资源简介

版
白必究
A(部编版)
2024~2025学年度第二学期第二次阶段性作业
五年级道德与法治
一、我会填空（请将正确答案填在题中的横线上）
1.主动与家人交流，能增进相互了解与
2.成年子女对父母负有赡养、扶助和保护的
3.有
的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生
活的美好与幸福。
●
4.构建和谐的公共生活，需要我们做到
5.
事业是凝聚人心、增强正能量的事业。
二、我会选择（每小题只有一个正确答案，请将正确答案前的字母填在题后的括号里）
1.老师布置了一项课后作业：发现家人身上的闪光点。同学们纷纷分享了自己的
发现，其中你认同的是
(
①小亮：我的爸爸工作非常忙，但是每天睡前都会看会书
②小兰：我的妈妈是一名教师，经常备课到很晚
③小乐：爸爸常说工作最重要，不用花时间陪家人
A.①②
B.②③
C.①③
2.小凯周末想和同学们一起去看电影，他的正确做法应该是
①先和爸爸妈妈沟通，他们同意后再约同学
②提前告知父母看电影的时间、地点、同学姓名
③不告知父母，周末直接赴约
A.①②
B.②③
c.①③
3.“每次春节假期结束，准备离开的时候，家里人都会为我们装好各式各样的家
乡美食。”章女士说，“虽然路上很辛苦，但这是家人满满的爱。由此可见，家是
(
①我们生活的港湾
②我们情感的归宿
③我们精神的乐园
A.①②
B.②③
C.①②③
4.小秦在小区的宜传栏中看到了右图宜传海报，该海报
8·15石释家★日
流设好家底测养好家做墙宵好家风剂
意在告诉我们
三
①要培育弘扬优秀家风
②要传承中华民族传统家庭美德
③小学生无需承担家庭责任
A.①②
B.②③
C.①③
五年级道德与法治第二次阶段性作业A(部编版)第1页（共4页）
5,从“盼温饱”到“盼环保”，从“求生存”到“求生态”，绿色正在充盈当代中国人
的新梦想。之所以要“盼环保”“求生态”，是因为
()
①我国生态环境形势仍不容乐观
②人与自然是生命共同体
③我国公民的环保意识普遍很差
A.①②
B.①③
C.②③
6.右图漫画中“核污水排人大海”的行为
4
①会严重污染海水和鱼类
②会破坏海洋生态系统
③会危害人类的身体健康
A.②③
B.①②③
c.①②
7.习近平总书记多次为长江经济带谋篇布局，把脉定向。从严治污，关停沿岸化
工企业；退捕禁渔，保护长江生物资源…端牢生态饭碗，促进绿色高质量发
展。对此，下列认识正确的是
(
A.实现可持续发展就要禁止开发利用资源
B.治理环境污染只能完全依靠国家力量
C.坚持绿色发展可实现人与自然和谐共生
8.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有旱灾、台风、
洪涝、地震等。这些自然灾害
()
①都是人类在生产、生活中不合理的行为诱发的
②会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡
③会带来各种间接损失，影响社会稳定
A.②③
B.①③
c.①②
9.预防自然灾害要具备防灾避险能力，以下应对灾害的避险行为正确的是（)
A.地震发生时，身处高层建筑乘电梯快速离开
B.山洪的高发期，不在山谷扎营
C.雷雨交加时，在大树下避雨
10.学校经常组织各种逃生演练活动，小文觉得生活中发生灾害的机率很小，没必
要浪费时间参加逃生演练活动。以下可用来劝告小文的是
①生命是脆弱的，我们应该增强安全防范意识
②参加逃生演练活动，可以让我们免受一切伤害
③参加逃生演练活动有助于提高避险和逃生能力
A.①②
B.②③
C.①③
六年级道德与法治第二次阶段性作业A(部编版)第2页（共4页）

展开更多......

收起↑