资源简介

(共24张PPT)
青岛版（六三制）（2024）
数学 一年级
下
第1节 总复习——100以内数的认识
第六单元 儿童乐园——总复习
发现了哪些数学信息？
创设情境,回顾知识点
一个小朋友蹦了23次，另一个小朋友蹦了66次。
玩蹦蹦床的一共有15人。
创设情境,回顾知识点
这都是以前认识的数，想一想在认数时都学习了哪些方面的知识？
数数、写数、读数、数的组成、比较大小、口算。
创设情境,回顾知识点
活动1：复习数数
小朋友是怎样知道自己蹦了23次？还能接着数吗？
刚才都是1个1个地数，想一想除了1个1个地数还可以怎样数？
2个2个地数，5个5个地数，10个10个地数……
自主探究,合作交流
说一说，是怎样数的，发现了什么？
(1)1，3，5，7，( )，( )，( )，( )。
是2个2个数的，还发现了这些数都是单数。
(2)95，90，85，( )，( )，( )，( )。
是5个5个倒着数的，数越来越小。
自主探究,合作交流
(3)( )，( )，33，43，( )，( )，73。
是10个10个数的，数越来越大。
自主探究,合作交流
活动2：复习数的组成和读写
1.读数与写数。
说一个100以内的数。
56，43，58，70，99，100。
自主探究,合作交流
说一说是怎样写的？
43是先在十位上写4，再在个位上写3。
100是先在百位上写1，再在十位和个位上写0。
小结：都是从高位写起。
自主探究,合作交流
读一读
56，43，58，70，99，100。
小结：读数和写数都是从高位开始。
自主探究,合作交流
2.数的组成。
56，43，58，70，99，100。
99与其他的数相比不同，不同在哪里？
99是由9个十和9个一组成。
99十位上是9，个位上也是9。
自主探究,合作交流
十位上的9表示9个十，个位上的9表示9个一。
99是最大的两位数……
在计数器上拨出99，连续进位变成100。
自主探究,合作交流
再出一个有关数的组成的题目。
43是由( )个十和( )个一组成的。
56的十位上是( )，个位上是( )。
一个数是由8个一和5个十组成，这个数是( )。
由7个十组成的数是( )。
自主探究,合作交流
活动3：复习比大小
如果想给56，43，58，70，99，100，这些数排排队，要用到哪个知识点？
比较大小。
自主探究,合作交流
说一说比较两个数的大小的方法？
先比较十位上的数，十位上的数大，数就大。
十位相同，比较个位，个位上的数大，数就大。
给56，43，58，70，99，100这些数字排队。
从小到大43，56，58，70，99，100。
从大到小100，99，70，58，56，43。
自主探究,合作交流
43，56，99三个数，比较这三个数，又发现了什么？
56比43多一些。
43比56少一些。
99比43多得多。
自主探究,合作交流
1.按顺序填数。
巩固练习,深化认识
63
62
61
58
57
56
2.按规律填数。
巩固练习,深化认识
48
52
54
55
40
35
30
3.填一填。
100，21，68，19，72，27，56，89，
(1)十位上是6的数有( )。
(2)个位上是1的数有( )。
(3)比43大又比72小的数有( )。
(4)最接近68的数是( )。
巩固练习,深化认识
68
21
56、68
72
100，21，68，19，72，27，56，89，
(5)把上面的数按从小到大的顺序排列。
19＜21＜27＜56＜68＜72＜89＜100。
巩固练习,深化认识
回想一下，这节课给你们印象最深的是什么？
课堂总结
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