初中语文专题-3

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初中语文专题-3

资源简介

人物:长妈妈
// 关联文章 //
《狗·猫·鼠》
《阿长与〈山海经〉》
《从百草园到三味书屋》
《五猖会》
// 相关情节 //
①常喜欢“切切察察”;
②睡觉爱摆“大”字;
③懂得许多规矩和麻烦的礼节;
④给“我”讲“长毛”的故事;
⑤“谋害”“我”的隐鼠;
⑥为“我”买《山海经》。
// 人物形象 //
没有文化,粗俗好事,无知愚昧,但是对生活有着美好希望,纯朴、善良、真诚,关心爱护孩子。
人物:寿镜吾
// 关联文章 //
《从百草园到三味书屋》
// 相关情节 //
①“我”和同窗们常到三味书屋后面的园里玩,但是不能太久;
②先生有一条戒尺,但是不常用,也有罚跪的规则,但也不常用;
③先生读书时自我陶醉。
// 人物形象 //
方正、质朴、博学,既和蔼又严格,教学方式守旧。对寿镜吾先生,鲁迅在字里行间流露出尊敬。
人物:父亲
// 关联文章 //
《五猖会》
《父亲的病》
// 相关情节 //
①“我”兴高采烈地要去看五猖会时,父亲勒令“我”背书;
②为父亲寻医问药,未能挽留住其生命。
// 人物形象 //
严厉又慈爱,不了解儿童心理,是一个封建专制的家长。
人物:“名医”
// 关联文章 //
《父亲的病》
// 相关情节 //
①第一位“名医”深夜出诊费曾高达100元;
②陈莲河总是开奇特的药方;
③陈莲河四处招摇撞骗。
// 人物形象 //
勒索钱财,故弄玄虚,草菅人命。
人物:衍太太
// 关联文章 //
《琐记》
《父亲的病》
// 相关情节 //
①鼓励孩子吃冰;
②怂恿“我”看不健康的书籍;
③教唆“我”偷母亲的首饰卖钱并散布谣言;
④父亲临死时,怂恿“我”呼喊父亲。
// 人物形象 //
一个心术不正、令人憎恶、自私自利、爱推卸责任的典型的市侩形象。
人物:藤野先生
// 关联文章 //
《藤野先生》
// 相关情节 //
①添改“我”的讲义;
②纠正“我”的解剖图;
③关心“我”的解剖实习;
④问“我”中国女人怎么裹脚。
// 人物形象 //
生活简朴,不拘小节,和蔼亲切,治学严谨认真,正直热诚,一丝不苟,没有民族偏见,实事求是。
人物:范爱农
// 关联文章 //
《范爱农》
// 相关情节 //
①反对发电报;
②看光复的绍兴。
// 人物形象 //
倔强耿直,愤世嫉俗,有责任心;对封建社会充满不满和无奈。《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说,于1933年完成。1932年,《钢铁是怎样炼成的》第一部开始在《青年近卫军》杂志上分期连载,1934年,小说的第二部也在同一杂志上发表。
该小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们,一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士。
重点人物识记
01
保尔
一个自觉的、无私的革命战士
相关事迹:
保尔总是把党和祖国的利益放在第一位。在那血与火的战争年代,保尔为保卫苏维埃政权,同外国武装干涉者和白匪军浴血奋战,表现出甘愿为革命事业奉献、不怕牺牲的献身精神。
在那医治战争创伤、恢复国民经济的艰难岁月中,他又以全部热情投入和平劳动之中。党叫他修铁路,他去了;党调他当团干部,他去了。所有的工作,他都是豁出命来干。为了自己的信念,他甚至可以牺牲爱情。他爱丽达,但他要“彻底献身于革命事业”,所以他按照“牛虻”的方式处理这段感情。
在双腿瘫痪、双目失明,只有右手还能动后,他没有放弃,没有颓废,而是以写作的方式继续奋斗。正如他所说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
一个刚毅坚强的革命战士
相关事迹:
保尔在人生各个方面都经受住了严峻的考验。在敌人的严刑拷打面前,他坚贞不屈;在枪林弹雨的战场上,他勇往直前;在与吞噬生命的病魔的斗争中,他多次令死神望而却步,创造了“起死回生”的奇迹。
尤其是他在病榻上还奋力向艺术殿堂攀登的过程,表现了一个革命战士钢铁般的意志。
一个于平凡中见伟大的英雄
相关事迹:
保尔一生中没有什么惊天动地的伟大业绩,他总是从最平凡的小事做起,在与病魔抗争时,他饱含英雄主义激情。保尔后来也认识到他不爱惜身体的行为不能称之为英雄行为,而是一种任性和不负责任的行为。
因此,保尔是伟大的,也是平凡的,他是在革命的烈火中逐渐历练成熟起来的钢铁战士,是一个有血有肉、让人感到亲切的榜样式人物。
02
朱赫来
坚强的布尔什维克
相关事迹:
他是一个水兵,共产党的地下工作者。后来他是省肃反委员会主席,军区特情部副部长。他身体结实,不苟言笑,言语简单明了。
他是一个坚强的红军战士,善于领导和组织群众,他在革命斗争中很好地团结了广大的工人,教育了无数的青年。他对自己所走的路十分了解,对敌人有火一般的愤怒,他誓与剥削者作顽强的斗争。
保尔的精神导师
相关事迹:
朱赫来在和保尔在一起的时间里,给保尔讲了很多革命道理,传授了革命知识,对保尔思想的转变起到了引导性作用。
每当保尔在成长中遇到问题时,朱赫来总会及时出现,为他排忧解难,指明前进的方向。在他的指引下,保尔百炼成钢,最终成长为具有钢铁般意志的革命战士。
03
阿尔焦姆
深爱保尔的好哥哥
相关事迹:
他是保尔的哥哥,他很爱保尔,处处保护保尔。当保尔在车站食堂工作被欺负时,他去打了工头;他得知保尔手里有枪时,怕保尔被抓,及时砸毁;十月革命后,他又将保尔送出故乡,参加了骑兵师;得知保尔生病后,他万分担忧,通知母亲前去陪同。
保尔少年时期的成长离不开哥哥的陪伴和帮助。
逐渐成长的苏维埃战士
相关事迹:
他从一个火车司机,钳工,到成为苏维埃主席,颇有一段曲折。他具有工人阶级的高贵品质,和敌人进行了顽强的斗争,他是朱赫来最好的助手,后来申请加入布尔什维克,并成为苏维埃主席。
04
冬妮亚
保尔的初恋
相关事迹:
冬妮亚是林务官的女儿,在偶然中认识了保尔·柯察金,由于他的倔强和热情,她不自觉地喜欢上他,并把《牛虻》这部小说介绍给他,这部小说启发了保尔的思想。但由于阶级出身的关系,她贪图安逸生活,没有参加保卫苏维埃政权的伟大斗争,保尔最终放弃了他们之间的感情。《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说。
该小说主要讲述了博物学家和生物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。
重点人物识记
人物:尼摩船长
// 人物身份 //
“诺第留斯号”的设计制造者;经验丰富的航海人。
// 相关情节 //
①当土人围攻“诺第留斯号”时,尼摩船长通过给铁梯扶手通电,击退土人;
②在锡兰岛采珠场,尼摩船长为救可怜的采珠人与鲨鱼展开搏斗;
③搜集海底金银珠宝,支援被压迫民族的正义斗争;
④在大西洋,为了保护善良无害的长须鲸,尼摩船长指挥“诺第留斯号”用冲角冲杀抹香鲸;
⑤“诺第留斯号”遇到冰山封路时,尼摩船长决定从冰山的下边穿过,成功脱困。
// 形象特征 //
①不喜欢陆地,热爱海洋;
②英勇顽强,不畏艰险,镇定沉着;
③具有正义感,同情弱者,心地善良,富有同情心;
④神秘孤独,性格忧郁。
人物:阿龙纳斯
// 人物身份 //
生物学者、教授,小说中的“我”。
// 相关情节 //
①与尼摩船长到海底森林狩猎;
②在巴布亚,“诺第留斯号”触礁搁浅,阿龙纳斯教授等人登上陆地,被土人围攻;
③与尼摩船长一起参观沉没海底的亚特兰蒂斯。
// 形象特征 //
①热爱科学考察事业,有献身科学的精神;
②知识渊博;
③具有正义感;
④乐观向上。
人物:康塞尔
// 人物身份 //
阿龙纳斯教授的仆人。
// 相关情节 //
①愿意冒生命危险跟随主人参与清除“怪物”的行动;
②当阿龙纳斯教授因意外被抛入海中时,勇敢地跳下去营救,并一直陪着阿龙纳斯教授;
③在南极缺氧的时候,把最后一点氧气留给主人;
④在海底,对各种水生动物进行分类并用专门的本子分类记录。
// 形象特征 //
①任劳任怨,忠心耿耿;
②知识丰富;
③做事仔细认真、有条不紊。
人物:尼德·兰
// 人物身份 //
经验丰富的鱼叉手。
// 相关情节 //
①在“孟禄号”上,准确地叉到两条鲸鱼;
②在印度洋的采珠场和鲨鱼展开搏斗,杀死了凶恶的巨鲨,救了尼摩船长。
// 形象特征 //
①勇敢、善良;
②性情暴躁,热爱自由。《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家让·亨利·卡西米尔·法布尔(Jean-Henri Casimir Fabre,1823-1915)所著的长篇科普文学作品,共十卷。也叫做《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》《昆虫的故事》。
该作品真实的记录了昆虫的生活,表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性。不仅详尽地记录了法布尔的研究成果,更记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况,等等。
重点昆虫识记
1
石蛾
外形特征
石蛾的幼虫隐藏在用枯枝做的小鞘中。小鞘是石蛾随身携带的“活动房子”,也是它的保护壳。当敌人袭击它的时候,石蛾会想出“金蝉脱壳”的妙计溜走!石蛾还会改变小鞘里空气体积的大小,让自己一会儿浮到水面上晒太阳,一会儿沉到水底休息,像人类的潜水艇。
生活习性
生长在泥潭沼泽中的芦苇丛里;小鞘既是它的寓所,也是它的防御工具;可以利用小鞘在水里自由地升降。
2

外形特征
从壳中蜕变出来后,双翼湿润,沉重透明,翅上有浅绿色的脉络,胸部略呈棕色,身体的其余部分呈浅绿色,有一处处的白斑。经过约两个半小时,身体终于完成变色。
生活习性
幼虫生活在地下四年,靠吸食植物根部汁液而活;出洞后,寻找到枝杈类的支点,便从壳中蜕变而出。
3
长腹蜂
外形特征
有着十分美丽而动人的身材,体态轻盈,身体中间部分十分瘦小,但后部非常肥大,由一根长线连接起来。
生活习性
怕冷,将巢筑在烟囱等温度高的地方;孤僻,喜欢流浪,将巢穴筑在离家族成员较远的地方;坚持不懈、不辞劳苦地筑巢;将蜘蛛作为食物,蜂卵总是放在蜘蛛身上最肥的地方,方便幼虫进食。
4
斑纹蜂
外形特征
腹部底端有钩,并藏着刺。
生活习性
有自己单独的房间,互不侵犯;幼虫做的蛹室色泽匀称,外形优雅;它们的蜜汁呈淡黄色,色泽均匀,为半流质体,非常浓稠。
5
螳螂
外形特征
形体优美,体色淡绿,薄翼修长;小嘴尖尖,脖颈柔软,头可以左右旋转,俯仰自如;腰肢长而有力,内侧饰有黑圆点,中心有白斑,圆点周围有细珍珠点作陪衬;大腿前半段内侧有两行尖利的齿刺,外面只有四颗齿刺;小腿与大腿有关节相连,也是一把双排刃口钢锯,齿刺比大腿上的短一些,但数量更多更密。
生活习性
专吃活物,饭量极大,善于利用“心理战术”制伏敌人;能够建造十分精美的巢穴;同类相食。
6
绿蝈蝈儿
外形特征
浑身嫩绿,体侧有两条淡白色的丝带,身材优美,苗条均匀,两片大翼轻盈如纱。
生活习性
嗜食昆虫,尤其爱吃没有过硬盔甲保护的昆虫;喜欢吃甜的食物;存在同类相食的情况;吃饱之后很安静,夜幕降临时分最为活跃。
7
角形蛛
外形特征
身穿一身灰衣,两根暗色饰带勾勒在身体两侧,在后部汇聚成尖状。
生活习性
蛛网有21根辐射丝,对于破网很少进行修补,几乎每天傍晚都会把网翻新;通过蛛网上的“电话线”感知猎物。
8
蟋蟀
外形特征
刚蜕皮的蟋蟀呈栗红色;成年蟋蟀的前翅透明,呈非常淡的棕红色。
生活习性
生性孤僻,夜间活动;心灵手巧,通常选择排水条件优良,有充足阳光的地方,亲自建造住所。
9
萤火虫
外形特征
身体呈棕色,胸部呈粉红色,环形服饰的边缘点缀着两个红红的小斑点,有略为坚韧的外皮。有六只短足,还有两片呈钩状的颚作为武器。雄性萤火虫发育完全时会长出鞘翅,雌性萤火虫终生保持着幼虫形态。
生活习性
主要以蜗牛为食,捕捉时,先要用颚给猎物注入毒液,将其麻醉,再动嘴进食;萤火虫无论雌雄、长幼,最后一个体节上的尾灯都可以发光;雌性萤火虫到婚育年龄时,两条宽带在腹部下面发光;萤火虫发光的原因是氧化作用。
10
大头黑布甲
外形特征
身体闪着黄铜色、金色以及佛罗伦萨铜色的光辉;穿着黑色衣服,衬以闪着紫晶光泽的绲边;乌黑的鞘翅,有凸纹和凹斑的小链条,有无坚不摧的大颚。
生活习性
凶恶残忍,喜欢吃蜗牛等软体动物;嗜斗好战,有的步甲会在杀戮时伴随强刺激的气味;遇到强敌仰卧在地,选择装死;习惯夜间巡猎。
11
朗格多克蝎子
外形特征
身长可达八九厘米,色泽金黄;它的肚腹是系五节相连的棱柱体,尾端还有一个第六节体,用于制作并储存毒汁;毒腔终端是一个弯弯的螯针,既硬又尖;针尖不远处有一细孔,毒汁从这里渗进被尖头刺破的对方的伤口中;蝎钳从口中伸出。
生活习性
生活在地中海沿岸;四月开始恋爱、婚配,婚配结束后,雌蝎会把雄蝎吃掉。《骆驼祥子》是中国现当代作家老舍创作的长篇小说。
讲述来自乡间的青年祥子怀着对城市的憧憬进城拉洋车,梦想通过个人努力买车成为一个真正的独立劳动者,但希望一次次破灭,与命运抗争最终以惨败告终,变成了麻木潦倒的行尸走肉。通过描写祥子与各阶级人物的关系以及他追求理想,苦命挣扎、反抗,直至堕落、毁灭的一生,反映旧中国的黑暗现实,表现底层劳动者的水深火热,揭示他们依靠个人拼搏,追求成家立业的梦想终将变成泡影的悲剧。
重点人物识记
人物:祥子
// 人物身份 //
一个来自农村,身材高大、年轻力壮的人力车夫。
// 人物简介 //
祥子老实、健壮、坚忍,如同骆驼一样,是全书的灵魂人物。他身上具有劳动人民的许多优良的品质——善良纯朴、热爱劳动,面对生活,具有骆驼一般的积极性和坚忍性,但他后来变得不讲理,满嘴谎话,好占便宜,还出卖人命。他平常好像能忍受一切委屈,但在性格深处也蕴藏着反抗的一面。他一贯要强、努力奋斗,不安于卑贱的社会地位,但却被当时的黑暗社会摧残压迫,他的愿望也一次又一次地被那个黑暗的社会所打破。
人物:虎妞
// 人物身份 //
车厂老板刘四爷的女儿,祥子的妻子。
// 人物简介 //
她性格鲜明,长得虎头虎脑,外表丑陋。小说中说她像一个大黑塔,不讲仁义,粗俗凶悍。她大胆泼辣,又有点儿变态,对外人她不讲理,但是对祥子,她的确是真心爱他的。她想在祥子身上找回被父亲剥夺的青春。
人物:刘四爷
// 人物身份 //
人和车厂的老板,祥子的雇主,虎妞的父亲。
// 人物简介 //
他为人苛刻,性格刚强,从不肯在外场失面子。他因为有愧于女儿虎妞,凡事都让她几分,可他实在不愿将自己辛苦挣下的家产“便宜”了祥子,就跟女儿闹翻了,后来变卖车厂享福去了。直到祥子拉车时偶然拉到他,他才知道自己的女儿死了。他在那一刻真正感到了孤独。
人物:曹先生
// 人物身份 //
祥子的雇主。
// 人物简介 //
曹先生爱好传统美术,待人宽和,被祥子认为是“孔圣人”。遭人诬告后,曹先生被认为是革命党,逃到上海去避风头,不久又回到了北平。后来他还愿意帮助祥子重新生活。
人物:老马
// 人物身份 //
一个五十多岁的人力车夫。
// 人物简介 //
他性格要强,但是没有保住小孙子,眼睁睁看着小孙子死在了自己的怀里。他把这辈子的所有财产——一辆破车给卖了,然后靠卖点东西维持自己的生活。他和祥子一样无法摆脱命运,他是将来的祥子的缩影。
人物:小福子
// 人物身份 //
祥子喜欢的人。
// 人物简介 //
她是一个善良、可悲的人物。她先是被父亲卖给了一个军官,军官被调走后她又回了家。这时,她母亲已被父亲打死,父亲又酗酒成性,家里没有经济来源。她无法眼睁睁地看着两个弟弟挨饿,被迫走上一条饱受屈辱的道路,后又被迫去了“白房子”。最后她不堪折磨,上吊自杀了。1、白驹过隙:比喻时间过得很快。
【易错点】易误解为:轻而易举。
2、百里挑一:形容十分出众。
【易错点】易误解为:人才极其缺乏。
3、半青半黄:比喻时机还没有成熟。也比喻其他事物或思想未达到成熟阶段。
【易错点】易误解为:脸色不好。
4、杯弓蛇影:比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。
【易错点】易误解为:无中生有。
5、别无长物:原指生活俭朴。现形容贫穷。
【易错点】易误解为:没有长处。
6、不孚众望:不能使大家信服。
【易错点】易误解为:没有辜负众人的期望。
7、不绝如缕:形容局势危急或声音细微悠长。
【易错点】易误解为:连续不断,络绎不绝。
8、不刊之论:比喻不能改动或不可磨灭的言论。
【易错点】易误解为:不能刊登的言论。
9、不可理喻:指无法用道理使之明白。
【易错点】易误解为:不可思议,不可理解。
10、不名一文:形容极其贫穷。
【易错点】易误解为:一钱不值。
11、不忍卒读:形容文章内容悲惨动人。
【易错点】易误解为:文章写得不好。
12、不瘟不火:指戏曲不沉闷乏味,也不急促。
【易错点】易误解为:不够火爆,没有特色。
13、不学无术:指没有学问,没有本领。
【易错点】易误解为:不学习就没有本领。
14、不易之论:完全正确、不可更改的言论。
【易错点】易误解为:不容易理解的言论。
15、不赞一词:原指文章写得很好,别人不能再添一句话。现也指一言不发。
【易错点】易误解为:不说一句赞成(或赞美)的话。
16、不知所云:指说话者语言紊乱或空洞。用于说话人,不用于听话人。
【易错点】易误解为:听者没有理解。
17、不足为训:不值得作为效仿的准则、典范。
【易错点】易误解为:不值得作为教训。
18、惨淡经营:指下笔之前竭力劳神构思。也指苦心谋划、经营(某事)。
【易错点】易误解为:经营状况不好。
19、侧目而视:形容憎恨或又怕又愤恨。
【易错点】易误解为:轻视、瞧不起;仰慕对方;骄傲自满。
20、差强人意:大体上还能使人满意。
【易错点】易误解为:不能令人满意。
21、出神入化:形容技艺达到了绝妙的境界。
【易错点】易误解为:出神。
22、从长计议:对事情慎重地考虑,不急于作决定。
【易错点】易误解为:眼光长远,从长远考虑。
23、从善如流:形容能迅速地接受别人的好意见。
【易错点】易误解为:做善事迅速自然。
24、大而化之:形容做事情不小心谨慎。
【易错点】易误解为:化大为小。
25、大方之家:指见识广博或学有专长的人。
【易错点】易误解为:大大方方的人。
26、箪食壶浆:形容军队受到群众拥护和欢迎的情况。
【易错点】易误解为:生活俭朴。
27、当场出彩:比喻当着众人的面败露秘密或显出丑态。
【易错点】易误解为:当场表现精彩。
28、登高自卑:比喻做事情要循序渐进,由浅入深。
【易错点】易误解为:觉得自己很渺小或自卑不自信。
29、登堂入室:比喻学问或技能从浅到深,循序渐进,达到很高的水平。
【易错点】易误解为:进入室内。
30、豆蔻年华:指女子十三四岁的年纪。
【易错点】易误解为:年龄正是好时候。
31、耳提面命:形容恳切教导。
【易错点】易误解为:提着耳朵当面命令(即严厉凶狠,当面训斥)。
32、犯而不校:别人触犯了自己也不计较。
【易错点】易误解为:犯了错误也不改正。
33、飞短流长:指散播谣言,中伤他人。
【易错点】易误解为:大自然的瀑布。
34、付之一笑:比喻不计较,不当一回事。
【易错点】易误解为:笑一笑或以微笑感谢对方。
35、付诸东流:比喻希望落空,成果丧失,前功尽弃。
【易错点】易误解为:稍纵即逝;烟消云散;化为乌有。
36、瓜田李下:比喻容易引起嫌疑的场合。
【易错点】易误解为:田园生活。
37、果不其然:果然如此。
【易错点】易误解为:结果不是这样或果然不是这样。
38、裹足不前:形容有所顾虑而止步不敢向前。
【易错点】易误解为:停滞不前。
39、海外奇谈:比喻没有根据的、荒唐的言论或传闻。
【易错点】易误解为:国外的奇谈怪论。
40、毫发不爽:形容细微之处都不会出差错。
【易错点】易误解为:丝毫都不爽快,不舒服。
41、好为人师:形容不谦虚,自以为是,爱摆老资格。贬义词。
【易错点】易误解为:热爱教师工作。
42、河东狮吼:比喻悍妇发怒。
【易错点】易误解为:吼声大。
43、呼之欲出:指文学作品中人物的描写十分生动。
【易错点】易误解为:出现,出台。
44、毁家纾难:捐献所有家产,帮助国家减轻困难。
【易错点】易误解为:家园被毁。
45、见异思迁:指意志不坚定,喜爱不专一。
【易错点】易误解为:拿不定主意。
46、九牛一毛:表示微不足道。
【易错点】易误解为:数量少。
47、久假不归:长期借用而不归还。
【易错点】易误解为:长期请假不回来。
48、具体而微:形容内容大体具备而规模较小。
【易错点】易误解为:详细具体而微小或细致入微。
49、侃侃而谈:形容理直气壮、从容不迫地说话。
【易错点】易误解为:聊天或夸夸其谈。
50、慷慨解囊:形容毫不吝啬地拿出钱来帮助别人。
【易错点】易误解为:在消费上很大方。1.安然无恙:原指人平安没有疾病,后泛指平平安安没有受到任何损伤。然:平安;恙:疾病。
2.拔苗助长:比喻违反事物的发展规律,急于求成,反而坏事。
3.跋山涉水:翻越山岭,蹚水过河,形容旅途艰苦。跋:在山上行走;涉:从水上经过,渡。
4.百看不厌:对喜欢的人、事物等看多少遍都不厌倦,比喻非常喜欢。
5.班门弄斧:在鲁班门前摆弄斧子,比喻在行家面前卖弄本领。
6.搬弄是非:把别人背后说的话传来传去,蓄意挑拨,或在别人背后乱加议论,引起纠纷。搬弄:挑拨。
7.变本加厉:变得比原来更加严重。本:原来;厉:猛烈。
8.变幻莫测:变化多端,难以揣测。变幻:不规则地改变。
9.别具匠心:另有一种巧妙的心思(多指文学、艺术方面创造性的构思)。匠心:巧妙的心思。
10.不耻下问:不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。耻:耻辱。
11.不可救药:病重到已无法救治,比喻人或事物坏到无法挽救的地步。药:用药治疗。
12.不可思议:不可想象,不能理解。
13.不期而遇:没有约定而意外地相遇。
14.不屈不挠:指在逆境中或恶势力、苦难面前不屈服、不低头。屈:屈服;挠:弯曲。
15.不速之客:指没有邀请而自己来的客人。速:邀请。
16.不屑置辩:认为不值得辩论。屑:认为值得。
17.不言而喻:不用说就可以明白。喻:明白,了解。
18.不约而同:没有事先商量而彼此见解或行动一致。
19.不折(zhé)不扣:不打折扣,表示完全,十足,彻底。折:折扣。
20.层峦叠嶂:形容山峰重叠,连绵不断。峦:山峰;嶂:像屏障的山。
21.畅所欲言:尽情地说出想说的话。畅:痛快,尽情。
22.车水马龙:车像流水,马像游龙,形容车马或车辆很多,来往不绝。
23.称(chèn)心如意:指完全合乎心意。称:适合,相当;如:适合。
24.承前启后:继承前代的并启发后代的(多用于学问、事业等)。承:继续,接续;启:打开,开创。
25.惩恶扬善:惩治邪恶,褒扬善良。
26.触景生情:受到当前情景的触动而产生某种感情。
27.触类旁通: 掌握了关于某一事物的知识,而推知同类中其他事物。旁通:相互贯通。
28.春华秋实:春天开花,秋天结果(多用于比喻)。
29.唇亡齿寒:嘴唇没有了,牙齿就会觉得冷,比喻关系密切,利害相关。
30.当之无愧:承受某种荣誉或称号,没有丝毫愧色。当:承当,承受。
31.道听途说:从道路上听到,在道路上传说,指传闻的、没有根据的话。
32.得陇望蜀: 已经取得陇右,还想攻取西蜀。比喻贪得无厌。陇( lǒng ):指甘肃一带;蜀:指四川一带。
33.滴水穿石:比喻力量虽小,只要坚持不懈,事情就能成功。
34.断壁残垣(yuán):残缺不全的墙壁。形容房屋遭受破坏后的凄凉景象。垣:墙。
35.风调(tiáo)雨顺:指风雨适合农时。调:配合得均匀合适。
36.峰回路转:形容山峰、道路迂回曲折。有时也比喻经过挫折后出现转机。回:曲折环绕。
37.赴汤蹈火:比喻不避艰险。汤:沸水;蹈:踩。
38.高屋建瓴(líng):在房顶上用瓶子往下倒水,形容居高临下的形势。建:倾倒;瓴:盛水的瓶子。
39.高瞻远瞩:形容眼光远大。
40.刚正不阿(ē):刚强正直,不阿谀奉迎。阿:迎合,偏袒。
41.各得其所:每一个人或事物都得到合适的安顿。所:处所。
42.各行其是:各自按照自己以为对的去做。行:行动;是:对,正确。
43.根深蒂(dì)固:比喻基础稳固,不容易动摇。蒂:花、果等跟茎、枝相连的部分。
44.功亏一篑(kuì):堆九仞高的土山,只差一筐土而不能完成。比喻一件大事只差最后一点人力物力而不能成功(含惋惜意)。亏:欠缺;篑:盛土的筐子。
45.骇人听闻:使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。骇:惊吓,震惊。
46.厚此薄(bó)彼:重视或优待一方,轻视或慢待另一方,指对人或事不同等看待。厚:优待,重视;薄:轻视,慢待。
47.焕然一新:形容出现了崭新的面貌。焕然:形容有光彩的样子。
48.豁然开朗:由昏暗狭窄一下变为开阔敞亮,也比喻开始不明白,突然间一下子全明白了。豁然:开阔敞亮的样子。
49.鸡犬相闻:鸡狗的叫声能够相互听得到。
50.记忆犹新:过去的事情记得很清楚,就像新近发生的一样。犹:仍然,还。
51.家喻户晓:每家每户都知道。喻:明白;晓:知道。
52.坚定不移:(立场、主张、意志等)稳定坚强;不动摇。移:改变,动摇。
53.见异思迁:看见不同的事物就改变主意,指意志不坚定,喜爱不专一。异:不同的;迁:改变。
54.今非昔比:现在不是从前所能比得上的。昔:从前。
55.斤斤计较(jiào):形容过分计较微小的利益或无关紧要的事情。斤斤:过分计较。
56.津(jīn)津有味:形容很有滋味或很有趣味。津津:有滋味,有趣味。
57.惊涛骇浪:①凶猛而使人害怕的波涛。②比喻险恶的环境或遭遇。
58.精打细算:(在使用人力物力上)仔细地计算。
59.精雕细刻:精心细致地雕刻。比喻做事认真细致。
60.井然有序:整齐不乱,次序分明。井然:整齐的样子。
61.迥(jiǒng)然不同:差别很大,完全不一样。迥:差得远。
62.居高临下:处在高处,俯视下面。形容处于有利的地位。
63.举世闻名:全世界都知道其名声,形容声誉极高。举:全;闻名:有名。
64.举一反三:从一件事情类推而知道许多事情。举:提出;反:类推。
65.可歌可泣:值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹使人非常感动。
66.刻舟求剑:比喻拘泥成例,不知道跟着情势的变化而改变看法或办法。
67.扣人心弦(xián):形容诗文、表演等有感染力,使人心情激动。心弦:受感动而起共鸣的心。
68.苦口婆心:劝说不辞烦劳,用心像老太太那样慈爱,形容怀着好心再三恳切劝告。
69.脍(kuài)炙人口:美味人人都爱吃,比喻好的诗文或事物,人们都称赞。脍:切得很细的鱼和肉;炙:烤熟的肉。
70.滥竽充数:比喻没有真正的才干,而混在行家里面充数,或拿不好的东西混在好的里面充数。
71.理直气壮:理由充分,因而说话有气势。直:公正的,正义的。
72.力挽狂澜:比喻尽力挽回险恶的局势。挽:扭转,挽回;狂澜:汹涌的波浪。
73.历历在目:形容清楚分明地展现在眼前。历历:(物体或景象)一个一个清清楚楚的。
74.两全其美:做一件事顾全两个方面,使两方面都很好。全:保全,使完整不缺。
75.流连忘返:形容留恋于美丽的景色或其他美好的事物,舍不得离去。
76.流离失所:到处流浪,没有安身的地方。流离:由于灾荒战乱而流转离散。
77.络绎(luòyì)不绝:形容过往人马或车船等前后相接,连续不断。络绎:接连不断;绝:断绝。
78.落英缤纷:落花繁多而凌乱。英:花;缤纷:繁多而凌乱。
79.满载(zài)而归:装满了东西回来,形容收获极丰富。
80.买椟(dú)还珠:比喻没有眼光,取舍不当。椟:匣子。
81.漫不经心:随随便便,不放在心上。漫:不受约束,随便。
82.茅塞(sè)顿开:原来心里好像有茅草堵塞着,现在忽然被打开了。形容忽然理解、领会。
83.毛遂自荐:比喻自己推荐自己。
84.门庭若市:门口和庭院里热闹得像市场一样,形容交际来往的人很多。
85.明察秋毫:比喻为人非常精明,任何小问题都看得很清楚。秋毫:秋天鸟兽身上新生的细毛,比喻微小的事物。
86.名列前茅:指名次列在前面。名:名次;前茅:春秋时代楚国行军,有人拿着茅当旗子走在队伍的前面。
87.名正言顺:名义正当,道理也讲得通。名:名义。
88.莫名其妙:没有人能说明它的奥妙(道理),表示事情很奇怪,使人不明白。名:说出。
89.漠不关心:形容对人或事物冷淡,一点也不关心。漠:冷淡。
90.默默无闻:不出名;不为人知道。
91.难以置信:难于相信。
92.迫不得已:迫于无奈,不由得不那样(做)。迫:逼迫,强迫。
93.破釜(fǔ)沉舟:比喻下决心,不顾一切干到底。釜:锅。
94.其乐无穷:其中的乐趣没有穷尽,形容某事或某活动充满了乐趣。穷:穷尽。
95.杞人忧天:传说杞国有个人怕天塌下来,吃饭睡觉都感到不安。比喻不必要的忧虑。
96.气冲霄汉:形容大无畏的精神和气概
97.恰如其分:办事或说话正合分寸。恰:恰恰,正;分:职责权利等的限度。
98.千姿百态:形容姿态多种多样,各不相同。
99.牵强(qiǎng)附会:把关系不大的事物勉强地扯在一起;勉强比附。
100.前车之鉴:比喻当做鉴戒的前人的失败教训。
101.巧妙绝伦:精巧奇妙的,没有可以相比的。绝伦:独一无二的,没有可以相比的;伦:同类,同等。
102.轻而易举:形容事情很容易做。
103.情不自禁(jīn):抑制不住自己的感情。
104.情投意合:双方思想感情融洽,心意相合。
105.全神贯注:全副精神高度集中。
106.人声鼎沸:人群发出的声音像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂喧闹
107.忍俊不禁:忍不住笑。禁:忍住。
108.任劳任怨:做事不辞劳苦,不怕别人埋怨。任:担当,承受;怨:责怪。
109.锐不可当(dāng):形容来势凶猛,不可阻挡。锐:锐利;当:抵挡。
110.三顾茅庐:指诚心诚意一再邀请。顾:拜访。
111.赏心悦目:指因欣赏美好的情景而心情舒畅。
112.舍生取义:为正义而牺牲生命。义:公正合宜的道理,正义。
113.身临其境:亲自到了那个境地。临:到;境:地方、境地。
114.深恶(wù)痛疾:厌恶、痛恨到极点。恶:厌恶;疾:痛恨。
115.声色俱厉:说话时声音和脸色都非常严厉。
116.失魂落魄:形容心神不定非常惊慌的样子。
117.诗情画意:诗画一般的美好意境。
118.世外桃源:比喻不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。
119.势不两立:指敌对的事物不能同时存在。
120.守株(zhū)待兔:比喻不主动地努力,而存万一的侥幸心理,希望得到意外的收获。
121.首屈一指:弯下手指头计数,首先弯下大拇指,表示第一。屈:弯曲。
122.首当其冲:比喻最先受到攻击或遭遇灾难。
123.水落石出:水落下去,石头就露出来,比喻真相大白。落:下降;出:显露。
124.水乳交融:水和乳汁融合在一起,比喻关系非常融洽或结合十分紧密。
125.水涨船高:比喻事物随着它所凭借的基础的提高而提高。
126.四面楚歌:比喻四面受敌,处于孤立危急的困境。
127.素不相识:向来不认识。素:向来,素来。
128.随波逐流:随着波浪起伏,跟着流水飘荡,比喻自己没有主见,随着潮流走。逐:追赶。
129.随声附和(hè):别人说什么,自己跟着说什么,形容没有主见。随:跟随;附和:(言语、行动)追随别人,多含贬义。
130.谈笑风生:形容谈话谈得高兴而有风趣。
131.叹为观止:指赞美看到的事物好到极点。
132.甜言蜜语:为了讨人喜欢或哄骗人而说的好听的话。
133.推陈出新:去掉旧事物的糟粕,取其精华,并使它向新的方向发展(多指继承文化遗产)。推:排除;陈:旧的。
134.完璧归赵:比喻原物完整无损地归还本人。完:完整,完好;璧:古代一种圆形扁平中间有孔的玉器。
135.万籁(lài)俱寂:形容四周非常寂静,没有一点声音。籁:从孔穴里发出的声音,泛指声音;俱:全,都。
136.亡羊补牢:比喻在受到损失之后想办法补救,免得以后再受损失。亡:丢失;牢:养牲畜的圈。
137.妄自菲(fěi)薄:过分地看轻自己。菲薄:瞧不起。
138.闻鸡起舞:比喻志士及时奋发。闻:听到。
139.唯利是图:只贪图财利,别的什么都不顾。
140.温故知新:温习旧的知识,能够得到新的理解和体会。也指回忆过去,认识现在。
141.无边无垠:没有边际。垠:界限,边际。
142.无动于衷:心里一点不受感动;一点也不动心。衷:内心。
143.无精打采:形容不高兴,不振作。采:神采。
144.无缘无故:没有什么原因,平白无故。
145.息息相关:呼吸相关连,比喻关系密切。
146.洗耳恭听:专心地听(请人讲话时说的客气话)。
147.喜不自胜:高兴得自己都承受不起,形容非常高兴。胜:能够承担或承受。
148.喜出望外:遇到出乎意料的喜事而特别高兴。
149.鲜(xiǎn)为人知:很少有人知道。鲜:少
150.闲情逸致:闲适的情致。逸:安闲;致:情趣。
151.相得益彰:指互相帮助,互相补充,更能显出好处。益:更加;彰:明显。
152.相辅相成:互相补充,互相配合。辅:辅助,帮助。
153.相提并论:把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待(多用于否定式)。
154.小心翼翼:原形容严肃虔诚的样子,现用来形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。翼翼:严肃认真。155.心驰神往:心神飞到(向往的地方)。
156.心旷神怡:心情舒畅,精神愉快。旷:开阔;怡:愉快。
157.心平气和:心里平和,不急躁,不生气。和:平和,和缓。
158.心悦诚服:诚心诚意地佩服或服从。悦:愉快,高兴;诚:真心。
159.欣喜若狂:形容高兴到了极点。欣喜:快乐;若:好像;狂:失去控制。
160.星罗棋布:像星星似的罗列着,像棋子似的分布着,形容多而密集。
161.胸有成竹:画竹子时心里有一幅竹子的形象。比喻做事之前已经有通盘的考虑。
162.栩栩(xǔ)如生:指艺术形象非常逼真,如同活的一样。栩栩:生动活泼的样子。
163.轩然大波:比喻大的纠纷或风潮。
164.悬梁刺股:形容刻苦自学。梁:屋梁;股:大腿。
165.鸦雀无声:形容非常安静。
166.言简意赅(gāi):言语简明而意思完备。
167.眼花缭乱:眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。
168.杳(yǎo)无消息:没有一点音信。杳:远得不见踪影。
169.夜以继日:日夜不停。
170.一筹莫展:一点计策也施展不出;一点办法也想不出。筹:计策,办法;展:施展。
171.一鼓作气:第一次击鼓能够振作士气。比喻趁劲头大的时候一下子把事情完成。
172.一劳永逸:辛苦一次,把事情办好,以后就不再费事了。逸:安乐,安闲。
173.依然如故:指人没有长进,还是从前的老样子。
174.依山傍(bàng)水:地理位置靠近山岭和水流。傍:靠近。
175.怡然自乐:形容高兴而满足。怡然:形容喜悦的样子。
176.贻笑大方:让内行笑话。
177.义不容辞:道义上不允许推辞。容:允许,让;辞:推辞。
178.异曲同工:不同的曲调演得同样好,比喻不同的人的辞章或言论同样精彩,或者不同的做法收到同样好的效果。
179.异想天开:形容想法离奇,不切实际。异:奇异。
180.抑扬顿挫:(声音)高低起伏和停顿转折
。181.因地制宜:根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。因:依据。
182.饮水思源:喝水的时候想到水的来源,比喻人在幸福的时候不忘掉幸福的来源。
183.油然而生:自然地产生(某种思想感情)。油然:形容思想感情自然而然地产生。
184.与日俱增:随着时间的推移而不断增长。与:跟,和;俱:全,都。
185.语重心长:言辞诚恳,情意深长。
186.源远流长:①源头很远,流程很长。②比喻历史悠久。
187.再接再厉:一次又一次地继续努力。接:交锋,接战;厉:磨砺,磨快,引申为奋勉,努力。指公鸡相斗,每次交锋前先磨一下嘴。
188.载(zài)歌载舞:又唱歌,又跳舞,形容尽情欢乐。载:又,且。
189.张灯结彩:张挂彩灯、彩带等,形容场面喜庆、热闹。
190.郑重其事:形容对待事情非常严肃认真。郑重:严肃认真。
191.中流砥(dǐ)柱:比喻坚强的、能起支柱作用的人或集体,就像立在黄河激流中的砥柱山一样。砥柱:砥柱山,在三门峡,屹立在黄河激流中;砥:磨刀石。
192.专心致志:一心一意,集中精神。
193.壮志未酬(chóu):旧指潦倒的一生,志向没有实现就衰老了,也指抱负没有实现就去世了。酬:实现。
194.追本溯源:追究事物产生的根源。本:根本;溯:探求。
195.谆谆(zhūn)教诲(huì):恳切、耐心的教导。谆谆:形容恳切教导。
196.自告奋勇:主动地要求承担某项艰难的工作。告:称说,表示。
197.自给(jǐ)自足:依靠自己的生产满足自己的需要。给:供给。
198.自强不息:自己努力向上,永远不懈怠。自强:自己努力向上;息:停止
199.走投无路:无路可走,比喻处境极端困难,找不到出路。
200.左顾右盼:向左右两边看。顾、盼:看。文言文常见的25个虚词用法汇总
(一)之
1. 用作代词
可以代人、代物、代事。代人多是第三人称。
译为“他”(他们)、“它”(它们)。
例:策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其义,执策而临之,曰:“天下无马!”(《马说》)
2. 用作助词
(1)结构助词,定语的标志。
用在定语和中心语(名词)之间,可译为“的”,有的可不译。
例:小大之狱,虽不能察,必以情。(《曹刿论战》)
(2)结构助词,宾语前置的标志。
用在被提前的宾语之后,动词谓语或介词之前,译时应省去。
例:宋何罪之有?(《公输》)
(3)结构助词。
当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时,“之”用在主语和谓语之间,起取消句子独立性的作用,译时可省去。
例:予独爱莲之出淤泥而不染。(《爱莲说》)
(4)音节助词。
用在形容词、副词或某些动词的末尾,或用在三个字之间,使之凑成四个字,只起调整音节的作用,无义,译时应省去。
例:顷之 ,一狼径去,其一犬坐于前。(《狼》)
3. 用作动词
可译为“去、往、到”。
例:辍耕之垄上(《陈涉世家》)
(二)其
1. 第三人称代词。
相当于“他”(们)、“她(们)”、“它(们)”。
例:妻跪问其故。(《乐阳子妻》)
2. 活用为第一人称。
相当于“我(的)”、“自己(的)”。
例:并自为其名。(《伤仲永》)
3. 在句中表示反问语气,相当于“难道”、“怎么”。
例:其真无马邪?(《马说》)
4. 指示代词,相当于“那” “这”之类的词。
例:其人视端容寂,若听茶声然。(《核舟记》)
5 .指示代词.表示“其中的”,后面多为数词。
例:蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。(《为学》)
(三)以
1. 用作介词
表示凭借,译为“凭、靠”。
例:乃入见。问:“何以战?”(《曹刿论战》)
表示工具、方式、方法,译为“用、拿、把、按照”。例:贫者自南海还,以告富者。(“以”后省略介词宾语。)(《为学》) / 策之不以其道。(《马说》)
2. 用作连词
表示并列、承接、修饰,“以”相当于“而”。
例:新城之上,有池洼然而方以长(《 墨池记》)
表示目的,译为“来、用来”。
例:属予作文以记之 (《岳阳楼记》)
表示动作、行为产生的原因,可译为“因”,“因为”,“由于”。
例:不以物喜,不以己悲。(《岳阳楼记》)
3. 用作副词
译为“已”,“已经”。
例:固以怪之矣。(《陈涉世家》)
(四)于
1. 表示对象,译为“对,对于,向”。
例:贫者语于富者曰。(《为学》)
2. 表示处所,译为“在,从”。
例:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。(《出师表》)
3. 表示对象,译为“与,跟,同”。
例:身长八尺,每自比于管仲、乐毅。(《隆中对》)
4. 表示处所,译为“到”。
例:指通豫南,达于汉阴。箕畚运于渤海之尾。(《愚公移山》)
5. 放在形容词之后,表示比较,一般可译为“比”。
例:生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。(《鱼我所欲也》)
(五)而
1. 表示并列,相当于“而且”、“又”、“和”,有时可不译。
例:敏而好学,不耻下问。(《论语》十则)
2. 表示承接关系,相当于“并且”、“就”,有时可不译。
例:择其善者而从之,其不善者而改之。(《论语》十则)
3. 表示转折关系,相当于“然而”、“可是”、“却”。
例:人不知而不愠,不亦君子乎?(《论语》十则)
4. 表示修饰关系,即连接动词和状语,相当于“着”、“地”等,或不译 。
例:康肃笑而遣之。(《卖油翁》)
5.代词,可译为“你”,“你的”。
例:而翁知我。(《蔡勉旃坚还亡友财》)
(六)则
1.连词
(1)表示承接关系,可译为“就”。
例:居庙堂之高则忧其民。(《岳阳楼记》)
(2)表示假设关系,可译为“如果”,“那么”。
例:万众则不辩礼义而受之。(《鱼我所欲也》)/ 诚如是,则霸业可成。(《出师表》)
(3)表示转折关系,可译为“却”。
例:余则蕴袍敝衣处其间。(《送东阳马生序》)
2.表示判断
可译为“就是”。
例:此则岳阳楼之大观也。(《岳阳楼记》)
(七)者
1.代词
(1)指人、事、物、时间、地点等,可译为“……的人”、“……的东西”、“……的事情”、“……的原因”等。
例:京中有善口技者。(的人)(《口技》) / 可爱者甚蕃。(的花)(《爱莲说》)
(2)在数词后表示几种人、几件事或几样东西。可译为“个”、“样”、“项”。
例:或异二者之为。(《岳阳楼记》)
(3)用在“今”“昔”等时间词后,可译为“……的时候”。
例:卿今者才略,非复吴下阿蒙。(《孙权劝学》)
2.助词
用在判断句或陈述句的主语后,表示停顿,不译。
例:吴广者,阳夏人也。(“者”与“也”配合,表判断,不译)(《陈涉世家》) / 北山愚公者,年且九十。(“者”用在陈述句的主语后,表停顿。)(《愚公移山》)
(八)也
1.句末语气词,表判断,可不译。
例:陈胜者,阳城人也,字涉。(《陈涉世家》)
2.句末语气词,表陈述语气,可不译。
例:食马者不知其能千里而食也。(《马说》)
3.句末语气词,表感叹语气,可译为“啊”等。
例:此诚危急存亡之秋也。(《出师表》)
4.句末语气词,与“和”等词对应,表疑问语气,可译为“呢”。
例:若为人佣耕,何富贵也?(《陈涉世家》)
5.句中语气词,表示语气的停顿,以引起下文。
例:余闻之也久。(《伤仲永》)
(九)焉
1. 疑问代词,可译为“哪里”。
例:且焉置土石?(《愚公移山》)
2. 句末语气词,相当于“啊”。
例:寒暑易节,始一反焉。(《愚公移山》)
(十)因
1. 连词,表示顺接上文,可译为“于是”、“就”。
例:安陵君因使唐雎使于秦。(《唐雎不辱使命》)
2. 介词,表示动作、行为发生的原因、依据、方式,可分别译为“由于”、“凭借”、“依靠”。
例:高祖因之以成帝业。(《隆中对》)
3. 介词,可译为“根据”、“依照”。
例:罔不因势象形。(《核舟记》)
4. 副词,可译为“因此”。
例:因以为号焉。(《五柳先生传》)/ 而因以及乎其迹。(《墨池记》)
(十一)且
1. 副词
(1)用在动词或数词前,表示动作行为将要发生,可译为“将”,“将要”、“将近”。
例:北山愚公者,年且九十。(《愚公移山》)
(2)表示行为的状态,可译为“姑且”、“暂且”。
例:存着且偷生,死者长已矣。(《石壕吏》)
2.连词
(1)表示递进,可译为“况且”。
例:且焉置土石?(《愚公移山》)
(2)表示让步,可译为“尚且”、“还”。
例:且欲与常马等不可得。(《马说》)
(3)表示并列或递进,可译为“和”、“而且”、“并且”。
例:盖余之勤且艰若此。(《送东阳马生序》)
(十二)乃
1.副词
(1)可译为“竟然”。
例:乃不知有汉,无论魏晋。(《桃花源记》)
(2)可译为“于是”、“才”、“就”。
例:乃重修岳阳楼。(于是,就)(《岳阳楼记》) / 乃悟前狼假寐,盖以诱敌。(才)(《狼》)
2.判断词,可译为“是”、“就是”。
例:当立者乃公子扶苏。(《陈涉世家》)
3.第二人称代词,可译为“你”、“你的”。
例:家祭无忘告乃翁。(《示儿》)
(十三)矣
1.句末语气词,表示肯定或判断推测语气,相当于“了”、“啊”。
例:此则岳阳楼之大观也。(啊)(《岳阳楼记》) / 温故而知新,可以为师矣。(了)(《论语》十则)
2.句末语气词,表示感叹语气,相当于“了”。
例:甚矣,汝之不惠!(了)(《愚公移山》)
3.语气词,表命令或请求,相当于“了”、“啦”。
例:登轼而望之,曰:“可矣。”(《曹刿论战》)
(十四)乎
1.语气助词
(1)表疑问语气,可译为“呢”。
例:子墨子曰:“然,胡不已乎?”(《公输》)
(2)表反问,可译为“吗”。
例:学而时习之,不亦说乎?(《论语》十则)
(3)表推测,可译为“吧”。
例:览物之情,得无异乎!(《岳阳楼记》)
(4)表感叹,可译为“啊”。
例:嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!(《陈涉世家》)
2.介词,引出动作行为发出的处所,相当于“于”。
例:醉翁至于不在酒,在乎山水之间也。(《醉翁亭记》)
(十五)所
1. 与动词结合,组成名词性短语,表示“……的人”、“……的事物”、“……的情况”。
例:此人一一为具言所闻。(“所闻”即“所知道的事情”)(《桃花源记》)
2. “所”和“以”连用。
(1)“所以”表示原因,可译为“……的原因”。
例:此先汉所以兴隆也。(《出师表》)
(2)“所以”表示手段或凭借,可译为“用什么方法”、“用这些来”。
例:吾知所以距子矣。(《公输》)/ 所以动心忍性。(“所以”:用这些来)(《生于忧患,死于安乐》)
3.与“为”相呼应,构成“为……所……”的结构,表被动。
例:而二虫尽为所吞。(“为……所……”可译为“被……吞掉”) (《童趣》)
4. 用作名词,意思是“地方”、“处所”。
例:欲至何所。(《宋定伯捉鬼》)
(十六)哉
1.表感叹语气,可译为“啊”。
例:燕雀安知鸿鹄之志哉!(《陈涉世家》)
2.表疑问语气,可译为“呢”。
例:禽兽之变诈几何哉!(《狼》)
3.表反问语气,可译为“吗”。
例:虽千里不敢易也,岂直五百里哉?《唐雎不辱使命》
(十七)夫
1. 指示代词,译为“那”。
例:予观夫巴陵胜状。(《岳阳楼记》)
2. fú,句首发语词。
例:夫环而攻之而不胜。(《得道多助,失道寡助》)
3. 丈夫。
例:夫齁声起。(《口技》)
4. 成年男子的通称,可译为“人”。
例:荷担者三夫。(《愚公移山》)
(十八)遂
1. 副词,可译为“就”、“于是”。
例:遂逐其师。(《曹刿论战》)
2.副词,表原因可译为“因而”。
例:恐遂汩没。(《上枢密韩太尉书》)
(十九)虽
连词,在文言文中主要有两种用法。
1. 表示假设,可译为“即使”。
例:虽千里弗敢易也,岂止五百里哉?(《唐雎不辱使命》)
2. 表示转折,可译为“虽然”。
例:故余虽愚,卒获有所闻。(《送东阳马生序》)。
(二十)然
1. 代词,起指示作用,译为“这样”、“如此”。
例:父利其然也。(《伤仲永》)。
2. 连词,表转折关系,译为“然而”、“但是”等。
例:然足下卜之鬼乎?(《陈涉世家》)
3. 助词,分两种情况:
①用在形容词之后,作为词尾,可译作“……的样子”、“ ……地”。
例:秦王怫然怒。(《唐雎不辱使命》)
②用于句尾,常与“如”“若”连用,构成“如……然”“若……然”的格式,“……的样子”“像……似的”。
例:其人视端容寂,若听茶声然。(《核舟记》)
(二十一)故
1. 旧的,原来的。
例:温故而知新(《论语》十则) / 两狼之并驱如故。《狼》)
2. 特意。
例:桓侯故使人问之。(《扁鹊见蔡桓公》)
3. 原因,缘故。
例:公问其故。(《曹刿论战》)
4. 所以,因此。
例:故天将降大任于是人也。(《生于忧患,死于安乐》
(二十二)苟
1.连词, 表假设,可译为“如果”。
例:苟富贵勿相忘。(《陈涉世家》)/ 苟慕义强仁(《送董邵南游河北序》)
2. 副词,可译为“苟且”。
例:苟全性命于乱世。(《出师表》)
3. 副词,表希望,可译为“且,或许”。
例:苟无饥渴。(《君子于役》)
(二十三)会
1. 副词
(1)适逢,恰巧。
例:会宾客大宴。(《口技》)
(2)一定。
例:长风破浪会有时。(《行路难》)
(3)定将。
例:会挽雕弓如满月。(《密州出猎》)
2. 动词
(1)会合,聚会。
例:迁客骚人,多会于此。(《岳阳楼记》)
(2)体会,领会。
例:每有会意,便欣然忘食。(《五柳先生传》)
(二十四)或
1. 无指不定代词,可译为“有的人”,“有人”。
例:或以为死或以为亡。(《陈涉世家》)
2. 副词
(1)有时。
例:或王命急宣 。(《三峡》)
(2) 或许。
例:或异二者之为 。(《岳阳楼记》)
(二十五)诸
1. 兼词,“之于”的合音合义。
例:投诸渤海之尾。(《愚公移山》)
2. 众。
例:其西南诸峰。(《醉翁亭记》)
3. 各位,众位。
例:今诸生学于太学。(《送东阳马生序》)一、常见考点
1.筛选整合信息。归纳内容要点,概括中心;分析结构,理清思路;
2.赏析作品的语言、表达技巧,理解文中重要词语或句子的含意; 
3.分析、评价人物形象;  
4.拓展延伸,创意表达。
二、命题角度
1.整体感知概括故事情节; 2.人物形象分析概括; 3.语言品味; 4.主旨把握;  
5.作品感悟等。
三、语段阅读题答题总规则
1.先读题干再读文章。读题时注意从题干中找出“题眼”(答题关键点),带着问题读文章; 
2.读文章时要整体把握文章的主要内容和中心思想;     3.准备作答时,再次细读题目,找准“题眼”;
4.答题时,具体题目涉及到相关段落,就要对相关段落反复研读;涉及全篇,就要整体把握文章的内容和思想并做概括。
四、题型及答题方法
1、概括文章或某一段的主要内容或故事内容 常用格式:(时间+地点)+人物+事件
(1)记叙类:必须包含两个要素: ①人物+事件;     ②其他要素如:时间(季节、年代)、地点、环境如果有某种特定意义,事件的整体发展情况都应做概括。     注意点:这里的人通常指主人公,因此要分清文章中的主要人物和次要人物。比较取巧的种做法是,看用哪个人物的笔墨多,也可以把题目中所提到的最多次数的人物作为判断主人公的依据,并做互相印证,确保万无一失。
(2)描写类:景物+特征   
(3)抒情类:表达了什么样的思想感情。 2.本文的线索是什么?         (1)以时间推移、空间的转换为线索;
(2)以具体的人、事、物为线索;
(3)以人物的思想感情(或感情的发展变化)为线索。
3.品析作品中的人物形象     
命题角度:(1)对人物描写的具体方法;(2)概括指出人物的性格特征或对人物进行客观公正的评析(包括作者对人物的态度和读者对人物的评价)。
从两个方面入手:(1)通过分析典型事例来理解人物形象;
(2)通过对人物描写(外貌描写、动作描写、心理描写、语言描写、肖像描写等)方法的分析来把握人物的思想性格。多注意直接描写、侧面描写、细节描写。
答题方法: (1)对人物描写的具体方法及作用①外貌描写(包括神态):交代人物身份、地位、处境、经历以及心理状态、思想性格等情况;②语言(对话)和行动(动作)描写:形象生动的表现出人物的心理/心情),反映了人物的某种性格特征或精神品质(在有的情况下,还推动了情节的发展,具体分析); ③心理描写:形象生动地反映出人物的某种思想,揭示了人物的某种性格或品质。
(2)概括人物性格或评价:     ①根据人物身份、职业分类理解; ②根据外貌、语言、动作、心理、细节描写分析。   方法运用:性格+情趣+思想品质+身份(职业、职务),至少要从不同角度答两点)。如要求摆出理由和举例,就从原文中概括例子来证明。
4.体会文中的细节描写,用一段话描写(或揣摩)人物此刻的心理活动
方法运用:学会角色转换,体验情境。联系前后文,将自己转化为文中人物/事物,置身于选文的情景中,揣摩人物心理活动,紧扣语境展开描写。并注意答题时的人称角度。  
5.环境描写作用(包括社会环境、自然环境)(1)自然环境:环境特点+渲了某种气氛+烘托了人物的某种心情,推动情节发展。  
(2)社会环境:为某种人物活动/故事发展设置了背景。预示人物的某种命运。     
6.语言品味与赏析
命题角度:     (1)修辞手法(比喻、排比、拟人)(2)词语用法(动词、副词、形容词)(3)描写方法(语言、动作、神态等)(4)内容上:蕴含了某种人生哲理
从两方面入手:(1)先评价写作特色、语言特色,如用了什么修辞手法、表现手法
(2)再评思想内涵,即阐明这一句表达了什么观点,以及带给你的感受
答题方法:(1)辨析句子所运用的修辞及作用。修辞手法的一般作用﹢对象﹢特点 ① 比喻:形象生动地写了某个人物/事物的某种特点; ② 拟人:赋予了主体以人的性格(思想)、感情和动作),更形象地写出了人物/事物的某种特点;     ③ 排比:增强语势,增强文章的节奏感,强调+具体内容; ④ 夸张:突出了人物/事物的某种特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象;⑤ 设问:自问自答,引起读者思考,提高阅读兴趣,强调了+具体内容;   ⑥对比:突出了人物/事物的某种特点。
(2)句子的描写手法及作用。 写出了人物(对象)+性格(事物)特征
方法运用:描写手法+生动形象写了某种人物(事物)的某种特点。
(3)词语的理解与赏析:     词语本意+句子内容(语境)+写出人物(事物)什么性格(特点)7.重点句子内涵  
命题角度:(1)理解句子的含义;     (2)理解句子在文章中的作用;(3)分析句子所表达的情感(或思想、或人物的个性特征)。     答题方法:一般从两方面分析:内容上从句子表达的含义和与主题的关系分析;
结构上应从总领全文、承上启下、前后照应、为下文作铺垫、推动情节发展、点题、总结上文等作用的角度去分析。
(1)哲理句:告诉了我们某种道理/让我们体会到了作者的某种情感;
(2)主旨句:抒情议论句,全文总结句:这个句子起到了点题、总结全文、首尾照应+点明中心、升华主题的作用;
(3)过渡句:这个句子起到了承上启下(或引出下文、推动情节)的作用。
8.把握主旨(概括中心思想)
答题方法:(1)从题目入手,有的题目也是线索、本身也起到点题的作用;
(2)从关键句子入手,从开头、结尾、过渡、抒情、议论句里找;
(3)概括中心:文章记叙/描写了某人/事,表现了某种精神,表达了某种思想感情,或领悟/体会到了某种道理。
9.写作手法与技巧赏析
(1)布局谋篇的技巧:如开门见山、首尾呼应、伏笔照应、设置悬念、详略得当等;
(2)表现手法及作用:如借景抒情、寓情于景、托物言志、以小见大、动静相衬、虚实结合、以物喻人;象征、对比、烘托、先抑后扬等。
10.对作品感受(认识、理解) 
(1)感受启示题:结合原文谈认识,联系自己的亲身经历谈感受。
答题模式:观点+认识(道理论据)+事例(事实论据)
(2)合理想象题:有创意但必须与语境和主旨相吻合。
答题模式:原文含义(作者感情)+现实生活(典型事例)+自己观点(态度)1.生命可以归结为一种简单的选择,要么忙于生存,要么赶着去死。——《肖申克的救赎》
2.如果做人没有梦想,那跟咸鱼有什么分别啊?——《少林足球》
3.死亡不是生命的终点,遗忘才是。——《寻梦环游记》
4.不要憎恨你的敌人,否则你将作出错误的判断。——《美丽人生》
5.我不懂我们是否有着各自的命运,还是只是到处随风。——《阿甘正传》
6.你要尽全力保护你的梦想,那些嘲笑你的人,他们必定会失败,他们想把你变成和他们一样的人。如果你有梦想的话,就要努力去实现。——《当幸福来敲门》
7.我猜中了这开头,却猜不中这结局。——《大话西游》
8.世界上只有一种病,那就是穷病 。——《我不是药神》
9.人生总是那么痛苦吗?还是只有小时候才是这样?总是如此。——《这个杀手不太冷》
10.Im Dawson, RoseDawson.(以你之姓,冠我之名)——《泰坦尼克号》
11.我爱你,所以我希望我不成为你的负累。我爱你,所以希望你拥有更多的幸福。我爱你,所以与你无关。——《一个陌生女人的来信》
12.有的人浅薄,有的人金玉其外败絮其中。有一天,你会遇到一个彩虹般绚烂的人,当你遇到这个以后,会觉得其他人都是浮云而已。——《怦然心动》
13.傲慢让别人无法爱我,偏见让我无法爱别人。——《傲慢与偏见》
14.我很努力的想摆脱张志明,结果我发现,我变成另一个张志明。——《志明和春娇》
15.约翰,没有什么事情是肯定的,这也是我唯一能肯定的事情。——《美丽心灵》
16.如果我放弃,就是向那些错看我的人屈服。——《叫我第一名》
17.世界上最大的谎言就是你不行。——《垫底辣妹》
18.这些墙不是为了把问题关在外面才修建的,你需要面对他。——《音乐之声》
19.上天没有给你想要的,不是因为你不配,而是你值得拥有更好的。——《乱世佳人》
20.走人生的路就像爬山一样,看起来走了许多冤枉的路,崎岖的路,但最终会到达山顶。——《城南旧事》
21.我不会关注别人的赞美或者诋毁。我只在意自己的感觉。——《莫扎特传》
22.生活就像一盒巧克力,你永远不知道你会得到什么。 ——《阿甘正传》
23.不行,说的是一辈子;差一年,一个月,一天,一个时辰,都不算一辈子。——《霸王别姬》
24.如果记忆是一个罐头,我希望它永远不会过期。——《重庆森林》
25.这一把,我必须要赌,赌不一定会赢,但不赌一定会输。——《赌神》
26.兽人,永不为奴。——《魔兽》
27.注意你的思想,它将变成你的言辞;注意你的言辞,它将变成你的行动;注意你的行动,它将变成你的习惯;注意你的习惯他将变成你的人格;注意你的人格,它将变成你的命运。——《铁娘子》
28.只要你肯领略,就会发现人生本是多么可爱,每个季节里有很多足以让你忘记所有烦恼的赏心乐趣。——《陆小凤传奇》
29.我听别人说这世界上有一种鸟是没有脚的,它只能够一直的飞呀飞呀,飞累了就在风里面睡觉,这种鸟一辈子只能下地一次,那一次就是它死亡的时候。——《阿飞正传》
30.记住,你是能让世界洒满阳光的人。——《白雪公主与七个小矮人》
31.星星在哪里都是很亮的,就看你有没有抬头去看他们。——《玻璃樽》
32.厨房里有煮好的饭,另外我还买了几个杯子,我知道,用不了多久就都会被打破,所以我偷偷藏起了一个,到有一天你需要那个杯子的时候,就打一个电话给我,我会告诉你放在什么地方。——《旺角卡门》
33.不管前方的路有多苦,只要走的方向正确,不管多么崎岖不平,都比站在原地更加接受幸福。——《千与千寻》
34.不知道从什么时候开始,在什么东西上面都有个日期,秋刀鱼会过期,肉罐头会过期,连保鲜纸都会过期,我开始怀疑,在这个世界上,还有什么东西是不会过期的?——《重庆森林》
35.如果你不出去走走,你就会以为这就是全世界。——《天堂电影院》
36.当你年轻时,以为什么都有答案,可是老了的时候,你可能又觉得其实人生并没有所谓的答案。每天你都有机会和很多人擦身而过,有些人可能会变成你的朋友或者是知己,所以我从来没有放弃任何跟人磨擦的机会。有时候搞得自己头破血流,管他呢!开心就行了。——《堕落天使》
37.开拓视野,冲破艰险,看见世界,身临其境,贴近彼此,感受生活,这就是生活的目的。——《白日梦想家》
38.那些消逝了的岁月仿佛隔着一块积着灰尘的玻璃看得到,抓不着……他一直在怀念着过去的一切,如果他能冲破那块积着灰尘的玻璃,他会走回早已消逝的岁月。——《花样年华》
39.在从前,当一个人心里有个不可告人的秘密,他会跑到深山里,找一棵树,在树上挖个洞,将秘密告诉那个洞,再用泥土封起来,这个秘密就永远没人知道。——《2046》
40.有时候,耳朵比眼睛还重要,很多东西用耳朵听比用眼睛看好,一个人假装开心,但声音就装不了。细心一听就知道了。——《春光乍泄》
41.如果再也不能见到你,祝你早安,午安,晚安。——《楚门的世界》
42.从现在起,你必须学会一件事,你不能靠别人只能靠自己,只能依靠你自己,很悲哀,但这是真的,你最好早点学会这件事情。——《美国丽人》
43.我希望你能活出最精彩的自己 我希望你能见识到令你惊奇的事物 我希望 你能体验从未有过的情感 我希望你能遇见一些想法不同的人 我希望 你为你自己的人生感到骄傲 如果你发现自己还没有做到我希望 你有勇气 重头再来。——《本杰明巴顿奇事》又名《返老还童》
44.我们读诗写诗,非为它的灵巧。我们读诗写诗,因为我们是人类的一员。而人类充满了热情。医药,法律,商业,工程,这些都是高贵的理想,并且是维生的必需条件。但是诗,美,浪漫,爱,这些才是我们生存的原因。——《死亡诗社》
45.凡事都有可能,永远别说永远。——《放牛班的春天》
46.决定我们成为什么样人的,不是我们的能力,而是我们的选择。——《哈利-波特与密室》
47.你真正是谁并不重要,重要的是你的所做所为。——《蝙蝠侠:开战时刻》
48.当你年轻时,以为什么都有答案,可是老了的时候,你可能又觉得其实人生并没有所谓的答案。——《堕落天使》
49.懒人电影网有信心不一定会成功,没信心一定不会成功。——《英雄本色》
50.你们一直抱怨这个地方,但是你们却没有勇气走出这里。——《飞越疯人院》
51.时间很贪婪——有时候,它会独自吞噬所有的细节。——《追风筝的人》
52.你的心是自由的,要有勇气追求自由。——《勇敢的心》
53.从现在起,你必须学会一件事,你不能靠别人只能靠自己,只能依靠你自己,很悲哀,但这是真的,你最好早点学会这件事情。——《美国丽人》
54.阴影也是你人生的一部分。——《心花路放》

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