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栖霞区九年级中考模拟测试卷（一)
语文
注意事项：
1.本试卷8页，共120分。考试时间为120分钟。
2.考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。
3.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，请用橡
皮擦干净后，再选涂其他答案。答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写
在答题卡的指定位置，在其他位置答题一律无效。
(26分)
1.用古诗文原句填空。(6分)
①大漠孤烟直，
▲
(王维《使至塞上》)
②
▲
烟波江上使人愁。
(崔颗《黄鹤楼》)
③乱花渐欲迷人眼，
▲
(白居易《钱塘湖春行》)
④庭下如积水空明，
,盖竹柏影也。
(苏轼《记承天寺夜游》)
⑤行走在南京，你联想到与南京有关的诗句：
2.根据语境完成题目。(5分)
“世界文学之都”是南京的又一张城市名片，这里文学名家bèi出，文学遗
迹遍布，文学爱好者众多…浓浓的书卷气息让这座古都（▲）。漫步文都，
寻访文学踪迹，感受文学魅力。
(1)根据拼音写汉字：bèi(▲)(1分)
(2)给加点字注音：卷（▲）(1分)
(3)选择恰当的词语填在（▲）中。(1分)
A.卧虎藏龙
B.龙盘虎踞C.钟灵毓秀
D.物华天宝
(4)小奇探究了“都”字的部首“邹”（在右），请你探究部首“邹”（在左）。(2分)
部首
源流
特点
举例
阝（在右）
；(甲骨文)
上为“口”，表疆域，下为跪
“都”本义为建有宗庙的
→邑（楷书）
着的人形，表人口。合起来表
城邑，如“望西都”(《山
示城邑。该部首的字一般与
坡羊》)。
地名、邦郡有关。
飞
(在左)
}(甲骨文)
字形像山崖边的石阶，用以
“陟”本义为①▲
→阜（楷书）
表示地势或升降等意义。该
后引申出②▲之义，
部首的字一般与山有关。
如“陟罚臧否”(《出师
表》)。
第1页共8页
学校举行“少年文都行”研学活动，你参与其中。
3.同学们设计了几条“文都行”路线以寻访文学踪迹，请你选择一条，参考示例
拟写主题。(3分)
路线A:乌衣巷→凤凰台遗址→台城
路线B:南京图书馆→先锋书店+世界文学客厅
路线C:芥子园（李渔居所）→秦淮水亭（吴敬梓故居）→随园（袁枚居所)
示例：
路线：周处读书台→台想昭明（萧统读书处）→昭文斋（王安石读书处）
主题：访先贤读书圣地，传文都勤学之风。
你选路线▲（填字母），主题：
4.大家在秦淮河畔的古桃叶渡看到两副对联，你认为哪副更好？请说明理由。(4分)
对联一上联：细柳夹岸生下联：桃花渡口红
对联二上联：楫摇秦代水下联：枝带晋时风
△
5.打卡心目中的“文都地标”，你完成下列任务。(8分)
(1)同学们用短视频的形式创意打卡。你参考小奇，设计自己的方案。(4分)
小奇的方案
选择：台想昭明
构思：画面内容是一位同学站在“台想昭明”景点前，边抚摸朱红色门窗边作介绍：
解说词简要介绍昭明太子萧统读书、编纂《文选》的故事。通过这一视频弘
扬勤奋读书的文都精神。
(2)你创作小诗，表达自己的打卡感受，献给这座文都。(4~6行)(4分)
二(42分)
(一)古诗文阅读（12分)
【材料一】
桃花涧修禊诗序（节选)
(明)宋濂
至石潭上，夹水而坐。呼童拾断樵取壶中酒温之实觞中。觞有舟⑦，随波沉
浮，雁行下，次第取饮。
郑之旧俗，于溱洧两水之上，执兰草以祓除不祥。今去之二千载，虽时异地
殊，而桃花流水则今犹昔也。其远裔能合贤士大夫以修禊事，岂或遗风尚有未
泯者哉？
(选自《宋濂全集》，浙江古籍出版社2014年版，有删改)
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