资源简介

2024-2025学年度下学期第一次阶段性学情评估
八年级
生物
注意事项：
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
一、单选题（每小题1分，共计20分）
1.蚯蚓能疏松土壤并提高土壤肥力，这一实例体现了()
A.生物影响环境
B.生物适应环境
C.环境影响生物
D.环境适应生物
2.如图中，甲为单目显微镜结构图，乙为在显微镜下看到的
物像图。相关叙述错误的是()
①
A.转动甲图中的①下降镜筒时，眼睛要从侧面注视⑤
e8
B.要使物像更加清晰，应调节图甲中的③
C.若观察的视野较暗，可调节图甲中的④
④
D.若将图乙中的⑥移至视野正中央，应向下方移动装片
甲
3.新疆棉以绒长、品质好、产量高著称于世。如图是新疆棉
结构层次示意图。下列说法错误的是(
棉花
C
A.新疆棉种子的种皮属于图中A保护组织
B.新疆棉的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体
C.在生物体的结构层次中，新疆棉的根与人体的血液都属于器官
D.新疆棉植株由同一受精卵经b和c过程，所产生的不同细胞内的染色体数目相同
4.下列关于植物类群的叙述正确的是(
A.所有的被子植物都生活在陆地上
B.苔藓植物和蕨类植物都具有输导组织
C.蕨类植物可用来检测空气的污染程度
D.裸子植物比蕨类植物更适应陆地生活
5.下列针对绿色植物植株、花、果实和种子示意图的叙述，错误的是(
D①
②
甲
乙
丙
A.图甲中②和③分别是由图丁中的③和②发育而来的
B.土壤中缺少含氮的无机盐，会导致甲的叶片发黄
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C.图乙中的⑤和⑥分别发育成图丙中的①和②
D.豆芽来自图丁中①的伸长，丁种子萌发时最先突破种皮的是胚根
6.下图是四组分别用来验证植物某项生命活动的原料或产物的实验装置。其中用来验证呼吸
作用放出二氧化碳的是(
酸
D
发的
石
种
7.我国劳动人民在漫长的历史进程中，积累了丰富的生产经验。以下措施合理的是(
A.移栽幼苗带土坨—降低蒸腾作用
B.播种前使土壤疏松、湿润一利于种子萌发
C.给大棚蔬菜施有机肥一为植物提供有机物
D.夜晚适当降低温度—抑制光合作用
8.食物的消化和吸收由消化系统完成。如图是人体消化系统部分器官示
意图，下列正确的是()
A.①分泌的消化液能将脂肪分解为甘油和脂肪酸
B.②可以初步消化蛋白质
C.③分泌的消化液不含消化酶
D.④是消化和吸收的主要场所
9.如图表示人体呼吸系统的组成，下列相关叙述错误的是(
A.呼吸系统由①②③④⑤构成
B.⑥与外界的气体交换通过呼吸运动实现
C.①内含有丰富的毛细血管可以起到温暖空气的作用
D.②是食物和气体的共同通道
10.下图是肾单位结构示意图，下列有关说法错误的是(
)
A.肾单位由图中①②③组成
B.⑤是出球小动脉
C.⑥流出的液体是尿液
D.尿液的形成包括①的滤过和③的重吸收两个过程
11.在放学回家的路上，小娟同学突然遇到电闪雷鸣，感到呼吸加快、心跳加
速。请结合图分析上述生命活动调节过程，下列说法错误的是(
)
①
②
6
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八年级生物参考答案
1.A
2.D
3.C
4.D
5.A
6.C
7.B
8.B
9.A
10.C
11.A
12.D
13.A
14.A
15.A
16.C
17.B
18.A
19.D
20.C
21.(1)分解者和非生物部分
(2)草→鼠→蛇→鹰
(3)蛇
(4)A
碳一氧
(5)双重呼吸
22.(1)C
(2)C、D
(3)A
(4)导管
蒸腾
(5)增加光照强度/适量增加二氧化碳浓度/合理密植/间作套种
23.(1)氨基酸
(2)收缩
B
(3)气体扩散
(4)瓣膜（或房室瓣）
(5)⑦⑧
24.(1)卵生
(2)D→A→C
(3)[②]胎盘
(4)桂味
(5)变异
75%
25.(1)乙
(2)B
②
(3)a
(4)D
(5)A

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