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/ 让教学更有效 精品试卷 | 数学学科
7.2简单的小数加减法（同步练习）
一、填空题
1．一瓶消毒液9.5元，比一瓶洗手液贵0.5元，一瓶洗手液( )元。
2．小刚家在邮局西面0.8千米处，小丽家在邮局东面0.5千米处，小刚家与小丽家相距( )千米。www-2-1-cnjy-com
3．按规律填数。
(1)1.9，1.7，1.5，1.3，( )，0.9。
(2)3.3，3.9，4.5，( )，( )。
4．比6.3多2.7的数是( )；( )是15的36倍。
二、判断题
5．根据下面的规律可知，口里应填2.7。( )
6．三位小数减两位小数，差是一位小数。( )
7．A比B多3.8，A是11.7，B是15.5．( )
8．一根绳子长10米，先用去2.8米，又用去3.6米。这根绳子短了6.4米。( )
三、选择题
9．一支钢笔7.3元，一支圆珠笔2.5元，一支钢笔比一支圆珠笔贵（ ）元。
A．4.8 B．4.9 C．5.8
10．8元比3.6元多（　　）元。
A．5.4 B．11.6 C．4.4
11．一支钢笔的定价是24元6角，一块橡皮1元5角，买一支钢笔和一块橡皮，用小数表示是(　 　)．
A．25.11元 B．26.10元 C．25.65元
12．在小数减法里，被减数增加2.1，减数减少2.1，差（ ）。
A．不变 B．增加2.1 C．增加4.2
四、计算题
13．笔算下面各题。
2.8﹣1.9＝ 2.6＋1.8＝ 3.2﹣1.5＝
五、解答题
14．一本故事书6.80元，一本科技书3.40元，小明拿10元去买这两本书，钱够不够？
15．某商店部分商品价格如下：
君君带了15元，买一支钢笔和一个卷笔刀需要多少元？
（2）他剩下的钱买一支自动铅笔和一块橡皮，够吗？
16．下面是书房局部施工图，请仔细观察，计算储物柜高度是多少米？
除夕夜，爸爸在微信群里发红包，小亮抢了7.1元，哥哥抢了3.9元。两人共抢红包多少钱？哥哥比小亮少抢了多少钱？21·cn·jy·com
体育课上50米测试，小华跑了8.2秒，小明比小华快0.3秒，小明跑了多少秒？
19．
（1）买一包饼干和一块面包一共需要多少钱？
（2）如果我有10元钱，可以买哪两种？应找回多少钱？
1．9
【分析】由“一瓶消毒液9.5元，比一瓶洗手液贵0.5元”，根据减法的意义，可求出一瓶洗手液的价格为9.5－0.5元。21教育网
【详解】9.5－0.5＝9（元）
【点睛】此题主要考查依据减法的意义解决问题的能力。
2．1.3
【分析】小刚家、小丽家分别在邮局的西面和东面，因此两家的距离为：0.8＋0.5＝1.3（千米）。
【详解】小刚家在邮局西面0.8千米处，小丽家在邮局东面0.5千米处，小刚家与小丽家相距1.3千米。
【点睛】熟练掌握位置与方向的判断以及小数加法的计算是解答此题的关键。
3．(1)1.1
(2) 5.1 5.7
【分析】（1）观察这组数字，1.9－1.7＝0.2，1.7－1.5＝0.2，1.5－1.3＝0.2，则每个数都比前一个数少0.2，可推出接下来的数是1.3－0.2。21世纪教育网版权所有
（2）观察这组数字，3.9－3.3＝0.6，4.5－3.9＝0.6，则每个数都比前一个数多0.6，可推出接下来的数分别是4.5＋0.6，4.5＋0.6＋0.6。www.21-cn-jy.com
【详解】（1）1.3－0.2＝1.1
这组数字是：1.9，1.7，1.5，1.3，1.1，0.9。
（2）4.5＋0.6＝5.1
5.1＋0.6＝5.7
这组数字是：3.3，3.9，4.5，5.1，5.7
【点睛】根据已知的数字得出前后数之间的变化关系和规律，然后利用这个变化规律解决问题。
4． 9 540
【分析】要求比6.3多2.7的数，用6.3加上2.7解答。求一个数的几倍是多少，用乘法，即用15乘36可解答。2·1·c·n·j·y
【详解】由分析知，6.3＋2.7＝9；
15×36＝540。
比6.3多2.7的数是9；540是15的36倍。
5．√
【分析】根据数据的排列规律：依次加0.3，据此判断。
【详解】2.4＋0.3＝2.7
所以□里应填2.7，原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】通过观察，分析、归纳发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。
6．×
【分析】可通过举例子的方法进行分析并判断。
【详解】1.867－0.01＝1.866，这个三位小数减两位小数的结果仍然是三位小数，所以题干说差是一位小数不一定成立。【来源：21·世纪·教育·网】
故答案为：×
【点睛】熟练掌握小数的减法计算法则是解答此题的关键。
7．×
8．√
【分析】要求这根绳子短了多少米，就是求用去了多少米，据此把两次用去的米数相加，即可得出结果。
【详解】2.8＋3.6＝6.4（米）
这根绳子短了6.4米，所以原题的说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题主要考查小数加法的应用。解题关键是理解这根绳子短的米数等于用去的米数。
9．A
【分析】一支钢笔的价钱减去一支圆珠笔的价钱即等于一支钢笔比一支圆珠笔贵的钱。
【详解】7.3－2.5＝4.8（元）
故答案为：A
【点睛】本题主要考查学生对小数减法计算方法的掌握。
10．C
11．B
12．C
【分析】被减数增加，差会增加；减数减少，差也会增加；所以差增加的是连续增加的和。
【详解】2.1＋2.1＝4.2
在小数减法里，被减数增加2.1，减数减少2.1，差增加4.2。
故答案为：C
【点睛】此题主要依据被减数、减数和差的变化规律解决问题。
13．0.9；4.4；1.7
【详解】试题分析：本题根据小数加法与减法的运算法则列竖式计算即可。
解：2.8﹣1.9＝0.9；
2.6＋1.8＝4.4；
3.2﹣1.5＝1.7.
【点睛】在列竖式完成小数加减法题目时，要注意小数点的对齐。
14．不够
【分析】求出两本书的总价，与10元比较即可。
【详解】6.80＋3.40＝10.20（元）
10.20元＞10元
答：钱不够。
【点睛】本题主要考查小数加减法的应用。
15．（1）9.2元
（2）够
【分析】（1）要求买一支钢笔和一个卷笔刀需要多少元，用一支钢笔的价钱+一个卷笔刀的价钱=一共需要的钱数，据此列式计算；（2）要求他剩下的钱买一支自动铅笔和一块橡皮，够不够，先求出剩下的钱数，用带的钱数-用去的钱数=剩下的钱数，然后用加法求出一支自动铅笔和一块橡皮的总价，如果剩下的钱数大于一支自动铅笔和一块橡皮的总价，就够买，否则，不够买，据此解答.21·世纪*教育网
【详解】（1）8＋1.2＝9.2（元）
答：买一支钢笔和一个卷笔刀需要9.2元．
（2）15－9.2＝5.8(元)
3.5＋0.9＝4.4(元)
5.8＞4.4
答：够．
16．0.9米
【分析】根据题意可知，用门的高度加0.5米后，再减去1.8米即可，依此计算即可。
【详解】2.2＋0.5＝2.7（米）
2.7－1.8＝0.9（米）
答：储物柜高度是0.9米。
【点睛】此题考查的是一位小数的加、减法计算，先计算出储物柜和书柜的总高度是解答此题的关键。
17．11元，3.2元
【分析】用小亮抢红包钱数加上哥哥抢红包钱数，求出两人共抢红包钱数。用小亮抢红包钱数减去哥哥抢红包钱数，求出哥哥比小亮少抢红包钱数。21cnjy.com
【详解】7.1＋3.9＝11（元）
7.1－3.9＝3.2（元）
答：两人共抢红包11元，哥哥比小亮少抢了3.2元。
【点睛】熟练掌握小数加减法的计算方法并正确计算是解决本题的关键。
18．7.9秒
【分析】小华跑的时间减0.3秒等于小明跑的时间，据此即可解答。
【详解】8.2－0.3＝7.9（秒）
答：小明跑了7.9秒。
【点睛】快0.3秒就是少用0.3秒，这是解答本题的关键。
19．（1）5.4元；
(2)买饼干和薯片； 1.7元（答案不唯一）
【详解】（1）2.8＋2.6＝5.4（元）
（2）买饼干和薯片
10－（2.8＋5.5）＝1.7（元）
（答案不唯一）
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