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期中复习卷-2024-2025学年数学三年级下册人教版
一、选择题
1．一间会议室有18排，每排有22个座位。460个老师来听课（ ）坐下。
A．能 B．不能 C．无法判断
2．全民阅读活动中，光明小学为读书馆捐书960本，全校有6个年级，每个年级有4个班。平均每个班捐书多少本？列式为（ ）。
A．960÷4 B．960÷6×4 C．960÷（6×4）
3．与38×50的计算结果不同的算式是（ ）。
A．380×5 B．50×38 C．35×80
4．一辆汽车先向西南方向行驶，当它向左转弯后，就变成了向（ ）方向行驶。
A．东南 B．东北 C．西北
5．□4×32的积是三位数，□里可以填的数有（ ）个。
A．3 B．2 C．1
二、填空题
6．483里面有( )个7，36的18倍是( )。
7．每箱有12盒酸奶，有这样的18箱。一共有多少盒酸奶？
8．学校图书馆刚运来45种图书，每种16本，一共运来( )本。如果把这些图书平均分给8个班，那么每个班分得( )本。
9．要使3□2÷3的商中间有0，且没有余数，□里应填( )；要使商末尾有两个0，□里应填( )。
10．为丰富同学们的业余生活，实验小学开设了“科技园”“音乐厅”“书画廊”“手工坊”四个活动区。下面是三（1）班学生最喜欢的活动区人数统计情况。
活动区 科技园 音乐厅 书画廊 手工坊
男生 5 12 3 4
女生 3 9 7 2
(1)男生最喜欢( )活动区的人数最多，女生最喜欢( )活动区的人数最少。
(2)三（1）班一共有( )名学生，男生比女生多( )人。
(3)老师想在周末带同学们去同一个活动区活动，应该选择( )活动区。为什么？
11．下面的括号里，最大能填几？
9×( )＜198 4×( )＜548 ( )×5＜326
12．下面是1路公共汽车行车的路线图。
从游泳馆到火车站的路线是：先向( )方向行驶4站到邮局，再向( )方向行驶2站到火车站。
三、判断题
13．凡是被除数末尾有0的除法，商的末尾一定有0。( )
14．因为24×5＋7＝127，所以127÷5＝24……7。( )
15．王红家在学校的东北方向，那么她放学后要向东北方向走才能到家。( )
16．803÷5的商的末尾没有0。( )
17．一个数乘10，得到的数比原来大54，原来的数是6。( )
四、计算题
18．直接写出得数。
64÷2＝ 18×2＝ 21×30＝ 3000÷6＝ 271÷3≈
93÷3＝ 25×4＝ 300×32＝ 29×31≈ 483÷6≈
19．列竖式计算。（带★的要验算）
840÷6＝ 27×26＝ ★836÷4＝
20．计算。
21×14÷7 （601－246）÷5
五、解答题
21．中国传统陶艺制作源远流长，至今已有几千年的历史，可以说，中国发展史中的一个重要组成部分就是陶瓷发展史。学校手工小组制作了912个手工陶罐，每8个装一盒，每6盒装一箱，这些手工陶罐能装多少箱？
22．同学们排成方队参加体操表演，欣欣的前面有6人，后面有11人，左面有4人，右面有5人。参加体操表演的一共有多少人？
23．每年4月23日是“世界读书日”，晨光书店开展《国学诵读》书籍促销活动，促销方案如下表：
购买数量 1－15 16－30 31－35
单价（元/本） 36 32 30
李老师为二年级购买12套，兰老师为三年级购买13套。如果他们拼单购买一共应付多少钱？
24．下面是三至六年级参加特色篮球二课的人数统计情况。
三年级：男生12人，女生16人。
四年级：男生23人，女生21人。
五年级：男生18人，女生12人。
六年级：男生26人，女生17人。
（1）根据上面的数据完成下面的统计表。
人数 年级 性别 三年级 四年级 五年级 六年级
男生
女生
（2）（ ）年级参加特色篮球二课的人最少，（ ）年级参加特色篮球二课的人最多。
（3）观察统计表，你还发现了什么？
25．如果下面这块长方形绿地的长不变，宽增加到27米，那么扩大后的绿地面积是多少？
26．下面是采摘园的平面示意图，请根据下面的描述将平面示意图补充完整。
（1）走进采摘园的大门，正东面有荷花池和杏园。
（2）荷花池的北面是瓜园，南面是梨园，西北方向是竹林。
（3）采摘园的东北角和东南角分别是草莓园和苹果园。
《期中复习卷-2024-2025学年数学三年级下册人教版》参考答案
题号 1 2 3 4 5
答案 B C C A B
1．B
【分析】根据题意，由每排22个座位，一共有18排，可以求出一共有18×22个座位，再与460比较，如果小于或等于460，就不能坐下，如果大于460，就能坐下，以此答题即可。
【详解】根据题意，
18×22＝396（个）
396＜460
一间会议室有18排，每排有22个座位。460个老师来听课不能坐下。
故答案为：B
2．C
【分析】根据题意，用光明小学为读书馆捐书的本数除以全校的年级个数，得到每个年级捐书多少本，再除以每个年级的班级个数，得到的就是平均每个班捐书多少本。或者先用全校的年级个数乘每个年级的班级个数，求出班级总个数。再用光明小学为读书馆捐书的本数除以班级总个数，得到的就是平均每个班捐书多少本。据此解答。
【详解】根据分析列式：
平均每个班捐书多少本？列式为960÷6÷4或960÷（6×4）。
故答案为：C
3．C
【分析】380×5中，380是38×10，5是50÷10，一个乘数乘10，另一个乘数除以10，乘积不变，380×5＝1900。
50×38结果与原式相同，仍为1900。
35×80＝2800，与原式结果不同。
【详解】A．380是38×10，5是50÷10，积不变，380×5＝38×50；
B．50×38＝1900，38×50＝1900，所以38×50＝50×38；
C．35×80＝2800，与原式结果不同。
故答案为：C
4．A
【分析】根据上北下南左西右东的方位及顺序，可以画出汽车的行驶路线，据此判断最后向什么方向行驶，据此选择即可。
【详解】
如图：
变成了向东南向行驶。
故答案为：A
5．B
【分析】□4×32，如果□里填4，44×32估算大约是40×30＝1200，积是四位数，那么□里肯定不是4，再用比4小1的3填，34×32＝1088，不符合；那么再算24×32＝768（积是三位数），14×32＝448（积是三位数），所以□里可以填1和2这2个数。
【详解】由分析可知：24×32＝768（积是三位数），14×32＝448（积是三位数），所以□里可以填1和2这2个数。
故答案为：B
6． 69 648
【分析】要求483里面有多少个7，用483除以7即可。根据倍的认识，求一个数的几倍是多少，用乘法计算。据此解答即可。
【详解】483÷7＝69
所以483里面有69个7。
36×18＝648
所以36的18倍是648。
7．8；10
216
【分析】根据题意，两位数与两位数的乘法竖式，数位对齐，先用第二个因数的个位依次去乘第一个因数的每一位，乘得的结果与个位对齐，再用第二个因数的十位依次去乘第一个因数的每一位，乘得的结果写与十位对齐；所以96表示的是第二个因数个位上的8与第一个因数相乘的结果，12的2在十位上，所以这里的12表示的是120，是第二个因数十位上的1与第一个因数12相乘的结果，据此解答。
【详解】根据分析可得：
12×8＝96，96表示的是第二个因数18个位上的8与第一个因数12相乘的结果，即为8箱酸奶的盒数
12×10＝120，120表示的是第二个因数18十位上的1与第一个因数12相乘的结果，即为10箱酸奶的盒数
再将96与120相加，即为一共的酸奶盒数
96＋120＝216（盒）
所以96表示8箱酸奶的盒数，120表示10箱酸奶的盒数，一共有216盒酸奶。
8． 720 90
【分析】根据题意，用图书的种数乘每种本数就可以求出一共运来多少本图书。再用一共的图书本数除以班级数，就可以求出每班分得多少本。
【详解】45×16＝720（本）
720÷8＝90（本）
所以，一共运来720本。如果把这些图书平均分给8个班，那么每个班分得90本。
9． 1 0
【分析】三位数除以一位数的除法法则：从被除数的最高位除起，如果最高位不够商1，就看前两位；除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面，如果不够商1，就在这一位商0；每次除得的余数必须比除数小。
依次向□中填入0、1、2、3、4、5、6、7、8、9，计算出3□2÷3的结果，再进行解答即可。
【详解】302÷3＝100……2
312÷3＝104
322÷3＝107……1
332÷3＝110……2
342÷3＝114
352÷3＝117……1
362÷3＝120……2
372÷3＝124
382÷3＝127……1
392÷3＝130……2
所以要使3□2÷3的商中间有0，且没有余数，□里应填1；要使商末尾有两个0，□里应填0。
10．(1) 音乐厅 手工坊
(2) 45 3
(3) 音乐厅 因为喜欢音乐厅的人数最多
【分析】（1）比较四个活动区的男生人数，即可求出男生最喜欢哪种活动区的人数最多；比较四个活动区的女生人数，即可求出女生最喜欢哪种活动区的人数最少。
（2）分别把四个活动区的男生、女生人数相加，先算出四个活动区的男生总人数和女生总人数；把求出的四个活动区的男生总人数与女生总人数相加，即可求出三（1）班一共有多少名学生；把求出的四个活动区的男生总人数与女生总人数作差，即可求出男生比女生多多少人。
（3）先分别计算出四种活动区的总人数，比较然后找到人数最多的那个活动区，据此建议。
【详解】（1）12＞5＞4＞3，即男生最喜欢音乐厅活动区的人数最多；
9＞7＞3＞2，即女生最喜欢手工坊活动区的人数最少。
（2）四个活动区的男生人数：5＋12＋3＋4＝24（人）
四个活动区的女生人数：3＋9＋7＋2＝21（人）
24＋21＝45（人）
24－21＝3（人）
即三（1）班一共有45名学生，男生比女生多3人。
（3）5＋3＝8（人）
12＋9＝21（人）
3＋7＝10（人）
4＋2＝6（人）
21＞10＞8＞6
老师想在周末带同学们去同一个活动区活动，应该选择音乐厅活动区；因为喜欢音乐厅的人数最多。（答案不唯一）
11． 21 136 65
【分析】由题意得，直接用括号右边的数除以已知的那个乘数，得到的结果如果有余数，那么商就是要填的数。得到的结果如果没有余数，那么商减一就是要填的数。
【详解】（1）198÷9＝22，22－1＝21，所以括号里最大填21。
（2）548÷4＝137，137－1＝136，所以括号里最大填136。
（3）326÷5＝65……1，所以括号里最大填65。
9×21＝198 4×136＜548 65×5＜326
12． 西 西北
【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以游泳馆为观测点，邮局在游泳馆的正西方向；以邮局为观测点，火车站在邮局的西北方向；据此解答。
【详解】由图可知：从游泳馆到火车站的路线是：先向西方向行驶4站到邮局，再向西北方向行驶2站到火车站。
13．×
【分析】凡是被除数末尾有0的除法，商的末尾是否一定有0，可以用举例子验证。
【详解】假设被除数是240，除数是2或5；
240÷2＝120，120的末尾有0；
240÷5＝48，48的末尾没有0；
所以被除数末尾有0的除法，商的末尾是不一定有0；原题说法错误。
故答案为：×
14．×
【分析】在有余数的除法中，余数总比除数小，即除数大于余数；据此判断解答即可。
【详解】因为24×5＋7＝127，所以127÷5＝24……7解答错误，因为余数7比除数5大了。
故答案为：×
15．√
【分析】
根据“上北下南、左西右东”原则以及题意画图如上所示，王红上学时向西南方向到学校，放学时向东北方向回到家。据此判断。
【详解】由分析得：
她放学后要向东北方向走才能到家。说法正确。
故答案为：√
16．×
【分析】计算出803除以5的商，在笔算过程中，从被除数的高位开始除起。如果除到某一位不够商1，则在该位上商0占位。每次除得的余数必须比除数小。再根据商来解答。
【详解】803÷5＝160……3
803÷5的商的末尾没有0，这句话不对。
故答案为：×
17．√
【分析】一个数乘10得到的数是原数的10倍，得到的数比原来大54，所以54是原数的9倍，用54除以9即等于原数，据此作答。
【详解】根据上述分析可列式为：
54÷（10－1）
＝54÷9
＝6
所以一个数乘10，得到的数比原来大54，原来的数是6，原题说法正确。
故答案为：√
18．32；36；630；500；90；
31；100；9600；900；80
【详解】略
19．140；702；209
【分析】（1）（3）三位数除以一位数的笔算方法：从被除数的最高位除起，最高位不能商1，就看前两位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面，哪一位上有余数，余数就和下一位合起来继续除，每次除得的余数要比除数小。验算没有余数的除法时，用商乘除数，看结果是否等于被除数。验算有余数的除法时，用商乘除数再加余数，看结果是否等于被除数。
（2）两位数乘两位数的笔算方法：先用第2个乘数的个位，去乘第1个乘数的每一位，得数的末位和乘数个位对齐；再用第2个乘数的十位，去乘第1个乘数的每一位，得数末位和乘数的十位对齐；最后把两个乘的结果相加，注意在相乘过程中，哪一位满几十，就向前一位进几。
【详解】 ★
验算：
20．42；71
【分析】计算21×14÷7：从左到右的顺序依次计算。
计算（601－246）÷5：先计算括号里的减法，再计算除法。
【详解】21×14÷7
＝294÷7
＝42
（601－246）÷5
＝355÷5
＝71
21．19箱
【分析】根据题意，先用手工陶罐的总个数除以每盒装的个数，求出这些手工陶罐可以装多少盒，再用总盒数除以每箱装的盒数，即可求出装的箱数。据此作答。
【详解】912÷8÷6
＝114÷6
＝19（箱）
答：这些手工陶罐能装19箱。
22．180人
【分析】根据题意并结合实际可知：方队每行的人数都相等，每列的人数也相等。欣欣的前面有6人，后面有11人，左面有4人，右面有5人，即参加表演的是一个每行有（4＋1＋5）＝10（人）、有（6＋1＋11）＝18（行）的方阵，由此用每行的人数乘行数即可解答。
【详解】4＋1＋5
＝5＋5
＝10（人）
6＋1＋11
＝7＋11
＝18（行）
10×18＝180（人）
答：参加体操表演的一共有180人。
23．800元
【分析】李老师为二年级购买12套，兰老师为三年级购买13套。合起来总共是25套，在数量16－30之间，单价是32元，所以总价是32×25。
【详解】12＋13＝25（套）
32×25＝800（元）
答：如果他们拼单购买一共应付800元。
24．（1）12；23；18；26
16；21；12；17
（2）三年级；四年级
（3）随着年级的升高，男生参加特色篮球二课的人数总体呈上升趋势。（答案不唯一）
【分析】（1）把三年级、四年级、五年级、六年级参加特色篮球二课的男生和女生人数填到统计表中对应格中，完善统计表。
（2）把统计表中三年级、四年级、五年级、六年级参加特色篮球二课的男生和女生人数相加，然后进行比较即可解答。
（3）根据统计表的信息，提出合理的发现。（答案不唯一）
【详解】（1）根据上面的数据完成下面的统计表。
人数 年级 性别 三年级 四年级 五年级 六年级
男生 12 23 18 26
女生 16 21 12 17
（2）三年级总人数：12＋16＝28（人）
四年级总人数：23＋21＝44（人）
五年级总人数：18＋12＝30（人）
六年级总人数：26＋17＝43（人）
28＜30＜43＜44
所以三年级参加特色篮球二课的人最少，四年级参加特色篮球二课的人最多。
（3）我发现随着年级的升高，男生参加特色篮球二课的人数总体呈上升趋势。（答案不唯一）
25．810平方米
【分析】根据长方形面积＝长×宽，已知宽9米，面积270平方米，求原来的长＝270÷9＝30米，之后宽增加到27米，长不变，再用30乘27求出扩大后的绿地面积。
【详解】270÷9＝30（米）
30×27＝810（平方米）
答：扩大后的绿地面积是810平方米。
26．见详解
【分析】根据图示方向：上北下南，左西右东，东北与西南相对，西北与东南相对。
（1）因为正东面有荷花池和杏园，所以荷花池与杏园在同一个方向，即荷花园的右边是杏园。据此解答即可。
（2）因为荷花池的北面是瓜园，所以瓜园在荷花池的上面；南面是梨园，所以荷花池的下面是梨园；荷花池的西北方向是竹林，所以竹林在荷花池的左上角。据此解答即可。
（3）因为采摘园的大门和荷花池都在正东方向，即采摘园的东北角，也是荷花池的东北角，即草莓园在荷花池的右上角；采摘园的东南角，也是荷花池的东南角，即苹果园就在荷花池的右下角。据此解答即可。
【详解】
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

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