资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台【预学任务单】——17.记金华的双龙洞一、查阅资料,了解作者。《记金华的双龙洞》的作者是叶圣陶(1894-1988),原名 ,江苏苏州人,著名 、 、 、 家。曾任开明书店和人民教育出版社总编辑。主要作品有童话集《 》和小说集《 》《 》等,还有长篇小说《 》。二、明确学习目标。认识“浙、簇”等6个生字,会写“浙、罗”等15个字,会写“杜鹃、气势”等词语。理清作者的游览顺序,了解按游览先后顺序写景的方法。(重难点)3、感受双龙洞各处景物的特点,了解课文是如何把重点景物写清楚的。(重难点)三、初读课文。1、课文共有( )个自然段。2、用“ ”圈出文中的生字新词,不认识的字,借助字典或工具书,给字注音;不理解的词语在旁边标上“?”。3、用“ ”画出文中的好词,用“ ”画出文中的好句。好词好句,多读几遍。四、自学课文,解决字词。1、读句子,根据拼音写词语。(1)洞里的shí zhōng rǔ( )和shí sǔn( )变化多端,颜色各异。 (2)从后脑到jiān bèi( ),再到tún bù( ),全贴在墙上。(3)山中zǐ sè( )的dù juān( )花被雨水冲刷后显得更精神了。2、给加点字选择正确的读音打“√”。一簇(zú cù) 臀部(bì tún) 漆黑(qī xī)蜿蜒(wān wǎn) 石钟乳(lǔ rǔ) 石笋(zǔn sǔn)3、多音字组词。曲 qǔ( ) qū ( ) 朝 cháo ( ) zhāo ( )调 diào( ) tiáo ( ) 转 zhuàn( ) zhuǎn( )4、形近字组词。浙( ) 杜( ) 端( ) 源( ) 漆( )折( ) 肚( ) 瑞( ) 原( ) 膝( )5、联系上下文、借助插图、查字典等方法理解读课文时标上“?”的词语。(根据意思在文中找出相应的词语)( ):盘曲:环绕弯曲。( ):表现出来的活力。( ):鲜明艳丽;明丽。( ):重复使用,表示不同的现象或事情在一定时间内交替发生。( ):山峰高高耸起,树木多而茂盛。形容山势险峻,树木繁茂。( ):集合,凑在一起。( ):地方相对地小而人或车船等相对地多。( ):窟窿眼儿;缝儿。( ):光线不足;暗。( ):渡过海洋或江河登上陆地。( ):(山脉、河流、道路等)弯弯曲曲地延伸的样子。6、填上合适的形容词。( )的沙土 ( )的映山红 ( )的公路( )地移动 ( )地举起 ( )地流着( )额角 ( )鼻子7、在括号里填上合适的关联词语。 即使……也…… 虽说……可也……无论……都…… (1)山上开满了映山红,( )花朵还是叶子,( )比盆栽的杜鹃显得有精神。(2)( )是孔隙,( )也容得下一只小船进出。(3)这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,( )不比作什么,( )很值得观赏。8、给加点字选择正确的解释。(只填序号)端:①用手很平正地拿着; ②项目,方面; ③事情的开头;④仔细地看。(1)这些石钟乳和石笋,形状变化多端。 ( )(2)他端详着这幅画,陷入了沉思。 ( )(3)妈妈把香喷喷的饭菜端上桌。 ( )异:①不相同的; ②另外的,别的; ③特别的; ④奇怪。(4)这些石钟乳和石笋颜色各异。 ( )(5)奇花异草不容易养活。 ( )(6)这是一道奇异的亮光。 ( )9、写出下列句子运用的修辞手法。(1)山上开满了映山红,无论花朵还是叶子,都比盆栽杜鹃显得有精神。( )(2)洞口像桥洞似的,很宽。走进去,仿佛到了个大会堂。 ( )(3)怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。 ( )(4)随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声时时变换调子。 ( )10、写出下列词语的反义词。明艳—( ) 拥挤—( ) 昏暗—( ) 蜿蜒—( )聚集—( ) 漆黑—( ) 宽广—( )初读感知,根据课文内容填空。1、《记金华的双龙洞》一文作者是 ,原名 ,江苏苏州人,著名 、 、出版家、 。曾任开明书店和人民教育出版社总编辑。主要作品有童话集《 》和小说集《 》《 》等,还有长篇小说《 》。 2、本文是一篇 ,按照 的顺序,记叙了作者游览的见闻,表达了作者 之情。3、作者先写 风光,接着写 的情景,再写的情景,最后写 。路上→( )→( )→( )→( )→出洞4、本文有两条线索:一是 ,二是 ,即一路迎着溪清→ → →在内洞看到泉水靠着 缓缓地流。六、拓展延伸,质疑问难。1、形容变化多的成语:2、叶圣陶先生的名言:3、读了课文,你还有哪些疑惑,请把问题写下来。参考答案一、叶绍钧 作家、教育家、出版家、社会活动家 《稻草人》 《隔膜》《火灾》 《倪焕之》四、1、石钟乳 石笋 肩背 臀部 紫色 杜鹃2、cù tún qī wān rǔ sǔn3、歌曲 盘曲 朝向 朝气调子 调整 转圈 转弯4、浙(浙江) 杜(杜鹃) 端 (变化多端) 源(源头) 漆(漆黑)折(折纸) 肚(肚皮) 瑞(瑞雪) 原(原来) 膝(膝盖)5、盘曲 精神 明艳 时而 突兀森郁 聚集 拥挤 孔隙 昏暗 登陆 蜿蜒6、(粉红色)的沙土 (各色)的映山红 (盘曲而上)的公路(慢慢)地移动 (高高)地举起 (缓缓)地流着(撞破)额角 (擦伤)鼻子7、无论 都 虽说 可 即使 也8、② ④ ① ① ③ ④9、对比 比喻 设问 排比10、明艳——暗淡 拥挤——宽松 昏暗——明亮 蜿蜒——笔直聚集——分散 漆黑——明亮 宽广——狭小五、1、叶圣陶 叶绍钧 作家、教育家、社会活动家 《稻草人》 《隔膜》《火灾》 《倪焕之》 2、游记 游览 金华的双龙洞 对自然奇景的热爱和赞美之情。3、去双龙洞路上的 双龙洞洞口和外洞 通过孔隙进入内洞的情形和游览内洞 出洞。路上→(洞口)→(外洞)→(孔隙)→(内洞)→出洞4、作者游览的顺序 泉水流经的路线一路迎着溪流→发现溪流是从洞里出来的→在外洞找到泉水的来路→在内洞看到泉水靠着右边缓缓地流。六、1、形容变化多的成语: 变化多端 变幻莫测 千变万化 变化无穷2、叶圣陶先生的名言:书忌死读,死读钻牛角。千教万教,教人求真;千学万学,学做真人3、略。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览