资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第28讲 图形的相似与位似【考点梳理】1.比例线段(1)比例线段:已知四条线段a,b,c,d,若=或a∶b=c∶d,那么a,b,c,d叫做成比例线段,a,d叫做比例外,b,c叫做比例内项;若有=,则b叫做a,c的比例中项.(2)比例的基本性质及定理①= ad=bc;②= =;③==…=(b+d+…+n≠0) =.4.相似三角形的性质及判定(1)相似三角形的性质相似三角形的对应角相等,对应边成比例,对应高、对应中线、对应角平分线的比都等于相似比,周长比等于相似比,面积比等于相似比的平方.(2)相似三角形的判定①平行于三角形一边的直线和其他两边(或两边的延长线)相交,所截得的三角形与原三角形相似;②两角对应相等,两三角形相似;③两边对应成比例且夹角相等,两三角形相似;④三边对应成比例,两三角形相似;⑤两个直角三角形的斜边和一条直角边对应成比例,两直角三角形相似;⑥直角三角形中被斜边上的高分成的两个三角形都与原三角形相似.5.射影定理如图,△ABC中,∠ACB=90°,CD是斜边AB上的高,则有下列结论.(1)AC2=AD·AB; (2)BC2=BD·AB; (3)CD2=AD·BD; (4)AC2∶BC2=AD∶BD; (5)AB·CD=AC·BC.6.相似三角形的实际应用(1)运用三角形相似的判定条件和性质解决实际问题的方法步骤:①将实际问题所求线段长放在三角形中;②根据已知条件找出一对可能相似的三角形;③证明所找两三角形相似;④根据相似三角形的性质,表示出相应的量;并求解.(2)运用相似三角形的有关概念和性质解决现实生活中的实际问题.如利用光的反射定律求物体的高度,利用影子计算建筑物的高度.同一时刻,物高与影长成正比,即=.7.相似多边形的性质(1)相似多边形对应角相等,对应边成比例.(2)相似多边形周长之比等于相似比,面积之比等于相似比的平方.8.图形的位似(1)概念:如果两个多边形不仅相似,而且对应顶点的连线相交于一点,这样的图形叫做位似图形.这个点叫做位似中心.(2)性质:位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于位似比.(3)在平面直角坐标系中,如果位似变换是以原点为中心,相似比为k,那么位似图形对应点的坐标比等于k或-k.(4)利用位似变换将一个图形放大或缩小,其步骤为:①确定位似中心;②确定原图形中各顶点关于位似中心的对应点;③依次连接各对应点描出新图形【高频考点】考点1: 相似三角形的性质【例题1】如图,在等腰三角形△ABC中,AB=AC,图中所有三角形均相似,其中最小的三角形面积为1,△ABC的面积为42,则四边形DBCE的面积是( )A.20 B.22 C.24 D.26【分析】利用△AFH∽△ADE得到,所以S△AFH=9x,S△ADE=16x,则16x﹣9x=7,解得x=1,从而得到S△ADE=16,然后计算两个三角形的面积差得到四边形DBCE的面积.【解答】解:如图,根据题意得△AFH∽△ADE,设S△AFH=9x,则S△ADE=16x,∴16x﹣9x=7,解得x=1,∴S△ADE=16,∴四边形DBCE的面积=42﹣16=26.故选:D.归纳:1.在三角形问题中计算线段的长度时,若题中已知两角对应相等或给出的边之间存在比例关系,则考虑证明三角形相似,通过相似三角形对应边成比例列关于所求边的比例式求解.2.判定三角形相似的五种基本思路:(1)若已知平行线,可采用相似三角形的基本定理;(2)若已知一对等角,可再找一对等角或再找该角的两边对应成比例; (3)若已知两边对应成比例,可找夹角相等; (4)若已知一对直角,可考虑再找一对等角或证明斜边、直角边对应成比例; (5)若已知等腰三角形,可找顶角相等,或找一对底角相等,或找底和腰对应成比例.考点2: 相似三角形的判定【例题2】在正方形ABCD中,AB=4,点P,Q分别在直线CB与射线DC上(点P不与点C,点B重合),且保持∠APQ=90°,CQ=1,求线段BP的长.解:分三种情况:设BP=x.①当P在线段BC上时,如图1,∵四边形ABCD是正方形,∴∠B=∠C=90°.∴∠BAP+∠APB=90°.∵∠APQ=90°,∴∠APB+∠CPQ=90°.∴∠BAP=∠CPQ,∴△ABP∽△PCQ.∴=,∴=,∴x1=x2=2.∴BP=2;②当P在CB的延长线上时,如图2,同理,得BP=2-2;③当P在BC的延长线上时,如图3,同理,得BP=2+2.归纳:基本图形(1)斜边高图形有以下基本结论:①∠BAD=∠C,∠B=∠DAC;②△ADB∽△CDA∽△CAB.(2)一线三等角有以下基本结论:①∠B=∠C,∠BDE=∠DFC;②△BDE∽△CFD.特殊地:若点D为BC中点,则有△BDE∽△CFD∽△DFE.考点3:相似三角形的综合应用【例题3】修建某高速公路,需要通过一座山,指挥部决定从E,D两点开挖一个涵洞.工程师从地面选取三个点A,B,C,且A,B,D三点在一条直线上,A,C,E也在同一条直线上,若已知AB=27米,AD=500米,AC=15米,AE=900米,且测得BC=22.5米.(1)求DE的长;(2)现有甲、乙两个工程队都具备打通能力,且质量相当,指挥部派出相关人员分别到这两个工程队了解情况,获得如下信息:信息一:甲工程队打通这个涵洞比乙工程队打通这个涵洞多用25天;信息二:乙工程队每天开挖的米数是甲工程队每天开挖的米数的1.5倍;信息三:甲工程队每天需要收费3 500元,乙工程队每天需要收费4 000元.若仅从费用角度考虑问题,试判断选用甲、乙哪个工程队比较合算.【解析】:(1)连接DE.∵AB=27米,AD=500米,AC=15米,AE=900米,∴==.又∵∠A=∠A,∴△ABC∽△AED.∴==,即DE=750米.(2)设甲工程队每天开挖涵洞x米,则乙工程队每天开挖涵洞1.5x米,依据题意,得-=25,解得x=10.经检验,x=10是原方程的解.则1.5x=15.∴甲工程队打通这个涵洞的时间为=75(天),甲工程队打通这个涵洞所需的费用为75×3 500=262 500(元);乙工程队打通这个涵洞的时间为==50(天),乙工程队打通这个涵洞所需的费用为50×4 000=200 000.∵200 000<262 500,∴选用乙工程队较合算.【自我检测】一、选择题:1.两三角形的相似比是2:3,则其面积之比是( )A.: B.2:3 C.4:9 D.8:27【分析】根据相似三角形的面积比等于相似比的平方计算即可.【解答】解:∵两三角形的相似比是2:3,∴其面积之比是4:9,故选:C.2.如图.利用标杆BE测量建筑物的高度.已知标杆BE高1.2m,测得AB=1.6m.BC=12.4m.则建筑物CD的高是( )A.9.3m B.10.5m C.12.4m D.14m【分析】先证明∴△ABE∽△ACD,则利用相似三角形的性质得=,然后利用比例性质求出CD即可.【解答】解:∵EB∥CD,∴△ABE∽△ACD,∴=,即=,∴CD=10.5(米).故选:B.3.如图 ABCD,F为BC中点,延长AD至E,使DE:AD=1:3,连结EF交DC于点G,则S△DEG:S△CFG=( )A.2:3 B.3:2 C.9:4 D.4:9【分析】先设出DE=x,进而得出AD=3x,再用平行四边形的性质得出BC=3x,进而求出CF,最后用相似三角形的性质即可得出结论.【解答】解:设DE=x,∵DE:AD=1:3,∴AD=3x,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,BC=AD=3x,∵点F是BC的中点,∴CF=BC=x,∵AD∥BC,∴△DEG∽△CFG,∴=()2=()2=,故选:D.4. 如图,是凸透镜的主光轴,点O是光心,点F是焦点.若蜡烛的像为, 测量得到, 蜡烛高为, 则像的长为( )A. B. C. D.【答案】C【分析】本题考查了相似三角形的判定和性质,解题的关键是掌握相似三角形对应边成比例.通过证明,得出,即可解答.【详解】解:根据题意可得:,∵,∴,∴,∵,∴,故选:C.5.如图,正方形ABCD中,E,F分别在边AD,CD上,AF,BE相交于点G,若AE=3ED,DF=CF,则的值是( )A. B. C. D.【分析】如图作,FN∥AD,交AB于N,交BE于M.设DE=a,则AE=3a,利用平行线分线段成比例定理解决问题即可;【解答】解:如图作,FN∥AD,交AB于N,交BE于M.∵四边形ABCD是正方形,∴AB∥CD,∵FN∥AD,∴四边形ANFD是平行四边形,∵∠D=90°,∴四边形ANFD是解析式,∵AE=3DE,设DE=a,则AE=3a,AD=AB=CD=FN=4a,AN=DF=2a,∵AN=BN,MN∥AE,∴BM=ME,∴MN=a,∴FM=a,∵AE∥FM,∴===,故选:C.二、填空题:6. 有一个侧面为梯形的容器,高为8cm,内部倒入高为6cm的水.将一根长为18cm的吸管如图放置,若有2cm露出容器外,则吸管在水中部分的长度为________cm.【答案】12【分析】本题考查了相似三角形的判定与性质,平行线的性质等相关知识点,掌握相似三角形的性质是解题的关键.根据相似三角形的判定得到,再利用相似三角形的对应边成比例即可得到的长.【详解】解∶过点作,垂足为,过点作,垂足为,∵,∴,∵,∴,∵,,,∴设,则,∵的高为∶,∴,∴,∴解得:,故答案为:12.7. 如图,利用标杆BE测量建筑物的高度,如果标杆BE高1.2m,测得AB=1.6m,BC=12.4m,楼高CD是________m.【答案】10.5【分析】先根据题意得出△ABE∽△ACD,再根据相似三角形的对应边成比例即可求出CD的值.【详解】解:∵EB⊥AC,DC⊥AC,∴EB∥DC,∴△ABE∽△ACD,∴,∵BE=1.2,AB=1.6,BC=12.4,∴AC=14,∴,∴CD=10.5.故答案为:10.5.【点睛】本题考查的是相似三角形的应用,熟知相似三角形的对应边成比例的性质是解答此题的关键.8. 如图,在中,,为上的一点,,且交于点.连接,设的面积为,的面积为,当时,的值为______.(用代数式表示)【答案】【分析】本题主要考查了相似三角形的性质和判定,先根据平行线得出,由,,得到,设的高为h,进而得到的高为,进而即可求解.【详解】解:,,,,,,设的高为h,同理得:的高为,,故答案为:.9. 如图1是装了液体的长方体容器的主视图(数据如图),将该容器绕地面一棱进行旋转倾斜后,水面恰好接触到容器口边缘,如图2所示,此时液面宽度______.【答案】【分析】本题考查了相似三角形的判定与性质,平行线的判定与性质.熟练掌握相似三角形的判定与性质是解题的关键.如图,作于,则,由题意知,,,则,证明,则,即,计算求解即可.【详解】解:如图,作于,则,由题意知,,,∴,又∵,∴,∴,即,解得,,故答案为:.三、解答题:10.如图,在△ABC中,AB=8,BC=4,CA=6,CD∥AB,BD是∠ABC的平分线,BD交AC于点E,求AE的长.【解析】:∵BD为∠ABC的平分线,∴∠ABD=∠CBD.∵AB∥CD,∴∠D=∠ABD.∴∠D=∠CBD.∴BC=CD.∵BC=4,∴CD=4.∵AB∥CD,∴△ABE∽△CDE.∴=.∴=.∴AE=2CE.∵AC=AE+CE=6,∴AE=4.11.如图,为了测量一栋楼的高度OE,小明同学先在操场上A处放一面镜子,向后退到B处,恰好在镜子中看到楼的顶部E;再将镜子放到C处,然后后退到D处,恰好再次在镜子中看到楼的顶部E(O,A,B,C,D在同一条直线上),测得AC=2m,BD=2.1m,如果小明眼睛距地面髙度BF,DG为1.6m,试确定楼的高度OE.【分析】设E关于O的对称点为M,由光的反射定律知,延长GC、FA相交于点M,连接GF并延长交OE于点H,根据GF∥AC得到△MAC∽△MFG,利用相似三角形的对应边的比相等列式计算即可.【解答】解:设E关于O的对称点为M,由光的反射定律知,延长GC、FA相交于点M,连接GF并延长交OE于点H,∵GF∥AC,∴△MAC∽△MFG,∴,,即:,∴,∴OE=32,答:楼的高度OE为32米.12.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10,AC=8.线段AD由线段AB绕点A按逆时针方向旋转90°得到,△EFG由△ABC沿CB方向平移得到,且直线EF过点D.(1)求∠BDF的大小;(2)求CG的长.【解析】:(1)∵线段AD是由线段AB绕点A按逆时针方向旋转90°得到,∴∠DAB=90°,AD=AB=10.∴∠ABD=45°.∵△EFG是△ABC沿CB方向平移得到,∴AB∥EF.∴∠BDF=∠ABD=45°.(2)由平移的性质,得AE∥CG,AB∥EF,∴∠DEA=∠DFC=∠ABC,∠ADE+∠DAB=180°.∵∠DAB=90°,∴∠ADE=90°.∵∠ACB=90°,∴∠ADE=∠ACB.∴△ADE∽△ACB.∴=.∵AC=8,AB=AD=10,∴AE=12.5,由平移的性质,得CG=AE=12.5.13. 【感知】如图1,在四边形中,点在边上(点不与A,B重合),.易证:(不要求证明).【探究】(1)如图2,在四边形中,点在边上(点不与点A,B重合),.求证:;【应用】如图3,在中,.点在边上(点不与点A,B重合),连接,作与边交于点.(2)当时,求的长;(3)当是等腰三角形时,直接写出的长.【答案】(1)见解析(2)或(3)或【解析】【分析】[探究](1)利用三角形外角的性质,得到,即可求解;[应用](2)通过三角形外角的性质,得到,利用相似三角形的性质,求解即可;(3)分两种情况,、,分别求解即可.【详解】[探究](1)证明:是的外角,,即.,.又,.[应用]解:(2)设,则.,.,,,,即,化简可得,解得或,即或.(3)由(2)可得,,,则为等腰三角形,有两种情况,或.当时,由(2)可得,,,,.当时,,则,,.设,则,,则.由可得,,即,解得,.综上,或.【点睛】本题是相似形的综合题,考查了相似三角形的判定与性质,等腰三角形的性质,三角形外角的性质,解一元二次方程,灵活运用分情况讨论思想是解题的关键.14.在等腰三角形△ABC中,AB=AC,作CM⊥AB交AB于点M,BN⊥AC交AC于点N.(1)在图1中,求证:△BMC≌△CNB;(2)在图2中的线段CB上取一动点P,过P作PE∥AB交CM于点E,作PF∥AC交BN于点F,求证:PE+PF=BM;(3)在图3中动点P在线段CB的延长线上,类似(2)过P作PE∥AB交CM的延长线于点E,作PF∥AC交NB的延长线于点F,求证:AM PF+OM BN=AM PE.【分析】(1)根据等腰三角形的性质得到∠ABC=∠ACB,利用AAS定理证明;(2)根据全等三角形的性质得到BM=NC,证明△CEP∽△CMB、△BFP∽△BNC,根据相似三角形的性质列出比例式,证明结论;(3)根据△BMC≌△CNB,得到MC=BN,证明△AMC∽△OMB,得到=,根据比例的性质证明即可.【解答】证明:(1)∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB,∵CM⊥AB,BN⊥AC,∴∠BMC=∠CNB=90°,在△BMC和△CNB中,,∴△BMC≌△CNB(AAS);(2)∵△BMC≌△CNB,∴BM=NC,∵PE∥AB,∴△CEP∽△CMB,∴,∵PF∥AC,∴△BFP∽△BNC,∴,∴,∴PE+PF=BM;(3)同(2)的方法得到,PE﹣PF=BM,∵△BMC≌△CNB,∴MC=BN,∵∠ANB=90°,∴∠MAC+∠ABN=90°,∵∠OMB=90°,∴∠MOB+∠ABN=90°,∴∠MAC=∠MOB,又∠AMC=∠OMB=90°,∴△AMC∽△OMB,∴∴AM MB=OM MC,∴AM×(PE﹣PF)=OM BN,∴AM PF+OM BN=AM PE.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台第28讲 图形的相似与位似【考点梳理】1.比例线段(1)比例线段:已知四条线段a,b,c,d,若=或a∶b=c∶d,那么a,b,c,d叫做成比例线段,a,d叫做比例外,b,c叫做比例内项;若有=,则b叫做a,c的比例中项.(2)比例的基本性质及定理①= ad=bc;②= =;③==…=(b+d+…+n≠0) =.4.相似三角形的性质及判定(1)相似三角形的性质相似三角形的对应角相等,对应边成比例,对应高、对应中线、对应角平分线的比都等于相似比,周长比等于相似比,面积比等于相似比的平方.(2)相似三角形的判定①平行于三角形一边的直线和其他两边(或两边的延长线)相交,所截得的三角形与原三角形相似;②两角对应相等,两三角形相似;③两边对应成比例且夹角相等,两三角形相似;④三边对应成比例,两三角形相似;⑤两个直角三角形的斜边和一条直角边对应成比例,两直角三角形相似;⑥直角三角形中被斜边上的高分成的两个三角形都与原三角形相似.5.射影定理如图,△ABC中,∠ACB=90°,CD是斜边AB上的高,则有下列结论.(1)AC2=AD·AB; (2)BC2=BD·AB; (3)CD2=AD·BD; (4)AC2∶BC2=AD∶BD; (5)AB·CD=AC·BC.6.相似三角形的实际应用(1)运用三角形相似的判定条件和性质解决实际问题的方法步骤:①将实际问题所求线段长放在三角形中;②根据已知条件找出一对可能相似的三角形;③证明所找两三角形相似;④根据相似三角形的性质,表示出相应的量;并求解.(2)运用相似三角形的有关概念和性质解决现实生活中的实际问题.如利用光的反射定律求物体的高度,利用影子计算建筑物的高度.同一时刻,物高与影长成正比,即=.7.相似多边形的性质(1)相似多边形对应角相等,对应边成比例.(2)相似多边形周长之比等于相似比,面积之比等于相似比的平方.8.图形的位似(1)概念:如果两个多边形不仅相似,而且对应顶点的连线相交于一点,这样的图形叫做位似图形.这个点叫做位似中心.(2)性质:位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于位似比.(3)在平面直角坐标系中,如果位似变换是以原点为中心,相似比为k,那么位似图形对应点的坐标比等于k或-k.(4)利用位似变换将一个图形放大或缩小,其步骤为:①确定位似中心;②确定原图形中各顶点关于位似中心的对应点;③依次连接各对应点描出新图形【高频考点】考点1: 相似三角形的性质【例题1】如图,在等腰三角形△ABC中,AB=AC,图中所有三角形均相似,其中最小的三角形面积为1,△ABC的面积为42,则四边形DBCE的面积是( )A.20 B.22 C.24 D.26考点2: 相似三角形的判定【例题2】在正方形ABCD中,AB=4,点P,Q分别在直线CB与射线DC上(点P不与点C,点B重合),且保持∠APQ=90°,CQ=1,求线段BP的长.考点3:相似三角形的综合应用【例题3】修建某高速公路,需要通过一座山,指挥部决定从E,D两点开挖一个涵洞.工程师从地面选取三个点A,B,C,且A,B,D三点在一条直线上,A,C,E也在同一条直线上,若已知AB=27米,AD=500米,AC=15米,AE=900米,且测得BC=22.5米.(1)求DE的长;(2)现有甲、乙两个工程队都具备打通能力,且质量相当,指挥部派出相关人员分别到这两个工程队了解情况,获得如下信息:信息一:甲工程队打通这个涵洞比乙工程队打通这个涵洞多用25天;信息二:乙工程队每天开挖的米数是甲工程队每天开挖的米数的1.5倍;信息三:甲工程队每天需要收费3 500元,乙工程队每天需要收费4 000元.若仅从费用角度考虑问题,试判断选用甲、乙哪个工程队比较合算.【自我检测】一、选择题:1.两三角形的相似比是2:3,则其面积之比是( )A.: B.2:3 C.4:9 D.8:272.如图.利用标杆BE测量建筑物的高度.已知标杆BE高1.2m,测得AB=1.6m.BC=12.4m.则建筑物CD的高是( )A.9.3m B.10.5m C.12.4m D.14m3.如图 ABCD,F为BC中点,延长AD至E,使DE:AD=1:3,连结EF交DC于点G,则S△DEG:S△CFG=( )A.2:3 B.3:2 C.9:4 D.4:94. 如图,是凸透镜的主光轴,点O是光心,点F是焦点.若蜡烛的像为, 测量得到, 蜡烛高为, 则像的长为( )A. B. C. D.5.如图,正方形ABCD中,E,F分别在边AD,CD上,AF,BE相交于点G,若AE=3ED,DF=CF,则的值是( )A. B. C. D.二、填空题:6. 有一个侧面为梯形的容器,高为8cm,内部倒入高为6cm的水.将一根长为18cm的吸管如图放置,若有2cm露出容器外,则吸管在水中部分的长度为________cm.7. 如图,利用标杆BE测量建筑物的高度,如果标杆BE高1.2m,测得AB=1.6m,BC=12.4m,楼高CD是________m.8. 如图,在中,,为上的一点,,且交于点.连接,设的面积为,的面积为,当时,的值为______.(用代数式表示)9. 如图1是装了液体的长方体容器的主视图(数据如图),将该容器绕地面一棱进行旋转倾斜后,水面恰好接触到容器口边缘,如图2所示,此时液面宽度______.三、解答题:10.如图,在△ABC中,AB=8,BC=4,CA=6,CD∥AB,BD是∠ABC的平分线,BD交AC于点E,求AE的长.11.如图,为了测量一栋楼的高度OE,小明同学先在操场上A处放一面镜子,向后退到B处,恰好在镜子中看到楼的顶部E;再将镜子放到C处,然后后退到D处,恰好再次在镜子中看到楼的顶部E(O,A,B,C,D在同一条直线上),测得AC=2m,BD=2.1m,如果小明眼睛距地面髙度BF,DG为1.6m,试确定楼的高度OE.12.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10,AC=8.线段AD由线段AB绕点A按逆时针方向旋转90°得到,△EFG由△ABC沿CB方向平移得到,且直线EF过点D.(1)求∠BDF的大小;(2)求CG的长.13. 【感知】如图1,在四边形中,点在边上(点不与A,B重合),.易证:(不要求证明).【探究】(1)如图2,在四边形中,点在边上(点不与点A,B重合),.求证:;【应用】如图3,在中,.点在边上(点不与点A,B重合),连接,作与边交于点.(2)当时,求的长;(3)当是等腰三角形时,直接写出的长.14. 在等腰三角形△ABC中,AB=AC,作CM⊥AB交AB于点M,BN⊥AC交AC于点N.(1)在图1中,求证:△BMC≌△CNB;(2)在图2中的线段CB上取一动点P,过P作PE∥AB交CM于点E,作PF∥AC交BN于点F,求证:PE+PF=BM;(3)在图3中动点P在线段CB的延长线上,类似(2)过P作PE∥AB交CM的延长线于点E,作PF∥AC交NB的延长线于点F,求证:AM PF+OM BN=AM PE.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 备战2025年中考数学精准专题导练案第28讲图形的相似与位似(原卷).doc 备战2025年中考数学精准专题导练案第28讲图形的相似与位似(教师卷).doc