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2025年山东省临沂市沂水县中考一模生物试题
注意事项：
1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共8页。满分100分，考试时间60分钟。答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。）
2.答题注意事项见答题卡，答在本试卷上不得分。）
一、选择题（共25道题，每题2分，共50分。在每题所列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）
1. 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。以下关于生物特征的叙述错误的是（　　）
A. 蒲公英的花夜间闭合，白天打开——生物能对外界刺激作出反应
B. 野火烧不尽，春风吹又生——生物能生长、发育和繁殖
C. 种瓜得瓜，种豆得豆——生物有遗传和变异的特性
D. 用牛肉汁配制培养基——生物生活需要营养
2. 如图为生态系统的碳循环示意图，下列叙述错误的是（ ）
A. ①表示的生理过程是光合作用
B. ②③表示的生理过程是呼吸作用
C. 甲在碳循环中的作用是分解有机物
D. 图中组成的食物链是乙→丙→丁→甲
3. 下列有关人体组织及其功能的叙述不正确的是（ ）
A. 心脏中的肌肉组织具有收缩和舒张功能
B. 唾液腺中的上皮组织能分泌消化液
C. 脑骨中的机械组织具有支持功能
D. 大脑中的神经组织可以传导神经冲动
4. “梨花淡白柳深青，柳絮飞肘花满城。”柳树亦为雌雄异株，先花后叶或花叶同时开放，花期3-4月，果期4-5月，葇荑花序直立，蒴果2至4裂，种子细小，基部有白色丝毛呈絮状。下列有关柳絮的说法正确的是（ ）
A. 柳絮是花，它依靠风传播，传播是为了传粉
B. 柳絮是种子，它依靠风传播，传播是为了扩大分布范围，利于繁衍
C. 柳絮是果实，它靠风传播，传播是为了扩大分布范围，利于繁衍
D. 柳絮是苞片，它依靠风传播，传播是为了传粉
5. 走进水族馆，可以观赏到形态各异的动物，它们有各自的特征，下列说法正确的是（ ）
A. 水母生活在海水中，身体柔软，属于软体动物
B. 鲸鱼用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类
C. 海龟既能在水中生活，也能在陆上爬行，属于两栖动物
D. 海豚用肺呼吸，胎生哺乳，属于哺乳动物
6. 下列古诗词与动物在生物圈中的作用无关的是（ ）
A. 李商隐“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”
B. 白居易“谁道群生性命微，一般骨肉一般皮”
C. 龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”
D. 钱惟演“蝶怨岂能重传粉，维娇疑待更求媒”
7. 下列是表示①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述，正确的是（　　）
A. 框图①内都是原生物，且都能发生突变
B. 框图②内的生物都不含叶绿素，且都是分解者
C. 框图③内的生物都具有细胞结构，且都有细胞壁
D. 框图④内都是异养生物，且都能分裂生殖
科学探究是科学家进行科学研究的重要工作方式，也是我们获取知识、理解科学概念、解决生物学实际问题的主要途径，根据我们已开展的探究实践活动，完成下面小题。
8. 某同学在用显微镜观察标本时，视野中出现一处颜色较深的部分，为了进一步看清该部分，该同学进行了一系列操作，图中①～④为显微镜的结构图，⑤和⑥为该同学观察的两个视野，下列说法正确的是（ ）
A. 旋转结构③时，眼睛应从侧面看着物镜
B. 视野⑤的亮度比视野⑥的亮度大，⑤视野范围小
C. 从视野⑤到视野⑥，依次调节的结构是①④②③
D. 从视野⑤到视野⑥，该同学向右下角移动装片
9. 把等量小麦的不同器官分别放在相同的密闭容器中，并用不同颜色的光照射，8小时后，对容器中的氧气进行测定，得到如下表。下列说法正确的是（ ）
容器 植物器官 光的颜色 温度（℃） 氧气产生量（mL）
1 叶 绿 22 15
2 叶 红 22 120
3 根 红 22 0
A. 在本实验中，植物器官、光的颜色、温度都是变量
B. 1、2组进行对照，可探究光的颜色对叶产生氧气量的影响
C. 1、3组进行对照，可探究不同植物器官产生氧气量的情况
D. 第3组氧气产生量是0，最可能的原因是光照强度不够
10. 为探究影响光合作用强度的因素，将同一品种玉米苗置于25℃条件下培养，实验结果如图所示。据图分析下列说法不正确的是（ ）
A. D点比B点二氧化碳（CO2）吸收量高原因是光照强度大
B. 该实验的自变量有两个，分别是光照强度和土壤含水量
C. 实验结果表明，在40%～60%土壤含水量条件下施肥效果明显
D. 与D点相比，制约C点时光合作用强度的因素主要是土壤含水量
11. 下列实验必须使用显微镜的是（ ）
A. 观察种子的结构 B. 观察花的结构
C. 观察酵母菌 D. 观察鸡卵的结构
12. 人们常用泡菜坛（图1）腌制泡菜。腌制过程中，由于乳酸菌的发酵作用产生乳酸，使泡菜具有酸性风味；有些杂菌却会导致泡菜中的亚硝酸盐增加，对人体可能有不利影响。酸性环境有利于抑制杂菌繁殖、分解亚硝酸盐。探究小组检测了泡菜中乳酸菌的数量和亚硝酸盐的含量，结果如图2所示。下列叙述正确的是（ ）
A. 泡菜坛应加水密封，主要是防止杂菌污染
B. 前3天亚硝酸盐含量增加导致乳酸菌数量上升
C. 发酵第3天乳酸菌较多，此时的泡菜适于食用
D. 发酵3天后亚硝酸盐含量减少与乳酸菌有关
观察与解剖是学习人体结构与生理的基础，更是我们直观认识自身结构和功能的重要方法，请完成下面小题。
13. 良好的饮食习惯与均衡的营养能够保证身体正常生长发育。图一为中国居民“平衡膳食宝塔”，图二曲线表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中被消化的程度。下列叙述错误的是（ ）
A. 图一Ⅰ层食物中淀粉的消化过程可用图二中曲线①表示
B. 图一Ⅱ层食物中含有丰富的维生素C，适量食用可预防坏血病
C. 青少年正处于生长发育关键期，要适量多吃图一中Ⅲ、Ⅳ层食物
D. 图一中Ⅴ层食物最初被消化的部位是图二中的乙部位
14. 某同学设计了如图装置，用来模拟肺与外界的气体交换，a、b、c模拟呼吸系统的相应结构，橡皮膜模拟膈。下列说法正确的是（ ）
A. 图中a、b、c分别模拟支气管、气管、肺
B. 向上推橡皮膜，模拟吸气过程，液面A下降
C. 向下拉橡皮膜，c内气压减小，液面B上升
D. 向下拉橡皮膜，模拟膈肌收缩，液面B下降
15. 血液循环的动力来自心脏，如图是心脏工作示意图，下列分析错误的是（ ）
A. 图甲中，心房收缩，心室舒张，血液由心房流向心室
B. 图乙中，心室收缩，心房舒张，血液由心室流向动脉
C. 图丙中，心房、心室均收缩，血液充满四个心腔
D. 心脏工作过程中，心脏内的瓣膜总是交替开闭的
16. 如图所示血液流经人体器官b时血液中某种物质含量的变化曲线。下列说法错误的是（ ）
A. 若曲线表示氧气含量的变化，b代表肺
B. 若曲线表示二氧化碳含量的变化，b可代表脑
C. 若曲线表示尿素含量的变化，b代表肾脏
D. 若曲线表示饭后葡萄糖含量的变化，b可代表小肠
17. 在环境和进食相同的条件下，测定某人在休息和运动两种状态下，通过不同途径所散失的水分，结果如下表所示，下列分析错误的是（ ）
尿液 粪便 汗液 呼出气体
休息（一天） 1800 200 100 300
运动（一天） 500 200 2000 600
A. 休息时体内多余的水分主要通过尿液排出
B. 运动时汗液分泌增加有利于热量散失
C. 运动时水分散失比较大，因此运动后要及时补水
D. 人体通过呼气可排出少量水分；运动时呼吸频率加快，呼吸深度较浅可排出更多的水分
18. 如图所示，小秦同学在进行仙人球嫁接时，不小心扎到手后，手立即缩回，并感到了刺痛。有关此过程叙述，正确的是（ ）
A. 完成缩手反射必须要大脑皮层的参与
B. 缩手反射的感受器和效应器是相同的
C. 上述过程在⑥的特定区域形成了痛觉
D. 若②受损，则能感到刺痛却无法缩手
19. 图中甲、乙分别为糖尿病患者和健康人的血糖含量变化曲线，据图分析错误的是（ ）
A. 注射胰岛素可使甲血糖含量变化曲线下移
B. AB段变化的原因是胰岛素分泌不足
C. DE段变化的原因是胰岛素分泌增多
D. FG段变化的原因是组织细胞消耗较多葡萄糖
植物、动物和人通过生殖和遗传维持物种的延续，以自然选择学说为核心的生物进化理论，解释了生物进化的原因。请此完成下面小题。
20. 下列有关人类生殖和发育的叙述正确的是（ ）
A. 精子和卵细胞结合及胚胎发育的场所均为子宫
B. 胎儿通过脐带与母体进行物质交换
C. 男孩在青春期喉结增大与雄性激素的分泌有关
D. 身高和体重迅速增长是青春期发育最突出的特征
21. A和a分别代表右利手（惯用右手）和左利手（惯用左手）的基因。若亲代都是右利手，其基因型均为Aa，那么其子代表现型为右利手的比例是（ ）
A. 0 B. 3/4 C. 1/4 D. 1/2
22. 用杀虫剂消灭棉铃虫，开始使用时效果很好，但长期使用效果却越来越差。棉铃虫的群体密度和用药时间的关系如图所示，下列叙述不正确的是（ ）
A. 棉铃虫为适应杀虫剂，产生了抗药变异
B. 杀虫剂淘汰了抗药性较差的棉铃虫
C. 少数抗药性强的棉铃虫存活下来并繁殖
D. 曲线波动说明棉铃虫抗药性有差异
健康一直是人类永恒的话题，只有掌握更多有关健康的知识，才能帮助我们更好的保护自己，帮助他人，也有助于我们养成良好的健康意识。请完成有关健康生活的小题。
23. 手足口病是由多种肠道病毒引起的常见传染病，患者多为5岁以下的婴幼儿，症状为手、足和口腔等部位出现疱疹。下列叙述正确的是（ ）
A. 对患者实施隔离治疗，属于切断传播途径
B. 人体皮肤能阻挡病原体的侵入属于特异性免疫
C. 引起婴幼儿患手足口病的肠道病毒属于病原体
D. 对患者使用过的物品消毒，属于保护易感人群
24. 2024年2月23日凌晨4时39分，南京市消防救援支队指挥中心接到报警，雨花台区明尚西苑发生火灾。在消防员奋力扑救的同时，在场的医护人员对被营救出的居民进行了急救。下列有关叙述不正确的是（ ）
A. 心肺复苏包括胸外心脏按压和人工呼吸
B. 进行人工呼吸前，应检查呼吸道是否通畅
C. 为了熟悉心肺复苏的用力方式，可在健康的同学身上进行练习
D. 当昏迷者出现自主呼吸、颈动脉有搏动，证明抢救有效
25. 5月31日是“世界无烟日”，如图表示某地区男性每天吸烟数量与肺癌发病率的关系，据图分析得出的正确结论是（ ）
A. 吸过滤嘴烟比吸非过滤嘴烟肺癌发病率高
B. 吸烟是导致肺癌的唯一因素
C. 每天吸烟的支数越多，肺癌发病率越高
D. 青少年吸烟会对呼吸系统造成危害
二、非选择题（共7道题，26题7分，27题8分，28题7分，29题6分，30题8分，31题7分，32题7分；每空1分，共50分。）
26. 青岛白沙河环境优美，吸引成群的白鹭在水中嬉戏、捕食。某校生态研究小组调查了白沙河的部分生物，用表格记录它们之间的捕食关系（用“√”表示）；绘制了生态系统碳循环示意图（图一），甲、乙、丙、丁表示生态系统组成成分，①~④表示生理过程。
捕食关系记录表
捕食者 被捕食者 鲫鱼 河虾 白鹭
水草 √ √
鲫鱼 √
河虾 √ √
（1）根据捕食关系记录表可绘制出食物网，其中共包含_____条食物链；既有捕食关系，又有竞争关系的生物有______组。若要构成完整的生态系统，还需要补充的生物成分是图一中的______（填代号）。
（2）白沙河畔空气清新、含氧量高，与之有关的主要生理过程是_______（填图一中数字）。
（3）回校后，同学们准备了下列材料动手制作生态瓶（材料大小均与生态瓶相匹配）：①玉米幼苗2棵；②大豆幼苗2棵；③金鱼藻2棵；④小鱼3条；⑤鼠妇3只。他们向瓶中加入适量塘泥和池塘水（如图二所示），还加入了上述材料中的_______（填数字），然后盖好木塞。为了让生态瓶长时间维持稳定，应将其放在______且温度适宜的环境中。生态瓶里的水不装满，要留出一定空间，原因是_______。
27. 生物兴趣小组对某农作物的生理活动进行了探究。图一是该作物叶片内能进行的三种生理活动示意图；图二是叶肉细胞中两种气体扩散方向示意图；图三是该作物在晴朗的夏季一昼夜内光合作用和呼吸作用强度的变化曲线。据图回答问题（［　］内填编号）：
（1）图一中生理活动Ⅱ对应图三中的__________曲线，其反应式为：__________。
（2）图三中，一昼夜内积累有机物最多的时间点是__________时，此时，图二中存在的箭头，也有_______（填序号）；0点时，图一中能进行的生理活动有________（填编号）。
（3）DE段下降的原因是植物为避免图一中［　］________过强，保护性关闭了部分气孔，造成叶片吸收的________减少。
（4）结合图三相关信息，请你为大棚种植户提出一条合理的增产建议：___________。
28. 小明在体检时被告知肥胖，医生建议通过调整饮食结构控制体重。请据图分析回答下列问题。
（1）分析小明日常营养摄入情况，结果如下表：
营养物质 实际摄入量（克/天） 推荐摄入量（克/天）
糖类 390 236～307
脂肪 95 42～63
蛋白质 75 71～95
膳食纤维 10 25～35
①糖类中的淀粉在图1中的______（填字母）内初步消化，进入小肠后最终被分解为______。
②根据数据可知，小明对营养物质中_______的实际摄入量超出了推荐摄入量，使能量供给______（选填“大于”或“小于”）消耗，因此导致肥胖。
（2）医生推荐小明按照图2所示的“中国居民平衡膳食餐盘”调整饮食结构。该餐盘描述了一餐中的食物组成，其中占比较大的为谷薯类和______类。请你据此在图3中为小明选择最合理的一餐______。
（3）除了调整饮食结构，小明还可以______（写出一条即可），最终达到减重的目的。
29. 人体每天需要从外界获取所需的各种物质，用于维持正常生命活动。图甲为人体生理活动示意图，A~D表示不同的系统，①~⑦表示某些生理过程。图乙中曲线表示平静呼吸过程中肺内气压的变化，虚线表示外界气压。请回答下列问题：
（1）食物中的脂肪在图甲A系统内被消化成甘油和脂肪酸的过程中，参与的消化液为______。
（2）图甲①过程中，肋间肌和膈肌都处于______（填“收缩”或“舒张”）状态，②过程与图乙中曲线______（用字母表示）段对应。
（3）肝脏能将蛋白质分解后产生的对人体有害的氨转变成尿素，尿素产生后，进入图甲中[ ]______系统，在心脏中的______首先出现，然后运送至肾小球，一部分随尿液排出体外，这部分排出的尿素在体内运送过程中，最先和最后流经的动脉血管分别是______。
30. 发酵食品具有独特的风味，丰富了人们的饮食生活。超市里有许多发酵食品，如葡萄酒、米酒、泡菜、食醋、豆瓣酱等，这些食品的制作都要利用细菌或真菌。请结合下图回答问题。
（1）如图是葡萄酒的制作流程，葡萄的果皮上含有多种微生物，在酒精发酵阶段，发挥作用的微生物主要是______。在葡萄酒制作过程中，发酵坛需要先通气后密封。在通气阶段，该微生物主要通过______生殖大量增加数量；在密封阶段，产生酒精。整个阶段会产生______气体，因此需要不定时给发酵坛放气。
（2）制作泡菜时利用的微生物是_______，该微生物与动植物细胞的主要区别是_______，它靠______进行生殖。
（3）利用酵母菌发酵制作馒头时，酵母菌分解葡萄糖，产生二氧化碳使生面团膨胀，如图是温度对二氧化碳产生量的影响，据图分析，用酵母菌做馒头时要用大约40℃温水和面，原因是_______。
（4）除了本题提到的发酵食品，请再举一例：______（写出食品名称和对应的菌种，如：食醋——醋酸菌）。
31. 植物的遗传和变异
小莉在自家农田中观察发现，南瓜的果实颜色和形状存在明显差异，于是对南瓜进行了一系列探究。请结合所学知识回答下列问题。
【追踪变异之源】
（1）南瓜果实的颜色有白色和黄色，二者是一对相对性状。生物的性状表现是______共同作用的结果。
【破译遗传密码】
（2）染色体是遗传物质的载体，图一是它的结构模式图。染色体的主要成分包括[②]______和[③]______，③上具有遗传效应的片段是____。
（3）根据图二可以判断，南瓜果实的______色是显性性状。
【探索应用之路】
（4）图二中南瓜的生殖方式属于______生殖。黄色南瓜果实的口感较甜，若想短时间内大量繁殖黄色南瓜，可采取的方法是______。
32. 如图的漫画表示人体受到某种病原体感染时发生的免疫反应，请据图回答下列问题。
（1）图中②代表人体内的淋巴细胞。则表示病原体的是[______]。若该病原体没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，则它是____；若它是某种细菌，则属于____（填“真核”或“原核”）生物。
（2）当①侵入人体后，会刺激淋巴细胞产生抵抗它的[ ]______使人体获得相应的免疫力。
（3）通过注射疫苗也能获得相应的免疫力，疫苗的作用相当于图中的[______]，该漫画表示的免疫类型为______（填“非特异性”或“特异性”）免疫。
（4）下图中能正确解释“患者痊愈后在一段时间内不会再患此病”现象的曲线（①表示首次感染，②表示再次感染）是______。
A. B.
C. D.
2025年山东省临沂市沂水县中考一模生物试题
注意事项：
1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共8页。满分100分，考试时间60分钟。答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。）
2.答题注意事项见答题卡，答在本试卷上不得分。）
一、选择题（共25道题，每题2分，共50分。在每题所列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】C
【8~12题答案】
【答案】8. D 9. B 10. B 11. C 12. D
【13~19题答案】
【答案】13. D 14. C 15. C 16. C 17. D 18. C 19. B
【20~22题答案】
【答案】20. C 21. B 22. A
【23~25题答案】
【答案】23 C 24. C 25. C
二、非选择题（共7道题，26题7分，27题8分，28题7分，29题6分，30题8分，31题7分，32题7分；每空1分，共50分。）
【26题答案】
【答案】（1） ①. 3 ②. 2 ③. 丁
（2）②光合作用 （3） ①. ③④ ②. 阳光充足 ③. 储存一定的空气，供给生物呼吸
【27题答案】
【答案】（1） ①. 甲 ②. 二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气
（2） ①. 18 ②. ⑤⑥##⑥⑤##⑤、⑥ ③. Ⅰ、Ⅲ
（3） ①. Ⅲ蒸腾作用 ②. 二氧化碳
（4）延长光照时间##夜间降低温度
【28题答案】
【答案】（1） ①. ①A ②. 葡萄糖 ③. ②糖类和脂肪 ④. 大于
（2） ①. 蔬菜 ②. b
（3）运动##慢跑##参加体育锻炼
【29题答案】
【答案】（1）胆汁、肠液、胰液
（2） ①. 收缩 ②. bc
（3） ①. C循环 ②. 右心房 ③. 肺动脉、入球小动脉
【30题答案】
【答案】（1） ①. 酵母菌 ②. 出芽 ③. 二氧化碳
（2） ①. 乳酸菌 ②. 没有成形的细胞核 ③. 分裂
（3）此温度下酵母菌的活性最高，能够产生最多的二氧化碳，使面团充分膨胀
（4）酸奶——乳酸菌##制酱——曲霉##制味精——棒状杆菌
【31题答案】
【答案】（1）基因和环境
（2） ①. 蛋白质 ②. DNA ③. 基因
（3）白 （4） ① 有性 ②. 植物组织培养
【32题答案】
【答案】（1） ①. ① ②. 病毒 ③. 原核
（2）③抗体 （3） ①. ① ②. 特异性 （4）C

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