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2024-2025学年度第二学期小学等级评价练习
五年级科学参芳答案及评分标准(H)
一、我会选（每题1分，共10分）
1-5 BCCBB
6-10CBCAB
二、火眼金睛，判断正误。正确的在括号里画“√”，错误的画“×”
(每题1分，共10分)
11-15x/×××
16-20VV/V××
三、分类探究（共10分)
21.（每空1分，共2分)
①玉米一蝗虫→麻雀→鹰（每条食物链最少三个动植物）》
②小草→蝗虫→青蛙→蛇（每条食物链最少三个动植物）
22.请将下列动物和他们的过冬行为连线（每线1分，共8分）
青蛙
藏羚羊
乌龟
迁徙
黑熊
丹顶鹤
冬眠
蛇
刺猬
大雁
四、实验探究（每题2分，共10分)
23.B24.B
25.A
26.B27.C
五、科学与实践(10分)
28.从稳定性、载重量、动力系统等方面去考虑。
灵活掌握，表达清楚即可得分。(2分)
29.（1)CABD(漏选多选均不得分，每空1分，共2分)
(2)A(2分)
(3)B(2分)
(4)甲(2分)
五年级科学参考答案(H)第1页，共1页2024一2025学年度第二学期小学等级评价练习
五年级科学(H)
等级
叩
一、我会选
密
1.浸没在水中的种子不易发芽是因为(
A.缺少阳光
B.缺少空气
军
C.水温太低
2.有时一场大雨之后，会看到蚯蚓从泥土中钻出来，这说明(
A.蚯蚓喜欢呼吸雨后的新鲜空气
B.蚯蚓喜欢在雨后觅食
C.蚯蚓发现洞里的水太多了，空气不足，想找个合适的地方
3.动物生长离不开适宜的环境，当环境不适合自己的时候，有些动物会出现一些特
殊的行为。下列不属于动物适应环境行为的是(
p
A.青蛙冬眠
B.燕子南飞
C.蜻蜓点水
4.蜥蜴的体色与它周围的环境色彩相似，
很难被发现。这种体色有利于蜥蜴捕食和
躲避天敌。这种现象说明(
)。
A.蜥蜴影响环境
B.蜥蜴适应环境
C.蜥蜴依赖环境
封
5.仙人掌最大的特点是肉质茎、刺状叶、
根系发达，
它的生长习性是(
)。
除
A.喜欢阴湿环境
B.耐热耐旱
C.耐寒耐旱
6.草、鹿、狼群在森林里稳定共存。如果森林里的狼的数量急剧减少，那么会出现
哪种现象？(
)。
A.草大量生长
B.鹿的数量急剧增多
C.鹿的数量先增后减
7.下列能表示绿豆苗与周围环境形成的食物链的是(
A.农药→绿豆苗→小虫→青蛙
孙
B.绿豆苗→小虫→青蛙
C.绿豆苗→青蛙→小虫
线
8.下列说法正确的是（
A.在研究船舶的发展时，只研究现代的轮船就可以了
B.摇橹木船是用蒸汽作为动力的
C.良好的小组合作进行实验探究效率会更高
独
9.和竹筏比较，下列符合独木舟特点的是(
A.体积小
B.载重量大
C.稳定性好
五年级科学(H),第1页，共3页
10.《曹冲称象》的故事中，曹冲利用的是(·：)原理来解决大象的称重问题的。
23.
级
A.杠杆
B.浮力
C.弹力
二、火眼金晴，判断正误。正确的在括号里画“V”,错误的画“×”
11.做生态瓶，先装好水，再把田螺、小鱼、小虾等放进去就可以了。
24.
12.做种子发芽实验时至少要放3粒种子，这样可以减少实验的偶然性。(
)
13.生态瓶中，植物可以给动物提供氧气，所以植物放得越多越好。
25.
(
)
14.使用浮的材料造船装载的货物比使用沉的材料造船装载的货物多。
)
15.一组对照实验，实验组和对照组可以允许1-2个条件不同。
26
16.我们一般可以在阴暗潮湿的地方找到蚯蚓。
(
27
17,在光照条件下，大树的叶子能够吸收空气中的二氧化碳和水分，释放出氧气。
18.生物都有各自的生活环境，因此，不同的环境下生活的生物也会有所不同。
五
28
见一些特
(
19.每年数万只黑脸琵鹭迁徙到红树林越冬，最主要的原因是游人会投喂大量的
食物。
易捕食和
20.铝制的易拉罐能在水中漂浮起来，说明铝是一种漂浮材料。
三、分类探究
21.请从下列动植物中进行选择，组成两条不同的食物链。
青蛙玉米田鼠鹰蛇蝗虫麻雀小草
①
②
2
22.请将下列动物和他们的过冬行为连线。
青蛙
藏羚羊
会出现
乌龟
迁徙
黑熊
丹顶鹤
后减
冬眠
蛇
刺猬
大雁
四、实验探究
绿豆种子发芽和
①
的关系实验计划
实验日期：
研究问题
绿豆种子必须要在有水的环境才能发芽吗？
预测
绿豆种子必须要有水才能发芽。
相同条件
②
舟
不同条件
③
实验方法
给玻璃皿编号，1号玻璃皿不加水，2号玻璃皿加水，这个实验至少
④一个组同时进行。
五年级科学(（H),第2页，共3页

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