8.3 法治社会 课件(共28张PPT+3个内嵌视频)-2024-2025学年高中政治统编版必修三政治与法治

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8.3 法治社会 课件(共28张PPT+3个内嵌视频)-2024-2025学年高中政治统编版必修三政治与法治

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(共28张PPT)
思想政治必修三 政治与法治
第三单元 全面依法治国
第八课 法治中国建设
第三框 法治社会
总议题:法治如何让社会更美好
(目标)
法治国家
法治社会
(基础)
法治政府
(主体)
法治国家、法治政府和法治社会的关系
法治中国
三位一体建设、相辅相成、整体推进,
为建设现代化法治强国提供有力支撑。
初探法治社会谈想法:
我心目中理想的法治社会
我的想法
1.政治认同:自觉认同、支持和拥护我国的法治社会建设。
2.科学精神: 理解法治社会的内涵和做法和意义。
3.法治意识:树立法治意识,自觉学法、信法、用法。
4.公共参与:积极参与法治社会建设,为建设法治国家贡献力量。
【核心素养】
8.3
法治
社会
分议题一:法治,让生活更美好
分议题二:法治,因我们而更好
总议题:法治如何让社会更美好
议学活动:观看视频,小组合作完成导学案上的议学活动一。
高空抛物入刑,效果如何
分议题一 法治,让生活更美好
任务:小组1:你认为高空抛物的原因有哪些?这需要我们怎么做?
小组2:为什么徐某某会被依法惩处?对徐某某的惩处说明了什么?
小组3:法院审理这一案件起到了什么作用?
要求:(1)小组合作探究,小组代表展示合作成果。
(2)时间2分钟。
【议学活动一】
议学成果展示1
法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。——习近平
一切法律中,最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而是铭刻公民的内心里! ——卢 梭
法治意识淡薄
发泄情绪
小孩乱抛
生活习惯
报复社会
……
人人尊法学法守法用法,对法律认可和接受,增强法治意识,对法治普遍信仰。
需要开展法治宣传教育
法治意识
议学成果展示2
《民法典》第1254条第1款规定:
“禁止从建筑物中抛掷物品”。
“从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人损害的,由侵权人依法承担侵权责任。”
“经调查难以确定具体侵权人的,除能够证明自己不是侵权人的外,由可能加害的建筑物使用人给予补偿。”
《中华人民共和国刑法》“高空抛物罪”:
从建筑物或者其他高空抛掷物品,情节严重的,处一年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者单处罚金。
法贵必行 ——《资治通鉴》
天下之事,不难于立法,而难于法之必行。 ——张居正
法律的生命力在于实施,法律的权威也在于实施。 ——习近平
危害
违法犯罪活动
受到法律惩处
法律得到实施和遵守
人民权益和公平正义得到维护
法治实施
议学成果展示3
违法犯罪行为被有效遏制
社会纠纷依法得到解决
公平正义得到维护和实现
人民权益和社会秩序得到维护
具有警示和震慑作用
……
高空抛物行为明显减少
诉 讼
实施效果
4.包括商事仲裁、劳动争议仲裁、农村承包合同纠纷仲裁等。比较常见的是商事仲裁。当事人之间发生纠纷时,提交仲裁机构进行仲裁。
2.当事人发生纠纷时自行协商,在尊重双方利益的基础上,就争议的事项达成一致,解决纠纷。当事人也可以不经和解而直接选择其他解决纠纷的途径。
和解
调解
1.通过第三方的疏导、说服教育,促使发生纠纷的当事人自愿达成协议,解决纠纷。
诉讼
3.俗称“打官司”,在纠纷主体参与下,由法院解决纠纷的活动。诉讼分为民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼三种类型。诉讼是解决纠纷的最后途径
仲裁
知识拓展:
小游戏:连连看(30秒抢答)
民有所呼,法有所应
形成了习近平法治思想,并将此确立为全面依法治国的指导思想
宪法修正案、刑法修正案等
我国第一部法典——《民法典》制定并实施
《个人信息保护法》、《反电信网络诈骗法》等
《反垄断法》、《电子商务法》、《环保法》等
中国特色社会主义法律体系日趋科学完善
法治政府建设不断深入,执法司法公信力显著提升,全社会法治观念明显提升。
法治氛围
保障人民权益、维护社会秩序和公平正义
促进经济高质量发展
意义
思考:结合前面的案例分析以及我国法治建设的成就,分析建设法治社会的重大意义。
实现国家治理体系和治理能力现代化
二十大报告:全面依法治国是国家治理的一场深刻革命,关系党执政兴国,关系人民幸福安康,关系党和国家长治久安。必须更好发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用,在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家。
固根本
2.通过宪法法律坚持和完善根本制度、基本制度、重要制度,搭建起党治国理政的“四梁八柱”,筑牢党和国家事业发展的根基。
稳预期
3.运用法律制度有效统筹社会力量、平衡社会利益、调节社会关系、规范社会行为、化解社会矛盾,保证经济社会活动的稳定性、确定性、可预期性。
利长远
1.坚持为子孙后代计、为长远发展谋来制定和实施法律,保障党和国家事业持续发展、不断进步。
小游戏:连连看(30秒抢答)
法律得到公认和普遍遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会。
全社会对法治普遍信仰,实施法治成为全社会的一致追求
人人尊法学法守法用法
法治意识
宪法和法律得到有效实施和普遍遵守,社会各
个领域依法运行。
法治实施
社会纠纷依法得到解决,公平正义得到切实维护和实现
多种方式解决纠纷
实施效果
信法
守法
用法
保证
目标
前提
1.内涵:
议学小结一:法治,让生活更美好
2.具体表现:
只有全社会普遍具有了法治意识
法律才能得到有效的实施
才能达到公平正义的实施效果
能够更好地形成全社会学法、信法、用法的氛围,增进社会共识,维护社会秩序
法治氛围
能够更好地协调各方利益关系,有效化解社会矛盾,实现社会和谐
社会和谐
3.意义
议学活动: 观看视频,合作探究完成导学案议学活动二。
视频:解决高空抛物的难题及举措
二、建设法治社会
1.建设法治社会的总要求
建设法治社会是一个艰巨的任务,需要进行全方位、长期性的努力。
2.建设法治社会的具体任务
任务:小组1:请小组合作完成一个关于“高空抛物”的普法展板,并说明普法宣传教育的意义?
小组2:请你们为所在的学校设计一份《中学生文明公约》,并说明开展这一活动的意义?
小组3:高空抛物被称为“悬在城市上空的痛”。要解决这一难题,需要人大、政府、法院、社区(物业)、公民个人等主体承担什么样的责任?
要求:(1)小组合作探究,小组代表展示合作成果。
(2)时间3分钟。
分议题二:法治,因我们而更好
【议学活动二】
议学成果展示1
法律要发挥作用,需要全社会信仰法律。
——习近平
法治宣传教育
增强法治观念,树立法治意识
了解法律知识,
弘扬社会主义法治精神,
传承中华优秀传统法律文化,
建设社会主义法治文化。
引导人们自觉尊法学法守法用法
礼法结合,德法共治
法安天下,德润人心
法治、德治、自治结合
议学成果展示2
自我约束
自我管理
共建共治共享
多元主体
社会规范
提高社会治理法治化水平
议学成果展示3
人大
政府
法院
社区、物业
公民个人
制定和完善相应的法律,提供法律依据
严格执法,建设完备的法律服务体系,为有需要的公民提供法律援助
公正司法,严惩违法犯罪行为人
制定社会规范,自我约束、自我管理,采取必要的措施,加强宣传引导
提高法治意识和道德素养,自觉守法,依法维护权益
多元纠纷解决机制
调解
仲裁
行政裁决
行政复议
诉讼
健全社会矛盾纠纷预防化解机制
理性表达诉求依法维护权益
建设完备的法律服务体系
目标:覆盖城乡、便捷高效、均等普惠
内容:法律援助制度(核心)、司法救助体系等
获得有效的法律帮助
(1)深入开展法治宣传教育,推动全社会树立法治意识
(2)提高社会治理法治化水平
(3)建设完备的法律服务体系
(4)健全社会矛盾纠纷预防化解机制
2.具体
任务
议学小结二:法治,因我们而更好
通过全方位,长期性的努力,法治社会建设的更美好。
1.总要求:需要进行全方位、长期性的努力
(有意识)
(有氛围)
(有依托)
(有机制)
畅谈理想:我们一起聆听习近平总书记在二十大上讲话,对我国加快建设法治社会的要求。然后畅谈一下你的职业理想为法治建设做贡献。
视频:二十大习近平总书记关于加快建设法治社会的讲话
党的十八大,以习近平同志为核心的党中央明确提出全面依法治国,并将其纳入“四个全面”战略布局予以有力推进。
党的十九大把法治社会基本建成确立为到2035年基本实现社会主义现代化的重要目标之一。
2020年12月,中共中央印发了《法治社会建设实施纲要(2020-2025年)》法治社会是构筑法治国家的基础,法治社会建设是实现国家治理体系和治理能力现代化的重要组成部分。建设信仰法治、公平正义、保障权利、守法诚信、充满活力、和谐有序的社会主义法治社会,是增强人民群众获得感、幸福感、安全感的重要举措。
党的二十大报告首次单独把法治建设作为专章论述,专门部署。
党领导法治社会建设
议学活动:到2035年法治社会基本建成,届时你将近而立之年,请畅谈一下你的职业理想,为法治社会的建设贡献自己的一份力量。
再探法治社会探收获(本框小结)
建设法治社会
建设法
治社会
的措施
信 法
1
法治社会的内涵、表现
守 法
2
用 法
3
建设法治
社会的意义
法治氛围
1
社会和谐
2
4
矛盾纠纷预防化解机制
3
完备的法律服务体系
2
社会治理法治化水平
1
宣传教育树立法治意识
走进生活 素养提升
调查报告
针对当地高空抛物、电信网络诈骗、道路交通等状况,任选一个角度,以小组为单位进行调查,分析存在的问题,提出建议,形成报告,并提交给相关部门。
习近平:调查研究是谋事之基、成事之道。
李强:坐在办公室里都是问题,走下去都是办法。
寄语
CONCLUSION
长风破浪 未来可期

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