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开州初中教育集团2024-2025学年道德与法治
七年级下册期中检测
参考答案
一、单项选择题（共10个小题，每小题2分，共20）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A D C B D B B D C C
11．(1)生理方面的变化。
①我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。②不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。③在追求形体、仪表等外在美的同时，我们也要提高品德和文化修养，展现青春的内在美。
(2) 错误 增进对异性的了解，消除神秘感；扩大交往范围，提高交往能力。与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长。
12．(1)徐悲鸿勤奋学习的动力来自自尊。
(2)①自尊的人能认可自己；②自尊的人知廉耻、明是非；③自尊的人不爱慕虚荣。
(3)①学会维护自己的人格尊严。我们要恪守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事。②学会不断提升自己。在学习上，我们应努力充实自己，开阔视野，增长智慧；在生活中，我们要不断历练自己，增强人际交往能力，提升个人修养。③学会尊重他人。尊重他人，就要尊重他人的隐私和人格，不取笑、歧视他人，更不能侮辱他人；接纳他人不同的个性和处世风格，尊重他人不同的生活习惯，珍视他人的劳动和付出。
13．(1)小利的观点是正确的，自信不是凭而来，它源于我们成长过程中的实力，而成长中
的实力要靠奋发图强来获得，所以自强才能自信; 自信会让人乐观坚定，让人远离自卑和自负，坦然面对真实的自己，所以自信才能带给我们真正的自尊。 小红的观点错误.青少年的自强不仅体现在学习中，还要关注国家发展问题，因为自强不仅关系个人的成长，而且关系民族国家的命运，我们要把个人命运和祖国发展联系起来。
(2)我的青春计划：自尊：在学习方面我要改掉拖沓的坏毛病，提高自己的学习效率；自信：我要培养自己的积极心态，更加阳光自信开朗；自强：我要坚持锻炼身体，铸就强健的体魄等。
注：非选择题属于开放性试题，答案是多元的，考生若从不同角度回答，只要符合题意言之有理，均应酌情给分。开州初中教育集团2024-2025学年道德与法治 七年级下册期中检测
试题共50分 考试时间：45分钟
注意事项：
1. 本试卷分选择题非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改 动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3. 回答非选择题时，答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4. 测试范围：第一、二单元。
一 、单项选择题(共10个小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选择只有一项是符合 要求的)
1. 处于青春期的我们，身心会发生一些变化。面对这些变化，下列同学的表现值得肯定的是( )
A. 小玲面对青春期的变化，正视变化，欣然接受
B. 小华产生强烈的成人感，想完全摆脱对父母的依赖
C. 小浩希望得到他人的关心和理解，却又把自己的内心封闭起来
D. 小美觉得别人都长高了，只有自己没有变化，很烦恼
2. 下面是某些同学的一些日常行为表现，其中点评正确的是( )
A. 一向不爱说话的小红，最近常找老师倾诉自己的烦恼。——通过转移注意的方法调节情绪
B. 在小组学习中，小丽和成绩优秀的同学在一起探讨问题，她感到很自卑。——能正确认识 自己，做到了“行己有耻”
C. 小芳最近总是发脾气，妈妈说她几句，她便和妈妈争执起来。——青春期闭锁心理的表现， 需要亲子沟通
D. 进入青春期后，小刚个子长高了，也长出了喉结、胡须、青春痘，他很苦恼。——青春期 需要悦纳自己的变化
3. 对漫画解读正确的是( )
A. 青少年都要走向自我闭锁，要顺其自然
B. 青少年已经思想成熟，不再需要父母的帮助
C. 青少年进入青春期，自我意识不断增强
D. 青少年要保护好自己隐私，遇到困难不能求助
4.孙颖莎说：“在我们最痛苦的时候，可能也是成长最快的时候，杀不死我们的，终会让我们更加 强大，希望我们都能始终相信自己，哪怕在最痛苦的时候，也能够再多坚持一下。希望我们即使 遇到失败，也有勇气收拾行囊再出发，希望每一个勇敢追梦的人，都能收获属于自己的那一缕暖
阳。”她的话激励我们要( )
① 主动发掘自身的力量，自主自立自强 ② 找准定位，扬长避短，认清自己不足
③ 奋发向上，锲而不舍，望远山而力行 ④ 增加积极情感体验，深入感受生活
A.①② B.①③ c.②④ D.③④
5. 人生谁无年少时，时光给我们最慷慨的馈赠就是青春。青春是“山青花欲燃”的生命绽放，是“千 古风流今在此”的自信昂然，是“扶摇直上九万里”的铿锵力量，是“一声大笑能几回”的豪迈和奔放…… 青春的我们应该( )
① 保持积极的心态，传递美好情感 ② 放飞自我，我行我素
③ 发掘自身生命的力量，活出生命的精彩 ④ 自信自强，让青春飞扬
A.①②④ B.①②③ c.②③④ D.①③④
6. 教育家陶行知先生说：滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不是好 汉!下列名言警句中与这句话蕴含道理一致的是( )
A. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 B. 天行健，君子以自强不息。
C. 天生我才必有用，千金散尽还复来。 D. 谁言寸草心，报得三春晖。
7. 有人说：“失去金钱的人，失去不多；失去健康的人，失去很多；失去信心的人，将失去一切。 因此自信是成功的守护神。”这是因为( )
① 自信让我们充满希望和激情②自信有利于激发潜能与活力
③ 有了自信就一定能够成功④有自信才能怀着信心和希望
A.①②③ B.①②④ c.①③④ D.②③④
8. 下面是小川同学搜集到的外交部发言人的部分发言金句。掷地有声、句句在理是他们；不卑不 亢、自信有礼是他们。他们的这份自信源于( )
“中国脚步”走到哪里，“中国保护”就会跟到哪里；该是我们的，寸土必保。中国人民不信邪也不怕
邪；谈，大门敞开；打，奉陪到底!
中方不惹事，但也不怕事!任何人、任何势力都无法阻挡中国实现统一。
A. 中华民族是世界上最优秀的民族
B. 实现了中华民族伟大复兴的梦想
C. 我国已经实现了同等富裕的目标
D. 从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感
9. 人们经常用诗词来表达自己丰富的想象和感情，抒发对人对事的喜怒哀惧。下列诗句描写喜乐 心情的是( )
A. 人生若只如初见，何事秋风悲画扇 B. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青
C. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 D. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
10.以下选项与所给诗句蕴含道理一致的是( )
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ——李白 自信人生二百年，会当水击三千里 ——毛泽东
A. 读书破万卷，下笔如有神 B. 我生待明日，万事成蹉跎
C. 苔花如米小，也学牡丹开 D. 不抱怨天，不责怪人
二 、非选择题(共30分，11题6分，12题10分，13题14分)
11. 以下是七年级学生强强生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。
情境一 最近，强强发现自己的声音发生了变化，声调变得粗而低沉，稚气的童声逐渐消失。
(1)这是青春期哪方面的变化 强强应如何正确对待这种变化
情境二 班主任把强强和一个女生安排成同桌，强强很不情愿，课下去找班主任理论。
(2)小强的做法是 的。这是因为与异性相处有助于
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12. 阅读材料，回答问题。
徐悲鸿在欧洲留学时，一个外国同学曾当众对他说：“中国人愚昧无知，即使深造，也成不 了人才。”徐悲鸿义愤填膺地说：“那就从今天起，我代表我的祖国，你代表你的国家，等学习结 业的时候，看到底谁是人才，谁是蠢材!”从此，他学习更加勤奋，经常到巴黎的各大博物馆去临 摹世界名画，一去就是一整天，不到闭馆时间不出来。结果，到了毕业的时候，徐悲鸿在绘画方 面的成就和个人艺术修养赢得了全校师生的敬重。那名外国同学对中国人的看法彻底改变了，正 式向徐悲鸿道歉。
(1)徐悲鸿勤奋学习的动力来自哪里
(2)结合材料及所学知识，谈谈自尊的人有哪些表现。
(3)你打算如何做一个自尊的人
13. 阅读材料，回答问题。
少年的兴旺是国家兴旺的基石，青年的强大是国家强大的支柱。青少年要积极进取，自强不息，将 爱国之志转化为报国之行。七年级(1)班的同学开展了以“青春当自强”为主题的主题班会，现请你
参与其中。
【环节一】“找对青春状态，焕发青春活力”讨论活动。对此，两位同学展开了讨论。 小利：我们要自强才能自信，自信才能带给我们真正的自尊，这样的青春才最好的。
小红：青少年的自强主要体现在学习中，关注国家发展问题为时太早!
(1)请你运用本单元所学知识，对两位同学的观点分别进行评价。
【环节二】《我的青春计划》撰写活动。
请你结合自己的实际，完成3条青春计划(可从自尊、自信、自强三个方面思考)
示例：增强规则意识，遵守课堂纪律，克制自习课想讲话的冲动。

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