资源简介 (共40张PPT)对联中考基础知识专题对联·考点对联·技巧点拨中考对联·真题名联欣赏对联·基础知识CONTENTS目录对联·基础知识对联,又叫对子、楹联、楹帖、联语,是写在纸上、布上或刻在竹子上、木头上、柱子上的对偶语句,来源于律诗的四联八句。是我国特有的一种体制短小、文字精练、历史悠久、雅俗共赏的传统文学形式。所谓“对”就是:形式上成对成双,彼此“相对”;所谓“联”就是:上下文的内容要互相照应,紧密联系。相传对联起源于五代时蜀主孟昶的桃符题词:“新年纳余庆,佳节号长春。”对联·基础知识对联的种类春联婚联挽联寿联书画联名胜联行业联对联·基础知识对联的主要种类有:1.春联:春节期间贴于门上的对联。如:爆竹一声除旧,桃符万户更新。2.节日联:这种节日联语,可以说是春联的扩大和演化。节日楹联既富节日气氛,又切合撰联对象,具有极强的针对性。如:万家元宵夜,一街太平歌。(元宵节联)3.婚联:又称“喜联”,是嫁娶的专用联语。如:荷开并蒂,芍结双花;箫管并举,凤凰来仪。4.寿联:是为祝贺生日而作的楹联,多是称颂寿者的功劳业绩。如:福如东海,寿比南山。对联·基础知识5.勉联:用以自勉的对联。如:天下兴亡,匹夫有责。(顾炎武书堂联)6.挽联:追悼死者的对联。如:惊座文章传四海,新民德业播千秋。(俞平伯挽茅盾)7.名胜联:所谓名胜古迹联,是指为某一名胜古迹撰写、镌刻的楹联。如:新松恨不高千尺,恶竹应须斩万竿。(陈毅题杜甫草堂联)8.职业联:这类楹联,蕴含丰富,有着诱人的魅力。例如:萍水相逢如亲友,停车暂住似归家(旅店联);花间渴想相如露,竹下闲参陆羽经(茶馆联); 刻刻催人资警醒,声声劝尔惜光阴(钟表店联)。对联趣知晋大书法家王羲之喜书门联,但每次刚刚张贴就被别人偷走,某年除夕,他想出了一个防“贼”的妙法:在门楹上贴出这样一副对联: 福无双至 祸不单行偷联的人到王宅前一看,都摇头而去。 初一清晨,王羲之又在上下联尾各续三字,遂成意义全新的一幅佳作: 福无双至今朝至 祸不单行昨夜行 这则传说的“本事”显然是不可信的——因为到五代时才出现第一副春联。 但故事很有趣,对联亦不乏有艺术性,颇值一赏。代表作《兰亭序》被誉为“天下第一行书”对联趣知郭沫若幼年在私塾读书。有一次和同学们偷吃了庙里的桃子。和尚找先生告状,先生追责学生,没人承认。先生说,我出个对子,谁能对上免罚。先生曰:昨日偷桃钻狗洞,不知是谁?郭沫若思索了片刻,对道:他年攀桂步蟾宫,必定有我。先生惊其才华,极为高兴,全体学生都免予处罚。作家、历史学家、考古学家。代表作《女神》《天上的街市》《雷电颂》等对联·考点真题展示 样题1 (2022·宁夏)参考答案:行是知之始,学非问不明意思"要想获得知识,必须从实践行动开始,学习中有不懂的地方,要悉心请教别人,否则是弄不明白的"体现了他向社会学习、向实践学习,不懂就问的治学态度,也蕴含着其认识来源于实践、实践是认识基础的唯物主义哲学思想。真题展示 样题2 (2021·宁夏)我国名山大川、名胜古迹的对联,既赏心悦目,又陶冶情操,蕴含着中国传统文化的精髓。下面六个句子,分别写的是泰山、岳阳楼、扬州个园,请你根据内容搭配成三副对联。要求先上联后下联。(只填序号)(3分)①一览众山小人悉足算哉 ②南极潇湘千里月③北通巫峡万重山 ④霜高梅孕一身花⑤四顾八荒茫天何其高也 ⑥月映成竹千个字泰山: 岳阳楼: 扬州个园:______【解析】 本题考查对联搭配。⑤①两句借用杜甫《望岳》中“会当凌绝顶,一览众山小”一联,因此写泰山的上联是⑤,下联是①。②③两句是借用范仲淹《岳阳楼记》中“北通巫峡,南极潇湘”一句,因此写岳阳楼的上联是②,下联是③。⑥④两句是清代袁枚所创作的一副佳联。⑤①②③⑥④真题展示 样题3 (2020·宁夏)张爷爷写了一副对联,他想考考你。(3分)(1)请你把对联中空缺的一个字补写出来。(2分)上联:立德齐古今 下联:藏书 子孙(2)张爷爷让你把对联贴到他书房的墙面上,你要把上联贴到左边还是右边?(1分)【解析】 本题考查补写对联。下联空缺处所对应的字是“齐”,动词,所以下联空缺处也应该填入动词;又因为“齐”字是二声,属于平声,所以下联对应的动词要为仄声韵,如“教(育、训)”等字。横批从右往左,上联在右,下联在左。答案:(1)示例:教 育(2)右边真题展示 样题4 (2019·宁夏)请将下面六个句子搭配成完整的三副对联。要求先上联后下联。(只填序号)(3分)①应效芬芳发自心 ②楼高但任云飞过③近水遥山皆有情 ④清风明月本无价⑤莫学芙蓉空有面 ⑥池小能将月送来第一组:( ) 第二组:( ) 第三组:( )【解析】 本题考查对联搭配。对联要求做到字数相等,断句一致;平仄相合,音调和谐;词性相对,位置相同;内容相关,上下衔接。尾字仄起平收是判断上下联的依据。如①中,“心”是平声,可知其为下联;“应效”为偏正短语,只能对应⑤中的“莫学”;“芬芳”为名词或形容词,可与“芙蓉”相对;“发自心”为动宾短语,可与“空有面”相对,又结合“面”为仄声,可知其为上联。所以第一组应是⑤①。另外两组依照此规律进行判断即可。⑤①②⑥④③真题展示 样题5 (2018·宁夏)下面这副春联表达了对天下家国的关心,请补充完整。(2分)上联:廿四字箴言 座右下联:万千家福祉 心头【解析】 本题考查补写对联。根据“座右”可联系到“座右铭”一词,故上联应填“铭”字。下联应与上联相对应,故空缺处可填“系”“记”等词。铭系 记 刻考向研析年份 分值 题型 考点 考情分析及预测2022 3 填空问答题 对联 近些年宁夏中考对对联的考查有以下特点:一是一直采用对联的形式进行考查。对联的基本要求是在形式和内容上保持上下联一致,因此,这可能就会涉及到修辞的知识。所以在备考复习的过程中一定要注意各个相关知识点的勾连、贯通。二是除了考查对联的搭配、补写之外,还考查了对联的相关知识,因此,对联的复习理应受到重视。2021 3 填空题 对联 2020 3 填空题、问答题 对联 2019 3 选择填空题 对联 2018 2 填空题 对联 2017 2 填空题 对联 对联·技巧点拨对联的基本特征及要求对联的基本特征上联句的尾字用仄声(现代汉语一般是三声、四声的字),下联末句尾字用平声(现代汉语一般是一声、二声、平声的字)。传统贴春联的方法为,面对大门时,上联在右,下联在左,横批文字顺序为从右至左。解放后由于横式书写格式改为由左向右,春联也可以上联在左,下联在右。但同一庭院只能用一种贴法。常见题型1.直接修改式:冬去山明水秀,春天来百花香( )2.回答表述对象:下列对联指历史上哪个人物?身入狼邦壮志匹夫生死外 心存燕国潇寒易水古今流(荆轲)3.重新组合式:南京名园瞻园中有一副对联,其下联的句序、结构已被打乱,请根据所给出的上联进行适当的调整。大江东去,浪淘尽千古英雄,问楼外青山,山外白云,何处是唐宫汉阙?红雨树边,小苑西回,一庭佳丽莺唤起,看池边绿树,此间有尧天舜日。下联:小苑西回,莺唤起一庭佳丽,看池边绿树,树边红雨,此间有舜日尧天.(“大江”对“小苑”名词对名词;“东去”对“西回”;“浪淘尽”对“莺唤起”主谓短语对主谓短语;“千古英雄”对“一庭佳丽”偏正短语对偏正短语;“问楼外青山”对“看池边绿树”动宾短语对动宾短语;“何处是唐宫汉阙”对“此间有尧天舜日”主谓短语对主谓短语.)春来鸟语花香常见题型4.拟写式:用对联形式为下列新闻拟一则标题。新华社香港9月9日电 中国奥运金牌选手代表团9日结束了为期3天的访港活动,他们在香港市民的欢送下离开香港,前往澳门访问。迎候在码头的数百名澳门居民以鲜花、欢呼和激动的心情,热烈欢迎健儿的来访,澳门特区行政长官何厚铧等到澳门外港码头迎接。奥运金牌选手访港3天来,在全港市民中留下了极为深刻、美好的印象。9日上午,香港上环港澳码头门口聚集了许多市民,他们高举“中国的英雄”“中国人的骄傲”“预祝中国奥运健儿2008再创佳绩”等字样的横幅,热情欢送奥运金牌选手。到澳门时,等候在那儿的人群爆发出热烈的欢呼声。当刘翔、田亮、郭晶晶等名星运动员走到近前时,人们争相拍照,闪光灯亮成一片,人们情不自禁地欢呼,表达了与金牌健儿重逢的喜悦。根据安排,代表团将在澳门活动2天。香港欢送金牌选手,澳门喜迎体坛精英。常见题型5.改写式:把下列句子中红色部分改写成一幅对联,用来做“画卷”的修饰语:百个日日夜夜的奋战,长江截流工程终于胜利完成,中国人民在这奔腾不羁的长江边,展开了一幅把五千里长江斩断,把三峡无数山峰锁住的神奇画卷。斩断长江千里水,锁住三峡无数峰常见题型6.补充式:根据课文内容,将对偶句补充完整岳阳楼上范仲淹作文寄情欧阳修醉翁亭中欧阳修与民同乐技巧点拨常考题型1---对联搭配1.区分上下联(1)按音调平仄分。对联比较讲究音调平仄,上联最后一个字为仄声,下联最后一个字应为平声。比如“春回大地千山笑”,“笑”是仄声;“福满人间万民欢”,“欢”是平声。(2)按因果关系分。“因”为上联,“果”为下联。比如“方向正确城乡富,政策英明衣食丰”,因为只有“城乡富”这个“因”,所以才会有“衣食丰”这个“果”。技巧点拨常考题型1---对联搭配(3)按时间先后分。时间在前为上联,时间在后为下联。比如“风送莺歌辞旧岁,雪伴梅香迎新春”,“辞旧岁”在前,“迎新春”在后。(4)按空间范围分。一般是小者在前, 大者在后。比如“勤俭持家家道昌,团结建国国事兴”,“国”比“家”大,所以“家”在前,“国”在后。2.对联张贴、朗读原则(1)“右上左下”原则,即人朝门立,右手为上联,左手为下联。(2)横批指示原则,如横批文字顺序从右至左,则右手为上联,左手为下联;如横批文字从左至右,则左手为上联,右手为下联。(3)朗读对联的方法:先读上联,后读下联,最后读横批。技巧点拨常考题型2---补全或拟写对联补全或拟写对联关键要注意两点:一是“词对”,二是“意对”。可从以下几方面入手:(1)字数相等,断句一致。对联的上下联的字数相等,且一般不能出现相同的字。(2)平仄相合,音调和谐。上下联同一位置,上联是仄声,下联则是平声;上联是平声,下联则是仄声。(初中不要求这么严格)上联最后一字用仄声,下联最后一字用平声,即通常所说的“仄起平收”。(3)词性相对,位置相同。上下联相应位置上的词,词性应相同,如名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,虚词对虚词等。(4)内容相关,上下衔接。上下联的内容必须相关或相对,表达相同的主题,体现一定的逻辑关系,构成一个有机整体。技巧点拨对联的写作方法:(1)联想法A、相似联想 由花朵想到美人B、相反联想“旧习” “新风”“大”“小”C、相关联想 一代园丁乐 九州桃李香(2)化用法:也就是灵活变化运用诗文名言或者成语典故来制作对联的方法。如:有志者事竟成,破斧成舟,百二秦关终属楚苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴(蒲松龄自勉 )(3)逐步扩充法单字组词→加修饰语→组短语→组句雨 细雨 细雨浇桃 细雨浇桃红 细雨浇桃红万树风 微风 微风拂柳 微风拂柳绿 微风拂柳绿千枝中考·真题中考·真题对联基本格律六要素:字数相等,内容相关,词性相当,结构相称,节奏相应,平仄相谐。中考·真题中考·真题中考·真题中考·真题2022 河北中考真题题中考·真题中考·真题2022 广西中考真题题答案:春季:上联 ① 下联 ⑧夏季:上联 ② 下联⑤中考·真题中考·真题名联欣赏名联欣赏名联欣赏承楹联底蕴,欲上九天揽月去怀瑾瑜憧憬,即从蟾宫摘桂回中考必胜 展开更多...... 收起↑ 资源预览