资源简介

2024学年第二学期七年级期中学情评估
考生须知：
1.本试卷分试题卷和答题卷两部分，满分100分。
2.答题前，必须在答题卷的密封区内填写校名、班级、姓名、学号。
3.所有答案都必须写在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。
道德与法治试题卷
一、判断题（本大题有8小题，每小题1分，共8分。正确的填“T”,错误的填“F”)
1,青春期身体发育的差异是正常现象，我们应悦纳自我。
2.情绪可以通过注意转移、合理宣泄等方式进行调节。
3.自尊的人为了维护面子，可以忽视自己的错误。
4.自信的人从不听取他人建议，只相信自己的判断。
5,遇到性骚扰、性侵害等危险时要快速离开，去安全的地方。
6.在塑造身体、仪表等外在美的同时，我们更要注重品德和文化修养，提升内在美。
7.情感是短暂的、不稳定的，情绪是相对持久的。
8.“感动中国”人物的事迹说明，高尚的情感能激发正能量。
二、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。请选出各题中一个最符合题意的正
确选项，不选、多选、错选均不给分)
9.青春期是人身体发育、心理发展的重要时期。下列不属于青春期身体发育的是（▲）
A.身体外形的变化
B.性的发育和成熟
C.自我意识的增强
D.体内机能的增强
10.以下是小晨生活中的两个镜头，这说明青春期的小晨在心理上表现出（▲）
你的头发太长了，
我已经长犬
妈妈，这道题
怎么还不去理呢？
了，不用你
怎么解呢？
事事操心
A.依赖与独立
B.闭锁与开放
C.失望与痛苦
D.勇敢与怯懦
11.七年级的小强说：“公交车上我给老人让座，周围人赞许的目光让我觉得自己很棒。”
小强的这一行为是
的表现。（▲）
A.知耻
B.自尊
C.自负
D.自强
七年级道德与法治YH第1页共6页(2025.04)
12.下列选项中与“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表达的情感相一致的诗句是（△)
A.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
B.但愿人长久，千里共婵娟
C.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
D.海纳百川，有容乃大
13.历史上有“不为五斗米折腰”的陶渊明，有“不食周粟”的伯夷、叔齐，他们的故事都
在告诉我们（▲)
A.维护人格尊严是个人的事情，与他人无关
B.生命不是最重要的，人格最重要
C.面对他人的批评，我们要有豁达的态度
D.我们要学会维护自己的人格尊严
14.自信的人在思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。
下列行为能展示自信者的风采的是（▲）
A.自我评价时，只看优点，不看缺点
B.他人进步时，心生嫉妒，故意中伤
C.上课时，即使有想法，也不敢发言
D.生活中，富有激情，脸上常带笑意
15.某校心理健康社团组织学生听青春期生理心理讲座和观看背春期性教育科普影视作品。
同学们以“青春期的烦恼”为议题开展交流、讨论。开展这些活动（▲）
①有助于学生了解青春期性心理知识
②可以杜绝性骚扰和性侵害事件发生
③能够帮助学生了解青春期的生理和心理变化
④有助于学生掌握调节青春期烦恼的正确方法
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
16.多彩的生活给我们带来了丰富的情绪体验。下列情境与其可能产生的情绪对应正确的有
(△)
①发现妈妈偷看自己的日记一生气
②观看了一部非常励志的电影一恐惧
③期末被评为“三好学生”一一高兴
④最好的朋友转去别的学校上学—难过
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④，
17.小明学习成绩不错，但说话有些口吃，所以他与同学交往时有些畏惧。虽然他心里非常
渴望参加学校、班级的活动，但总是害怕被人嘲笑，不敢去尝试。针对小明的问题，他
应该（▲)
①重视他人的态度，不去尝试
②认清自己的不足，练习改善
③发现自身的长处和优势，树立自信
④不参加集体活动，以免被同学嘲笑
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
18,“在任何困难的时候，我们都要有希望，都要想到早晨，都要想到阳光，都要想到亮丽
的色彩。”这句名言启示我们（▲)
A.只要自信，就能战胜困难
B.自信让我们充满希望和力量
C.青春的探索只需要自信就可以
D.尊重他人可以让我们更自信
七年级道德与法治YH第2页共6页(2025.04)

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