资源简介

北京市的城市特征与建设成就
班别： 组号： 姓名：
【学习目标】
1、知识与能力目标：掌握北京市的自然环境特征、历史文化和城市职能。了解北京市目前存在的环境问题及采取的保护措施。
2、过程与方法目标：运用地形图、气候统计图或数据图文资料，引导学生通过小组合作说出北京的地理位置、地形、气候、河流等自然特征，旨在培养学生运用资料归纳区域特征的能力。
3、情感态度与价值观目标：
通过本节的教学，对学生进行热爱祖国，热爱首都的爱国主义教育。
【学习重、难点】
运用资料说出北京的自然地理环境。
一、主要城市职能
[自主学习]—1
1、 中心：是中华任命共和国全国人民代表大会常务委员会、中国共产党中央委员会和中华人民共和国国务院所在地。
中心：北京有100多个外国大使馆和许多国际组织驻华机构。
中心：有众多科学研究机构，百余所高等院校，还有诸多文化场所。
[当堂达标]—1
读右图，完成1～2题。
1、上图反应的北京的城市职能是（ ）
A、政治中心 B、文化中心 C、对外交流中心 D、经济中心
2、与上图反应的北京城市职能不一致的是（ ）
A、首都体育馆 B、中国革命军事博物馆
C、国际组织代表机构 D、中山音乐堂
二、优越的地理环境 图一 北京大学未名湖畔
[自主学习]—2
1、地理位置：北京位于 北缘，北部是 山脉，西部是 山脉。
2、地势特征：北京的地势由 向 倾斜。
3、河流：主要河流有 河、 河等，均属 水系。
4、气候：北京属于 气候，全年大部分降水集中在 季，7、8月常有暴雨。
[小组合作探究]—1
请你从地理位置、地形、气候、河流等方面，说说北京作为全国的政治、文化、对外交流中心的有利条件。
[当堂达标]—2
读图一、二，完成下列问题。



图二 图三
（1）写出图中主要的地形区名称。
山脉：A ，B ;河流名称：C： ； 平原：D
（2）北京的地形以 为主，地势特点为 ，你的判断依据是
（3）北京月平均气温高于200C的月份是 月，月降水量超过100毫米的月份是 月，此时
是北京的 季，此时，长沙的小明准备去北京游览，他出发前应做哪些准备？


三、城市建设成就与面临发展中的问题
[自主学习]—3
1、市政建设： 面积不断扩展，城市 和 状况有了很大改善。
2、交通：北京已经成为中国乃至 地区重要的 枢纽。
3、发展方向：北京积极发展 部门， 是著名的高新技术产业密集区。
[小组合作探究]—2
随着经济的繁荣和城市规模的扩大，北京面临着许多发展中的问题，结合本课所学，分析北京面临着哪些发展中的问题？并积极提出解决该问题的对策。

[教学反思]

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