资源简介

(共23张PPT)
西师大版（2024）
数学 一年级
下
第1节 分一分
第五单元 分类
情境导入
如果让你选择书桌，你选择哪一个 说出自己的理由。
探究新知
活动1：按一定的标准分类。
探究新知
(1)按形状分
5
7
桌子上的图形摆放散乱，可以怎样分一分
探究新知
(2)按颜色分
6
6
探究新知
像这样把相同的物品放在一起，就叫分类。分类要先确定一个标准，然后再进行分类。比如根据给出的物品，可以按形状分、按颜色分等。
探究新知
活动2：课堂练习：把书包里的物品分一分。
探究新知
先观察书包里有什么物品，再制订分类标准，然后进行分类。
通过把书包里的物品分类，你有什么发现
探究新知
活动3：按不同的标准分类：
探究新知
根据刚才例1的学习，请把这些卡片分类。
1.按单数和双数分类。
探究新知
2.按一位数和两位数分类：
探究新知
观察一下，你发现了什么
分类的标准不同，分类的结果可能不同。
课堂练习
抽卡片填数。有8张卡片，分别写着 1~8。两人一组，一人抽卡片，另一人把卡片上的数填入下表。（最少抽5张）
1、2、3、4
5、6、7、8
4
4
①⑥ ②④ ③⑤
2 2 2
①②⑤ ③④⑥
3 3
【点拨】(1) 根据每种图形的特征可知，①⑥是△，②④是○，③⑤是□，数一数每种图形的个数，填入表中。
(2) 观察图形可知， ① ② ⑤ 都是黄色，③④⑥都是绿色，数一数每种颜色图形的个数，填入表中。
返回
5 2
3 4
【点拨】(1) 数一数，可以发现，图中红色的图形有5 个，绿色的图形有2 个。
(2) 根据图形的特征，数一数，图中共有3个正方体，
4 个圆柱。
返回
颜色
颜色
5 3 1
形状
形状
2 3 4
【点拨】观察题中各交通标志，发现可按颜色分类，分为红色、黄色、蓝色，也可按形状分类，分为三角形、圆形、正方形。
返回
学习了要按照一定的标准进行分类，以及分类标准不同，分类的结果可能不同。
课堂总结
说一说，你在这节课学习中有哪些收获
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