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浙江省金华义乌稠州中学2024-2025学年八年级下学期3月独立作业科学试题
1．（2025八下·义乌月考）利用磁铁将缝衣针制成指南针，下列不可以作为缝衣针材料的是 (　　)
A．钢 B．铝 C．钴 D．镍
2．（2025八下·义乌月考）甲、乙为不同条形磁铁的两个磁极，弧线是部分未标方向的磁感线，如图所示。根据图中小磁针静止时的指向判断甲、乙的磁极，下列描述正确的是（　　）
A．甲、乙都是N极 B．甲、乙都是S极
C．甲是N极，乙是S极 D．甲是S极，乙是N极
3．（2025八下·义乌月考）下列有关磁现象的分析正确的是（　　）
A．图甲中铁棒能吸引小磁针，则铁棒原来一定具有磁性
B．图乙中小磁针黑色为N极，则b处磁场的方向向右
C．图丙中从磁铁的最左端移到最右端过程中，弹簧测力计的示数逐渐减小
D．图丁中条形磁铁静止时A端总是指向北方，说明A端是条形磁铁的南极
4．（2025八下·义乌月考）电流表是电学实验中的重要仪器，如图所示是电流表的内部结构简图。将线圈置于两磁极之间，线圈上固定有一指针，有电流通过线圈时，线圈会带动指针一起偏转。线圈中的电流越大，指针偏转角度越大。下列实验与电流表的工作原理相同的是（ ）
A． B．
C． D．
5．（2025八下·义乌月考）关于磁感线，下列说法正确的是 (　　)
A．磁感线总是从磁体的北极出发回到南极
B．磁感线是客观存在的，但是人眼看不见
C．铁屑在磁场中分布形成的曲线就是磁感线
D．磁感线方向就是小磁针静止时北极的指向
6．（2025八下·义乌月考）图甲是发电机原理的示意图，图乙中的“〇”表示导线ab，当它在磁场中分别转动到1 4位置时，运动方向已用箭头标出，图甲中的导线ab，下列说法正确的是（　　）
A．在位置1时，电路中不会产生感应电流
B．图甲的电路中没有电源
C．在位置3时，电路中不会产生感应电流
D．发电机产生的电流方向不变
7．（2025八下·义乌月考）如图所示，一个带金属外壳的用电器，有甲乙丙三个触点（可接通或断开）。使用过程中，当人站在地上，身体一部分接触到金属外壳时，最有可能造成触电事故的是三个触点处于( )
A．触点甲：接通，触点乙：接通，触点丙：接通
B．触点甲：断开，触点乙：接通，触点丙：断开
C．触点甲：断开，触点乙：断开，触点丙：断开
D．触点甲：接通，触点乙：断开，触点丙：断开
8．（2025八下·义乌月考）如图所示，小宁用指尖抵住测电笔笔尾金属体，插入某插座的插孔，氖管发光。则（　　）
A．没有电流通过小宁的身体，与笔尖金属体接触的是火线
B．有电流通过小宁的身体，与笔尖金属体接触的是零线
C．没有电流通过小宁的身体，与笔尖金属体接触的是零线
D．有电流通过小宁的身体，与笔尖金属体接触的是火线
9．（2025八下·义乌月考）家庭电路中需要安装一个“一开三孔”开关(即一个开关和一个三孔插座连在一起)，要求插座能单独使用，开关能控制电灯且符合安全用电原则。从实物正面观察，如图所示的几种接线中符合要求的是（　　）
A． B．
C． D．
10．（2025八下·义乌月考）学校的楼道里的消防应急灯，平时是不亮的，一旦停电，消防应急灯里的两个灯泡（额定电压为36V）就会正常发光。下图是四位同学设计的模拟电路，最科学的是（　　）
A． B．
C． D．
11．（2025八下·义乌月考）一矩形线圈放在蹄形磁体的两极之间，刚通电时在磁场作用下扭转方向如图甲所示。现将该线圈放在图乙所示的蹄形螺线管间，a、b为螺线管与电源的接口。某同学进行了如下四次操作：
①a接正极b接负极，线圈中通与图甲电流方向相同的电流：
②b接正极a接负极，线圈中通与图甲电流方向相同的电流；
③a接正极b接负极，线圈中通与图甲电流方向相反的电流：
④b接正极a接负极，线圈中通与图甲电流方向相反的电流。线圈刚通电时扭转方向与图甲所示的扭转方向相同的是(　　)
A．①和③ B．②和④ C．①和④ D．②和③
12．（2025八下·义乌月考）如图是一条刚装好的家庭电路，在未装保险丝之前，先把灯泡L0接在装保险丝的两个接线柱上，当只闭合S1时，L0和L1发光都偏暗；当只闭合S2时，L0正常发光；当只闭合S3时，L0不发光，则下列判断正确的是（四只灯泡的额定电压均为220V）（）
A．灯泡L1所在支路正常
B．灯泡L2所在支路断路
C．灯泡L3所在支路短路
D．装好保险丝，合上所有开关后，灯泡都能正常发光
13．（2025八下·义乌月考）如图所示，用漆包线在火柴盒的一端绕若干圈，接着把线拉到另一端按相同方向再绕若干圈。在火柴盒上开出一个圆孔，盒中心放一枚指南针。转动火柴盒，使指南针跟两端的线圈平面平行，然后把它接入要测试的电路中。对此装置的说法：
①可作为电压表测量电路中的电压。②可作为电流表测量电路中的电流。
③可判断电路中是否通有电流。④它的工作原理与奥斯特实验的原理相同。
⑤它的工作原理与电磁感应现象的原理相同。⑥它的工作原理与电动机工作原理相同。
则下列选项正确的是（　　）
A．①②⑤ B．③④ C．③⑤ D．②⑥
14．（2025八下·义乌月考）关于如图所示的家庭电路说法错误的是（　　）
A．开关S闭合时，试电笔笔尖接触A点氖管能发光，接触B、C、D点不能发光
B．开关S断开时，试电笔笔尖接触A、B、C、D时氖管均不能发光
C．开关S闭合时，试电笔笔尖接触插座左右两孔氖管均能发光
D．当CD两点间断路时，S闭合，试电笔笔尖接触A、B、D时氖管均能发光
15．（2025八下·义乌月考）阴雨天时，空气潮湿，能见度低，路面湿滑，为保证行人的安全，需在天桥入口处设置警示灯。图甲是某同学为此设计的部分模拟电路，电磁铁及触点1固定不动，衔铁可在电磁铁作用下上下运动，带动铜棒OF 绕O 点运动。该电路中需用到阻值随空气湿度变化的湿敏电阻，将湿敏电阻接在电路中（图中未画出），闭合开关S，当空气湿度小于设定值时，警示灯随湿度变化而自动调整亮度；当空气湿度增大到设定值时，警示灯能不断闪烁，图乙是可供选择的两种湿敏电阻的阻值随湿度变化的关系图像。忽略电磁铁线圈电阻，灯泡阻值不变，以下说法正确的是（　　）
A．应选R1作为该电路的湿敏电阻
B．在M、N、Q三处位置中，湿敏电阻应安装在Q 处
C．小于设定值时，湿度越小警示灯越亮
D．向左移动滑片P，可使警示灯在较小湿度下实现闪烁
16．（2025八下·义乌月考）根据题意填写：
（1）三个磁体相邻磁极间的磁感线分布如甲图所示，则C端为　 　极。
（2）通电螺线管的磁感线方向如乙图所示，图中已标出小磁针静止时的指向和磁感线的方向，则电源的左端为　 　极。
17．（2025八下·义乌月考）如图，连好电路，放上能自由转动的小磁针，调节　 　（填“直导线”或“小磁针”）的位置，让小磁针静止时与直导线平行。闭合开关，小磁针发生偏转，说明　 　
18．（2025八下·义乌月考）地球的周围存在　 　(填“磁场”或“磁感线”)，其分布情况与条形磁体相似，静止时小磁针的南极指向地磁　 　附近。
19．（2025八下·义乌月考）如图为通电螺线管磁场强弱演示仪的示意图，指针会绕着转动轴O转动；
（1）通电螺线管的左端为　 　极；
（2）在探究通电螺线管磁场强弱与线圈匝数的关系时，将开关S从a点换到b点，并向　 　（选填“左”或“右”）调节变阻器的滑片，使电流表的示数不变。
20．（2025八下·义乌月考）科学进步是推动人类文明发展的重要动力，科学技术也在影响我们的生活。
（1）电具有划时代的意义，但要注意用电安全。安全用电的原则是：　 　。
（2）电磁继电器能实现用低电压控制高电压、弱电流控制强电流。如图所示的电路，a、b处接电动机或指示灯。当低压控制电路断开时，指示灯亮；当低压控制电路闭合时，电动机工作。则a处接的是　 　。
21．（2025八下·义乌月考）甲、乙两个装置的线圈abcd、a'b'c'd'分别与电刷A、B、A'、B'紧密接触，两组电刷分别用导线连接，如图所示。用手拨动甲装置的线圈，使之沿顺时针方向转动，此时乙装置的线圈也会沿顺时针方向转动。
（1）上述过程中，乙装置中的原理是　 　。
（2）写出使乙装置的线圈沿逆时针方向转动的方法。　 　。
22．（2025八下·义乌月考）按要求填空：
（1）如图所示，GMR为巨磁电阻，其阻值随着磁场的增强而急剧减小，闭合开关和，电磁铁的左端是　 　极；将滑动变阻器的滑片P从b端滑向a端时，螺线管的磁性将　 　；
（2）如图所示，磁悬浮地球仪的工作原理是：　 　；
（3）某同学发现厨房里每次使用完电饭锅都要将插头从插座上拔下来，非常的不方便，于是买来了如图甲的插座。图乙是该插座背面的接线示意图，其中d线是　 　。
23．（2025八下·义乌月考）如图所示，AB和CD是两根固定且平行的水平金属导轨，符号×表示垂直于纸面指向纸面里的磁场的磁感线。现将铜棒EF和GH垂直放在滑轨上，当拉动GH使其向左移动时，发现EF也向左移动，说明铜棒里　 　（选填“有”或“无”）电流产生，EF受到的是磁场力的作用。当拉动GH使其向右移动时，EF应向　 　（选填“左”或“右”）移动，理由是：　 　。
24．（2025八下·义乌月考）图甲是台灯的实物图，图乙是该台灯的电路图，AB表示台灯插头的两个插脚。
(1)从使用的安全性考虑，台灯插头的插脚A应与丙图中两孔插座的　 　（填字母）孔相连；
(2)小明将台灯插头插入插座后，闭合台灯开关，台灯不发光。经检查，G点左侧的零线断了，其他元件都完好。此时丙图的开关S断开，用测电笔检测E，F，G三点，氖管发光的有　 　。
25．（2025八下·义乌月考）按要求填空；
（1）如图甲是“悬空的磁环”示意图，假设甲、乙、丙三个磁环相同，质量均为m，中间塑料管是光滑的。当磁环都处于静止状态时，甲对乙的作用力为和丙对乙的作用力为，则　 　。
（2）两根非常靠近且相互垂直的长直导线分别通以相同强度的电流，方向如图乙所示，那么两电流所产生的磁场垂直导线平面向外且最强的在填哪个区域为　 　（填“1”或“2”或“3”或“4”）
26．（2025八下·义乌月考）学习了家庭电路相关知识后，小明设计如图所示家庭电路。图中开关应装在　 　（选填“甲”或“乙”）处，闭合开关后，发现灯泡不亮，使用测电笔测试a、b、c和d四点时氖管均发光，则该电路的故障为　 　。
27．（2025八下·义乌月考）临时停车开启闪烁灯更加安全，如图是小明设计的模拟车灯闪烁的电路图。已知电源电压为3伏，两个小灯泡均标有“3伏，0.2安”字样，不考虑小灯泡电阻变化，忽略线圈电阻。
（1）闭合开关后，能实现发光、熄灭交替的灯泡是　 　。
（2）小明在使用过程中，发现灯突然不亮，衔铁被吸引后不能弹回去，则电路的故障可能是　 　。
28．（2025八下·义乌月考）为了研究“电磁铁磁性的强弱与哪些因素有关”，小滨利用电源、电流表、开关、滑动变阻器、导线、细铁钉、铁质指针（带刻度盘）、电磁铁（用漆包线制作的一个4抽头电磁铁，每20匝抽出一个接线端）
（1）图甲实验中小滨是根据　 　来判断磁性的强弱；
（2）与甲图实验方案相比，乙图实验方案的优点是 　 　；
（3）小滨利用图乙实验装置研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数关系的实验。当线圈匝数从20匝换成80匝后，接下来应该进行的操作是：　 　。
29．（2025八下·义乌月考）某同学用图甲中实验装置探究“产生电磁感应现象的条件和规律”，用到了铁架台、蹄形磁体、灵敏电流计、开关、直导体AB和若干根导线等器材。实验中固定磁体，让导体AB运动。实验记录如下表所示。
实验次数 导体运动情况 灵敏电流计指针偏转情况 灵敏电流计电流方向
1 竖直向上 不偏转 ——
2 竖直向下 不偏转 ——
3 水平向左 向右偏转 电流从右侧接线柱流入
4 水平向右 向左偏转 电流从左侧接线柱流入
（1）由实验次数1、2可知，闭合开关，导体AB竖直运动　 　（填“会”或“不会”）产生感应电流。
（2）由实验次数3、4可推测，如果固定导体AB，水平向右移动磁体，灵敏电流计的指针向　 　偏转。
（3）图乙中的“○”表示导体AB的横截面（即图甲中沿导体由A往B看），I、II、III、IV表示运动中的不同位置，箭头表示导体在那个位置上的运动方向。则灵敏电流计的指针不偏转的位置是　 　。
A.I　　B.II　　C.III　　D.IV
（4）图丙为发电机的示意图，其原理与图甲所示原理相同。图中时刻线圈水平，箭头为线圈旋转方向，根据上面表格中的信息可知此时ab边中的电流情况是　 　。
A.无电流　　B.电流方向由a向b　　C.电流方向由b向a
30．（2025八下·义乌月考）电与磁现象是人类探索自然的一个重要方面。在干电池的正负极两端吸附上超强磁铁，将它放入铜质螺线管中，可以制成电磁动力“小车”（如图甲）。已知干电池两端的超强磁铁，磁极分布如图乙，与铜导线接触，当小明将“小车”从右端塞入铜螺线管时，会与铜螺线管形成闭合电路，产生电流，从而产生磁场（如图丙）。
（1）根据电流方向，可以判断A为螺线管的　 　极，实验中发现，必须将“小车”全部推入螺线管，“小车”才能运动，“小车”运动的原因是　 　。
（2）“小车”将沿着螺线管向进一步探究发现，“小车”运动的方向与电池正负极位置和超强磁铁的极性有关。将如图丙装配的小车放入螺线，则小车的运动方向是向　 　运动（填“左”或“右”）。
（3）如果要增加小车的运动速度，可以采取的措施有　 　。
31．（2025八下·义乌月考）某科学小组展开了系列“电与磁”的项目化学习活动。
（1）设计转向示灯：转向灯警示时要具备“一亮一暗”持续闪烁的功能；雾天湿度增加，能见度低，设计优化要求：雾天时仍能闪烁，需要“一亮”时灯发光比平时更亮，“一暗”时亮度无要求，从而提高警示功能。已知湿敏电阻的阻值随湿度的增大而减小，线圈有电阻，衔铁电阻忽略不计，衔铁具有弹性。下列能实现设计功能的一项是_____。
A．
B．
C．
（2）直流电铃的设计：左右图分别是甲组同学和乙组同学设计，　 　（选甲组或乙组）同学的设计更合理，说明另一组不合理理由　 　。
32．（2025八下·义乌月考）小丽家中有一盏用声控开关和光控开关控制的电灯，电灯在光线昏暗并且有人经过时才发光，可以达到方便节电的目的，同时由于有不固定的家用电器，需接入一只三孔插座，请将如图所示的原理图连接完整。
33．（2025八下·义乌月考）人们常用测电笔来辨别照明电路中的火线和零线，测电笔内串联有一个电阻值很大的高值电阻，已知某测电笔内高值电阻为2.2兆欧，人通常的电阻为2.2千欧，安全电流为10毫安，灯泡的电阻约为200欧。
（1）下列两图中符合安全用电原则的是　 　图。
（2）如图甲，开关闭合时，某同学正在使用该测电笔测试A点，计算此时通过该同学身体的电流为多少安培　 　？（科学记数法，保留两位小数）
（3）如图乙，开关断开时，灯泡不发光，当用手接触B点时，通过人体的电流为多少毫安　 　（保留整数）？会不会造成触电事故？　 　
34．（2025八下·义乌月考）如图甲所示是一家庭燃气报警器的部分电路示意图，其中控制电路中的R1是由气敏电阻制成的传感器，R1的阻值与燃气浓度的关系如图乙所示。出厂预设，当燃气浓度达到4%时报警，出厂测试时U1为3伏且保持恒定，闭合开关S1、S2，移动滑动变阻器R2滑片P的位置，当控制电路中的电流为0.03安，电磁铁A恰好能将衔铁B吸下（电磁铁线圈的阻值忽略不计）
（1）小科认为报警时只有灯亮还不能起到很好的报警作用，最好灯亮同时发出警报声，他建议加接蜂鸣器　 　并联（选填“L1”或“L2”）。
（2）该报警器要达到出厂预设值，滑动变阻器接入电路的阻值有多大？（写出计算过程）
（3）小科想让该报警器报警时的燃气浓度值调到比出厂预设值更低一些，下列操作理论上可行的是 　 　。（选填字母）
A．将滑动变阻器滑片向下滑动 B．控制电路中串联一个电阻
C．增大控制电路的电源电压 D．减少电磁铁线圈匝数
35．（2025八下·义乌月考）大棚内植物生长需要适宜的二氧化碳浓度。某小组设计一款二氧化碳浓度自动调节装置。当白天棚内二氧化碳浓度较低时，可补充二氧化碳，使其维持稳定，促进植物光合作用；天黑后打开风扇使棚内外空气流通，适当排出棚内二氧化碳。如图甲为该装置原理模型图。反应容器中上方液体为稀盐酸，下方为石灰石固体颗粒。容器中间上下夹层为多孔结构，通过活塞的移动调节液体流量。
【控制电路】电源电压伏。当通过电磁铁线圈中的电流达到0.2安时衔铁被吸下。Rx是光敏电阻，其阻值与光照强度的关系如下表。
光照强度（勒克斯） 100 900 1800 2700 3600 4000
光敏电阻（欧） 65 35 20 13 8 3
【工作电路】Ry为气敏电阻，其阻值随二氧化碳浓度变化的曲线如图乙中虚线①所示。固定电磁铁，通电时具有磁性，吸引磁铁带动活塞一起向左移动，打开容器，反应进行。断电后弹簧复原，活塞闭合。
（1）当闭合开关，当电流通过电磁铁线圈时，电磁铁的A端为　 　极。
（2）当大棚内光照强度达到1800勒克斯时，启动二氧化碳补充装置，求滑动变阻器接入电路的有效阻值。
（3）为提升果实产，大棚内植株在从幼苗期过渡到开花结果期时，应更换气敏电阻为Ry以确保大棚内二氧化碳浓度稳定并维持在更高水平。请在图乙中绘制气敏电阻Ry的阻值随二氧化碳浓度变化的大致曲线②。
36．（2025八下·义乌月考）【项目名称】制作烟雾报警器。
【相关资料】烟雾报警器内部由发射电路和接受电路组成（如图甲所示）。发射电路发射的红外光源会被外界烟尘粒子散射，烟的浓度越大，接受电路接收到的光强度越弱。接收电路能够将光信号转化为电信号，最后转化为报警信号。
【项目任务】小组同学讨论后，确定烟雾报警器的要求如下：
供电电源：6伏
报警电流：≥250毫安
功能：当环境中的烟雾浓度升高至一定值时，立刻报警鸣叫。
【方案设计】小组同学讨论后，利用光敏电阻对烟雾报警器的接收电路部分进行设计，如图乙所示，其中，光敏电阻的大小会随着接收到的红外光束的强弱发生变化。
（1）【器材选择】根据上述要求，该兴趣小组的同学从实验室选择所需器材，其中，电源电压U1恒为6伏，滑动变阻器规格为“2安50欧”，要想实现烟雾报警器的功能，他们选择的光敏电阻Rx的阻值大小随光照强度变化的图像应为　 　；
A. B.
C. D.
（2）【项目调试】该组同学组装好电路后开始测试，闭合开关S，发现当通过线圈的电流为200毫安时，此时滑动变阻器的阻值Rp=15欧（线圈电阻不计）。在光照强度不变的情况下，为了符合制作要求（即报警电流≥250毫安），应调节滑动变阻器连入电路的阻值为多大；　 　（写出具体的计算过程）
（3）【项目评价与反思】为了提高该烟雾报警器的灵敏度（即在烟雾更少条件下就能报警），该组同学提出以下几种方法，其中正确的是　 　。
A.增大电源电压 B.增加线圈匝数
C.增大线圈和衔铁之间的距离 D.更换阻值较小的保护电阻
37．（2025八下·义乌月考）干簧管（也叫干簧继电器）比一般机械开关结构简单、体积小、速度高、工作寿命长；而与电子开关相比，它又有抗负载冲击能力强的特点，工作可靠性很高。如图所示为干簧管的结构简图，其中磁簧片是一种有弹性的薄铁片，被固定于玻璃管上。
（1）干簧管的工作原理：当将一个条形磁铁与干簧管平行放置时，干簧管的磁簧片就会被　 　，且靠近的那两个端点会被磁化成异名磁极而相互吸引，触点将会闭合，将电路接通；当条形磁铁远离干簧管时，磁簧片的磁性消失，在弹力的作用下触点就会断开。
（2）某同学设想用干簧管制作水位自动报警器，下图是他设计的一部分情况，请帮助他完成其余部分的设计：
①他手边还有开关、红灯、绿灯和电铃各一个，导线若干，画出了报警电路，要求：水位到达A处时，红灯亮，电铃报警；水位到达B处时，绿灯亮，电铃报警。图中是　 　（填红灯或绿灯）。
②设永久磁铁所受的重力为3N，浮球的体积为，不计滑轮处的摩擦。要想让此装置能正常工作，浮球的质量应满足什么条件？　 　（取）
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】磁体、磁极、磁化；磁场和磁感线
【解析】【分析】我们把物体具有吸引铁钴镍等的性质叫做磁性，具有磁性的物体是磁体，每个磁体都具有两个磁极；
【解答】 利用磁铁将缝衣针制成指南针，下列不可以作为缝衣针材料的是 铝，因为磁铁具有磁性，只能吸引铁钴镍等物质；
故答案为：B
2．【答案】B
【知识点】磁体、磁极、磁化；磁场和磁感线
【解析】【分析】由磁感线的分布可知两磁极极性的关系，由磁极间相互作用规律可知磁极的极性。
【解答】由图可知，两磁极相互排斥，磁体的外部，磁感线从磁体的N极出发回到S极，小磁针的N极的指向与该点磁感线的方向一致，所以甲、乙都是S极。
故答案为：B。
3．【答案】B
【知识点】磁极间的相互作用
【解析】【分析】（1）磁铁具有吸引铁、钴、镍等磁性材料的性质。
（2）同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
（3）磁铁中间磁性弱，两端磁性强；
（4）磁铁都具有指向性，指南的叫做南极，指北的叫做北极。
【解答】A、即使铁棒没有磁性，小磁针也会吸引铁棒，由于力的作用是相互的，图中小磁针也会被铁棒吸 引，不能确定铁棒是否具有磁性，故A错误；
B、小磁针黑色为N极，说明磁铁的右边是S极，磁感线是从N极出发，回到S极，所以b处磁场的方向 向右，故B正确；
C、磁体上的不同部位的磁性强弱并不一样，磁体两端磁性最强，而中间磁性最弱，因而铁块在条形磁体的两极处受到的吸引力最大，在正中处受到的吸引力最小，所以当铁块水平从左端移到右端过程中，弹簧测力计示数先变小再变大，故C错误；
D、静止时A端总是指向北方，由地磁场北方为磁极的S极，可知A端是条形磁铁的N极，故D错误。
故答案为：B。
4．【答案】B
【知识点】通电直导线周围的磁场；影响电磁铁磁性强弱的因素；电磁感应；磁场对通电导线的作用
【解析】【分析】电流表的工作原理是通电线圈在磁场中受到力的作用而发生偏转。当有电流通过线圈时，根据左手定则，线圈会受到磁场力的作用，从而带动指针一起偏转，且电流越大，受力越大，指针偏转角度越大。这与电动机的工作原理相同，电动机也是利用通电导体在磁场中受力运动的原理制成的。而发电机的原理是电磁感应，是闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动产生感应电流，与电流表原理不同；奥斯特实验是证明电流周围存在磁场，也与电流表工作原理不同。
【解答】A、发电机的工作原理是电磁感应现象，故A不符合题意；
B、电动机其工作原理是通电导体在磁场中受力运动，故B符合题意；
C、这是验证电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系，故C不符合题意；
D、是奥斯特实验，说明通电导线周围有磁场，故D不符合题意。
故答案为：D。
5．【答案】D
【知识点】磁场和磁感线
【解析】【分析】科学上把小磁针静止时N极所指的方向为磁场方向，磁体周围存在磁场，磁场是看不见的、摸不着的，客观存在的；
【解答】A. 磁感线在磁体外总是从磁体的北极出发回到南极，A错误；
B. 磁感并不是客观存在的，是为了描述看不见摸不着的磁场引入的，B错误；
C. 铁屑在磁场中分布形成的曲线来形容磁铁周围磁场的分布，不是磁场线，C错误；
D.磁感线方向就是小磁针静止时北极的指向 ，D正确；
故答案为：D
6．【答案】A
【知识点】产生电磁感应现象的条件和规律
【解析】【分析】产生感应电路的条件：①闭合电路的一部分导体；②导体切割磁感线运动这两个条件。根据图示判断1、2、3、4位置按箭头方向运动时，能否切割磁感线即可判断出能否产生感应电流。
产生感应电流的方向与磁场方向和导体切割磁感线运动方向有关。
【解答】AC、小圆圈“〇”表示垂直于纸面、绕垂直于纸面的轴转动的一根导线，它是闭合电路的一部分；由图知磁感线方向水平向右，而导线在位置1时的运动方向与磁感线方向平行，不切割磁感线，不能产生感应电流；导线在位置2、3、4时都切割磁感线，能产生感应电流；故A正确，C错误；
B、发电机的原理是电磁感应现象，将机械能转化为电能，不需要电源，故B错误；
D、由于导线在不同位置时切割磁感线的方向不同，所以产生感应电流的方向也不同(会变化)，故D错误。
故答案为：A。
7．【答案】B
【知识点】触电危害及常见的触电类型与预防
【解析】【分析】家庭电路主要由火线、零线和地线组成。火线带有电压，零线在正常情况下电压为零，地线的作用是将用电器的金属外壳与大地相连，当用电器发生漏电等故障时，使电流通过地线流入大地，从而避免人体触电。
【解答】由于火线与大地和零线的电压为220V，故当金属外壳与火线相通，且外壳不接地时，会造成触电
A、触点甲：接通，触点乙：接通，触点丙：接通与分析不符，故A项错误；
B、触点甲：断开，触点乙：接通，触点丙：断开与分析相符，故B项正确；
C、触点甲：断开，触点乙：断开，触点丙：断开与分析不符，故C项错误；
D、触点甲：接通，触点乙：断开，触点丙：断开与分析不符，故D项错误。
故答案为：B。
8．【答案】D
【知识点】家庭电路的故障分析；测电笔的使用
【解析】【分析】测电笔是辨别火线和零线的工具；测电笔的使用方法：笔尖接触被测导线，手接触尾部金属体，氖管发光，说明接触的是火线；氖管不发光，说明接触的是零线。
【解答】A、没有电流通过小宁的身体，说明与笔尖金属体接触的不是火线，故A不符合题意；
B、有电流通过小宁的身体，与笔尖金属体接触的是火线，故B不符合题意；
C、没有电流通过小宁的身体，与笔尖金属体接触的可能是零线或地线，故C不符合题意；
D、有电流通过小宁的身体，说明接触的是带电的进户线，即与笔尖金属体接触的是火线，故D符合题意。
故答案为：D。
9．【答案】C
【知识点】家庭电路的组成与连接；家庭电路的故障分析
【解析】【分析】（1）家庭电路中，开关控制灯泡时，火线首先接开关，再接灯泡；零线直接接灯泡。这样连接，开关既能控制灯泡，又能在灯泡损坏时，断开开关，切断火线，更换灯泡更安全。
（2）三孔插座的正确连接方法：上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线。
【解答】A、火线首先接开关，再接灯泡，零线直接接灯泡，但插座不能单独使用，故A项错误；
B、火线首先接开关，再接灯泡；三孔插座中左孔应接零线，右孔应接火线，故B项错误；
C、火线先接开关，再接灯泡，正确；三孔插座中，上孔接地，左孔接零线，右孔接火线，插座能单独使用，故C项正确；
D、火线先接开关，再接灯泡，正确；三孔插座中，上孔接火线，左孔接地，右孔接零线，故D项错误。
故答案为：C。
10．【答案】C
【知识点】电磁继电器的组成、原理和特点
【解析】【分析】观察图可知，220V的电路是照明电路，而36V的电路才是为应急灯提供的电源，再根据两盏灯都在停电后会正常发光，可断定，两灯并联，且在照明电路工作时不连通。
【解答】根据题意，分析各图知道，当照明电路正常工作时，电磁铁具有磁性，吸引衔铁，使消防应急灯所在电路断开，而当停电后，电磁铁失去磁性，衔铁在弹簧的作用下向上弹起，与触点接触，两灯泡连接，且为并联。因此，对照各图发现，只有图C符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C。
11．【答案】D
【知识点】通电螺线管的磁场；通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】【分析】（1）根据安培定则判断通电螺线管的磁极；
（2）磁场对电流（通电导体）有力的作用，据此制成了电动机；
（3）通电导体受力的方向与电流的方向和磁感线的方向有关。
【解答】通电线圈在磁场中转动方向与电流方向和磁场方向有关，若电流方向与磁场方向之一发生改变时则转动方向发生改变，若两者同时改变时，则转动方向不变，① a接正极b接负极，线圈中通与图甲电流方向相同的电流，则由右手螺旋定则判断出磁场方向与甲图相反，故线圈转动方向相反；② b接正极a接负极，线圈中通与图甲电流方向相同的电流，则由右手螺旋定则判断出磁场方向与甲图相同，故线圈转动方向相同；
③ a接正极b接负极，线圈中通与图甲电流方向相反的电流，则由右手螺旋定则判断出磁场方向与甲图相反，线圈中通与图甲电流方向相反的电流，故线圈转动方向相同；④ b接正极a接负极，线圈中通与图甲电流方向相反的电流，则由右手螺旋定则判断出磁场方向与甲图相同，因线圈中通与图甲电流方向相反的电流，故故线圈转动方向相反，故答案选②和③，故D符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：D。
12．【答案】A
【知识点】家庭电路的故障分析
【解析】【分析】（1）当电压表示数为电源电压时有两种推测：①是电压表所测范围电路断路；②是电压表所测范围之外的所有用电器都短路。
（2）当电压表示数为零时有两种推测：①是电压表所测范围电路短路；②电压表所测范围之外有断路的地方。
（3）常结合灯泡的亮灭来进一步判断：串联电路中两灯都不亮可能是某处断；串联电路中一亮一灭可能是灭的那个短；并联电路中一亮一灭可能是灭的那个断。
【解答】将额定电压220V的“校验灯”，接在保险丝的两只接线柱上，是相当于把此灯串联入电路中，它会有三种状态：“校验灯”恰能正常发光，说明该支路短路，“校验灯”发光不正常（偏暗）说明该支路工作正常，“校验灯”不发光说明该支路断路。
A、当只闭合S1时，L0和L1都偏暗，L1所在支路正常，故A正确；
B、当只闭合S2时，L0正常发光，说明该支路存在短路，故B错误；
C、当只闭合S3时，L0不发光，说明L3所在支路断路，故C错误；
D、据上面的知识可知，装好保险丝，合上所有开关后，灯泡不可能都正常工作，故D错误；
故答案为：A。
13．【答案】B
【知识点】通电直导线周围的磁场；电磁感应；磁场对通电导线的作用
【解析】【分析】联系上面的装置，对下面的说明逐个分析即可，应特别注意的知识点有：
（1）磁体和磁体间能发生相互的作用，且磁体间的相互作用是通过磁场发生的；
（2）奥斯特实验说明了通电导线周围存在着磁场；
（3）发电机的制作原理是电磁感应现象；
（4）电动机的制作原理是利用通电导线在磁场中受力的作用。
【解答】①②接入要测试的电路中后电流产生磁场，指南针受磁场作用发生偏转，最终静止的方向即通电后产生的磁场方向，指南针偏转的方向与电压和电流的大小无关，只与产生的磁场方向有关，所以无法体现出电压和电流的大小，不能测量电压和电流，故①②错误；
③电流能产生磁场，通过小磁针的转动能判断有磁场产生从而判断出导线中有电流通过，故③正确；
④奥斯特实验说明了电流能产生磁场，与上述实验原理相同，故它的工作原理与奥斯特实验的原理相同，故④正确；
⑤电磁感应现象是磁能生电，它的工作原理与电磁感应现象的原理不相同，故⑤错误；
⑥电动机的工作原理是通电导体在磁场中受到力的作用，与题中实验的原理是不同的，故⑥错误。
综上所述：③④正确。
故答案为：B。
14．【答案】C
【知识点】家庭电路的故障分析；测电笔的使用
【解析】【分析】（1）照明电路的火线和零线可以用试电笔来分辨。
（2）试电笔接触照明电路的火线氖管会发光，接触零线一般情况下氖管不发光。
（3）当照明电路的零线断路时，闭合开关后，接触与火线连通的地方时，氖管都会发光。
【解答】A、开关S闭合时，A点接触火线，B、C、D点接触零线，所以试电笔笔尖接触A点氖管能发光，接触B、C、D点氖管不能发光，故A正确，不符合题意；
B、开关S断开时，A、B、C、D点都是直接接触零线，试电笔笔尖接触A、B、C、D时，氖管均不能发光，故B正确，不符合题意；
C、开关S闭合时，试电笔笔尖接触插座左孔氖管不发光，接触插座右孔，氖管发光。故C错误，符合题意；
D、当CD两点间断路时，S闭合，A、B、D点都是直接接触火线，试电笔笔尖接触A、B、D时氖管均能发光，故D正确，不符合题意。
故答案为：C。
15．【答案】D
【知识点】欧姆定律及其应用；影响电磁铁磁性强弱的因素；电磁继电器的组成、原理和特点
【解析】【分析】没有改变电路中其他部分，要通过改变滑动变阻器连入电路的阻值使警示灯在较小湿度条件下实现闪烁，原则是电路中电流不变，由欧姆定律可知，电路中总电阻不变，根据湿敏电阻阻值变化情况判断滑动变阻器连入电路的阻值变大，有效长度越长，电阻越大。【解答】A、由图乙可知，R1的阻值随湿度的增加而增加，R2的阻值随湿度的增加而减小，根据题中的要求，当空气湿度增加，能见度低，警示灯变亮，电路中电流变大，电阻减小，所以R2符合要求，故A错误；
B、如果将湿敏电阻串联在M处，当湿度增大时，电阻减小，电路中电流变大，电磁铁磁性增强，衔铁被吸下，动触点2接触静触点1，吸合后电磁铁和电阻被短路，警示灯会一下变亮，吸合后电磁铁和电阻被短路，衔铁被弹簧拉下，此时警示灯和电阻串联，警示灯变暗，这样警示灯能起到闪烁的作用，接在N、Q处不会出现此现象，故B错误；
C、空气潮湿，能见度低，路面湿滑，为了安全应湿度越大时，警示灯越亮，故C错误；
D、电源电压不变，空气湿度设定值不变，即电路中电流不变，总电阻不变，向左移动滑片P，滑动变阻器接入电阻减小，即湿敏电阻阻值较大时，电路中电流就能达到触发电流，使警示灯在较小湿度下就能实现闪烁，故D正确。
故答案为：D。
16．【答案】（1）S
（2）负
【知识点】磁极间的相互作用；通电螺线管的磁场
【解析】【分析】（1）根据磁极间的相互作用规律判断磁体的磁极；
（2）在磁体外部，磁感线从磁体的N极出发，回到S极，因此通电螺线管的左端为S极，右端为N极；根据安培定则判断通电螺线管线圈中的电流方向，从而确定电源的正、负极；根据磁极间的相互作用规律判断小磁针的左端的极性。
【解答】（1）右侧磁体的S极与中间磁体的A端磁极互相排斥，因同名磁极互相排斥，因此中间磁体的A端为S极，B端磁极为N极；左侧磁体的C端磁极与中间磁体的B端互相吸引，因异名磁极互相吸引，因此左侧磁体的C端为S极，D端磁极为N极。
（2）在磁体外部，磁感线从磁体的N极出发，回到S极，因此通电螺线管的左端为S极，右端为N极；根据安培定则可知，电流从通电螺线管的右侧流入，左侧流出，因此电源的左端为负极。
（1）右侧磁体的S极与中间磁体的A端磁极互相排斥，因同名磁极互相排斥，因此中间磁体的A端为S极，B端磁极为N极；左侧磁体的C端磁极与中间磁体的B端互相吸引，因异名磁极互相吸引，因此左侧磁体的C端为S极，D端磁极为N极。
（2）在磁体外部，磁感线从磁体的N极出发，回到S极，因此通电螺线管的左端为S极，右端为N极；根据安培定则可知，电流从通电螺线管的右侧流入，左侧流出，因此电源的左端为负极。
17．【答案】直导线；通电导线周围存在磁场
【知识点】通电直导线周围的磁场
【解析】【分析】（1）在奥斯特电流磁效应的实验中，通电直导线应该平行南北方向，在小磁针正上方。
（2）根据安培定则判断出通电导线周围的磁场，根据磁场的方向确定小磁针的转动方向；
通电导线周围有磁场，磁场的方向与电流的方向有关。
【解答】由于地磁场的作用，小磁针会位于南北方向，要能观察到小磁针由于通电导线产生的磁场而发生偏转，通电直导线不能放在东西方向，应将导线南北方向放置，并且平行放在小磁针的正上方；
闭合开关，小磁针发生偏转，说明通电导线周围存在磁场。
18．【答案】磁场；北极
【知识点】地磁场
【解析】【分析】地理的南极是地磁的北极；地理的北极是地磁的南极；地球是一个大磁体；
【解答】地球的周围存在磁场，其分布情况与条形磁体相似，静止时小磁针的南极指向地磁北极附近。
故答案为：磁场；北极
19．【答案】S；左
【知识点】探究影响通电螺线管磁性强弱的因素的实验；通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】【分析】（1）由安培定则判断该螺线管的N、S极；
（2）当将开关S从a点换到b点时，由于接入电路的螺线管变长，即电阻变大，所以电路中的电流变小；在该题中要求电路中的电流与原来相比是不变的，所以需向左移动滑片才能实现上述目的。
【解答】（1）由图可知，电流从螺线管左端流入，从螺线管右端流出，由安培定则可知，该螺线管的左端是S极，右端是N极。
（2）验证通电螺线管的磁性与线圈匝数有关，即需要在电流一定的情况下，改变线圈的匝数，观察电磁铁的磁性强弱变化；当开关S从a点换到b点时，接入电路的螺线管变长，则螺线管的电阻变大，则电路中的电流将变小，所以需向左移动滑片减小滑动变阻器的电阻，使电流表示数不变。
20．【答案】（1）不接触低压带电体，不靠近高压带电体
（2）指示灯
【知识点】电磁继电器的组成、原理和特点；安全用电原则
【解析】【分析】（1）由安培定则判断该螺线管的N、S极；
（2）当将开关S从a点换到b点时，由于接入电路的螺线管变长，即电阻变大，所以电路中的电流变小；在该题中要求电路中的电流与原来相比是不变的，所以需向左移动滑片才能实现上述目的。
【解答】（1）安全用电原则是：不接触低压带电体、不靠近高压带电体。
（2）当低压控制电路断开时，电磁铁失去磁性，动触点与上触点接通，a工作，而此时指示灯亮，说明a处是指示灯。
（1）安全用电原则是：不接触低压带电体、不靠近高压带电体。
（2）当低压控制电路断开时，电磁铁失去磁性，动触点与上触点接通，a工作，而此时指示灯亮，说明a处是指示灯。
21．【答案】（1）通电线圈在磁场中受力转动
（2）对调乙中磁极；改变甲的转动方向
【知识点】电磁感应
【解析】【分析】（1）闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中会产生感应电流，这种现象叫电磁感应。发电机就是利用该原理来工作的。
（2）电动机转动的方向与磁场方向和电流方向有关。
【解答】（1）闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中会产生感应电流，这种现象叫电磁感应。发电机就是利用该原理来工作的。所以甲是发电机的原理，甲产生的电流到乙装置，乙装置中的线圈随之转动，相当于电动机，电动机的原理是：通电线圈在磁场中受力转动。
（2）使乙装置的线圈沿逆时针方向转动，则可以通过改变乙中电流方向或者磁场方向，乙中的电流方向由甲装置中产生的电流方向决定，所以可以采取的方法是：对调乙中磁极；改变甲的转动方向。
（1）闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中会产生感应电流，这种现象叫电磁感应。发电机就是利用该原理来工作的。所以甲是发电机的原理，甲产生的电流到乙装置，乙装置中的线圈随之转动，相当于电动机，电动机的原理是：通电线圈在磁场中受力转动。
（2）使乙装置的线圈沿逆时针方向转动，则可以通过改变乙中电流方向或者磁场方向，乙中的电流方向由甲装置中产生的电流方向决定，所以可以采取的方法是：对调乙中磁极；改变甲的转动方向。
22．【答案】（1）N；增强
（2）同名磁极相互排斥
（3）零线
【知识点】磁极间的相互作用；影响电磁铁磁性强弱的因素
【解析】【分析】（1）由安培定则可以判断出螺线管的极性；
根据串联电路电阻的特点分析将滑动变阻器的滑片P从b端滑向a端时电阻的变化，根据欧姆定律分析电流的变化，最后根据串联电路分压的特点判断电压表示数的变化；
（2）同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；
（3）在家庭电路中，为了用电安全，开关一定要接在火线上。
【解答】（1）闭合开关S1，电流从电磁铁的右端流入，由安培定则可知，电磁铁的左端为N极，右端为S极。
将滑动变阻器的滑片P从b端滑向a端时，滑动变阻器接入电路的阻值减小，由欧姆定律可知，电路中电流变大，因此电磁铁的磁性增强。
（2）因为磁悬浮地球仪球体与底座相互分离，所以球体与底座之间相互排斥，即该悬浮地球仪是利用的同名磁极相互排斥的原理制成的。
（3）因为开关必须接在火线上，所以e是火线，f有接地标识，则d是零线。
（1）[1]闭合开关S1，电流从电磁铁的右端流入，由安培定则可知，电磁铁的左端为N极，右端为S极。
[2]将滑动变阻器的滑片P从b端滑向a端时，滑动变阻器接入电路的阻值减小，由欧姆定律可知，电路中电流变大，因此电磁铁的磁性增强。
（2）因为磁悬浮地球仪球体与底座相互分离，所以球体与底座之间相互排斥，即该悬浮地球仪是利用的同名磁极相互排斥的原理制成的。
（3）因为开关必须接在火线上，所以e是火线，f有接地标识，则d是零线。
23．【答案】有；右；运动方向的改变，导致感应电流方向变化，导致受力方向改变
【知识点】电磁感应；产生电磁感应现象的条件和规律；发电机的构造和原理
【解析】【分析】①感应电流产生的条件；
②EF中的能量转化是将机械能转化为电能；
③GH中的能量转化是将电能转化为机械能；
④感应电流的方向和导体运动的方向，以及磁场方向有关。
【解答】现将铜棒EF和GH垂直放在滑轨上，导轨放在磁场中，当拉动GH使其向左移动时，发现EF也向左移动，这是因为GH运动，在GH中产生感应电流，GH当做电源，把电流提供给EF，这时EF相当于通电导体放入磁场中，所以也会向左运动；拉动GH使其向右移动时，EF应向右运动。这是由于感应电流的方向和导体运动的方向有关，感应电流的方向改变，导致运动方向改变。
24．【答案】D；EFG
【知识点】家庭电路的故障分析；测电笔的使用
【解析】【分析】1、家庭电路的连接
家庭电路中，插座的接法是 “左零右火”，即左边孔接零线，右边孔接火线。
用电器的插头，与插座连接时，对应插座的接法，应是 “左零右火”，这样能保证用电器在正常工作时，电流从火线流入，经过用电器，再从零线流出，形成回路。
2、测电笔的工作原理
测电笔是用来辨别火线和零线的工具。当测电笔的笔尖接触火线时，火线、测电笔、人体和大地构成一个通路，有电流通过测电笔和人体，使氖管发光。
当笔尖接触零线时，由于零线与大地之间电压为零，没有电流通过测电笔，氖管不发光。
3、电路故障分析
在分析电路故障时，需要根据电路的连接方式和用电器的工作情况，判断故障的位置。
【解答】(1)开关接在A线和灯泡之间，因此A线应该是火线；在两孔插座中，D孔与火线相连，因此台灯插头的插脚A应与丙图中两孔插座的D孔相连；
(2)当开关S闭合时，E、F两点直接与火线相连，因此测电笔的氖管发光。如果G点左侧的零线断开，那么G点通过灯泡与火线相连，所以测电笔在G点时也会发光，那么氖管发光的是EFG。
25．【答案】（1）＜
（2）1
【知识点】磁极间的相互作用；通电直导线周围的磁场
【解析】【分析】（1）“悬空的磁环”间相互排斥，根据“同名磁极相互排斥”判断磁极的极性；乙对甲的斥力等于甲的重力mg；乙环的重力和甲对乙的斥力之和等于丙对乙的斥力，据此判断；
（2）根据右手定则判断垂直于平面向外的磁场区域。
【解答】（1）根据图甲可知，三个磁环相互排斥，从而悬浮。甲处于静止时，依据力的平衡条件可得：F1=mg；乙处于静止时，乙受竖直向下的重力mg、甲对乙竖直向下的斥力F1、丙对乙竖直向上的斥力F2，则有：F2=mg+F1=2mg
所以F1＜F2。
（2）竖直导线有向下的电流，根据右手定则可知，图中1、4区域的磁场向外；水平导线有水平向右的电流，则图中1、2区域的磁场垂直纸面向外，叠加后区域1垂直纸面向外的磁场最强。
（1）根据图甲可知，三个磁环相互排斥，从而悬浮。甲处于静止时，依据力的平衡条件可得：F1=mg；乙处于静止时，乙受竖直向下的重力mg、甲对乙竖直向下的斥力F1、丙对乙竖直向上的斥力F2，则有：F2=mg+F1=2mg
所以F1＜F2。
（2）竖直导线有向下的电流，根据右手定则可知，图中1、4区域的磁场向外；水平导线有水平向右的电流，则图中1、2区域的磁场垂直纸面向外，叠加后区域1垂直纸面向外的磁场最强。
26．【答案】甲；零线断路
【知识点】家庭电路的故障分析
【解析】【分析】（1）为了安全，开关要接在火线与控制的用电器之间；
（2）插座是为了方便使用可移动的用电器设置的，家用电器工作时，互不影响，是并联的；
（3）当开关闭合时，灯泡L不亮，用测电笔分别测试了a、b、c、d四点，发现测电笔都发光，a、b、c、d四点都和火线相连，如图，说明零线与灯之间断路或零线断路。
【解答】开关要接在火线与控制的用电器之间，方框甲处是开关；
当开关闭合时，灯泡L不亮，用测电笔分别测试a、b、c、d四点，氖管均发光，说明熔丝没有熔断，说明电路断路，四点都与火线相通，所以故障是零线断路。
27．【答案】（1）L2
（2）L2短路
【知识点】电磁铁的其他应用
【解析】【分析】（1）开关闭合后，根据电路的工作特点分析；
（2）衔铁不能弹回去，说明电磁铁具有磁性，通过电磁铁有电流，根据灯L2的发光情况下分析电路的故障。
【解答】（1）开关闭合后，电路是通路，通过电磁铁有电流，两个灯泡都发光。电磁铁具有磁性，把衔铁吸下，灯泡L2会被短路，L2不发光，L1发光。此时电磁铁也被短路，通过电磁铁无电流，电磁铁不具有磁性，衔铁在弹簧拉力的作用下被拉起，此时通过电磁铁有电流，灯泡L2发光，电磁铁具有磁性，吸下衔铁，循环往复；所以能实现发光、熄灭交替的灯泡是L2。
（2）衔铁不能弹回去，说明电磁铁具有磁性，通过电磁铁有电流，电路出现了短路现象；L2灯突然不亮，所以故障是灯泡L2短路。
（1）开关闭合后，电路是通路，通过电磁铁有电流，两个灯泡都发光。电磁铁具有磁性，把衔铁吸下，灯泡L2会被短路，L2不发光，L1发光。此时电磁铁也被短路，通过电磁铁无电流，电磁铁不具有磁性，衔铁在弹簧拉力的作用下被拉起，此时通过电磁铁有电流，灯泡L2发光，电磁铁具有磁性，吸下衔铁，循环往复；所以能实现发光、熄灭交替的灯泡是L2。
（2）衔铁不能弹回去，说明电磁铁具有磁性，通过电磁铁有电流，电路出现了短路现象；L2灯突然不亮，所以故障是灯泡L2短路。
28．【答案】（1）电磁铁吸引的小铁钉数量
（2）当电流变化较小时也能反映电磁铁磁性强弱的变化
（3）将变阻器的滑片向左移动直至电流表示数与线圈匝数为20匝时的电流相同
【知识点】探究影响通电螺线管磁性强弱的因素的实验；影响电磁铁磁性强弱的因素
【解析】【分析】（1）利用转换法，通过电磁铁吸引大头针的多少来认识其磁性强弱；
（2）串联一个电流表，电流变化较小时指针偏转；
（3）根据控制变量法分析解答。
【解答】（1）通过电磁铁吸引的小铁钉数量来认识其磁性强弱，利用转换法。
（2）与甲图实验方案相比，乙图实验方案的优点是当电流变化较小时也能反映电磁铁磁性强弱的变化。
（3）小滨利用图乙实验装置研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数关系的实验。当线圈匝数从20匝换成100匝后，需要移动滑动变阻器，保持电流大小不变。
（1）通过电磁铁吸引的小铁钉数量来认识其磁性强弱，利用转换法。
（2）与甲图实验方案相比，乙图实验方案的优点是当电流变化较小时也能反映电磁铁磁性强弱的变化。
（3）小滨利用图乙实验装置研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数关系的实验。当线圈匝数从20匝换成100匝后，需要移动滑动变阻器，保持电流大小不变。
29．【答案】不会；右；A；C
【知识点】产生电磁感应现象的条件和规律
【解析】【分析】（1）根据灵敏电流计指针是否偏转分析电流；
（2）根据相对运动分析；
（3）根据磁场方向和感应电流产生的条件分析；
（4）将丙图顺时针旋转后类比分析。
【解答】（1）由实验1、2可知，闭合开关，灵敏电流计指针不偏转，说明导体AB竖直运动不会产生感应电流。
（2）如果固定导体AB，水平向右移动磁体，以磁体为参照物，导体AB向左运动，由实验3、4可知，灵敏电流计的指针向右偏转。
（3）由图可知，磁感线方向从上到下，I导体竖直向上运动，没有切割磁感线，灵敏电流计的指针不偏转，II、III、IV导体切割磁感线运动，灵敏电流计的指针偏转，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
（4）由图可知，磁感线方向从左到右，ab边向下运动切割磁感线，相当于磁感线方向从上到下时，ab边水平向左运动，由表可知，灵敏电流计的指针向右偏转，即电流从右侧接线柱流入，所以此时ab边中的电流情况是电流方向由b向a，故C符合题意，AB不符合题意。
故选C。
30．【答案】（1）N；受到力的作用
（2）左
（3）增强磁铁的磁性
【知识点】磁极间的相互作用；通电螺线管的磁场
【解析】【分析】（1）电流是从电源正极流出，回到电源负极的；
（2）螺线管中通电有磁性，断电无磁性；
（3）根据磁场的基本性质，由通电螺线管和磁铁的磁场分析解答。
【解答】（1）干电池的左端为负极，右端为正极，螺线管中的电流从右侧流入、左侧流出，根据安培定则可知，A为磁体的N极。
“小车”全部推入螺线管后，磁铁接触的一段螺线管产生的磁场与干电池前后吸附磁铁的磁场相互作用，对小车施加力的作用，小车运动了起来。
（2）如图丙，根据安培定则判断可知，与磁铁接触的那一段螺线管的左侧为N极，右侧为S极，螺线管内部的磁场向右，与电池负极相吸的磁铁受到向左的力，小车向左运动。
（3）磁极间相互作用力越大，“小车”速度就越大，所以可以增强磁铁的磁性（增加单位长度内螺线管匝数、增加电流电压等）。
（1）[1]干电池的左端为负极，右端为正极，螺线管中的电流从右侧流入、左侧流出，根据安培定则可知，A为磁体的N极。
[2]“小车”全部推入螺线管后，磁铁接触的一段螺线管产生的磁场与干电池前后吸附磁铁的磁场相互作用，对小车施加力的作用，小车运动了起来。
（2）如图丙，根据安培定则判断可知，与磁铁接触的那一段螺线管的左侧为N极，右侧为S极，螺线管内部的磁场向右，与电池负极相吸的磁铁受到向左的力，小车向左运动。
（3）磁极间相互作用力越大，“小车”速度就越大，所以可以增强磁铁的磁性（增加单位长度内螺线管匝数、增加电流电压等）。
31．【答案】（1）C
（2）甲组；乙组闭合开关，有电流通过电磁铁，电磁铁有磁性吸引衔铁向下，使小锤击打电铃的铃碗，铃碗振动发声，因为电路中始终有电流，衔铁一直被吸着不回弹，电铃只响一次，不能连续发声。
【知识点】电磁继电器的组成、原理和特点
【解析】【分析】（1）分析每个选项中电路的工作特点，找出符合题意的选项；
①由电路图分析转向开关的连接方式；
②根据电路的工作过程分析即可解决。
（2）在分析电路故障时，需要根据电路的连接方式和用电器的工作情况，判断故障的位置。
本题中，G 点左侧零线断了，导致电流无法通过零线形成回路，但是火线仍然通过灯泡、开关等元件与 E、F 点相连，所以 E、F 点与火线相通，用测电笔检测时氖管发光，而 G 点与火线断开，氖管不发光。
【解答】（1）A、闭合开关，电磁铁具有磁性，能把衔铁吸下，湿敏电阻有电流通过，由于电磁铁始终具有磁性，灯泡的发光亮度不变，不能闪烁，故A不符合题意。
BC、这两幅图中，闭合开关，灯泡、电磁铁线圈与湿敏电阻串联，雾天湿度增加，湿敏电阻的阻值减小，根据欧姆定律可知电路中的电流变大，能把衔铁吸下，此时电磁铁被短路，灯泡两端电压增大，则灯泡变亮；衔铁被吸下后电磁铁被短路，没有电流通过电磁铁，故不再具有磁性，衔铁向上弹起，然后循环往复，所以灯泡能闪烁。但B图中，不论是否是雾天，较大的电流流经电磁铁时，都被短路，则平时和雾天灯在“亮”的状态时一样亮，不符合设计要求；而C图中灯在“亮”的状态时，灯和串联，雾天时的阻值减小，通过灯泡的电流增大，则灯发光比平时更亮。故C图符合要求， B不符合题意。
故答案为：C。
（2）甲组小锤击打铃碗的同时，螺钉与衔铁断开，电路出现断路，电磁铁没磁性，使螺钉与衔铁又相接，又恢复通路。周而复始，电铃连续发声。而乙组闭合开关，有电流通过电磁铁，电磁铁有磁性吸引衔铁向下，使小锤击打电铃的铃碗，铃碗振动发声，因为电路中始终有电流，衔铁一直被吸着不回弹，电铃只响一次，不能连续发声。故甲组同学的设计更合理。
（1）A．闭合开关，电磁铁具有磁性，能把衔铁吸下，湿敏电阻有电流通过，由于电磁铁始终具有磁性，灯泡的发光亮度不变，不能闪烁，故A不符合题意。
BC．这两幅图中，闭合开关，灯泡、电磁铁线圈与湿敏电阻串联，雾天湿度增加，湿敏电阻的阻值减小，根据欧姆定律可知电路中的电流变大，能把衔铁吸下，此时电磁铁被短路，灯泡两端电压增大，则灯泡变亮；衔铁被吸下后电磁铁被短路，没有电流通过电磁铁，故不再具有磁性，衔铁向上弹起，然后循环往复，所以灯泡能闪烁。但B图中，不论是否是雾天，较大的电流流经电磁铁时，都被短路，则平时和雾天灯在“亮”的状态时一样亮，不符合设计要求；而C图中灯在“亮”的状态时，灯和串联，雾天时的阻值减小，通过灯泡的电流增大，则灯发光比平时更亮。故C图符合要求， B不符合题意。
故选C。
（2）甲组小锤击打铃碗的同时，螺钉与衔铁断开，电路出现断路，电磁铁没磁性，使螺钉与衔铁又相接，又恢复通路。周而复始，电铃连续发声。而乙组闭合开关，有电流通过电磁铁，电磁铁有磁性吸引衔铁向下，使小锤击打电铃的铃碗，铃碗振动发声，因为电路中始终有电流，衔铁一直被吸着不回弹，电铃只响一次，不能连续发声。故甲组同学的设计更合理。
32．【答案】
【知识点】家庭电路的组成与连接；家庭电路的故障分析
【解析】【分析】根据并联电路和串联电路的特点确定开关的连接方式，即开关并联时，任何一个开关闭合灯泡都可以工作，而串联电路只有当两个开关同时闭合时，灯泡才可以工作，所以声控开关和光控开关串联后控制灯泡。
三孔插座的接法是：左零右火中间地；据此连接电路；
【解答】晚上，天黑光控开关闭合，有人走动发出声音，声控开关闭合，灯亮，说明两个开关不能独立工作，即两个开关串联，再和灯泡串联，要注意开关应先接在火线上；插座的接法是：左零右火中接地。电路图如图所示：
33．【答案】甲；9.9×10-5A；92mA；会造成触电事故
【知识点】测电笔的使用；安全用电原则
【解析】【分析】（1）灯泡和开关的接法：火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套；
（2）已知照明电路中的电压和电阻的阻值，由欧姆定律可求得电流；
（3）根据电源电压和人体的电阻、灯泡的电阻，由欧姆定律算出通过人体的电流，根据安全电流为30mA，判断出会不会造成触电事故。
【解答】（1）灯泡和开关的接法：火线先进入开关，再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接在灯泡的螺旋套上，这样在断开开关时能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故；所以甲图的接法符合安全用电原则。
（2）照明电路电压U=220V，高值电阻R=2.2MΩ，人通常的电阻为2.2kΩ，灯泡的电阻约为200Ω。通过该同学身体的电流
（3）如图乙，开关断开时，灯泡不发光，当用手接触B点时，通过人体的电流为
所以会发生触电。
34．【答案】（1）L2
（2）见解析
（3）A；C
【知识点】电磁继电器的组成、原理和特点
【解析】【分析】（1）判断哪儿灯为报警灯，应把蜂鸣器应与报警灯L并联；
（2）由图乙可知报警时对应的电阻R1，测试时的控制电流已知，控制电路的电压已知，可求出电路总电阻，总电阻减去R1就是滑动变阻器接入的电阻；
（3）该报警器报警时的燃气浓度值调到比出厂预设值更低一些，气敏电阻的阻值变大，控制电路的磁性强度不变，根据影响磁性因素进行确定；
【解答】（1）当衔铁被吸下时，报警灯亮，由此可知L2为报警灯，故应把蜂鸣器应与L2并联
（2）控制电路的总电阻
由图乙可知燃气浓度达到4%时的报警值时
R气敏=40Ω
所以
R滑=R总-R气敏=100Ω-40Ω=60Ω
（3）A、该报警器报警时的燃气浓度值调到比出厂预设值更低一些，R气敏增大，如果线圈匝数不变，不变，根据R滑=R总-R气敏可知，滑动变阻器接入的阻值变小，故A可行；
B、在控制电路中串联一个电阻，总电阻更大，电路中电路变小，电磁铁线圈的磁性变小，达到报警浓度时，不能闭合报警回路，故B不可行；
C、R气敏增大时，若滑动变阻器不动，控制电路中的总电阻R总变大，要保证电流不变，可以适当增大电源电压，故C可行；
D、R气敏增大时，若滑动变阻器不动，电源电压不变的情况下，电路中的电流变小，磁性减弱，若再减小电磁铁线圈匝数，磁性更弱，到达报警浓度时，不能吸下衔铁报警，故D不可行。
故选AC。
（1）当衔铁被吸下时，报警灯亮，由此可知L2为报警灯，故应把蜂鸣器应与L2并联
（2）控制电路的总电阻
由图乙可知燃气浓度达到4%时的报警值时
R气敏=40Ω
所以
R滑=R总-R气敏=100Ω-40Ω=60Ω
（3）A．该报警器报警时的燃气浓度值调到比出厂预设值更低一些，R气敏增大，如果线圈匝数不变，不变，根据R滑=R总-R气敏可知，滑动变阻器接入的阻值变小，故A可行；
B．在控制电路中串联一个电阻，总电阻更大，电路中电路变小，电磁铁线圈的磁性变小，达到报警浓度时，不能闭合报警回路，故B不可行；
C．R气敏增大时，若滑动变阻器不动，控制电路中的总电阻R总变大，要保证电流不变，可以适当增大电源电压，故C可行；
D．R气敏增大时，若滑动变阻器不动，电源电压不变的情况下，电路中的电流变小，磁性减弱，若再减小电磁铁线圈匝数，磁性更弱，到达报警浓度时，不能吸下衔铁报警，故D不可行。
故选AC。
35．【答案】（1）S
（2）当光照强度为1800勒克斯时
当电流达到0.2A时，衔铁被吸下，此时
滑动变阻器阻值接入电路的有效阻值为40欧
（3）气敏电阻的阻值随CO2浓度增大而增大，为了使大棚内二氧化碳浓度稳定并维持在更高水平，相同浓度下，气敏电阻的阻值应该减小，增大电路中的电流，增大电磁铁L2的磁性，吸引磁铁带动活塞一起向左移动，打开容器，反应进行，增大CO2浓度，所以曲线在①的下方，与纵坐标交点大于零，如图所示：
。
【知识点】光合作用的原理；电磁铁的构造和原理
【解析】【分析】（1）衔铁被吸下后，电磁铁L2连入电路，电流从左下流入，结合螺线管的绕法，由安培定则确定电磁铁L2的南北极；
（2）天黑后值物只进行呼吸作用不进行光合作用，棚内二氧化碳浓度升高，如果浓度过高会抑制植物呼吸，需适当排出；
（3）查表得，当光照强度为1800勒克斯时，Rx=20Ω，当电流达到0.2A时，衔铁被吸下，利用欧姆定律计算此时电路总电阻，减去Rx可得R0的阻值；
（4）气敏电阻的阻值随CO2浓度增大而增大，为了使大棚内二氧化碳浓度稳定并维持在更高水平，气敏电阻的阻值应该减小，增大电路中的电流，增大电磁铁L2的磁性，吸引磁铁带动活塞一起向左移动，打开容器，反应进行，增大CO2浓度，所以曲线在①的下方，与纵坐标交点大于零，据此画出气敏电阻Ry'的阻值随二氧化碳浓度变化的大致曲线。
【解答】（1）衔铁被吸下后，电磁铁L2连入电路，电流从左下流入，结合螺线管的绕法，由安培定则可知电磁铁L2的B端为北极、A端为南极。
（2）查表得，当光照强度为1800勒克斯时
当电流达到0.2A时，衔铁被吸下，此时
滑动变阻器阻值接入电路的有效阻值为40欧。
（3）气敏电阻的阻值随CO2浓度增大而增大，为了使大棚内二氧化碳浓度稳定并维持在更高水平，相同浓度下，气敏电阻的阻值应该减小，增大电路中的电流，增大电磁铁L2的磁性，吸引磁铁带动活塞一起向左移动，打开容器，反应进行，增大CO2浓度，所以曲线在①的下方，与纵坐标交点大于零，如图所示：
。
（1）衔铁被吸下后，电磁铁L2连入电路，电流从左下流入，结合螺线管的绕法，由安培定则可知电磁铁L2的B端为北极、A端为南极。
（2）查表得，当光照强度为1800勒克斯时
当电流达到0.2A时，衔铁被吸下，此时
滑动变阻器阻值接入电路的有效阻值为40欧。
（3）气敏电阻的阻值随CO2浓度增大而增大，为了使大棚内二氧化碳浓度稳定并维持在更高水平，相同浓度下，气敏电阻的阻值应该减小，增大电路中的电流，增大电磁铁L2的磁性，吸引磁铁带动活塞一起向左移动，打开容器，反应进行，增大CO2浓度，所以曲线在①的下方，与纵坐标交点大于零，如图所示：。
36．【答案】D；9欧；AB
【知识点】电路的动态分析；电磁继电器的组成、原理和特点
【解析】【分析】（1）根据图乙，结合题目的描述，分析光敏电阻Rx的阻值随光照强度的变化规律。
（2）当线圈电流为200毫安时，首先根据公式计算出总电阻，再根据串联电路特点计算出Rx的阻值。当通过线圈的电流为250mA时，再根据计算出总电阻，最后根据串联电路特点计算出变阻器此时接入阻值。
（3）当烟雾较小时，光敏电阻的阻值增大，而电磁铁吸合需要的磁场力不变，根据影响电磁铁磁场强弱的因素分析判断。
【解答】（1）根据图乙可知，当烟雾增大时，接受电路接收到的光强度越弱，衔铁被吸下来，接通报警器所在的电路而报警。此时电磁铁的磁场增强，电流增大，而总电阻减小，也就是光敏电阻的阻值减小，反之，当接受电路接收到的光强度越强时，电磁铁的磁场减弱，电流变小，而总电阻增大，也就是光敏电阻的阻值会增大，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
（2）根据欧姆定律和串联电路特点可知，当通过线圈的电流为200毫安时，接收电路的定值电阻的阻值为
当通过线圈的电流为250mA时，电路中的总电阻为
此时滑动变阻器连入电路的阻值为
（3）当烟雾较小时，光敏电阻的阻值增大，为了使衔铁被吸合。
A、为了保持磁场强度不变，需要保持电流不变。根据
R总=RP+R定
可知，此时总电阻增大，根据U=IR可知，此时需要增大电源电压，故A符合题意；
B、．总电阻增大时，通过电磁铁的电流减小。为了保持电磁铁的磁场强度不变，可以换用线圈匝数更多的电磁铁，故B符合题意；
C、增大线圈和衔铁之间的距离时，根据杠杆的平衡原理可知，此时磁力的力臂减小，为了吸合需要更大的磁场，故C不符合题意；
D、为了保持磁场强度不变，需要保持电流不变。当电源电压不变时，需要控制总电阻不变。根据
R总=RP+R定
可知，此时需要更换阻值更小的保护电阻。但是保护电阻太小，可能造成电源烧坏，故D不符合题意。
故选AB。
37．【答案】（1）磁化
（2）绿灯；浮球浸没入水中时受到的浮力为装置中，浮球必须部分浸入到水中，从而根据浮球位置来判断水位，所以必须满足浮球不能离开水面，则它的重力必须满足因此要想让此装置能正常工作，此浮球所受的重力应满足由公式可以算出浮球的质量应满足
【知识点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用；串、并联电路的设计
【解析】【分析】（1）根据磁化的规律可以判断磁簧片的极性，再根据磁极间的相互作用，可解释为什么条形磁铁靠近时电路接通，远离时触点断开；
（2）①知道浮球的体积，利用阿基米德原理求浮球浸没水中受到的浮力；设浮球刚好浸没水中，浮球必须上浮，则必须满足G浮球＜F浮+G磁铁；设浮球刚好离开水面，浮球必须下降，则必须满足G浮球＞G磁铁，可得让此装置能正常工作浮球所受的重力应满足的条件，进而得出质量条件；
②由题意可知，这应该是一个由两个干簧管分别控制一个支路的并联电路，据此来完成电路的连接；浮球的位置，可以确定条形磁铁的位置，而条形磁铁的位置可以确定哪个干簧管在工作，同时确定了哪个干簧管所在的电路工作。
【解答】（1）当将一个条形磁铁与干簧管平行放置时，干簧管的磁簧片就会被磁化，且靠近的那两个端点会被磁化成异名磁极而相互吸引，触点就会闭合，将电路接通；当条形磁铁远离干簧管时，磁簧片的磁性消失，在弹力的作用下触点就会断开。
（2）①当浮球下降到最低水位B时，条形磁铁上升到干簧管1所在的位置，此时条形磁铁使干簧管的磁簧片接触，导致其所在的电路接通，所以绿灯亮，电铃响，所以是绿灯。
②浮球浸没入水中时受到的浮力为
装置中，浮球必须部分浸入到水中，从而根据浮球位置来判断水位，所以必须满足
浮球不能离开水面，则它的重力必须满足
因此要想让此装置能正常工作，此浮球所受的重力应满足
由公式可以算出浮球的质量应满足
（1）当将一个条形磁铁与干簧管平行放置时，干簧管的磁簧片就会被磁化，且靠近的那两个端点会被磁化成异名磁极而相互吸引，触点就会闭合，将电路接通；当条形磁铁远离干簧管时，磁簧片的磁性消失，在弹力的作用下触点就会断开。
（2）[1]①当浮球下降到最低水位B时，条形磁铁上升到干簧管1所在的位置，此时条形磁铁使干簧管的磁簧片接触，导致其所在的电路接通，所以绿灯亮，电铃响，所以是绿灯。
[2]②浮球浸没入水中时受到的浮力为
装置中，浮球必须部分浸入到水中，从而根据浮球位置来判断水位，所以必须满足
浮球不能离开水面，则它的重力必须满足
因此要想让此装置能正常工作，此浮球所受的重力应满足
由公式可以算出浮球的质量应满足
1 / 1浙江省金华义乌稠州中学2024-2025学年八年级下学期3月独立作业科学试题
1．（2025八下·义乌月考）利用磁铁将缝衣针制成指南针，下列不可以作为缝衣针材料的是 (　　)
A．钢 B．铝 C．钴 D．镍
【答案】B
【知识点】磁体、磁极、磁化；磁场和磁感线
【解析】【分析】我们把物体具有吸引铁钴镍等的性质叫做磁性，具有磁性的物体是磁体，每个磁体都具有两个磁极；
【解答】 利用磁铁将缝衣针制成指南针，下列不可以作为缝衣针材料的是 铝，因为磁铁具有磁性，只能吸引铁钴镍等物质；
故答案为：B
2．（2025八下·义乌月考）甲、乙为不同条形磁铁的两个磁极，弧线是部分未标方向的磁感线，如图所示。根据图中小磁针静止时的指向判断甲、乙的磁极，下列描述正确的是（　　）
A．甲、乙都是N极 B．甲、乙都是S极
C．甲是N极，乙是S极 D．甲是S极，乙是N极
【答案】B
【知识点】磁体、磁极、磁化；磁场和磁感线
【解析】【分析】由磁感线的分布可知两磁极极性的关系，由磁极间相互作用规律可知磁极的极性。
【解答】由图可知，两磁极相互排斥，磁体的外部，磁感线从磁体的N极出发回到S极，小磁针的N极的指向与该点磁感线的方向一致，所以甲、乙都是S极。
故答案为：B。
3．（2025八下·义乌月考）下列有关磁现象的分析正确的是（　　）
A．图甲中铁棒能吸引小磁针，则铁棒原来一定具有磁性
B．图乙中小磁针黑色为N极，则b处磁场的方向向右
C．图丙中从磁铁的最左端移到最右端过程中，弹簧测力计的示数逐渐减小
D．图丁中条形磁铁静止时A端总是指向北方，说明A端是条形磁铁的南极
【答案】B
【知识点】磁极间的相互作用
【解析】【分析】（1）磁铁具有吸引铁、钴、镍等磁性材料的性质。
（2）同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
（3）磁铁中间磁性弱，两端磁性强；
（4）磁铁都具有指向性，指南的叫做南极，指北的叫做北极。
【解答】A、即使铁棒没有磁性，小磁针也会吸引铁棒，由于力的作用是相互的，图中小磁针也会被铁棒吸 引，不能确定铁棒是否具有磁性，故A错误；
B、小磁针黑色为N极，说明磁铁的右边是S极，磁感线是从N极出发，回到S极，所以b处磁场的方向 向右，故B正确；
C、磁体上的不同部位的磁性强弱并不一样，磁体两端磁性最强，而中间磁性最弱，因而铁块在条形磁体的两极处受到的吸引力最大，在正中处受到的吸引力最小，所以当铁块水平从左端移到右端过程中，弹簧测力计示数先变小再变大，故C错误；
D、静止时A端总是指向北方，由地磁场北方为磁极的S极，可知A端是条形磁铁的N极，故D错误。
故答案为：B。
4．（2025八下·义乌月考）电流表是电学实验中的重要仪器，如图所示是电流表的内部结构简图。将线圈置于两磁极之间，线圈上固定有一指针，有电流通过线圈时，线圈会带动指针一起偏转。线圈中的电流越大，指针偏转角度越大。下列实验与电流表的工作原理相同的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】通电直导线周围的磁场；影响电磁铁磁性强弱的因素；电磁感应；磁场对通电导线的作用
【解析】【分析】电流表的工作原理是通电线圈在磁场中受到力的作用而发生偏转。当有电流通过线圈时，根据左手定则，线圈会受到磁场力的作用，从而带动指针一起偏转，且电流越大，受力越大，指针偏转角度越大。这与电动机的工作原理相同，电动机也是利用通电导体在磁场中受力运动的原理制成的。而发电机的原理是电磁感应，是闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动产生感应电流，与电流表原理不同；奥斯特实验是证明电流周围存在磁场，也与电流表工作原理不同。
【解答】A、发电机的工作原理是电磁感应现象，故A不符合题意；
B、电动机其工作原理是通电导体在磁场中受力运动，故B符合题意；
C、这是验证电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系，故C不符合题意；
D、是奥斯特实验，说明通电导线周围有磁场，故D不符合题意。
故答案为：D。
5．（2025八下·义乌月考）关于磁感线，下列说法正确的是 (　　)
A．磁感线总是从磁体的北极出发回到南极
B．磁感线是客观存在的，但是人眼看不见
C．铁屑在磁场中分布形成的曲线就是磁感线
D．磁感线方向就是小磁针静止时北极的指向
【答案】D
【知识点】磁场和磁感线
【解析】【分析】科学上把小磁针静止时N极所指的方向为磁场方向，磁体周围存在磁场，磁场是看不见的、摸不着的，客观存在的；
【解答】A. 磁感线在磁体外总是从磁体的北极出发回到南极，A错误；
B. 磁感并不是客观存在的，是为了描述看不见摸不着的磁场引入的，B错误；
C. 铁屑在磁场中分布形成的曲线来形容磁铁周围磁场的分布，不是磁场线，C错误；
D.磁感线方向就是小磁针静止时北极的指向 ，D正确；
故答案为：D
6．（2025八下·义乌月考）图甲是发电机原理的示意图，图乙中的“〇”表示导线ab，当它在磁场中分别转动到1 4位置时，运动方向已用箭头标出，图甲中的导线ab，下列说法正确的是（　　）
A．在位置1时，电路中不会产生感应电流
B．图甲的电路中没有电源
C．在位置3时，电路中不会产生感应电流
D．发电机产生的电流方向不变
【答案】A
【知识点】产生电磁感应现象的条件和规律
【解析】【分析】产生感应电路的条件：①闭合电路的一部分导体；②导体切割磁感线运动这两个条件。根据图示判断1、2、3、4位置按箭头方向运动时，能否切割磁感线即可判断出能否产生感应电流。
产生感应电流的方向与磁场方向和导体切割磁感线运动方向有关。
【解答】AC、小圆圈“〇”表示垂直于纸面、绕垂直于纸面的轴转动的一根导线，它是闭合电路的一部分；由图知磁感线方向水平向右，而导线在位置1时的运动方向与磁感线方向平行，不切割磁感线，不能产生感应电流；导线在位置2、3、4时都切割磁感线，能产生感应电流；故A正确，C错误；
B、发电机的原理是电磁感应现象，将机械能转化为电能，不需要电源，故B错误；
D、由于导线在不同位置时切割磁感线的方向不同，所以产生感应电流的方向也不同(会变化)，故D错误。
故答案为：A。
7．（2025八下·义乌月考）如图所示，一个带金属外壳的用电器，有甲乙丙三个触点（可接通或断开）。使用过程中，当人站在地上，身体一部分接触到金属外壳时，最有可能造成触电事故的是三个触点处于( )
A．触点甲：接通，触点乙：接通，触点丙：接通
B．触点甲：断开，触点乙：接通，触点丙：断开
C．触点甲：断开，触点乙：断开，触点丙：断开
D．触点甲：接通，触点乙：断开，触点丙：断开
【答案】B
【知识点】触电危害及常见的触电类型与预防
【解析】【分析】家庭电路主要由火线、零线和地线组成。火线带有电压，零线在正常情况下电压为零，地线的作用是将用电器的金属外壳与大地相连，当用电器发生漏电等故障时，使电流通过地线流入大地，从而避免人体触电。
【解答】由于火线与大地和零线的电压为220V，故当金属外壳与火线相通，且外壳不接地时，会造成触电
A、触点甲：接通，触点乙：接通，触点丙：接通与分析不符，故A项错误；
B、触点甲：断开，触点乙：接通，触点丙：断开与分析相符，故B项正确；
C、触点甲：断开，触点乙：断开，触点丙：断开与分析不符，故C项错误；
D、触点甲：接通，触点乙：断开，触点丙：断开与分析不符，故D项错误。
故答案为：B。
8．（2025八下·义乌月考）如图所示，小宁用指尖抵住测电笔笔尾金属体，插入某插座的插孔，氖管发光。则（　　）
A．没有电流通过小宁的身体，与笔尖金属体接触的是火线
B．有电流通过小宁的身体，与笔尖金属体接触的是零线
C．没有电流通过小宁的身体，与笔尖金属体接触的是零线
D．有电流通过小宁的身体，与笔尖金属体接触的是火线
【答案】D
【知识点】家庭电路的故障分析；测电笔的使用
【解析】【分析】测电笔是辨别火线和零线的工具；测电笔的使用方法：笔尖接触被测导线，手接触尾部金属体，氖管发光，说明接触的是火线；氖管不发光，说明接触的是零线。
【解答】A、没有电流通过小宁的身体，说明与笔尖金属体接触的不是火线，故A不符合题意；
B、有电流通过小宁的身体，与笔尖金属体接触的是火线，故B不符合题意；
C、没有电流通过小宁的身体，与笔尖金属体接触的可能是零线或地线，故C不符合题意；
D、有电流通过小宁的身体，说明接触的是带电的进户线，即与笔尖金属体接触的是火线，故D符合题意。
故答案为：D。
9．（2025八下·义乌月考）家庭电路中需要安装一个“一开三孔”开关(即一个开关和一个三孔插座连在一起)，要求插座能单独使用，开关能控制电灯且符合安全用电原则。从实物正面观察，如图所示的几种接线中符合要求的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】家庭电路的组成与连接；家庭电路的故障分析
【解析】【分析】（1）家庭电路中，开关控制灯泡时，火线首先接开关，再接灯泡；零线直接接灯泡。这样连接，开关既能控制灯泡，又能在灯泡损坏时，断开开关，切断火线，更换灯泡更安全。
（2）三孔插座的正确连接方法：上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线。
【解答】A、火线首先接开关，再接灯泡，零线直接接灯泡，但插座不能单独使用，故A项错误；
B、火线首先接开关，再接灯泡；三孔插座中左孔应接零线，右孔应接火线，故B项错误；
C、火线先接开关，再接灯泡，正确；三孔插座中，上孔接地，左孔接零线，右孔接火线，插座能单独使用，故C项正确；
D、火线先接开关，再接灯泡，正确；三孔插座中，上孔接火线，左孔接地，右孔接零线，故D项错误。
故答案为：C。
10．（2025八下·义乌月考）学校的楼道里的消防应急灯，平时是不亮的，一旦停电，消防应急灯里的两个灯泡（额定电压为36V）就会正常发光。下图是四位同学设计的模拟电路，最科学的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】电磁继电器的组成、原理和特点
【解析】【分析】观察图可知，220V的电路是照明电路，而36V的电路才是为应急灯提供的电源，再根据两盏灯都在停电后会正常发光，可断定，两灯并联，且在照明电路工作时不连通。
【解答】根据题意，分析各图知道，当照明电路正常工作时，电磁铁具有磁性，吸引衔铁，使消防应急灯所在电路断开，而当停电后，电磁铁失去磁性，衔铁在弹簧的作用下向上弹起，与触点接触，两灯泡连接，且为并联。因此，对照各图发现，只有图C符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C。
11．（2025八下·义乌月考）一矩形线圈放在蹄形磁体的两极之间，刚通电时在磁场作用下扭转方向如图甲所示。现将该线圈放在图乙所示的蹄形螺线管间，a、b为螺线管与电源的接口。某同学进行了如下四次操作：
①a接正极b接负极，线圈中通与图甲电流方向相同的电流：
②b接正极a接负极，线圈中通与图甲电流方向相同的电流；
③a接正极b接负极，线圈中通与图甲电流方向相反的电流：
④b接正极a接负极，线圈中通与图甲电流方向相反的电流。线圈刚通电时扭转方向与图甲所示的扭转方向相同的是(　　)
A．①和③ B．②和④ C．①和④ D．②和③
【答案】D
【知识点】通电螺线管的磁场；通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】【分析】（1）根据安培定则判断通电螺线管的磁极；
（2）磁场对电流（通电导体）有力的作用，据此制成了电动机；
（3）通电导体受力的方向与电流的方向和磁感线的方向有关。
【解答】通电线圈在磁场中转动方向与电流方向和磁场方向有关，若电流方向与磁场方向之一发生改变时则转动方向发生改变，若两者同时改变时，则转动方向不变，① a接正极b接负极，线圈中通与图甲电流方向相同的电流，则由右手螺旋定则判断出磁场方向与甲图相反，故线圈转动方向相反；② b接正极a接负极，线圈中通与图甲电流方向相同的电流，则由右手螺旋定则判断出磁场方向与甲图相同，故线圈转动方向相同；
③ a接正极b接负极，线圈中通与图甲电流方向相反的电流，则由右手螺旋定则判断出磁场方向与甲图相反，线圈中通与图甲电流方向相反的电流，故线圈转动方向相同；④ b接正极a接负极，线圈中通与图甲电流方向相反的电流，则由右手螺旋定则判断出磁场方向与甲图相同，因线圈中通与图甲电流方向相反的电流，故故线圈转动方向相反，故答案选②和③，故D符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：D。
12．（2025八下·义乌月考）如图是一条刚装好的家庭电路，在未装保险丝之前，先把灯泡L0接在装保险丝的两个接线柱上，当只闭合S1时，L0和L1发光都偏暗；当只闭合S2时，L0正常发光；当只闭合S3时，L0不发光，则下列判断正确的是（四只灯泡的额定电压均为220V）（）
A．灯泡L1所在支路正常
B．灯泡L2所在支路断路
C．灯泡L3所在支路短路
D．装好保险丝，合上所有开关后，灯泡都能正常发光
【答案】A
【知识点】家庭电路的故障分析
【解析】【分析】（1）当电压表示数为电源电压时有两种推测：①是电压表所测范围电路断路；②是电压表所测范围之外的所有用电器都短路。
（2）当电压表示数为零时有两种推测：①是电压表所测范围电路短路；②电压表所测范围之外有断路的地方。
（3）常结合灯泡的亮灭来进一步判断：串联电路中两灯都不亮可能是某处断；串联电路中一亮一灭可能是灭的那个短；并联电路中一亮一灭可能是灭的那个断。
【解答】将额定电压220V的“校验灯”，接在保险丝的两只接线柱上，是相当于把此灯串联入电路中，它会有三种状态：“校验灯”恰能正常发光，说明该支路短路，“校验灯”发光不正常（偏暗）说明该支路工作正常，“校验灯”不发光说明该支路断路。
A、当只闭合S1时，L0和L1都偏暗，L1所在支路正常，故A正确；
B、当只闭合S2时，L0正常发光，说明该支路存在短路，故B错误；
C、当只闭合S3时，L0不发光，说明L3所在支路断路，故C错误；
D、据上面的知识可知，装好保险丝，合上所有开关后，灯泡不可能都正常工作，故D错误；
故答案为：A。
13．（2025八下·义乌月考）如图所示，用漆包线在火柴盒的一端绕若干圈，接着把线拉到另一端按相同方向再绕若干圈。在火柴盒上开出一个圆孔，盒中心放一枚指南针。转动火柴盒，使指南针跟两端的线圈平面平行，然后把它接入要测试的电路中。对此装置的说法：
①可作为电压表测量电路中的电压。②可作为电流表测量电路中的电流。
③可判断电路中是否通有电流。④它的工作原理与奥斯特实验的原理相同。
⑤它的工作原理与电磁感应现象的原理相同。⑥它的工作原理与电动机工作原理相同。
则下列选项正确的是（　　）
A．①②⑤ B．③④ C．③⑤ D．②⑥
【答案】B
【知识点】通电直导线周围的磁场；电磁感应；磁场对通电导线的作用
【解析】【分析】联系上面的装置，对下面的说明逐个分析即可，应特别注意的知识点有：
（1）磁体和磁体间能发生相互的作用，且磁体间的相互作用是通过磁场发生的；
（2）奥斯特实验说明了通电导线周围存在着磁场；
（3）发电机的制作原理是电磁感应现象；
（4）电动机的制作原理是利用通电导线在磁场中受力的作用。
【解答】①②接入要测试的电路中后电流产生磁场，指南针受磁场作用发生偏转，最终静止的方向即通电后产生的磁场方向，指南针偏转的方向与电压和电流的大小无关，只与产生的磁场方向有关，所以无法体现出电压和电流的大小，不能测量电压和电流，故①②错误；
③电流能产生磁场，通过小磁针的转动能判断有磁场产生从而判断出导线中有电流通过，故③正确；
④奥斯特实验说明了电流能产生磁场，与上述实验原理相同，故它的工作原理与奥斯特实验的原理相同，故④正确；
⑤电磁感应现象是磁能生电，它的工作原理与电磁感应现象的原理不相同，故⑤错误；
⑥电动机的工作原理是通电导体在磁场中受到力的作用，与题中实验的原理是不同的，故⑥错误。
综上所述：③④正确。
故答案为：B。
14．（2025八下·义乌月考）关于如图所示的家庭电路说法错误的是（　　）
A．开关S闭合时，试电笔笔尖接触A点氖管能发光，接触B、C、D点不能发光
B．开关S断开时，试电笔笔尖接触A、B、C、D时氖管均不能发光
C．开关S闭合时，试电笔笔尖接触插座左右两孔氖管均能发光
D．当CD两点间断路时，S闭合，试电笔笔尖接触A、B、D时氖管均能发光
【答案】C
【知识点】家庭电路的故障分析；测电笔的使用
【解析】【分析】（1）照明电路的火线和零线可以用试电笔来分辨。
（2）试电笔接触照明电路的火线氖管会发光，接触零线一般情况下氖管不发光。
（3）当照明电路的零线断路时，闭合开关后，接触与火线连通的地方时，氖管都会发光。
【解答】A、开关S闭合时，A点接触火线，B、C、D点接触零线，所以试电笔笔尖接触A点氖管能发光，接触B、C、D点氖管不能发光，故A正确，不符合题意；
B、开关S断开时，A、B、C、D点都是直接接触零线，试电笔笔尖接触A、B、C、D时，氖管均不能发光，故B正确，不符合题意；
C、开关S闭合时，试电笔笔尖接触插座左孔氖管不发光，接触插座右孔，氖管发光。故C错误，符合题意；
D、当CD两点间断路时，S闭合，A、B、D点都是直接接触火线，试电笔笔尖接触A、B、D时氖管均能发光，故D正确，不符合题意。
故答案为：C。
15．（2025八下·义乌月考）阴雨天时，空气潮湿，能见度低，路面湿滑，为保证行人的安全，需在天桥入口处设置警示灯。图甲是某同学为此设计的部分模拟电路，电磁铁及触点1固定不动，衔铁可在电磁铁作用下上下运动，带动铜棒OF 绕O 点运动。该电路中需用到阻值随空气湿度变化的湿敏电阻，将湿敏电阻接在电路中（图中未画出），闭合开关S，当空气湿度小于设定值时，警示灯随湿度变化而自动调整亮度；当空气湿度增大到设定值时，警示灯能不断闪烁，图乙是可供选择的两种湿敏电阻的阻值随湿度变化的关系图像。忽略电磁铁线圈电阻，灯泡阻值不变，以下说法正确的是（　　）
A．应选R1作为该电路的湿敏电阻
B．在M、N、Q三处位置中，湿敏电阻应安装在Q 处
C．小于设定值时，湿度越小警示灯越亮
D．向左移动滑片P，可使警示灯在较小湿度下实现闪烁
【答案】D
【知识点】欧姆定律及其应用；影响电磁铁磁性强弱的因素；电磁继电器的组成、原理和特点
【解析】【分析】没有改变电路中其他部分，要通过改变滑动变阻器连入电路的阻值使警示灯在较小湿度条件下实现闪烁，原则是电路中电流不变，由欧姆定律可知，电路中总电阻不变，根据湿敏电阻阻值变化情况判断滑动变阻器连入电路的阻值变大，有效长度越长，电阻越大。【解答】A、由图乙可知，R1的阻值随湿度的增加而增加，R2的阻值随湿度的增加而减小，根据题中的要求，当空气湿度增加，能见度低，警示灯变亮，电路中电流变大，电阻减小，所以R2符合要求，故A错误；
B、如果将湿敏电阻串联在M处，当湿度增大时，电阻减小，电路中电流变大，电磁铁磁性增强，衔铁被吸下，动触点2接触静触点1，吸合后电磁铁和电阻被短路，警示灯会一下变亮，吸合后电磁铁和电阻被短路，衔铁被弹簧拉下，此时警示灯和电阻串联，警示灯变暗，这样警示灯能起到闪烁的作用，接在N、Q处不会出现此现象，故B错误；
C、空气潮湿，能见度低，路面湿滑，为了安全应湿度越大时，警示灯越亮，故C错误；
D、电源电压不变，空气湿度设定值不变，即电路中电流不变，总电阻不变，向左移动滑片P，滑动变阻器接入电阻减小，即湿敏电阻阻值较大时，电路中电流就能达到触发电流，使警示灯在较小湿度下就能实现闪烁，故D正确。
故答案为：D。
16．（2025八下·义乌月考）根据题意填写：
（1）三个磁体相邻磁极间的磁感线分布如甲图所示，则C端为　 　极。
（2）通电螺线管的磁感线方向如乙图所示，图中已标出小磁针静止时的指向和磁感线的方向，则电源的左端为　 　极。
【答案】（1）S
（2）负
【知识点】磁极间的相互作用；通电螺线管的磁场
【解析】【分析】（1）根据磁极间的相互作用规律判断磁体的磁极；
（2）在磁体外部，磁感线从磁体的N极出发，回到S极，因此通电螺线管的左端为S极，右端为N极；根据安培定则判断通电螺线管线圈中的电流方向，从而确定电源的正、负极；根据磁极间的相互作用规律判断小磁针的左端的极性。
【解答】（1）右侧磁体的S极与中间磁体的A端磁极互相排斥，因同名磁极互相排斥，因此中间磁体的A端为S极，B端磁极为N极；左侧磁体的C端磁极与中间磁体的B端互相吸引，因异名磁极互相吸引，因此左侧磁体的C端为S极，D端磁极为N极。
（2）在磁体外部，磁感线从磁体的N极出发，回到S极，因此通电螺线管的左端为S极，右端为N极；根据安培定则可知，电流从通电螺线管的右侧流入，左侧流出，因此电源的左端为负极。
（1）右侧磁体的S极与中间磁体的A端磁极互相排斥，因同名磁极互相排斥，因此中间磁体的A端为S极，B端磁极为N极；左侧磁体的C端磁极与中间磁体的B端互相吸引，因异名磁极互相吸引，因此左侧磁体的C端为S极，D端磁极为N极。
（2）在磁体外部，磁感线从磁体的N极出发，回到S极，因此通电螺线管的左端为S极，右端为N极；根据安培定则可知，电流从通电螺线管的右侧流入，左侧流出，因此电源的左端为负极。
17．（2025八下·义乌月考）如图，连好电路，放上能自由转动的小磁针，调节　 　（填“直导线”或“小磁针”）的位置，让小磁针静止时与直导线平行。闭合开关，小磁针发生偏转，说明　 　
【答案】直导线；通电导线周围存在磁场
【知识点】通电直导线周围的磁场
【解析】【分析】（1）在奥斯特电流磁效应的实验中，通电直导线应该平行南北方向，在小磁针正上方。
（2）根据安培定则判断出通电导线周围的磁场，根据磁场的方向确定小磁针的转动方向；
通电导线周围有磁场，磁场的方向与电流的方向有关。
【解答】由于地磁场的作用，小磁针会位于南北方向，要能观察到小磁针由于通电导线产生的磁场而发生偏转，通电直导线不能放在东西方向，应将导线南北方向放置，并且平行放在小磁针的正上方；
闭合开关，小磁针发生偏转，说明通电导线周围存在磁场。
18．（2025八下·义乌月考）地球的周围存在　 　(填“磁场”或“磁感线”)，其分布情况与条形磁体相似，静止时小磁针的南极指向地磁　 　附近。
【答案】磁场；北极
【知识点】地磁场
【解析】【分析】地理的南极是地磁的北极；地理的北极是地磁的南极；地球是一个大磁体；
【解答】地球的周围存在磁场，其分布情况与条形磁体相似，静止时小磁针的南极指向地磁北极附近。
故答案为：磁场；北极
19．（2025八下·义乌月考）如图为通电螺线管磁场强弱演示仪的示意图，指针会绕着转动轴O转动；
（1）通电螺线管的左端为　 　极；
（2）在探究通电螺线管磁场强弱与线圈匝数的关系时，将开关S从a点换到b点，并向　 　（选填“左”或“右”）调节变阻器的滑片，使电流表的示数不变。
【答案】S；左
【知识点】探究影响通电螺线管磁性强弱的因素的实验；通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】【分析】（1）由安培定则判断该螺线管的N、S极；
（2）当将开关S从a点换到b点时，由于接入电路的螺线管变长，即电阻变大，所以电路中的电流变小；在该题中要求电路中的电流与原来相比是不变的，所以需向左移动滑片才能实现上述目的。
【解答】（1）由图可知，电流从螺线管左端流入，从螺线管右端流出，由安培定则可知，该螺线管的左端是S极，右端是N极。
（2）验证通电螺线管的磁性与线圈匝数有关，即需要在电流一定的情况下，改变线圈的匝数，观察电磁铁的磁性强弱变化；当开关S从a点换到b点时，接入电路的螺线管变长，则螺线管的电阻变大，则电路中的电流将变小，所以需向左移动滑片减小滑动变阻器的电阻，使电流表示数不变。
20．（2025八下·义乌月考）科学进步是推动人类文明发展的重要动力，科学技术也在影响我们的生活。
（1）电具有划时代的意义，但要注意用电安全。安全用电的原则是：　 　。
（2）电磁继电器能实现用低电压控制高电压、弱电流控制强电流。如图所示的电路，a、b处接电动机或指示灯。当低压控制电路断开时，指示灯亮；当低压控制电路闭合时，电动机工作。则a处接的是　 　。
【答案】（1）不接触低压带电体，不靠近高压带电体
（2）指示灯
【知识点】电磁继电器的组成、原理和特点；安全用电原则
【解析】【分析】（1）由安培定则判断该螺线管的N、S极；
（2）当将开关S从a点换到b点时，由于接入电路的螺线管变长，即电阻变大，所以电路中的电流变小；在该题中要求电路中的电流与原来相比是不变的，所以需向左移动滑片才能实现上述目的。
【解答】（1）安全用电原则是：不接触低压带电体、不靠近高压带电体。
（2）当低压控制电路断开时，电磁铁失去磁性，动触点与上触点接通，a工作，而此时指示灯亮，说明a处是指示灯。
（1）安全用电原则是：不接触低压带电体、不靠近高压带电体。
（2）当低压控制电路断开时，电磁铁失去磁性，动触点与上触点接通，a工作，而此时指示灯亮，说明a处是指示灯。
21．（2025八下·义乌月考）甲、乙两个装置的线圈abcd、a'b'c'd'分别与电刷A、B、A'、B'紧密接触，两组电刷分别用导线连接，如图所示。用手拨动甲装置的线圈，使之沿顺时针方向转动，此时乙装置的线圈也会沿顺时针方向转动。
（1）上述过程中，乙装置中的原理是　 　。
（2）写出使乙装置的线圈沿逆时针方向转动的方法。　 　。
【答案】（1）通电线圈在磁场中受力转动
（2）对调乙中磁极；改变甲的转动方向
【知识点】电磁感应
【解析】【分析】（1）闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中会产生感应电流，这种现象叫电磁感应。发电机就是利用该原理来工作的。
（2）电动机转动的方向与磁场方向和电流方向有关。
【解答】（1）闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中会产生感应电流，这种现象叫电磁感应。发电机就是利用该原理来工作的。所以甲是发电机的原理，甲产生的电流到乙装置，乙装置中的线圈随之转动，相当于电动机，电动机的原理是：通电线圈在磁场中受力转动。
（2）使乙装置的线圈沿逆时针方向转动，则可以通过改变乙中电流方向或者磁场方向，乙中的电流方向由甲装置中产生的电流方向决定，所以可以采取的方法是：对调乙中磁极；改变甲的转动方向。
（1）闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中会产生感应电流，这种现象叫电磁感应。发电机就是利用该原理来工作的。所以甲是发电机的原理，甲产生的电流到乙装置，乙装置中的线圈随之转动，相当于电动机，电动机的原理是：通电线圈在磁场中受力转动。
（2）使乙装置的线圈沿逆时针方向转动，则可以通过改变乙中电流方向或者磁场方向，乙中的电流方向由甲装置中产生的电流方向决定，所以可以采取的方法是：对调乙中磁极；改变甲的转动方向。
22．（2025八下·义乌月考）按要求填空：
（1）如图所示，GMR为巨磁电阻，其阻值随着磁场的增强而急剧减小，闭合开关和，电磁铁的左端是　 　极；将滑动变阻器的滑片P从b端滑向a端时，螺线管的磁性将　 　；
（2）如图所示，磁悬浮地球仪的工作原理是：　 　；
（3）某同学发现厨房里每次使用完电饭锅都要将插头从插座上拔下来，非常的不方便，于是买来了如图甲的插座。图乙是该插座背面的接线示意图，其中d线是　 　。
【答案】（1）N；增强
（2）同名磁极相互排斥
（3）零线
【知识点】磁极间的相互作用；影响电磁铁磁性强弱的因素
【解析】【分析】（1）由安培定则可以判断出螺线管的极性；
根据串联电路电阻的特点分析将滑动变阻器的滑片P从b端滑向a端时电阻的变化，根据欧姆定律分析电流的变化，最后根据串联电路分压的特点判断电压表示数的变化；
（2）同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；
（3）在家庭电路中，为了用电安全，开关一定要接在火线上。
【解答】（1）闭合开关S1，电流从电磁铁的右端流入，由安培定则可知，电磁铁的左端为N极，右端为S极。
将滑动变阻器的滑片P从b端滑向a端时，滑动变阻器接入电路的阻值减小，由欧姆定律可知，电路中电流变大，因此电磁铁的磁性增强。
（2）因为磁悬浮地球仪球体与底座相互分离，所以球体与底座之间相互排斥，即该悬浮地球仪是利用的同名磁极相互排斥的原理制成的。
（3）因为开关必须接在火线上，所以e是火线，f有接地标识，则d是零线。
（1）[1]闭合开关S1，电流从电磁铁的右端流入，由安培定则可知，电磁铁的左端为N极，右端为S极。
[2]将滑动变阻器的滑片P从b端滑向a端时，滑动变阻器接入电路的阻值减小，由欧姆定律可知，电路中电流变大，因此电磁铁的磁性增强。
（2）因为磁悬浮地球仪球体与底座相互分离，所以球体与底座之间相互排斥，即该悬浮地球仪是利用的同名磁极相互排斥的原理制成的。
（3）因为开关必须接在火线上，所以e是火线，f有接地标识，则d是零线。
23．（2025八下·义乌月考）如图所示，AB和CD是两根固定且平行的水平金属导轨，符号×表示垂直于纸面指向纸面里的磁场的磁感线。现将铜棒EF和GH垂直放在滑轨上，当拉动GH使其向左移动时，发现EF也向左移动，说明铜棒里　 　（选填“有”或“无”）电流产生，EF受到的是磁场力的作用。当拉动GH使其向右移动时，EF应向　 　（选填“左”或“右”）移动，理由是：　 　。
【答案】有；右；运动方向的改变，导致感应电流方向变化，导致受力方向改变
【知识点】电磁感应；产生电磁感应现象的条件和规律；发电机的构造和原理
【解析】【分析】①感应电流产生的条件；
②EF中的能量转化是将机械能转化为电能；
③GH中的能量转化是将电能转化为机械能；
④感应电流的方向和导体运动的方向，以及磁场方向有关。
【解答】现将铜棒EF和GH垂直放在滑轨上，导轨放在磁场中，当拉动GH使其向左移动时，发现EF也向左移动，这是因为GH运动，在GH中产生感应电流，GH当做电源，把电流提供给EF，这时EF相当于通电导体放入磁场中，所以也会向左运动；拉动GH使其向右移动时，EF应向右运动。这是由于感应电流的方向和导体运动的方向有关，感应电流的方向改变，导致运动方向改变。
24．（2025八下·义乌月考）图甲是台灯的实物图，图乙是该台灯的电路图，AB表示台灯插头的两个插脚。
(1)从使用的安全性考虑，台灯插头的插脚A应与丙图中两孔插座的　 　（填字母）孔相连；
(2)小明将台灯插头插入插座后，闭合台灯开关，台灯不发光。经检查，G点左侧的零线断了，其他元件都完好。此时丙图的开关S断开，用测电笔检测E，F，G三点，氖管发光的有　 　。
【答案】D；EFG
【知识点】家庭电路的故障分析；测电笔的使用
【解析】【分析】1、家庭电路的连接
家庭电路中，插座的接法是 “左零右火”，即左边孔接零线，右边孔接火线。
用电器的插头，与插座连接时，对应插座的接法，应是 “左零右火”，这样能保证用电器在正常工作时，电流从火线流入，经过用电器，再从零线流出，形成回路。
2、测电笔的工作原理
测电笔是用来辨别火线和零线的工具。当测电笔的笔尖接触火线时，火线、测电笔、人体和大地构成一个通路，有电流通过测电笔和人体，使氖管发光。
当笔尖接触零线时，由于零线与大地之间电压为零，没有电流通过测电笔，氖管不发光。
3、电路故障分析
在分析电路故障时，需要根据电路的连接方式和用电器的工作情况，判断故障的位置。
【解答】(1)开关接在A线和灯泡之间，因此A线应该是火线；在两孔插座中，D孔与火线相连，因此台灯插头的插脚A应与丙图中两孔插座的D孔相连；
(2)当开关S闭合时，E、F两点直接与火线相连，因此测电笔的氖管发光。如果G点左侧的零线断开，那么G点通过灯泡与火线相连，所以测电笔在G点时也会发光，那么氖管发光的是EFG。
25．（2025八下·义乌月考）按要求填空；
（1）如图甲是“悬空的磁环”示意图，假设甲、乙、丙三个磁环相同，质量均为m，中间塑料管是光滑的。当磁环都处于静止状态时，甲对乙的作用力为和丙对乙的作用力为，则　 　。
（2）两根非常靠近且相互垂直的长直导线分别通以相同强度的电流，方向如图乙所示，那么两电流所产生的磁场垂直导线平面向外且最强的在填哪个区域为　 　（填“1”或“2”或“3”或“4”）
【答案】（1）＜
（2）1
【知识点】磁极间的相互作用；通电直导线周围的磁场
【解析】【分析】（1）“悬空的磁环”间相互排斥，根据“同名磁极相互排斥”判断磁极的极性；乙对甲的斥力等于甲的重力mg；乙环的重力和甲对乙的斥力之和等于丙对乙的斥力，据此判断；
（2）根据右手定则判断垂直于平面向外的磁场区域。
【解答】（1）根据图甲可知，三个磁环相互排斥，从而悬浮。甲处于静止时，依据力的平衡条件可得：F1=mg；乙处于静止时，乙受竖直向下的重力mg、甲对乙竖直向下的斥力F1、丙对乙竖直向上的斥力F2，则有：F2=mg+F1=2mg
所以F1＜F2。
（2）竖直导线有向下的电流，根据右手定则可知，图中1、4区域的磁场向外；水平导线有水平向右的电流，则图中1、2区域的磁场垂直纸面向外，叠加后区域1垂直纸面向外的磁场最强。
（1）根据图甲可知，三个磁环相互排斥，从而悬浮。甲处于静止时，依据力的平衡条件可得：F1=mg；乙处于静止时，乙受竖直向下的重力mg、甲对乙竖直向下的斥力F1、丙对乙竖直向上的斥力F2，则有：F2=mg+F1=2mg
所以F1＜F2。
（2）竖直导线有向下的电流，根据右手定则可知，图中1、4区域的磁场向外；水平导线有水平向右的电流，则图中1、2区域的磁场垂直纸面向外，叠加后区域1垂直纸面向外的磁场最强。
26．（2025八下·义乌月考）学习了家庭电路相关知识后，小明设计如图所示家庭电路。图中开关应装在　 　（选填“甲”或“乙”）处，闭合开关后，发现灯泡不亮，使用测电笔测试a、b、c和d四点时氖管均发光，则该电路的故障为　 　。
【答案】甲；零线断路
【知识点】家庭电路的故障分析
【解析】【分析】（1）为了安全，开关要接在火线与控制的用电器之间；
（2）插座是为了方便使用可移动的用电器设置的，家用电器工作时，互不影响，是并联的；
（3）当开关闭合时，灯泡L不亮，用测电笔分别测试了a、b、c、d四点，发现测电笔都发光，a、b、c、d四点都和火线相连，如图，说明零线与灯之间断路或零线断路。
【解答】开关要接在火线与控制的用电器之间，方框甲处是开关；
当开关闭合时，灯泡L不亮，用测电笔分别测试a、b、c、d四点，氖管均发光，说明熔丝没有熔断，说明电路断路，四点都与火线相通，所以故障是零线断路。
27．（2025八下·义乌月考）临时停车开启闪烁灯更加安全，如图是小明设计的模拟车灯闪烁的电路图。已知电源电压为3伏，两个小灯泡均标有“3伏，0.2安”字样，不考虑小灯泡电阻变化，忽略线圈电阻。
（1）闭合开关后，能实现发光、熄灭交替的灯泡是　 　。
（2）小明在使用过程中，发现灯突然不亮，衔铁被吸引后不能弹回去，则电路的故障可能是　 　。
【答案】（1）L2
（2）L2短路
【知识点】电磁铁的其他应用
【解析】【分析】（1）开关闭合后，根据电路的工作特点分析；
（2）衔铁不能弹回去，说明电磁铁具有磁性，通过电磁铁有电流，根据灯L2的发光情况下分析电路的故障。
【解答】（1）开关闭合后，电路是通路，通过电磁铁有电流，两个灯泡都发光。电磁铁具有磁性，把衔铁吸下，灯泡L2会被短路，L2不发光，L1发光。此时电磁铁也被短路，通过电磁铁无电流，电磁铁不具有磁性，衔铁在弹簧拉力的作用下被拉起，此时通过电磁铁有电流，灯泡L2发光，电磁铁具有磁性，吸下衔铁，循环往复；所以能实现发光、熄灭交替的灯泡是L2。
（2）衔铁不能弹回去，说明电磁铁具有磁性，通过电磁铁有电流，电路出现了短路现象；L2灯突然不亮，所以故障是灯泡L2短路。
（1）开关闭合后，电路是通路，通过电磁铁有电流，两个灯泡都发光。电磁铁具有磁性，把衔铁吸下，灯泡L2会被短路，L2不发光，L1发光。此时电磁铁也被短路，通过电磁铁无电流，电磁铁不具有磁性，衔铁在弹簧拉力的作用下被拉起，此时通过电磁铁有电流，灯泡L2发光，电磁铁具有磁性，吸下衔铁，循环往复；所以能实现发光、熄灭交替的灯泡是L2。
（2）衔铁不能弹回去，说明电磁铁具有磁性，通过电磁铁有电流，电路出现了短路现象；L2灯突然不亮，所以故障是灯泡L2短路。
28．（2025八下·义乌月考）为了研究“电磁铁磁性的强弱与哪些因素有关”，小滨利用电源、电流表、开关、滑动变阻器、导线、细铁钉、铁质指针（带刻度盘）、电磁铁（用漆包线制作的一个4抽头电磁铁，每20匝抽出一个接线端）
（1）图甲实验中小滨是根据　 　来判断磁性的强弱；
（2）与甲图实验方案相比，乙图实验方案的优点是 　 　；
（3）小滨利用图乙实验装置研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数关系的实验。当线圈匝数从20匝换成80匝后，接下来应该进行的操作是：　 　。
【答案】（1）电磁铁吸引的小铁钉数量
（2）当电流变化较小时也能反映电磁铁磁性强弱的变化
（3）将变阻器的滑片向左移动直至电流表示数与线圈匝数为20匝时的电流相同
【知识点】探究影响通电螺线管磁性强弱的因素的实验；影响电磁铁磁性强弱的因素
【解析】【分析】（1）利用转换法，通过电磁铁吸引大头针的多少来认识其磁性强弱；
（2）串联一个电流表，电流变化较小时指针偏转；
（3）根据控制变量法分析解答。
【解答】（1）通过电磁铁吸引的小铁钉数量来认识其磁性强弱，利用转换法。
（2）与甲图实验方案相比，乙图实验方案的优点是当电流变化较小时也能反映电磁铁磁性强弱的变化。
（3）小滨利用图乙实验装置研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数关系的实验。当线圈匝数从20匝换成100匝后，需要移动滑动变阻器，保持电流大小不变。
（1）通过电磁铁吸引的小铁钉数量来认识其磁性强弱，利用转换法。
（2）与甲图实验方案相比，乙图实验方案的优点是当电流变化较小时也能反映电磁铁磁性强弱的变化。
（3）小滨利用图乙实验装置研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数关系的实验。当线圈匝数从20匝换成100匝后，需要移动滑动变阻器，保持电流大小不变。
29．（2025八下·义乌月考）某同学用图甲中实验装置探究“产生电磁感应现象的条件和规律”，用到了铁架台、蹄形磁体、灵敏电流计、开关、直导体AB和若干根导线等器材。实验中固定磁体，让导体AB运动。实验记录如下表所示。
实验次数 导体运动情况 灵敏电流计指针偏转情况 灵敏电流计电流方向
1 竖直向上 不偏转 ——
2 竖直向下 不偏转 ——
3 水平向左 向右偏转 电流从右侧接线柱流入
4 水平向右 向左偏转 电流从左侧接线柱流入
（1）由实验次数1、2可知，闭合开关，导体AB竖直运动　 　（填“会”或“不会”）产生感应电流。
（2）由实验次数3、4可推测，如果固定导体AB，水平向右移动磁体，灵敏电流计的指针向　 　偏转。
（3）图乙中的“○”表示导体AB的横截面（即图甲中沿导体由A往B看），I、II、III、IV表示运动中的不同位置，箭头表示导体在那个位置上的运动方向。则灵敏电流计的指针不偏转的位置是　 　。
A.I　　B.II　　C.III　　D.IV
（4）图丙为发电机的示意图，其原理与图甲所示原理相同。图中时刻线圈水平，箭头为线圈旋转方向，根据上面表格中的信息可知此时ab边中的电流情况是　 　。
A.无电流　　B.电流方向由a向b　　C.电流方向由b向a
【答案】不会；右；A；C
【知识点】产生电磁感应现象的条件和规律
【解析】【分析】（1）根据灵敏电流计指针是否偏转分析电流；
（2）根据相对运动分析；
（3）根据磁场方向和感应电流产生的条件分析；
（4）将丙图顺时针旋转后类比分析。
【解答】（1）由实验1、2可知，闭合开关，灵敏电流计指针不偏转，说明导体AB竖直运动不会产生感应电流。
（2）如果固定导体AB，水平向右移动磁体，以磁体为参照物，导体AB向左运动，由实验3、4可知，灵敏电流计的指针向右偏转。
（3）由图可知，磁感线方向从上到下，I导体竖直向上运动，没有切割磁感线，灵敏电流计的指针不偏转，II、III、IV导体切割磁感线运动，灵敏电流计的指针偏转，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
（4）由图可知，磁感线方向从左到右，ab边向下运动切割磁感线，相当于磁感线方向从上到下时，ab边水平向左运动，由表可知，灵敏电流计的指针向右偏转，即电流从右侧接线柱流入，所以此时ab边中的电流情况是电流方向由b向a，故C符合题意，AB不符合题意。
故选C。
30．（2025八下·义乌月考）电与磁现象是人类探索自然的一个重要方面。在干电池的正负极两端吸附上超强磁铁，将它放入铜质螺线管中，可以制成电磁动力“小车”（如图甲）。已知干电池两端的超强磁铁，磁极分布如图乙，与铜导线接触，当小明将“小车”从右端塞入铜螺线管时，会与铜螺线管形成闭合电路，产生电流，从而产生磁场（如图丙）。
（1）根据电流方向，可以判断A为螺线管的　 　极，实验中发现，必须将“小车”全部推入螺线管，“小车”才能运动，“小车”运动的原因是　 　。
（2）“小车”将沿着螺线管向进一步探究发现，“小车”运动的方向与电池正负极位置和超强磁铁的极性有关。将如图丙装配的小车放入螺线，则小车的运动方向是向　 　运动（填“左”或“右”）。
（3）如果要增加小车的运动速度，可以采取的措施有　 　。
【答案】（1）N；受到力的作用
（2）左
（3）增强磁铁的磁性
【知识点】磁极间的相互作用；通电螺线管的磁场
【解析】【分析】（1）电流是从电源正极流出，回到电源负极的；
（2）螺线管中通电有磁性，断电无磁性；
（3）根据磁场的基本性质，由通电螺线管和磁铁的磁场分析解答。
【解答】（1）干电池的左端为负极，右端为正极，螺线管中的电流从右侧流入、左侧流出，根据安培定则可知，A为磁体的N极。
“小车”全部推入螺线管后，磁铁接触的一段螺线管产生的磁场与干电池前后吸附磁铁的磁场相互作用，对小车施加力的作用，小车运动了起来。
（2）如图丙，根据安培定则判断可知，与磁铁接触的那一段螺线管的左侧为N极，右侧为S极，螺线管内部的磁场向右，与电池负极相吸的磁铁受到向左的力，小车向左运动。
（3）磁极间相互作用力越大，“小车”速度就越大，所以可以增强磁铁的磁性（增加单位长度内螺线管匝数、增加电流电压等）。
（1）[1]干电池的左端为负极，右端为正极，螺线管中的电流从右侧流入、左侧流出，根据安培定则可知，A为磁体的N极。
[2]“小车”全部推入螺线管后，磁铁接触的一段螺线管产生的磁场与干电池前后吸附磁铁的磁场相互作用，对小车施加力的作用，小车运动了起来。
（2）如图丙，根据安培定则判断可知，与磁铁接触的那一段螺线管的左侧为N极，右侧为S极，螺线管内部的磁场向右，与电池负极相吸的磁铁受到向左的力，小车向左运动。
（3）磁极间相互作用力越大，“小车”速度就越大，所以可以增强磁铁的磁性（增加单位长度内螺线管匝数、增加电流电压等）。
31．（2025八下·义乌月考）某科学小组展开了系列“电与磁”的项目化学习活动。
（1）设计转向示灯：转向灯警示时要具备“一亮一暗”持续闪烁的功能；雾天湿度增加，能见度低，设计优化要求：雾天时仍能闪烁，需要“一亮”时灯发光比平时更亮，“一暗”时亮度无要求，从而提高警示功能。已知湿敏电阻的阻值随湿度的增大而减小，线圈有电阻，衔铁电阻忽略不计，衔铁具有弹性。下列能实现设计功能的一项是_____。
A．
B．
C．
（2）直流电铃的设计：左右图分别是甲组同学和乙组同学设计，　 　（选甲组或乙组）同学的设计更合理，说明另一组不合理理由　 　。
【答案】（1）C
（2）甲组；乙组闭合开关，有电流通过电磁铁，电磁铁有磁性吸引衔铁向下，使小锤击打电铃的铃碗，铃碗振动发声，因为电路中始终有电流，衔铁一直被吸着不回弹，电铃只响一次，不能连续发声。
【知识点】电磁继电器的组成、原理和特点
【解析】【分析】（1）分析每个选项中电路的工作特点，找出符合题意的选项；
①由电路图分析转向开关的连接方式；
②根据电路的工作过程分析即可解决。
（2）在分析电路故障时，需要根据电路的连接方式和用电器的工作情况，判断故障的位置。
本题中，G 点左侧零线断了，导致电流无法通过零线形成回路，但是火线仍然通过灯泡、开关等元件与 E、F 点相连，所以 E、F 点与火线相通，用测电笔检测时氖管发光，而 G 点与火线断开，氖管不发光。
【解答】（1）A、闭合开关，电磁铁具有磁性，能把衔铁吸下，湿敏电阻有电流通过，由于电磁铁始终具有磁性，灯泡的发光亮度不变，不能闪烁，故A不符合题意。
BC、这两幅图中，闭合开关，灯泡、电磁铁线圈与湿敏电阻串联，雾天湿度增加，湿敏电阻的阻值减小，根据欧姆定律可知电路中的电流变大，能把衔铁吸下，此时电磁铁被短路，灯泡两端电压增大，则灯泡变亮；衔铁被吸下后电磁铁被短路，没有电流通过电磁铁，故不再具有磁性，衔铁向上弹起，然后循环往复，所以灯泡能闪烁。但B图中，不论是否是雾天，较大的电流流经电磁铁时，都被短路，则平时和雾天灯在“亮”的状态时一样亮，不符合设计要求；而C图中灯在“亮”的状态时，灯和串联，雾天时的阻值减小，通过灯泡的电流增大，则灯发光比平时更亮。故C图符合要求， B不符合题意。
故答案为：C。
（2）甲组小锤击打铃碗的同时，螺钉与衔铁断开，电路出现断路，电磁铁没磁性，使螺钉与衔铁又相接，又恢复通路。周而复始，电铃连续发声。而乙组闭合开关，有电流通过电磁铁，电磁铁有磁性吸引衔铁向下，使小锤击打电铃的铃碗，铃碗振动发声，因为电路中始终有电流，衔铁一直被吸着不回弹，电铃只响一次，不能连续发声。故甲组同学的设计更合理。
（1）A．闭合开关，电磁铁具有磁性，能把衔铁吸下，湿敏电阻有电流通过，由于电磁铁始终具有磁性，灯泡的发光亮度不变，不能闪烁，故A不符合题意。
BC．这两幅图中，闭合开关，灯泡、电磁铁线圈与湿敏电阻串联，雾天湿度增加，湿敏电阻的阻值减小，根据欧姆定律可知电路中的电流变大，能把衔铁吸下，此时电磁铁被短路，灯泡两端电压增大，则灯泡变亮；衔铁被吸下后电磁铁被短路，没有电流通过电磁铁，故不再具有磁性，衔铁向上弹起，然后循环往复，所以灯泡能闪烁。但B图中，不论是否是雾天，较大的电流流经电磁铁时，都被短路，则平时和雾天灯在“亮”的状态时一样亮，不符合设计要求；而C图中灯在“亮”的状态时，灯和串联，雾天时的阻值减小，通过灯泡的电流增大，则灯发光比平时更亮。故C图符合要求， B不符合题意。
故选C。
（2）甲组小锤击打铃碗的同时，螺钉与衔铁断开，电路出现断路，电磁铁没磁性，使螺钉与衔铁又相接，又恢复通路。周而复始，电铃连续发声。而乙组闭合开关，有电流通过电磁铁，电磁铁有磁性吸引衔铁向下，使小锤击打电铃的铃碗，铃碗振动发声，因为电路中始终有电流，衔铁一直被吸着不回弹，电铃只响一次，不能连续发声。故甲组同学的设计更合理。
32．（2025八下·义乌月考）小丽家中有一盏用声控开关和光控开关控制的电灯，电灯在光线昏暗并且有人经过时才发光，可以达到方便节电的目的，同时由于有不固定的家用电器，需接入一只三孔插座，请将如图所示的原理图连接完整。
【答案】
【知识点】家庭电路的组成与连接；家庭电路的故障分析
【解析】【分析】根据并联电路和串联电路的特点确定开关的连接方式，即开关并联时，任何一个开关闭合灯泡都可以工作，而串联电路只有当两个开关同时闭合时，灯泡才可以工作，所以声控开关和光控开关串联后控制灯泡。
三孔插座的接法是：左零右火中间地；据此连接电路；
【解答】晚上，天黑光控开关闭合，有人走动发出声音，声控开关闭合，灯亮，说明两个开关不能独立工作，即两个开关串联，再和灯泡串联，要注意开关应先接在火线上；插座的接法是：左零右火中接地。电路图如图所示：
33．（2025八下·义乌月考）人们常用测电笔来辨别照明电路中的火线和零线，测电笔内串联有一个电阻值很大的高值电阻，已知某测电笔内高值电阻为2.2兆欧，人通常的电阻为2.2千欧，安全电流为10毫安，灯泡的电阻约为200欧。
（1）下列两图中符合安全用电原则的是　 　图。
（2）如图甲，开关闭合时，某同学正在使用该测电笔测试A点，计算此时通过该同学身体的电流为多少安培　 　？（科学记数法，保留两位小数）
（3）如图乙，开关断开时，灯泡不发光，当用手接触B点时，通过人体的电流为多少毫安　 　（保留整数）？会不会造成触电事故？　 　
【答案】甲；9.9×10-5A；92mA；会造成触电事故
【知识点】测电笔的使用；安全用电原则
【解析】【分析】（1）灯泡和开关的接法：火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套；
（2）已知照明电路中的电压和电阻的阻值，由欧姆定律可求得电流；
（3）根据电源电压和人体的电阻、灯泡的电阻，由欧姆定律算出通过人体的电流，根据安全电流为30mA，判断出会不会造成触电事故。
【解答】（1）灯泡和开关的接法：火线先进入开关，再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接在灯泡的螺旋套上，这样在断开开关时能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故；所以甲图的接法符合安全用电原则。
（2）照明电路电压U=220V，高值电阻R=2.2MΩ，人通常的电阻为2.2kΩ，灯泡的电阻约为200Ω。通过该同学身体的电流
（3）如图乙，开关断开时，灯泡不发光，当用手接触B点时，通过人体的电流为
所以会发生触电。
34．（2025八下·义乌月考）如图甲所示是一家庭燃气报警器的部分电路示意图，其中控制电路中的R1是由气敏电阻制成的传感器，R1的阻值与燃气浓度的关系如图乙所示。出厂预设，当燃气浓度达到4%时报警，出厂测试时U1为3伏且保持恒定，闭合开关S1、S2，移动滑动变阻器R2滑片P的位置，当控制电路中的电流为0.03安，电磁铁A恰好能将衔铁B吸下（电磁铁线圈的阻值忽略不计）
（1）小科认为报警时只有灯亮还不能起到很好的报警作用，最好灯亮同时发出警报声，他建议加接蜂鸣器　 　并联（选填“L1”或“L2”）。
（2）该报警器要达到出厂预设值，滑动变阻器接入电路的阻值有多大？（写出计算过程）
（3）小科想让该报警器报警时的燃气浓度值调到比出厂预设值更低一些，下列操作理论上可行的是 　 　。（选填字母）
A．将滑动变阻器滑片向下滑动 B．控制电路中串联一个电阻
C．增大控制电路的电源电压 D．减少电磁铁线圈匝数
【答案】（1）L2
（2）见解析
（3）A；C
【知识点】电磁继电器的组成、原理和特点
【解析】【分析】（1）判断哪儿灯为报警灯，应把蜂鸣器应与报警灯L并联；
（2）由图乙可知报警时对应的电阻R1，测试时的控制电流已知，控制电路的电压已知，可求出电路总电阻，总电阻减去R1就是滑动变阻器接入的电阻；
（3）该报警器报警时的燃气浓度值调到比出厂预设值更低一些，气敏电阻的阻值变大，控制电路的磁性强度不变，根据影响磁性因素进行确定；
【解答】（1）当衔铁被吸下时，报警灯亮，由此可知L2为报警灯，故应把蜂鸣器应与L2并联
（2）控制电路的总电阻
由图乙可知燃气浓度达到4%时的报警值时
R气敏=40Ω
所以
R滑=R总-R气敏=100Ω-40Ω=60Ω
（3）A、该报警器报警时的燃气浓度值调到比出厂预设值更低一些，R气敏增大，如果线圈匝数不变，不变，根据R滑=R总-R气敏可知，滑动变阻器接入的阻值变小，故A可行；
B、在控制电路中串联一个电阻，总电阻更大，电路中电路变小，电磁铁线圈的磁性变小，达到报警浓度时，不能闭合报警回路，故B不可行；
C、R气敏增大时，若滑动变阻器不动，控制电路中的总电阻R总变大，要保证电流不变，可以适当增大电源电压，故C可行；
D、R气敏增大时，若滑动变阻器不动，电源电压不变的情况下，电路中的电流变小，磁性减弱，若再减小电磁铁线圈匝数，磁性更弱，到达报警浓度时，不能吸下衔铁报警，故D不可行。
故选AC。
（1）当衔铁被吸下时，报警灯亮，由此可知L2为报警灯，故应把蜂鸣器应与L2并联
（2）控制电路的总电阻
由图乙可知燃气浓度达到4%时的报警值时
R气敏=40Ω
所以
R滑=R总-R气敏=100Ω-40Ω=60Ω
（3）A．该报警器报警时的燃气浓度值调到比出厂预设值更低一些，R气敏增大，如果线圈匝数不变，不变，根据R滑=R总-R气敏可知，滑动变阻器接入的阻值变小，故A可行；
B．在控制电路中串联一个电阻，总电阻更大，电路中电路变小，电磁铁线圈的磁性变小，达到报警浓度时，不能闭合报警回路，故B不可行；
C．R气敏增大时，若滑动变阻器不动，控制电路中的总电阻R总变大，要保证电流不变，可以适当增大电源电压，故C可行；
D．R气敏增大时，若滑动变阻器不动，电源电压不变的情况下，电路中的电流变小，磁性减弱，若再减小电磁铁线圈匝数，磁性更弱，到达报警浓度时，不能吸下衔铁报警，故D不可行。
故选AC。
35．（2025八下·义乌月考）大棚内植物生长需要适宜的二氧化碳浓度。某小组设计一款二氧化碳浓度自动调节装置。当白天棚内二氧化碳浓度较低时，可补充二氧化碳，使其维持稳定，促进植物光合作用；天黑后打开风扇使棚内外空气流通，适当排出棚内二氧化碳。如图甲为该装置原理模型图。反应容器中上方液体为稀盐酸，下方为石灰石固体颗粒。容器中间上下夹层为多孔结构，通过活塞的移动调节液体流量。
【控制电路】电源电压伏。当通过电磁铁线圈中的电流达到0.2安时衔铁被吸下。Rx是光敏电阻，其阻值与光照强度的关系如下表。
光照强度（勒克斯） 100 900 1800 2700 3600 4000
光敏电阻（欧） 65 35 20 13 8 3
【工作电路】Ry为气敏电阻，其阻值随二氧化碳浓度变化的曲线如图乙中虚线①所示。固定电磁铁，通电时具有磁性，吸引磁铁带动活塞一起向左移动，打开容器，反应进行。断电后弹簧复原，活塞闭合。
（1）当闭合开关，当电流通过电磁铁线圈时，电磁铁的A端为　 　极。
（2）当大棚内光照强度达到1800勒克斯时，启动二氧化碳补充装置，求滑动变阻器接入电路的有效阻值。
（3）为提升果实产，大棚内植株在从幼苗期过渡到开花结果期时，应更换气敏电阻为Ry以确保大棚内二氧化碳浓度稳定并维持在更高水平。请在图乙中绘制气敏电阻Ry的阻值随二氧化碳浓度变化的大致曲线②。
【答案】（1）S
（2）当光照强度为1800勒克斯时
当电流达到0.2A时，衔铁被吸下，此时
滑动变阻器阻值接入电路的有效阻值为40欧
（3）气敏电阻的阻值随CO2浓度增大而增大，为了使大棚内二氧化碳浓度稳定并维持在更高水平，相同浓度下，气敏电阻的阻值应该减小，增大电路中的电流，增大电磁铁L2的磁性，吸引磁铁带动活塞一起向左移动，打开容器，反应进行，增大CO2浓度，所以曲线在①的下方，与纵坐标交点大于零，如图所示：
。
【知识点】光合作用的原理；电磁铁的构造和原理
【解析】【分析】（1）衔铁被吸下后，电磁铁L2连入电路，电流从左下流入，结合螺线管的绕法，由安培定则确定电磁铁L2的南北极；
（2）天黑后值物只进行呼吸作用不进行光合作用，棚内二氧化碳浓度升高，如果浓度过高会抑制植物呼吸，需适当排出；
（3）查表得，当光照强度为1800勒克斯时，Rx=20Ω，当电流达到0.2A时，衔铁被吸下，利用欧姆定律计算此时电路总电阻，减去Rx可得R0的阻值；
（4）气敏电阻的阻值随CO2浓度增大而增大，为了使大棚内二氧化碳浓度稳定并维持在更高水平，气敏电阻的阻值应该减小，增大电路中的电流，增大电磁铁L2的磁性，吸引磁铁带动活塞一起向左移动，打开容器，反应进行，增大CO2浓度，所以曲线在①的下方，与纵坐标交点大于零，据此画出气敏电阻Ry'的阻值随二氧化碳浓度变化的大致曲线。
【解答】（1）衔铁被吸下后，电磁铁L2连入电路，电流从左下流入，结合螺线管的绕法，由安培定则可知电磁铁L2的B端为北极、A端为南极。
（2）查表得，当光照强度为1800勒克斯时
当电流达到0.2A时，衔铁被吸下，此时
滑动变阻器阻值接入电路的有效阻值为40欧。
（3）气敏电阻的阻值随CO2浓度增大而增大，为了使大棚内二氧化碳浓度稳定并维持在更高水平，相同浓度下，气敏电阻的阻值应该减小，增大电路中的电流，增大电磁铁L2的磁性，吸引磁铁带动活塞一起向左移动，打开容器，反应进行，增大CO2浓度，所以曲线在①的下方，与纵坐标交点大于零，如图所示：
。
（1）衔铁被吸下后，电磁铁L2连入电路，电流从左下流入，结合螺线管的绕法，由安培定则可知电磁铁L2的B端为北极、A端为南极。
（2）查表得，当光照强度为1800勒克斯时
当电流达到0.2A时，衔铁被吸下，此时
滑动变阻器阻值接入电路的有效阻值为40欧。
（3）气敏电阻的阻值随CO2浓度增大而增大，为了使大棚内二氧化碳浓度稳定并维持在更高水平，相同浓度下，气敏电阻的阻值应该减小，增大电路中的电流，增大电磁铁L2的磁性，吸引磁铁带动活塞一起向左移动，打开容器，反应进行，增大CO2浓度，所以曲线在①的下方，与纵坐标交点大于零，如图所示：。
36．（2025八下·义乌月考）【项目名称】制作烟雾报警器。
【相关资料】烟雾报警器内部由发射电路和接受电路组成（如图甲所示）。发射电路发射的红外光源会被外界烟尘粒子散射，烟的浓度越大，接受电路接收到的光强度越弱。接收电路能够将光信号转化为电信号，最后转化为报警信号。
【项目任务】小组同学讨论后，确定烟雾报警器的要求如下：
供电电源：6伏
报警电流：≥250毫安
功能：当环境中的烟雾浓度升高至一定值时，立刻报警鸣叫。
【方案设计】小组同学讨论后，利用光敏电阻对烟雾报警器的接收电路部分进行设计，如图乙所示，其中，光敏电阻的大小会随着接收到的红外光束的强弱发生变化。
（1）【器材选择】根据上述要求，该兴趣小组的同学从实验室选择所需器材，其中，电源电压U1恒为6伏，滑动变阻器规格为“2安50欧”，要想实现烟雾报警器的功能，他们选择的光敏电阻Rx的阻值大小随光照强度变化的图像应为　 　；
A. B.
C. D.
（2）【项目调试】该组同学组装好电路后开始测试，闭合开关S，发现当通过线圈的电流为200毫安时，此时滑动变阻器的阻值Rp=15欧（线圈电阻不计）。在光照强度不变的情况下，为了符合制作要求（即报警电流≥250毫安），应调节滑动变阻器连入电路的阻值为多大；　 　（写出具体的计算过程）
（3）【项目评价与反思】为了提高该烟雾报警器的灵敏度（即在烟雾更少条件下就能报警），该组同学提出以下几种方法，其中正确的是　 　。
A.增大电源电压 B.增加线圈匝数
C.增大线圈和衔铁之间的距离 D.更换阻值较小的保护电阻
【答案】D；9欧；AB
【知识点】电路的动态分析；电磁继电器的组成、原理和特点
【解析】【分析】（1）根据图乙，结合题目的描述，分析光敏电阻Rx的阻值随光照强度的变化规律。
（2）当线圈电流为200毫安时，首先根据公式计算出总电阻，再根据串联电路特点计算出Rx的阻值。当通过线圈的电流为250mA时，再根据计算出总电阻，最后根据串联电路特点计算出变阻器此时接入阻值。
（3）当烟雾较小时，光敏电阻的阻值增大，而电磁铁吸合需要的磁场力不变，根据影响电磁铁磁场强弱的因素分析判断。
【解答】（1）根据图乙可知，当烟雾增大时，接受电路接收到的光强度越弱，衔铁被吸下来，接通报警器所在的电路而报警。此时电磁铁的磁场增强，电流增大，而总电阻减小，也就是光敏电阻的阻值减小，反之，当接受电路接收到的光强度越强时，电磁铁的磁场减弱，电流变小，而总电阻增大，也就是光敏电阻的阻值会增大，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
（2）根据欧姆定律和串联电路特点可知，当通过线圈的电流为200毫安时，接收电路的定值电阻的阻值为
当通过线圈的电流为250mA时，电路中的总电阻为
此时滑动变阻器连入电路的阻值为
（3）当烟雾较小时，光敏电阻的阻值增大，为了使衔铁被吸合。
A、为了保持磁场强度不变，需要保持电流不变。根据
R总=RP+R定
可知，此时总电阻增大，根据U=IR可知，此时需要增大电源电压，故A符合题意；
B、．总电阻增大时，通过电磁铁的电流减小。为了保持电磁铁的磁场强度不变，可以换用线圈匝数更多的电磁铁，故B符合题意；
C、增大线圈和衔铁之间的距离时，根据杠杆的平衡原理可知，此时磁力的力臂减小，为了吸合需要更大的磁场，故C不符合题意；
D、为了保持磁场强度不变，需要保持电流不变。当电源电压不变时，需要控制总电阻不变。根据
R总=RP+R定
可知，此时需要更换阻值更小的保护电阻。但是保护电阻太小，可能造成电源烧坏，故D不符合题意。
故选AB。
37．（2025八下·义乌月考）干簧管（也叫干簧继电器）比一般机械开关结构简单、体积小、速度高、工作寿命长；而与电子开关相比，它又有抗负载冲击能力强的特点，工作可靠性很高。如图所示为干簧管的结构简图，其中磁簧片是一种有弹性的薄铁片，被固定于玻璃管上。
（1）干簧管的工作原理：当将一个条形磁铁与干簧管平行放置时，干簧管的磁簧片就会被　 　，且靠近的那两个端点会被磁化成异名磁极而相互吸引，触点将会闭合，将电路接通；当条形磁铁远离干簧管时，磁簧片的磁性消失，在弹力的作用下触点就会断开。
（2）某同学设想用干簧管制作水位自动报警器，下图是他设计的一部分情况，请帮助他完成其余部分的设计：
①他手边还有开关、红灯、绿灯和电铃各一个，导线若干，画出了报警电路，要求：水位到达A处时，红灯亮，电铃报警；水位到达B处时，绿灯亮，电铃报警。图中是　 　（填红灯或绿灯）。
②设永久磁铁所受的重力为3N，浮球的体积为，不计滑轮处的摩擦。要想让此装置能正常工作，浮球的质量应满足什么条件？　 　（取）
【答案】（1）磁化
（2）绿灯；浮球浸没入水中时受到的浮力为装置中，浮球必须部分浸入到水中，从而根据浮球位置来判断水位，所以必须满足浮球不能离开水面，则它的重力必须满足因此要想让此装置能正常工作，此浮球所受的重力应满足由公式可以算出浮球的质量应满足
【知识点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用；串、并联电路的设计
【解析】【分析】（1）根据磁化的规律可以判断磁簧片的极性，再根据磁极间的相互作用，可解释为什么条形磁铁靠近时电路接通，远离时触点断开；
（2）①知道浮球的体积，利用阿基米德原理求浮球浸没水中受到的浮力；设浮球刚好浸没水中，浮球必须上浮，则必须满足G浮球＜F浮+G磁铁；设浮球刚好离开水面，浮球必须下降，则必须满足G浮球＞G磁铁，可得让此装置能正常工作浮球所受的重力应满足的条件，进而得出质量条件；
②由题意可知，这应该是一个由两个干簧管分别控制一个支路的并联电路，据此来完成电路的连接；浮球的位置，可以确定条形磁铁的位置，而条形磁铁的位置可以确定哪个干簧管在工作，同时确定了哪个干簧管所在的电路工作。
【解答】（1）当将一个条形磁铁与干簧管平行放置时，干簧管的磁簧片就会被磁化，且靠近的那两个端点会被磁化成异名磁极而相互吸引，触点就会闭合，将电路接通；当条形磁铁远离干簧管时，磁簧片的磁性消失，在弹力的作用下触点就会断开。
（2）①当浮球下降到最低水位B时，条形磁铁上升到干簧管1所在的位置，此时条形磁铁使干簧管的磁簧片接触，导致其所在的电路接通，所以绿灯亮，电铃响，所以是绿灯。
②浮球浸没入水中时受到的浮力为
装置中，浮球必须部分浸入到水中，从而根据浮球位置来判断水位，所以必须满足
浮球不能离开水面，则它的重力必须满足
因此要想让此装置能正常工作，此浮球所受的重力应满足
由公式可以算出浮球的质量应满足
（1）当将一个条形磁铁与干簧管平行放置时，干簧管的磁簧片就会被磁化，且靠近的那两个端点会被磁化成异名磁极而相互吸引，触点就会闭合，将电路接通；当条形磁铁远离干簧管时，磁簧片的磁性消失，在弹力的作用下触点就会断开。
（2）[1]①当浮球下降到最低水位B时，条形磁铁上升到干簧管1所在的位置，此时条形磁铁使干簧管的磁簧片接触，导致其所在的电路接通，所以绿灯亮，电铃响，所以是绿灯。
[2]②浮球浸没入水中时受到的浮力为
装置中，浮球必须部分浸入到水中，从而根据浮球位置来判断水位，所以必须满足
浮球不能离开水面，则它的重力必须满足
因此要想让此装置能正常工作，此浮球所受的重力应满足
由公式可以算出浮球的质量应满足
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