,C,若,则( )
A.的最小正周期为
B.
C.将函数的图象向右平移个单位长度后,得到函数的图象,则在上的值域为
D.若函数,则在上有6个零点
11.已知函数与的导函数分别为与,且,,,的定义域均为R,,,为奇函数,则( )
A. B.为偶函数
C. D.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12.投掷两枚质地均匀的骰子,观察掷得的点数,则掷得的点数之和为7的概率是____________.
13.的展开式中含项的系数为__________.
14.已知A为圆上的动点,B为圆上的动点,P为直线上的动点,则的最大值为___________.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15.(13分)记的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且.
(1)求A;
(2)若,,求的面积.
16.(15分)已知函数.
(1)若曲线在点处的切线方程为,求的极值;
(2)若,求在区间上的最大值.
17.(15分)已知双曲线(,)的左、右焦点分别为,,且,在双曲线C上.
(1)求双曲线C的方程;
(2)已知不与x轴垂直且过点的直线l与双曲线C交于P,Q两点,若,,且,求证:.
18.(17分)如图,平面四边形PBCD中,点A是线段PD上一点,,,沿着AB将折叠得到四棱锥.
(1)求证:平面平面ABCD.
(2)若,且,,折叠后.
①求平面PAB与平面PCD夹角的余弦值的最大值.
②若三棱锥的四个顶点均在以G为球心的球上,试问三棱锥的外接球的体积是否存在最小值?若存在,求出线段AB的长;若不存在,请说明理由.
19.(17分)若存在1,1,2,2,…,n,n的一个排列,满足每两个相同的正整数之间恰有k个正整数,则称数列为“有趣数列”,称这样的n为“有趣数”.例如,数列:4,6,1,7,1,4,3,5,6,2,3,7,2,5为“有趣数列”,7为“有趣数”.
(1)判断下列数列是否为“有趣数列”,不需要说明理由;
①:1,2,1,2;②:3,1,2,1,3,2.
(2)请写出“有趣数列”的所有可能情形;
(3)从1,2,…,中任取两个数i和j,记i和j均为“有趣数”的概率为,证明:.
答案以及解析
1.答案:B
解析:由题意知,所以.故选B.
2.答案:B
解析:由,得,则;由,得,则.所以.故选B.
3.答案:D
解析:设等比数列的公比为q,由,得,则,即,而,因此,所以.故选D.
4.答案:C
解析:因为

所以,
所以
,故选C.
5.答案:C
解析:设函数,则,当时,,故在上单调递减,因为,所以,即,所以.
设函数,易知为增函数,因为,所以,即,所以,即.故选C.
6.答案:A
解析:如图,连接HC,设,易知,,
则,.又,所以,解得,即正八边形的边长为1.
7.答案:B
解析:对于A,因为,
所以,故A正确;
对于B,因为,
所以,
,故B错误;
对于CD,不妨设,
所以,而,
所以,故C正确;
因为,
所以,故D正确.
故选:B.
8.答案:D
解析:作出的大致图象,如图所示.
有4个不同的零点,令,则有两个不同的解,设这两个解为,,,则.由题设可得关于x的方程和共有4个不同的解,故(舍)或或(舍)或(舍),所以解得.所以实数a的取值范围为.
9.答案:ACD
解析:当时,将代入,满足方程,选项A正确;当时,曲线关于直线对称,选项B错误;当时,,选项C正确;由得,因为,所以在第一象限内,在区间上单调递减,选项D正确.
10.答案:ACD
解析:依题意,,故A正确;
,所以,,记,则,,所以,所以①,而②,联立①②可得,故B错误;
,所以当时,,,所以,故C正确;
,在直角坐标系中分别作出,的图象如图所示,观察可知,其图象在上有6个交点,即在上有6个零点,故D正确.
故选ACD.
11.答案:ACD
解析:对于A,因为为奇函数,所以,
令,得,故A正确;
对于B,由,得,又,
,即,

又的定义域为R,故为奇函数,故B错误;
对于C,由,,可得为常数),
,又,

,,
,所以是周期为8的函数,同理也是周期为8的函数,故C正确;
对于D,,令,得,则,
再令,得,又是周期为8的函数,所以,
,,又,
,故D正确.
故选:ACD.
12.答案:
解析:一枚骰子的点数有6种情况,则两枚骰子点数所对应总情况为36种.
又注意到点数之和为7的情况有:1,6;6,1;2,5;5,2;3,4;4,3共6种,
则掷得的点数之和为7的概率是.
故答案为:.
13.答案:
解析:由二项式的展开式的通项为,所以的展开式中含项的系数为.故答案为.
14.答案:
解析:设关于直线的对称点为,则解得所以,所以圆E关于直线对称的圆的方程为.要使的值最大,则P,A,(其中为B关于直线的对称点,在圆上)三点共线,且该直线过C,两点,如图.易知所求最大值为.
15.答案:(1)
(2)
解析:(1)由正弦定理可得,
因为,
所以,所以.
因为,所以,
所以,所以.
(2)由余弦定理可得,
即,解得,
所以.
16.答案:(1)的极大值为4,极小值为0
(2)当时,;当时,
解析:(1)由题意,
所以,解得,
所以,

由,得或,
所以在区间和上单调递增;
由,得,
所以在区间上单调递减,
故的极大值为,极小值为.
(2)由,
令,得,
所以在区间上单调递减,在区间上单调递增,
所以的最大值为或.
而,,
①当,即时,,
②当,即时,.
综上,当时,;当时,.
17.答案:(1)
(2)证明见解析
解析:(1)依题意得,解得,,
故双曲线C的方程为.
(2)依题意,得,设直线l的方程为,,.
联立整理得,
所以当时,,
所以,,
所以,即,
故直线BR的方程为.
令,得,
则,
所以
,故.
18.答案:(1)证明见解析
(2)①
②存在,
解析:(1)证明:在平面四边形PBCD中,
因为点A是线段PD上一点,,所以折叠后有,
又,平面,平面PAD,所以平面.
又平面ABCD,所以平面平面ABCD.
(2)设,则.
①如图,以A为原点,以AB所在直线为x轴,以AD所在直线为y轴,建立空间直角坐标系Axyz,
因为,,,
所以,,,,
所以,,,.
设平面PCD的法向量为,
由,得
令,则.
设平面PAB的法向量为,
由,得令,则.
设平面PAB与平面PCD的夹角为,则.
令,则,
所以当,即时,取得最大值.
②如图,由(1)知平面平面ABCD,
又因为三棱锥的四个顶点均在以G为球心的球上,
设和的外接圆圆心分别E和F,则球心为过点E和F且分别垂直于平面PAD、平面ACD的两直线的交点G,过点F作于H,连接EH,设,显然四边形GFHE为矩形,
所以.
在中,因为,所以由余弦定理得,
再由正弦定理得的外接圆半径.
在中,,,,所以由余弦定理得,
再由正弦定理得的外接圆半径.
所以,即,
所以,
故当时,取得最小值,即,此时三棱锥外接球的体积最小值为,
故三棱锥外接球的体积存在最小值,此时.
19.答案:(1)不是“有趣数列”;是“有趣数列”
(2)4,1,3,1,2,4,3,2或2,3,4,2,1,3,1,4
(3)证明见解析
解析:(1)①:1,2,1,2中两个2之间间隔数只有1个,故不是“有趣数列”,
②:3,1,2,1,3,2中两个1之间间隔数有1个,两个2之间间隔数有2个,两个3之间间隔数有3个,故是“有趣数列”.
(2)当两个1中间为2,不妨设1,2,1右边两个2中间可能为1,3或1,4,
则可能为4,3,1,2,1,3,2,4或4,3,1,2,1,4,2,3,不符合题意;
当两个1中间为3,两个2中间可能为3,4或4,3,则可能为4,1,3,1,2,4,3,2或2,3,4,2,1,3,1,4,符合题意;
当两个1中间为4,不妨设1,4,1右边两个2中间可能为3,4或4,3,
则可能为1,4,1,2,3,4,2,3或1,4,1,2,4,3,2,3,不符合题意.
综上所述,“有趣数列”可能为4,1,3,1,2,4,3,2或2,3,4,2,1,3,1,4.
(3)证明:将“有趣数列”中数字第一次出现的项记作第项,
由题意可知数字k第二次出现的项数为第项,
所以,
所以,即.
又因为为整数,所以必有为整数,
当,或时,不可能为整数,不符合题意.
当时,为整数,构造“有趣数列”为
,…,,,,…,1,,1,…,,
,…,,,,…,,,
,…,2,,,2,…,,,…,,符合题意.
当时,为整数,构造“有趣数列”为
,…,,,,…,1,,1,…,,
,…,,,,…,,,,…,2,,,2,…,,,…,,,,符合题意.
这里,…,是指将一直到2m的偶数按从大到小的顺序进行排列,
,…,1是指将一直到1的奇数按从大到小的顺序进行排列,
故1,2,…,中的“有趣数列”为3,4,7,8,…,,共个,
则所求概率.

展开更多......

收起↑

资源预览