资源简介

(共13张PPT)
50有多大
50有多大
你几岁了？ 你家里有几口人？ 你有几个手指头？
创设情境,激趣导入
你知道50有多大吗？
1.抓抓数数。
活动探究,培养数感
50粒有几把？
抓一把花生米，尽量多抓一些，数数有几粒，记在心里，然后放回口袋，然后再抓一把数一数，看看抓几把花生米是50粒。
活动探究,培养数感
如果像刚才那样抓一大把蚕豆，大约有多少粒呢？ 先猜一猜，然后验证自己的猜测。
如果要抓出50粒蚕豆，估计要抓几把？怎样才能抓得准一些？
为什么一把花生的粒数比蚕豆的粒数多？
活动探究,培养数感
花生的个儿小，蚕豆的个儿大，同样抓一把，花生比蚕豆的粒数多。
活动探究,培养数感
比一比，看谁抓得准。
回顾上面的活动过程，你有哪些收获和体会？
2.做做比比。
活动探究,培养数感
哪箱水果大约有50个？
西瓜比较大，容易看出总数比50少。
先看看10个苹果大约有多少，再估一估总数有没有50。
活动探究,培养数感
50个小正方体能摞多高？先估一估，再摞一摞。
50个小正方体能全部摞起来吗？ 能比画一下50个这样的小正方体摞在一起有多高吗？
活动探究,培养数感
50杯水能装满一个塑料桶吗？打算怎么做？
1.说说这节课学会了哪些知识。
全课总结,反思提升
全课总结,反思提升
2.补充练习。
(1)一筐梨有20个，用同样大小的筐装草莓能装( )个。
①10 ②30 ③60
③
全课总结,反思提升
(2)小明妈妈24岁时生的小明，现在小明9岁。那么小明的妈妈现在是( )岁。
33
感谢观看

展开更多......

收起↑