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(共25张PPT)
遵循逻辑思维规则
关于概念
关于判断
关于推理
含义
基本特征
方法:定义、划分
含义和基本特征
语言表达方式
简单判断
复合判断
推理
演绎推理
归纳推理
类比推理
准确把握
概念
第五课
第六、七课
核心问题：什么样的思维是合乎逻辑的思维
第四课
正确运用
判断
有效进行
推理
第四课 准确把握概念
４.1 概念的概述
第一目：概念的含义
第二目：概念的基本特征
第二单元 遵循逻辑思维规则
学 习 目 标
1.事物的属性及分类
2.概念的含义，概念的特点
3.概念的表达形式， 概念与语词的关系★
4.概念的特征：概念的内涵，概念的外延，二者的关系★
5.概念之间的外延关系有哪些▲
概念的含义
第一目
（1)含义：事物的性质和关系统称为属性。P22
(2)分类：事物的属性可分为本质属性和非本质属性。P22
一、概念的含义
例如：“西红柿是红色的”。其中“红色”是“西红柿”的性质。
例如：“3大于2”，这里“大于”表示的是“3”与“2”的关系。
属性
本质属性
非本质属性
一事物成为自身并使该事物同其他事物区别开来的内部规定性。
某事物具有，其它事物也可具有的属性。
1.属性
有一天，柏拉图与学生们散步。一个学生问柏拉图：“您说，人是什么？”柏拉图说：“人是两腿直立的动物。”
于是有一个调皮的学生，抓来一只鸡，问柏拉图：“请问老师，这是人吗？”柏拉图觉得自己的说法有漏洞。连忙修正自己刚才的说法：“人是没有羽毛的两腿直立的动物。”又有一个学生，找来了一只拔光了羽毛的鸡，在柏拉图面前高高举起，问老师：“这只没有羽毛的鸡，难道是您说的人吗？”
请列出人的属性，并概括人的概念？
有眼睛、有耳朵、有四肢
能直立行走
能用肺呼吸
能血液循环
能思维并能制造和使用生产工具
揭示“人”的本质属性
其他动物也可能具有，
属于非本质属性
√
（1）含义：概念是通过揭示事物的本质属性而反映事物的思维形式。P23
（2）特点：概念是具有抽象性和概括性的。P23 相关链接
【相关链接】
依据“能思维并能制造和使用生产工具”这一本质属性，我们可以把人与其他动物区分开来。人的本质属性是客观存在的，人们认识了这些本质属性，才能产生“人”的概念。反映某一客观事物的概念不等于客观事物本身，它们之间是反映与被反映的关系。
“人”这个概念，一方面舍去了人的男、女、老、少等个性特征，抽象出“人”所共有并且区别于其他动物的本质属性;另一方面又不专指某个具体对象，比如张三或李四，而是指所有的“人”。概念是具有抽象性和概括性的。
2、概念 P23
一、概念的含义
（3）表达形式
概念只有通过语词才能表达出来，但并非一个语词在任何场合都一定表达同一个概念。
一、概念的含义
2、概念 P23
一般，汉语中的实词都表达概念，而虚词（除连词外）不表达概念。（连词“如果...那么...”、“或”、“而且”、“只有...才...”等，虽属虚词，但把它们组合到判断中，却能表达概念。）
孤立的助词和叹词通常不表达概念。
（3）表达形式
例如：“母亲”和“妈妈”；父亲、爸爸、爹爹、father
例如：A.你们先聊，我去方便一下。 B.你方便的时候，跟我吃个饭呗。
C.这几天手头不方便。 D.帮我泡一下方便面。
概念只有通过语词才能表达出来，但并非一个语词在任何场合都一定表达同一个概念。
① 不同的语词可以表达同一个概念（多词一义）
② 同一个语词在不同的场合可以表达不同的概念，如果不作区分，就容易
引起概念混淆。（一词多义）
一、概念的含义
2、概念 P23
易错易混点： 属性、概念与词语的关系
事物的本质属性
概念
思维的内容
（反映对象）
思维的形式
（作出的反映）
语词
体现为
表达
物质载体（标识这一反映的符号）
揭示
区分概念
避免混淆
概念与属性、语词的关系
项目 概念与属性 概念与语词
关系 ①事物的属性可分为本质属性和非本质属性 ②本质属性是一事物成为自身并使该事物同其他事物区别开来的内部规定性 ③概念是反映事物本质属性的思维形式 ①概念只有通过语词才能表达出来，但并非一个语词在任何场合一定表达同一个概念（非一一对应）
②不同的语词可以表达同一个概念
③同一个语词在不同的场合可以表达不同的概念
结论 把握概念，就是 把握其本质属性 对概念进行区分，
避免概念的混淆
概念的基本特征
第二目
(1)概念的内涵
是指概念所反映的事物的本质属性,它反映事物“质”的规定性，说明概念所反映的那种事物究竟“是什么”。
(2)概念的外延
是指具有概念所反映的本质属性的事物的范围。它说明概念所反映的那种事物“有哪些”。
二、概念的基本特征----概念的内涵与外延
1.概念的内涵与外延 P24 一
例如：小明在超市中看到了琳琅满目的商品：水果、蔬菜、面粉、服装、家电……到底什么是“商品”呢？
他查阅了很多资料，才知道经济学中给商品的定义是“用于交换的劳动产品”。
“商品”这一概念的外延
“商品”这一概念的内涵
(3)二者的关系：【相关链接】
①概念的内涵和外延是相互联系、相互制约的。任何概念都是内涵和外延的统一。
②概念的内涵确定，一定条件下，其外延就可以由之而确定；反之，概念的外延确定了，在一定条件下，其内涵也可以因此而确定。
③内涵与外延之间有反向关系，内涵越深，它所包含的属性越多，属于这个概念的个体越少，则外延越窄；反之相反。（补充）
二、概念的基本特征----概念的内涵与外延
1.概念的内涵与外延 P24 一
例：人（包括男人、女人....)
穿红色衣服的人；
穿红色衣服的女人；
穿红色衣服的瘦瘦的女人。
情境探究
为了证明“白马非马”的论题，公孙龙提出了很多理由。比如，求“马”，给“黄马”“黑马”都可以满足这一要求；求“白马”，给“黄马”“黑马”就不合要求。“马”讲的是马的形体；“白”马讲的是“马的颜色”。讲颜色不同于讲形体，所以“白马非马”。
你是否同意公孙龙的论证，为什么？
点评：对公孙龙的论证，要作具体分析，不能一概肯定或否定。
①“白马非马”中的“非”如果理解为“不是”,
从概念的内涵来看，“白马非马”就是错误命题。
②“白马非马”中的“非”如果理解为“不等于”,
从概念的外延看，“白马”的外延小于“马”的外延，“白马”是种概念，“马”是属概念，二者是种属关系，种概念和属概念是不同的。“白马非马”就是正确命题。
2. 不同概念之间的外延关系
---相容关系和不相容关系
（1）划分标准：依据两个概念在所指范围上是否具有相同部分，概念之间的外延关系分为相容关系和不相容关系。
①相容关系：
两个概念在所指范围上具有相同的部分。
相容关系
全同关系
属种关系或种属关系
交叉关系
指两个概念的外延完全相同
一个概念的外延包含着另一个概念的全部外延
外延大的概念——属概念
外延小的概念——种概念
指两个概念之间有而且只有一部分外延是相同的
二、概念的基本特征----概念的内涵与外延
相容关系可以用图表示为：
全同关系
种属关系
属种关系
交叉关系
A
B
B
A
B
A
A
B
包含于关系
包含关系
父亲和爸爸、
鲁迅和《呐喊》的作者。
老虎和动物、
苹果和水果。
动物和老虎、
水果和苹果
小孩和演员、
中学生和团员。
学以致用：
◆《史记》的作者 司马迁
◆ 动物 马
◆ 马 动物
◆ 中学生 球迷
全同关系
属种关系
种属关系
交叉关系
A
B
全异关系
A
B
C
矛盾关系
反对关系
A
B
A+B=C
A+B＜C
C
二、概念的基本特征----概念的内涵与外延
2.不同概念之间的外延关系
---相容关系和不相容关系
②不相容关系(全异关系)
A.不相容关系——全异关系
A
B
全异关系
设A、B为任意两个外延不相容的概念，其不相容关系可以用图表示为：
例：坦克与玻璃、高山和河流、“黑”和“白”
二、概念的基本特征----概念的内涵与外延
2.不同概念之间的外延关系
---相容关系和不相容关系
①矛盾关系：指两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中，并且它们的外延之和等于该属概念的外延。
②反对关系：指两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中，并且它们的外延之和小于该属概念的外延。
表示为：A+B=C
表示为：A+B ＜ C
二、概念的基本特征----概念的内涵与外延
2. 概念之间的外延关系
---相容关系和不相容关系
B.不相容关系——矛盾关系和反对关系
学以致用
◆ 成年人 未成年人
◆ 输 赢
成年人+未成年人=人
矛盾关系
反对关系
输+赢<比赛结果,还有平局
小结：概念之间的外延关系
项目 相容关系 不相容关系(全异关系) 含义 两个概念在所指范围上具有相同部分 两个概念在所指范围上不具有相同部分 类别 全同关系 属种关系 种属关系 交叉关系 全异关系 矛盾关系 反对关系
阐释 两个概念的外延完全相同 一个概念的外延包含着另一个概念的全部外延 一个概念的全部外延被另一个概念的外延包含 两个概念之间有而且只有一部分外延是相同的 A、B为任意两个外延不相容的概念 两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中，并且它们的外延之和等于该属概念的外延 两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中，并且它们的外延之和小于该属概念的外延
规则/公式 所有的A都是B, 所有的B都是A 所有的B是A ，有的A不是B 所有的A是B ，有的B不是A 有的A是B，有的A不是B A≠B A+B=C A+B图示
A
B
“团员”和“非团员”
“等边三角形”和“等角三角形”
“团员”和“党员”
“小麦”和“农作物”
“妇女”和“律师”
“小说”和“武侠小说”
“工人“和”工长“
矛盾关系
全同关系
反对关系
种属关系
交叉关系
练一练：判断以下各组概念之间的关系
全异关系
属种关系
注意：
如:台湾同胞——中国人，台湾同胞是中国人，合理这是种属关系;
而工人——工厂，工人是工厂是不通的，所以二者不是种属关系，是全异关系 。
判断种属关系的技巧：
（1）是否处在同一类事物中;
（2）是否有共同的属性;
（3） 用“A是B”判断，若成立就是，否则则不是。
课堂小结
基本特征
（内容）
内涵
外延
相容关系
不相容关系
（全异关系）
全同关系
属种/种属关系
交叉关系
矛盾关系
反对关系
表达: 语词
概念
含义

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