资源简介 教科版五年级下册科学期中测试卷A.石头B.木头C.钢铁10.下列能让独木舟保持稳定而不侧翻的方法有()。学校班级姓名学号A.船的边缘左高右低B.将货物全部堆放在船的一侧C.船体两侧厚薄要均匀一、选择题(每题2分,共40分)11.种子在温暖的地方更容易发芽,说明种子发芽需要()。1.做种子发芽实验时,每个盒子都应至少放三颗种子而不是一颗种子,主要是为了A.充足的水分B.适宜的温度C.充足的空气()。12.把两组绿豆苗放在同一室内,同时加适量的水。将其中一组用透明的塑料袋罩住,另A.把吸水纸压得更实B.减少实验的偶然性C.让种子能充分地吸收水分一组用不透明的塑料袋罩住。这个实验设计中改变的条件是()。2.绿豆种子发芽需要的基本条件是()。A.光B.温度C.水A.光照、水分、温度和空气13.琪琪为了增加橡皮泥船的装载量,下列不可行的是()。B.一定的水分、空气和适宜的温度A.把船做成薄饼状,薄饼状面积更大C.水分、光照、土壤、温度和空气B.把船做得大一些,增大船内空间3.随着技术的进步,放在水中会下沉的钢铁也能造船。钢铁造的船的优点有()。C.把小船分隔成多个船舱,增加船的稳定性A.轻便B.载重量更大C.加工简单14.制作生态瓶时,最后放入的是()。4.在经历小船的制作和测试过程中,下列说法不正确的是()。A.沙和水B.水草C.小动物A.测试小船时,需要小组成员相互合作15.评价一个生态瓶设计制作的水平,主要的标准应该是()。B.制作小船之前,我们需要制订合理的制作步骤A.生态瓶维持稳定的时间长短B.生态瓶中生物数量的多少C.我们在改进船只的时候,只需要听取老师的建议就可以了C.整个生态瓶的美观程度5.下列食物链中,假如每一营养级的能量传递值相等,那么哪一条食物链供给猫头鹰的16.下列哪项不是属于动物对环境的适应?()能量最多()。A.大雁南飞B.冬季狗换毛C.母鸡产卵A.植物→蝗虫→蜥蜴→蛇→猫头鹰B.植物→老鼠→貓头鹰17.夏天的雨后,常有一些蚯蚓爬出地面。这是因为()。C.植物→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰D.植物→老鼠→蛇→猫头鹰A.潮湿的泥土缺少空气,蚯蚓爬出地面呼吸6.橡皮泥和铝箔是在水中会下沉的材料,把它们做成船型后,它们在水中受到的浮力B.蚯蚓喜欢在潮湿的地面上爬行()了,因而能更容易漂浮在水面上。C.雨后地面食物较多,蚯蚓爬出地面觅食A.增大B.减小C.不变18.下列食物链正确的一组是()。7.生态瓶里的小鱼,在继续添加小鱼和植物后浮到水面上来的次数()。A.草→蝗虫→麻雀B.草一蝗虫(←麻雀C.麻雀→蝗虫→草A.多B.少C.没有变化19.下列因素中,对小船的载重量没有影响的是()。8.如果生态系统中的一部分受到了严重破坏,那么,整个生态系统就会()。A.形状B.材料C.颜色A.稳定不变B.失去平衡C.保持平衡20.在质量一定的条件下,用同种材料制成的小脂,体积越大,载重量()。9.下面材料中,不适宜制造船的是()。A.越大B.越小C.不变 展开更多...... 收起↑ 资源预览