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第八章 认识区域：环境与发展
第二节 台湾省的地理环境与经济发展
【学习目标】
能运用地图说出台湾省的位置和范围，培养学生的读图能力。
能运用地图和资料学会分析台湾的自然环境特点，初步学会分析区域内自然环境特征的方法。
使学生明白台湾是中国不可分割的神圣领土，对学生进行爱国主义教育，培养学生的爱国情感、责任感、使命感。
【学习重点】
台湾省的位置与范围
台湾是中国不可分割的神圣领土
【学习难点】
台湾省的地形和气候
【学习流程】
自主学习（独学）
一·认真阅读教材78-79页结合图8-24，思考下列问题：
台湾省位于中国东南沿海，北临 海，南临 海，东临 洋，西隔 海峡与福建省相望。
台湾省的主体是 岛，还包括周围的 、 、 赤尾屿、兰屿绿岛等200多个岛屿，是中国的第 大岛。
二·阅读课本79-80页：自然地理环境，结合图8-25、8-26，完成下列问题：
台湾岛地形以 为主，约占总面积的 。山脉集中分布在台湾岛的 部和 部， 是中国东部最高峰；平原多分布在台湾岛的 地区。
台湾的河流众多，河流的突出特点是 ，岛内最长的河流是的 。
台湾岛属 气候和 气候。
台湾岛森林资源丰富，盛产 、 扁柏等。矿产资源多样，主要有 、 、 、铜、硫磺等。
合作探究（小组讨论）
结合所学知识讨论：台湾岛的河流为什么短小而湍急 。
综合提升（师徒结对）
【达标测评】
一．单项选择：
1、台湾省的地形类型主要有（ ）
A、高原、丘陵 B、丘陵、山地
C、山地、平原 D、平原、高原
2、台湾省森林树种丰富的原因（ ）
A、地理位置优越，台风活动频繁 B、地处热带、亚热带降水丰富
C、土壤肥沃，地势平坦有利于森林生长 D、四周被海洋环绕，降水丰富
二．看图填空：
【拓展延伸】
你所知道的台湾省的旅游景点有哪些？
1.填出台湾周围海域：A 海 、B 海峡 、C_ 海 、D 洋。
2.填出台湾主要岛屿：E 岛 、F______岛、G 岛。
3.台湾岛的中南部被一条特殊的纬线 穿过。

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