资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第25讲 视图与投影【考点梳理】1.三视图(1)主视图:从正面看到的图形;(2)左视图:从左面看到的图形;(3)俯视图:从上面看到的图形.2.画“三视图”的原则(1)位置:主视图;左视图;俯视图.(2)三种视图边的关系:长对正,高平齐,宽相等.(3)虚实:在画图时,看得见部分的轮廓线通常画成实线,看不见部分的轮廓线通常画成虚线.3.几种常见几何体的三视图4.投影物体在光线的照射下,会在地面或墙壁上留下它的影子,这就是投影现象.(1)平行投影:太阳光线可以看成平行光线,像这样的光线所形成的投影称为平行投影.在同一时刻,物体高度与影子长度成比例.物体的三视图实际上就是该物体在某一平行光线(垂直于投影面的平行光线)下的平行投影.(2)中心投影:探照灯、手电筒、路灯和台灯的光线可以看成是从一点出发的光线,像这样的光线所形成的投影称为中心投影.5.立体图形的展开(1)常见几何体的展开图(2)正方体展开图的三种类型第一类:“141”型,特点:四个连成一排,两侧各有一个正方形.如下图:如图中数字“1”与“6”相对,“2”与“4”相对,“3”与“5”相对.第三类:“222”型和“33”型,特点:两面三行,像楼梯;三面两行,两台阶.如图:图中“1”与“4”,“2”与“5”,“3”与“6”相对.6.立体图形的折叠一个几何体能展开成一个平面图形,这个平面图形就可以折叠成相应的几何体,展开与折叠是一对互逆的过程.【高频考点】考点1:立体图形的展开与折叠【例题1】由下面正方体的平面展开图可知,原正方体“中”字所在面的对面的汉字是( )A.国 B.的 C.中 D.梦【分析】正方体的展开图有11种情况,分析平面展开图的各种情况后再认真确定哪两个面的对面.【解答】解:根据正方体相对的面的特点,“中”字所在的面的对面的汉字是“的”,故选:B.归纳:1.可通过具体操作强化空间观念,即熟练的进行平面图形与立体图形之间的互相转化.2.折叠与展开是一个互逆的过程,可通过折叠验证展开,也可通过展开验证折叠.考点2:三视图【例题2】下列几何体中,主视图和左视图不一样的是( )A. B. C. D.【答案】B【分析】根据各个几何体的主视图和左视图进行判定即可.【详解】解:圆锥的主视图、左视图是完全相同的等腰三角形,因此选项A不符合题意;三棱柱的主视图、左视图虽然都是长方形,但是两个长方形的宽不同,因此选项B符合题意;圆柱的主视图、左视图是现状完全相同的长方形,因此选项C不符合题意;球的主视图、左视图是大小相等的圆形,因此选项D不符合题意;故选:B.【点睛】本题考查简单几何体的三视图,掌握各种几何体的三视图的形状是正确判断的关键.考点3: 涉及三视图计算问题【例题3】图,一透明的敞口正方体容器ABCD-A′B′C′D′中装有一些液体,棱AB始终在水平桌面上,容器底部的倾斜角为α(∠CBE=α).探究:如图①,液面刚好过棱CD,并与棱BB′交于点Q,此时液体的形状为直三棱柱,其三视图及尺寸如图②所示.解决问题:(1)CQ与BE的位置关系是________,BQ的长是________dm;(2)求液体的体积(提示:V液=S△BCQ×高AB);(3)求液面到桌面的高度和倾斜角α的度数.解:(1)平行 3(4分)(2)V液=×3×4×4=24(dm3).(7分)(3)过点B作BF⊥CQ,垂足为F.∵S△BCQ=×3×4=×5×BF,∴BF=dm,∴液面到桌面的高度是dm.∵在Rt△BCQ中,tan∠BCQ==,∴∠BCQ≈37°.由(1)可知CQ∥BE,∴α=∠BCQ≈37°.归纳:一般把左视图画在主视图的右方,俯视图画在主视图的下方,并使得视图各部分的比例恰当。其中主视图、左视图的高度相等;主视图、俯视图的长度相等;左视图的宽度(横向)与俯视图的宽度(纵向)相等。写成口诀就是:“主俯长对正,主左高平齐、左俯宽相等”。【自我检测】一、选择题:1. 砚台与笔、墨、纸是中国传统的文房四宝,是中国书法的必备用具.如图所示是一方寓意“规矩方圆”的砚台,它的俯视图是( )A. B. C. D.【答案】C【分析】本题考查了俯视图的概念,理解俯视图的概念是解题的关键.根据俯视图是从物体的上面看的图形即可解答.【详解】解:∵从砚台上面看到的图形是 故选:C.2. 如图,用一个平行于圆锥底面的平面截圆锥,截面的形状是( )A. B. C. D.【答案】B【分析】根据圆锥体的立体图形判断即可.【详解】用平行底面的平面截圆锥体,截面是圆形,故选:B.【点睛】本题考查了截面图形的判断,具有一定的空间想象力是解答本题的关键.3. 某几何体的三视图如图所示,则该几何体为( )A. B. C. D.【答案】B【分析】本题考查了简单几何体的三视图,主视图是在物体正面从前向后观察物体得到的图形;俯视图是站在物体的正面从上向下观察物体得到的图形;左视图是从左向右观察到的图形,掌握三视图的定义是解题关键,根据三视图的定义即可解题.【详解】解:根据三视图的位置判断,只有B选项符合题意,故选:B.4. 小明拿一个等边三角形木框在太阳下玩耍,发现等边三角形木框在地面上的投影不可能是( )A. B. ● C. D.【答案】B【详解】竖直向下看可得到线段,沿与平面平行的方向看可得到C,沿与平面不平行的方向看可得到D,不论如何看都得不到一点.故选B.5. 如图是由5个相同的小正方体组成的几何体,则它的主视图是( )A. B.C. D.【答案】C【分析】本题考查了几何体的三视图,主视图是从几何体的正面看到的图形,据此即可作答.【详解】解:依题意,主视图是,故选:C.二、填空题:6.如图,一个正方体由27个大小相同的小立方块搭成,现从中取走若干个小立方块,得到一个新的几何体.若新几何体与原正方体的表面积相等,则最多可以取走 4 个小立方块.【分析】根据新几何体的三视图与原来的几何体的三视图相同解答即可.【解答】解:若新几何体与原正方体的表面积相等,则新几何体的三视图与原来的几何体的三视图相同,所以最多可以取走4个小立方块.故答案为:47.三棱柱的三视图如图所示,已知△EFG中,EF=8cm,EG=12cm,∠EFG=45°.则AB的长为 cm.【分析】根据三视图的对应情况可得出,△EFG中FG上的高即为AB的长,进而求出即可.【解答】解:过点E作EQ⊥FG于点Q,由题意可得出:EQ=AB,∵EF=8cm,∠EFG=45°,∴EQ=AB=×8=4(cm).故答案为:4.8.一个由16个完全相同的小立方块搭成的几何体,其最下面一层摆放了9个小立方块,它的主视图和左视图如图所示,那么这个几何体的搭法共有 种.【分析】先根据主视图确定每一列最大分别为4,2,3,再根据左视确定每一行最大分别为4,3,2,总和要保证为16,还要保证俯视图有9个位置.【解答】解:设俯视图有9个位置分别为:由主视图和左视图知:①第1个位置一定是4,第6个位置一定是3;②一定有2个2,其余有5个1;③最后一行至少有一个2,当中一列至少有一个2;根据2的排列不同,这个几何体的搭法共有10种:如下图所示:故答案为:10.9.图2是图1中长方体的三视图,若用S表示面积,S主=x2+2x,S左=x2+x,则S俯是 .A.x2+3x+2 B.x2+2 C.x2+2x+1 D.2x2+3x【解答】解:∵S主=x2+2x=x(x+2),S左=x2+x=x(x+1),∴俯视图的长为x+2,宽为x+1,则俯视图的面积S俯=(x+2)(x+1)=x2+3x+2,三、解答题:10. 一个几何体的三视图如图所示(单位:mm),你能画出这个几何体的图形吗?并求出其表面积和体积.【解析】:该几何体如图所示.(4分)表面积为2×π×+8π×10+5×8-π××5=(92π+40)(mm2);(8分)体积为π××10-π××5=120π(mm3).(12分)11. 如图,花丛中有一路灯杆AB,在灯光下,大华在点D处的影长DE=3米,他沿BD方向行走到点G,DG=5米,这时他的影长GH=5米.如果大华的身高为2米,求路灯杆AB的高度.INCLUDEPICTURE "E:\\..\\..\\新建文件夹\\19XZ148.EPS" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\ADMINI~1\\新建文件夹\\19XZ148.EPS" \* MERGEFORMATINET解:∵CD∥AB,∴△ECD∽△EAB,∴=,即=①.∵FG∥AB,∴△HFG∽△HAB,∴=,即=②.由①②得=,解得BD=7.5,∴=,解得AB=7.答:路灯杆AB的高度为7 m.12. 小明想利用太阳光测量楼高,他带着皮尺来到一栋楼下,发现对面墙上有这栋楼的影子,针对这种情况,他设计了一种测量方案,具体测量情况如下:如示意图,小明边移动边观察,发现站到点E处时,可以使自己落在墙上的影子与这栋楼落在墙上的影子重叠,且高度恰好相同.此时,测得小明落在墙上的影子高度CD=1.2 m,CE=0.8 m,CA=30 m(点A、E、C在同一直线上).已知小明的身高EF是1.7 m,请你帮小明求出楼高AB(结果精确到0.1 m).【解析】:如题图,过点D作DG⊥AB,分别交AB,EF于点G,H,则EH=AG=CD=1.2,DH=CE=0.8,DG=CA=30.∵EF∥AB,∴=.由题意,知FH=EF-EH=1.7-1.2=0.5.∴=,解之,得BG=18.75.∴AB=BG+AG=18.75+1.2=19.95≈20.0,∴楼高AB约为20.0米.13. 如图,在一座大厦(图中BC所示)前面30m的地面上,有一盏地灯A照射大厦,身高为1.6m的小亮(图中EF所示)站在大厦和灯之间,若小亮从现在所处位置径直走向大厦,当他走到距离大厦只有5m的D处时停下.(1)请在图中画出此时小亮的位置(可用线段表示)及他在地灯照射下投在大厦BC上的影子;(2)请你求出此时小亮的影长.【解析】:(1)如图,DG为小亮的位置,BH为他在地灯照射下投在大厦BC上的影子;(2)设此时小亮的影长BH为xm.依题意得GD⊥AB,CB⊥AB,∴∠ADG=∠ABH=90°.又∵∠DAG=∠BAH,∴△ADG∽△ABH,∴=.由题意得AB=30m,DG=1.6m,BD=5m,∴AD=AB-BD=25m,∴BH===1.92(m).答:小亮此时的影长是1.92m.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台第25讲 视图与投影【考点梳理】1.三视图(1)主视图:从正面看到的图形;(2)左视图:从左面看到的图形;(3)俯视图:从上面看到的图形.2.画“三视图”的原则(1)位置:主视图;左视图;俯视图.(2)三种视图边的关系:长对正,高平齐,宽相等.(3)虚实:在画图时,看得见部分的轮廓线通常画成实线,看不见部分的轮廓线通常画成虚线.3.几种常见几何体的三视图4.投影物体在光线的照射下,会在地面或墙壁上留下它的影子,这就是投影现象.(1)平行投影:太阳光线可以看成平行光线,像这样的光线所形成的投影称为平行投影.在同一时刻,物体高度与影子长度成比例.物体的三视图实际上就是该物体在某一平行光线(垂直于投影面的平行光线)下的平行投影.(2)中心投影:探照灯、手电筒、路灯和台灯的光线可以看成是从一点出发的光线,像这样的光线所形成的投影称为中心投影.5.立体图形的展开(1)常见几何体的展开图(2)正方体展开图的三种类型第一类:“141”型,特点:四个连成一排,两侧各有一个正方形.如下图:如图中数字“1”与“6”相对,“2”与“4”相对,“3”与“5”相对.第三类:“222”型和“33”型,特点:两面三行,像楼梯;三面两行,两台阶.如图:图中“1”与“4”,“2”与“5”,“3”与“6”相对.6.立体图形的折叠一个几何体能展开成一个平面图形,这个平面图形就可以折叠成相应的几何体,展开与折叠是一对互逆的过程.【高频考点】考点1:立体图形的展开与折叠【例题1】由下面正方体的平面展开图可知,原正方体“中”字所在面的对面的汉字是( )A.国 B.的 C.中 D.梦考点2:三视图【例题2】下列几何体中,主视图和左视图不一样的是( )A. B. C. D.考点3: 涉及三视图计算问题【例题3】图,一透明的敞口正方体容器ABCD-A′B′C′D′中装有一些液体,棱AB始终在水平桌面上,容器底部的倾斜角为α(∠CBE=α).探究:如图①,液面刚好过棱CD,并与棱BB′交于点Q,此时液体的形状为直三棱柱,其三视图及尺寸如图②所示.解决问题:(1)CQ与BE的位置关系是________,BQ的长是________dm;(2)求液体的体积(提示:V液=S△BCQ×高AB);(3)求液面到桌面的高度和倾斜角α的度数.【自我检测】一、选择题:1. 砚台与笔、墨、纸是中国传统的文房四宝,是中国书法的必备用具.如图所示是一方寓意“规矩方圆”的砚台,它的俯视图是( )A. B. C. D.2. 如图,用一个平行于圆锥底面的平面截圆锥,截面的形状是( )A. B. C. D.3. 某几何体的三视图如图所示,则该几何体为( )A. B. C. D.4. 小明拿一个等边三角形木框在太阳下玩耍,发现等边三角形木框在地面上的投影不可能是( )A. B. ● C. D.5. 如图是由5个相同的小正方体组成的几何体,则它的主视图是( )A. B.C. D.二、填空题:6.如图,一个正方体由27个大小相同的小立方块搭成,现从中取走若干个小立方块,得到一个新的几何体.若新几何体与原正方体的表面积相等,则最多可以取走 个小立方块.7.三棱柱的三视图如图所示,已知△EFG中,EF=8cm,EG=12cm,∠EFG=45°.则AB的长为 cm.8.一个由16个完全相同的小立方块搭成的几何体,其最下面一层摆放了9个小立方块,它的主视图和左视图如图所示,那么这个几何体的搭法共有 种.9.图2是图1中长方体的三视图,若用S表示面积,S主=x2+2x,S左=x2+x,则S俯是 .三、解答题:10. 一个几何体的三视图如图所示(单位:mm),你能画出这个几何体的图形吗?并求出其表面积和体积.11. 如图,花丛中有一路灯杆AB,在灯光下,大华在点D处的影长DE=3米,他沿BD方向行走到点G,DG=5米,这时他的影长GH=5米.如果大华的身高为2米,求路灯杆AB的高度.INCLUDEPICTURE "E:\\..\\..\\新建文件夹\\19XZ148.EPS" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\ADMINI~1\\新建文件夹\\19XZ148.EPS" \* MERGEFORMATINET12. 小明想利用太阳光测量楼高,他带着皮尺来到一栋楼下,发现对面墙上有这栋楼的影子,针对这种情况,他设计了一种测量方案,具体测量情况如下:如示意图,小明边移动边观察,发现站到点E处时,可以使自己落在墙上的影子与这栋楼落在墙上的影子重叠,且高度恰好相同.此时,测得小明落在墙上的影子高度CD=1.2 m,CE=0.8 m,CA=30 m(点A、E、C在同一直线上).已知小明的身高EF是1.7 m,请你帮小明求出楼高AB(结果精确到0.1 m).13. 如图,在一座大厦(图中BC所示)前面30m的地面上,有一盏地灯A照射大厦,身高为1.6m的小亮(图中EF所示)站在大厦和灯之间,若小亮从现在所处位置径直走向大厦,当他走到距离大厦只有5m的D处时停下.(1)请在图中画出此时小亮的位置(可用线段表示)及他在地灯照射下投在大厦BC上的影子;(2)请你求出此时小亮的影长.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 备战2025年中考数学精准专题导练案第25讲视图与投影(原卷).doc 备战2025年中考数学精准专题导练案第25讲视图与投影(教师卷).doc