资源简介 第二单元:空气和氧气课题3 制取氧气——课时1 高锰酸钾分解制氧气 工业制氧气知识点 1 高锰酸钾分解制氧气1.实验室制取氧气的装置中,有关几个“ 口 ”位置的描述错误的是( )A. 用排水集气法收集氧气时,导管口浸没在水里B. 用排空气法收集氧气时,集气瓶口应向下C. 试管内的导管口稍露出橡胶塞即可,不能伸入太长D. 需要加热时,装固体试剂的试管口应略向下倾斜2.下列关于氧气制备、收集、验满的方法中,正确的是( )A. 移出集气瓶 B. 检查装置气密性C. 收集氧气 D. 氧气的验满3.实验室加热一定质量的高锰酸钾制取氧气,随着反应的进行,试管内固体的质量逐渐减小。如图中的点表示的含义错误的是( )A. a 点表示高锰酸钾的质量B. b 点表示高锰酸钾、锰酸钾和二氧化锰混合物的质量C. c 点表示锰酸钾和二氧化锰混合物的质量D. d 点表示高锰酸钾完全分解20/88第二单元:空气和氧气4.如图是实验室常见的气体制取装置。(1)仪器①的名称是______。(2)实验室利用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为______,选择的发生装置是______ (填序号) ,该装置需要作出的改进是______。(3)若选择装置 C收集氧气,当观察到______ ,表明气体已收集满。知识点 2 工业制氧气5.如图为工业上分离液态空气法制氧气的示意图,下列说法正确的是( )A. 该分离过程是化学变化B. 说明液氧比液氮沸点低C. 该液体物质是纯净的氧气D. 此方法制氧气的原料来源广泛易错点 实验室制取氧气的操作错误6.实验室利用高锰酸钾制取氧气,下列实验操作顺序正确的是( )A. 组装装置:先固定试管,再放酒精灯B. 加热试剂:先将试管预热,再对准试管底部加热C. 排水法收集:先将导管伸入装满水的集气瓶中,再点燃酒精灯加热D. 停止加热:先熄灭酒精灯,再从水中移出导管21/88第二单元《空气和氧气》答案课题 1 我们周围的空气课时 1 空气的组成1.答案:A2.答案:D3.答案:C4.答案:(1)氧气;(2)水蒸气;(3)二氧化碳5.答案:A6.答案:D课时 2 空气资源的利用与保护1.答案:A2.答案:C3.答案:A4.答案:C5.答案:C6.答案:C7.答案:B8.答案:B3/25第二单元《空气和氧气》答案课题 2 氧气1.答案:C2.答案:A3,答案:(1)带火星的木条复燃 ,支持燃烧;点燃(2)硫燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,放热,产生有刺激气味的气体,硫+氧气 二氧化硫,吸收二氧化硫,防止污染空气 ;点燃(3)增大铁丝与氧气的接触面积 ,引燃铁丝 ,铁 + 氧气 四氧化三铁;(4)比较活泼4,答案:B5,答案:(1)ACD ;(2)都有氧气参与(合理即可)4/25第二单元《空气和氧气》答案课题 3 制取氧气课时 1 高锰酸钾分解制氧气、工业制氧气1.答案:B2.答案:B3.答案:C加热4.答案:(1)长颈漏斗;(2)高锰酸钾 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气 ,A ,在试管口放一团棉花;(3)有大量气泡从集气瓶口冒出时5.答案:D6.答案:B课时 2 过氧化氢分解制氧气、分解反应1.答案:C2.答案:二氧化锰(1)过氧化氢 水 + 氧气 ;(2)操作步骤①中带火星的木条不复燃,操作步骤③中带火星的木条复燃 ;(3)对比 , = ;(4)二氧化锰在化学反应前后化学性质不变 ;(5)不变3.答案:B加热4.答案:(1)高锰酸钾 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气,分解反应;点燃(2)硫 + 氧气 二氧化硫,化合反应;点燃(3)铁 + 氧气 四氧化三铁,化合反应5.答案:C5/25第二单元《空气和氧气》答案课题 3 综合训练1.答案:D2.答案:D3.答案:C4.答案:(1)集气瓶;(2)AE;(3)①试管口未放棉花团,固体粉末通过导管进入装置 F;② ;③不变6/25 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【同步训练】人教版九上化学2.3.1 高锰酸钾分解制氧气 工业制氧气(PDF版,含答案).pdf 第二单元 答案.pdf