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第二单元：空气和氧气
课题1 我们周围的空气——课时1 空气的组成
知识点 1 测定空气中氧气含量的实验
1.用如图装置可测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识不正确的是( )
A. 红磷的量对实验结果无影响
B. 冷却到室温才能打开弹簧夹
C. 该实验所用的红磷不可用木炭替代
D. 最终观察到集气瓶中液面约上升至 1处
2.拉瓦锡用定量的方法测定了空气中氧气的含量，实验装置如图，下列说法不正确的是( )
A. 曲颈甑、玻璃钟罩、汞槽及汞槽中的液态汞共同组成了密闭的环境
B. 实验中生成物是固体，基本不会对测定结果造成影响
C. 该实验可观察到曲颈甑中的一部分银白色的液态汞变成红色粉末
D. 实验结束后能观察到玻璃钟罩内的汞液面下降
知识点 2 空气的成分
3.中国是世界上第三个拥有空间站的国家，空间站中的空气与我们身边的空气成分含量基本相
同，其中氧气含量约为( )
A. 0.03%
B. 0.94%
C. 21%
D. 78%
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第二单元：空气和氧气
4.下列事实说明空气中含有哪些成分
（1）动植物可以呼吸，说明空气中含有______。
（2）冰镇过的饮料瓶外壁潮湿，说明空气中含有______。
（3）植物可以进行光合作用，说明空气中含有______。
知识点 3 纯净物与混合物
5.含“ 水 ” 的下列物质，属于纯净物的是( )
A. 冰水
B. 汽水
C. 雨水
D. 盐水
易错点 测定空气中氧气含量的误差分析
6.某班同学用课本中的装置测定空气中氧气的含量。实验完毕时，甲同学的集气瓶中进入水的
体积小于瓶内空气体积的，乙同学的集气瓶中进入水的体积大于瓶内空气体积的。下列对这两
种现象的解释合理的是( )
①甲同学可能使用红磷的量不足
②甲同学可能未塞紧瓶塞
③乙同学可能没夹紧弹簧夹
④乙同学可能插入燃烧匙速度太慢
A. ①③
B. ②④
C. ①②③
D. ①②③④
15/88第二单元《空气和氧气》答案
课题 1 我们周围的空气
课时 1 空气的组成
1.答案：A
2.答案：D
3.答案：C
4.答案：(1)氧气；(2)水蒸气；(3)二氧化碳
5.答案：A
6.答案：D
课时 2 空气资源的利用与保护
1.答案：A
2.答案：C
3.答案：A
4.答案：C
5.答案：C
6.答案：C
7.答案：B
8.答案：B
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第二单元《空气和氧气》答案
课题 2 氧气
1.答案：C
2.答案：A
3，答案：(1)带火星的木条复燃 ，支持燃烧；
点燃
(2)硫燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，放热，产生有刺激气味的气体，硫+氧气 二
氧化硫，吸收二氧化硫，防止污染空气 ；
点燃
(3)增大铁丝与氧气的接触面积 ，引燃铁丝 ，铁 + 氧气 四氧化三铁；
(4)比较活泼
4，答案：B
5，答案：(1)ACD ；(2)都有氧气参与(合理即可)
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第二单元《空气和氧气》答案
课题 3 制取氧气
课时 1 高锰酸钾分解制氧气、工业制氧气
1.答案：B
2.答案：B
3.答案：C
加热
4.答案：(1)长颈漏斗；(2)高锰酸钾 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气 ，A ，在试
管口放一团棉花；(3)有大量气泡从集气瓶口冒出时
5.答案：D
6.答案：B
课时 2 过氧化氢分解制氧气、分解反应
1.答案：C
2.答案：
二氧化锰
(1)过氧化氢 水 + 氧气 ；
(2)操作步骤①中带火星的木条不复燃，操作步骤③中带火星的木条复燃 ；
(3)对比 ， = ；
(4)二氧化锰在化学反应前后化学性质不变 ；
(5)不变
3.答案：B
加热
4.答案：(1)高锰酸钾 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气，分解反应；
点燃
(2)硫 + 氧气 二氧化硫，化合反应；
点燃
(3)铁 + 氧气 四氧化三铁，化合反应
5.答案：C
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第二单元《空气和氧气》答案
课题 3 综合训练
1.答案：D
2.答案：D
3.答案：C
4.答案：(1)集气瓶；(2)AE；
(3)①试管口未放棉花团，固体粉末通过导管进入装置 F；② ；
③不变
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