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冀人版六年级科学下册课时精选2.地球月球和太阳
基础知识
一、填空题
1．人造地球卫星绕地球飞行而落不下来，这是因为_______________的作用。
2．“地球大，月球小，地球带着月球跑。绕着太阳转呀转，一年一年停不了。”朗朗上口的儿歌简单描述了_______________之间的关系。
3．地球围绕着地轴_______________的同时，也在自西向东围绕太阳_______________，公转一周的时间是_______________，地球公转时地轴一直指向_______________附近。
4．英国科学家牛顿经过研究发现：地球表面和地球周围的物体，都受到地球的_______________，这个力叫_______________。
二、选择题
5．下列关于影长的说法错误的是（ ）。
A．能够通过影长变化确定时间
B．能够通过影长变化确定季节变化
C．通过影子的方向不能确定时间
6．太阳、地球和月球相同的特点是 （ ）。
A．都会有规律地运动 B．都会发光 C．都有生命
7．月球公转一周的时间大约是 （ ）。
A．24小时 B．1个月 C．365天
8．日食的形成与（ ）有关。
A．天气的阴晴 B．太阳黑子 C．地球、月球的运动
9．地球上的人感觉不到地球在转动，反而觉得是太阳、月亮和星星在移动，主要是因为（ ）。
A．太阳、月亮和星星与地球是相对静止的
B．地球的自转速度很慢
C．地球与地球表面上的物体是相对静止的
10．日食现象发生时，太阳、地球、月球的位置关系是（ ）。
A.
B.
C.
11．地球沿（ ）的方向不停自转，地球自转一周是一（ ）。
A．自东向西；天 B．自西向东；天 C．自西向东；年
12．“地球大，月球小，地球带着月球跑。绕着太阳转呀转，一年一年停不了。”这句儿歌所描述的地球、月球和太阳之间的关系是（ ）。
A．地球围绕月球转，月球围绕太阳转
B．太阳围绕地球和月球公转
C．月球围绕地球转，地球围绕太阳转
三、判断题
13．地球、月球公转的周期大致相同。（ ）
14．月球在自转同时也在绕着地球公转，公转和自转周期大约都是一天。（ ）
15．工人叔叔盖房子时，利用垂线砣来检验墙壁是否垂直，这与地球引力有关。（ ）
16．发生月食时，地球在月球和太阳之间，且三者大约处在一条直线上。（ ）
17．我们用力把皮球扔出去，皮球最终会落到地面上，是地球引力的作用。（ ）
18．制作“太阳、地球、月球”模型，如果将地球的直径缩小至1厘米，那么把月球、太阳的直径以及三球间的距离也缩小相同的倍数。（ ）
19．“床前明月光，疑是地上霜”中的月光是月球自身发出的光。（ ）
四、简答题
20．地球、月球和太阳的相对大小和运动方式是怎样的？
21．根据自己的了解，说一说太阳是什么样子的？
拓展提升
五、实验题
22．实验名称：太阳东升西落的原因
实验方法：1．一名学生手举着太阳模型，另一名学生坐在转椅上，面向太阳模型。
2．坐在转椅上的学生假定自己是 ，自己的左边是东，右边是西。然后分别缓慢地进行顺时针（自东向西）和逆时针旋转（自西向东）。
实验现象：
转椅上的学生旋转方向 太阳的运动情况
自东向西 ( )
自西向东 ( )
实验结论：
如下图所示，某实验小组用一个灯泡代表太阳，用一个皮球代表地球，在皮球两端各粘一根牙签代表地轴，在“地球”的“赤道”和“北半球地区”各粘一根牙签
23．这个实验是一个（ ）实验。
A．对比 B．模拟
24．图中情形此时太阳直射的是_______________（填“南半球”或“北半球”），南极会出现_______________（填“极昼”或“极夜”）。
25．在进行实验时，应该让“地球”绕“太阳”_______________转动。（填“顺时针”或“逆时针”）
26．地球在运动过程中，地轴（ ）。
A．始终向太阳方向倾斜
B．始终指向一个方向
C．逐渐变成垂直状态
27．通过实验可知，地球上出现四季现象的原因是______________________________。
六、综合题
28．人们在探究地球的运动时，出现了四种假设模型，如下图，小圆代表地球，大圆代表太阳，箭头表示运动方向。根据图示完成下题。
模型A 模型B 模型C 模型D
①模型A表示的假设是：地球不动，太阳顺时针围绕地球转动。
模型B表示的假设是： ；
模型C表示的假设是： ；
模型D表示的假设是： 。
②最符合“地心说”理论的是模型_______________，最符合“日心说”理论的是模型_______________，与地球在宇宙中的真实运动最接近的是模型_______________。
29．太阳每天东升西落，昼夜交替出现；一年中寒来暑往，四季不断更替。铭铭同学学习了相关知识后利用地球仪和白炽灯设计实验研究地球运动，并绘制了右侧示意图。（每空2分，共18分）
（1）左图中的A点和B点_______________（填“AB”或“同时”）先迎来黎明。
（2）地球绕地轴转动的同时围绕_______________公转，轨道是一个椭圆，地球从①号位置运动一周，再次回到①号位置，大约需要花的时间是_______________。
（3）当地球公转到_______________（填序号）号位置时，正是我国春光明媚的季节。
（4）微山地区6月中下旬，地球在公转轨道上最接近于_______________号位置，此时我们家乡的昼夜情况是_______________（填“昼长夜短”“昼短夜长”或“昼夜平分”）。
（5）当地球转到④号位置时，太阳光直射位置在南回归线，此时北半球是_______________季。当地球从②号转到③号位置的过程中，每天正午我们学校旗杆的影子_______________（填“逐渐变长逐渐变短”或“不变”）。
（6）如果月球的位置刚好处在地球与太阳之间，三者在同一条直线上，就会出现_______________现象。（填“日食”或“月食”）
参考答案
1．地球引力
2．地球、月球和太阳
3．自转 公转 一年 北极星
4．吸引力 地球引力
5.C
6.A
7.B
8.C
9.C
10.C
11.B
12.C
13.×
14.×
15.√
16.√
17.√
18.√
19.×
20．答：从大到小依次为太阳、地球、月球。地球围绕着地轴自转的同时，也在自西向东围绕太阳公转。月球自西向东围绕地球公转，同时也在自转。
21．太阳是一个巨大而炽热的气体星球，表面温度约为6000℃，内部温度高达1500万摄氏度。像太阳这样能自己发光发热的天体属于恒星。
22．地球 西升东落 东升西落 地球自西向东围绕地轴自转时，我们看到太阳东升西落。
23．B 24．北半球 极夜 25．逆时针 26．B 27．地轴始终以一定的角度倾斜绕太阳公转
28．太阳不动，地球顺时针围绕太阳转动 太阳不动，地球逆时针自转，同时逆时针围绕太阳转动 太阳不动，地球逆时针自转 A C C
29．(1)B (2) 太阳 一年 (3)① (4)② 昼长夜短 （5）冬 逐渐变长
（6）日食

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