资源简介

《石油和煤 重要的烃第二课时》导学案
【学习目标】
1、掌握苯的分子结构及其重要性质，了解甲苯的主要性质。
2、认识苯对人体健康的危害，确立可持续发展的观念。
【重点难点】
苯的主要化学性质
【联想质疑】
煤干馏的主要产物----苯是一种重要的有机化工原料。它具有什么样的结构和性质呢？
【自主学习】课本P71
【技能归纳】
一、苯
1、苯的物理性质：
色、 气味的液体；密度比水 ；不溶于 ，易溶于 ，有毒，易挥发。
2、苯分子结构：
①1865年， 国化学家 提出苯的分子结构模型，称 。
②写出苯分子的结构式、结构简式、分子式、最简式。
【实验探究】
实验 实验现象 结论
点燃苯
向酸性KMnO4溶液中加入苯
向溴的四氯化碳溶液中加入苯
【技能归纳】
3、苯的化学性质：
(1)氧化反应：
①燃烧反应 ：
化学方程式：
②酸性高锰酸钾溶液褪色
(2)溴的四氯化碳溶液褪色 【交流研讨】
以上性质说明了苯具有什么样的结构？哪些实验事实能说明苯环结构的特殊性？
【自主学习】课本P73
【技能归纳】
(3)取代反应---苯的硝化反应：
化学方程式：
(4)加成反应：
4、苯的用途：
苯是一种重要的 ，广泛用于生产合成橡胶、合成纤维、塑料、农药、医药、染料、香料等；另外，苯也常用做 。
【交流研讨】
甲烷、乙烯、苯、主要化学性质比较
甲烷 乙烯 苯
燃烧
液溴
溴水
KMnO4(H＋)
【迁移应用】
1、下列有机化合物中含碳量最大的是 ( )
A．甲烷 B．乙烷 C．乙烯 D．苯
2、 苯的结构式可用来表示，下列关于苯的叙述中正确的是( )
A．苯主要是以石油为原料而获得的一种重要化工原料
B．苯中含有碳碳双键，所以苯的性质和乙烯类似
C．苯分子中6个碳碳化学键完全相同
D．苯可以与溴水、高锰酸钾溶液反应而使它们褪色
3、区别苯和己烯(己烯性质与乙烯相似)的下列实验方法与判断都正确的是( )
A．分别点燃，无黑烟生成的是己烯
B．分别加入溴水振荡，静置后分层，下层红棕色消失的是己烯
C．分别加入溴水振荡，静置后分层，上、下两层均为无色的是己烯
D．分别加入酸性高锰酸钾溶液振荡，静置后水层紫色消失的是己烯
【知识拓展】
5、甲苯的化学性质：
(1)氧化反应：
①燃烧反应 ：
化学方程式：
② 酸性高锰酸钾溶液褪色
(2)取代反应---硝化反应：
化学方程式：
【当堂测试】
1、正确掌握好化学用语是学好化学的基础，下列有关表述不正确的是( )
A．乙烯的结构式：CH2=CH2 B．苯的分子模型：
C．乙烯的电子式是 D.苯的结构结构简式可表示为
2、许多新闻媒体连续报道了某路段发生交通事故，造成15t苯泄入路边300m长的水渠，造成严重危险的新闻事件，引起广泛关注，以下报道中有科学性错误的是( )
A．由于大量苯溶入水中渗入土壤，会对周边农田、水源造成严重污染
B．由于苯是一种易挥发、易燃的物质，周围地区如果有一个火星就可能引起爆炸
C．可以采取抽吸水渠中上层液体的办法，达到部分清除泄漏物的目的
D．处理事故时，由于事故发生地周围比较空旷，有人提出用点火焚烧的办法来清除泄漏物，但由于苯燃烧会产生大量的黑烟扩大污染，所以该办法未被采纳
3、下列变化不是由加成反应引起的是 ( )
A．苯中加溴水振荡，溴水层褪色 B．石油裂解后的气体通入溴水，溴水褪色
C．乙烯在一定条件下催化聚合为聚乙烯 D．苯转化为环已烷
4、下列关于常见有机物的说法不正确的是( )
A. 汽油、煤油都是碳氢化合物 B. 苯在工业上可以通过煤的干馏得到
C. 乙烯和甲烷可用酸性高锰酸钾溶液鉴别D. 乙烯和苯都能与溴水反应
5、已知①苯是一种重要的化工原料，广泛用于生产合成橡胶、合成纤维、塑料、农药、医药、染料、香料等。②苯易燃、有毒，苯可以抑制人体造血功能，致使白细胞、红细胞和血小板的减少而造成各种疾病，对皮肤和黏膜有局部刺激作用，吸入或经皮肤吸收均可引起中毒，近年来苯中毒事件时有发生。
(1)苯是一种重要的化工原料，主要是用作有机物的 ，苯易挥发，有芳香气味，所以，在用苯的工作场所一定要注意 ，而避免苯中毒的最有效方法是不使用苯，如油漆可以选用无苯油漆。
(2)写出苯与溴发生取代反应的化学方程式
(3)光触媒是一种在光的作用下，降低化学反应所需的能量，加快化学反应速率，而本身却不发生变化的物质。空气中的苯也可以在光触媒的作用下，氧化成两种稳定且无害的化合物。试写出这一反应的化学方程式
参考答案
【技能归纳】
一、1.无 有特殊 小 水 有机溶剂
2.①德 凯库勒 凯库勒式
②
C6H6 CH
【实验探究】
实验 实验现象 结论
点燃苯 火焰更加明亮，伴有浓烟 苯具有可燃性
向酸性KMnO4溶液中加入苯 无明显现象 苯不能被酸性KMnO4溶液氧化
向溴的四氯化碳溶液中加入苯 无明显现象 苯与溴的四氯化碳溶液不反应
【技能归纳】
3.(1)①2C6H6＋15O212CO2＋6H2O ②不能使 (2)不能使
【交流研讨】苯分子中不含有碳碳双键，而是一种介于单键和双键之间的独特的键
【技能归纳】
(3)
4.有机化工原料 有机溶剂
【交流研讨】
甲烷 乙烯 苯
燃烧 安静燃烧，淡蓝色火焰 火焰明亮，伴有黑烟 火焰更加明亮，伴有浓烟
液溴(溴蒸气) 光照，发生取代反应 加成反应 催化剂，取代反应
溴水 不反应 加成反应 不反应，能萃取
KMnO4(H＋) 不反应 氧化反应 不反应
【迁移应用】
1.D 2.C 3.CD
【知识拓展】
5.(1)①C7H8 + 9O27CO2 + 4H2O ②能使
(2)
【当堂检测】
1.A 2.A 3.A 4.D
5.(1)溶剂 通风 (2) (3)2C6H6+15O212CO2+6H2O《石油和煤 重要的烃第三课时》导学案
【学习目标】
知识与技能要求：
(1)记住苯的物理性质、组成和结构特征。
(2)会写苯的燃烧反应、卤代反应、硝化反应、加成反应等化学方程式。
过程与方法要求
(1)通过分析推测苯的结构，提高根据有机物性质推测结构的能力。
(2)通过苯的主要化学性质的学习，掌握研究苯环性质的方法。
情感与价值观要求：
通过化学家发现苯环结构的历史学习，体验科学家艰苦探究、获得成功的过程，培养用科学观点看待事物的观点。
【重点与难点】
难点：苯分子结构的理解
重点：苯的主要化学性质。
【课始检测】
(1)烷烃 、烯烃燃烧的现象？
(2)烷烃 、烯烃的特征反应是什么？
【科学史话】
仔细阅读科学史话”(苯的发现和苯分子结构学说)，回答苯分子应该具有怎样的结构？
【探究问题1】
(1)若苯分子为链状结构，根据苯的分子式C6H6 苯是饱和烃吗？_______
(2)在1866年，凯库勒提出两个假说：
1.苯的6个碳原子形成_______状链，即平面六边形环。
2.各碳原子之间存在_________________交替形式
凯库勒认为苯的结构式：___________；结构简式为：_________
【探究问题2】
若苯分子为上述结构之一，则其应具有什么重要化学性质？如何设计实验证明你的猜想？
重要化学性质
设计实验方案
【动手实验】教材第69页实验3－1
从实验入手了解苯的物理、化学性质特点。
1、将1滴管苯滴入装有水的试管，振荡，观察。
2、将1滴管苯与1滴管溴水溶液的混合于试管中，振荡，静置观察现象
3、将1滴管苯与1滴管酸性高锰酸钾溶液的混合于试管中，振荡，静置
【归纳小结】
实验 现象 结论
水
溴水
酸性高锰酸钾溶液
【思考与交流】(1)苯的邻位二溴代物只有一种说明什么？
(2)你认为苯的分子中是否含有碳碳双键？苯到底是什么结构呢？
【注意】科学研究表明：苯分子里6个C原子之间的键完全相同，是一种介于_________________________的键
【归纳小结】
一、苯的组成与结构
1、分子式 C6H6 结构式：________结构简式：_______或_________
注意：凯库勒式不科学，但仍被使用。
2、结构特点(1)苯分子中所有原子在同一平面，为____________结构
(2)苯环上的碳碳键是_____________之间的独特的键(六个键完全相同)
【自主学习1】
阅读教材并结合上述实验，归纳苯的物理性质。
二、苯的物理性质：苯通常是 、 气味的 毒
体， 溶于水，密度比水 ， 熔点为5.5℃ ，沸点80.1℃， 易挥发。
【思考】 苯环上的碳碳键是介于单键和双键之间的独特的键，这种特殊结构决定它的特殊性质是怎样的？
【归纳整理】
三、苯的主要化学性质
1、苯的氧化反应
观察实验填写
现象：________________________________________________
试写出化学方程式：_______________________________________
【思考】苯在空气中燃烧冒黑烟的原因？
【注意】苯________酸性高锰酸钾溶液反应。(能或不能)
2苯的取代反应
(1) 苯与液溴的化学方程式：________________________________
注意 ①反应条件______________________，即溴水不与苯发生反应
②只引入____个溴原子，即只发生单取代反应
③产物为_______，是不溶于水，密度比水大的无色，油状液体，能溶解溴，溴苯溶解了溴时呈褐色
(2) 苯与硝酸的化学方程式：___________________________________
注意：①.反应条件：_________________________
②混合时，要将____________________________中，并不断振荡。
③浓H2SO4的作用：___________________________
④硝基苯是无色有苦杏仁味的油状液体，不溶于水，密度比水大，有毒。
【知识拓展】
苯的磺化反应化学方程式：
3、在特殊条件下，苯能与氢气、氯气发生加成反应
反应的化学方程式：
四、苯的用途：合成纤维、合成橡胶、塑料、农药、医药、染料、香料等。苯也常用于有机溶剂
【自主学习2】
1、 教材“资料卡片”，知道什么叫芳香烃？查阅资料了解其性质。
2、 教材第“科学视野”，了解四氟乙烯的功能。
【当堂检测】
1、将苯加入溴水中，充分振荡、静置后溴水层颜色变浅，是因为发生了( )
A.加成反应 B.萃取作用 C.取代反应 D.氧化反应
2、下列关于苯的性质的叙述中，不正确的是
A、苯是无色带有特殊气味的液体
B、常温下苯是一种不溶于水且密度小于水的液体
C、苯在一定条件下能与溴发生取代反应
D、苯不具有典型的双键所应具有的加成反应，故不可能发生加成反应
加成为环己烷
3、下列关于苯分子结构的说法中，错误的是( )
A、各原子均位于同一平面上，6个碳原子彼此连接成为一个平面正六边形的结构。
B、苯环中含有3个C-C单键，3个C=C双键
C、苯环中碳碳键的键长介于C-C和C=C之间
D、苯分子中各个键角都为120o
4下列关于苯的化学性质的叙述，不正确的是
A 能发生取代反应 B 能使酸性高锰酸钾溶液褪色
C 能发生加成反应 D 能燃烧
【答案】B、D、B、B《石油和煤 重要的烃第一课时》导学案
【学习目标】
1.了解石油的成分，石油分馏和裂化、裂解的基本原理。
2.了解煤干馏的原理和煤干馏的主要产物及其用途。
3.认识自然资源的合理开发、综合利用重要性，初步确立可持续发展的观念。
【联想质疑】
石油和煤分别被誉为“工业的血液”和“工业的粮食”，可见它们在国民经济发展中占有多么重要的地位。石油和煤的成分如何？我们如何更好的利用石油和煤？
【自主学习】P66-67
【技能归纳】
一、石油和煤
1、石油
(1)石油的成分：
按元素来看：
按物质来看：
(2)石油的炼制
过程 原理 产品及用途
脱水、脱盐 除去原油中的盐和水，减少对设备的腐蚀。
分馏( 变化) 石油气，汽油，煤油，柴油，石蜡油、润滑油、重油。
裂化( 变化) 轻质液体燃料(裂化汽油)
裂解( 变化) 以 为原料，采用 ，使其中的长链烃断裂成乙烯、丙烯等小分子 主要产物： (有机化工的原料)
【迁移应用】
1.关于石油的不正确说法是（ ）
A.石油主要含C、H两种元素
B.石油是主要由各种烷烃、环烷烃和芳香烃所组成的混合物
C.石油有固定的沸点，故可分馏 D.石油分馏得到的汽油是混合物
2.下列石油制品中，沸点范围最低的是( )
A.柴油 B.润滑油 C.汽油 D.煤油
3、下列说法中，错误的是 ( )
A、石油只含碳、氢两种元素，是多种烃的混合物
B、石油经分馏得到的各馏分仍是多种烃的混合物
C、石油裂解的主要目的是提高汽油的质量
D、裂化汽油里含有不饱和烃，不宜用作卤素的萃取剂
4、下列关于裂化和裂解的叙述中，不正确的是 ( )
A、裂化和裂解的产物中都含有烯烃 B、裂化与裂解都是为了得到气态烃
C、裂化与裂解的原料都是石油分馏产品
D、裂化与裂解都是为了使相对分子量大的烃断裂为相对分子量较小的烃
【自主学习】P70-71
【技能归纳】
2、煤
(1)煤的组成：
从物质上看：
从元素上看：
(2)煤的干馏及其产品
①干馏是 。
②煤干馏的主要产物有 、 、 。
炉煤气含有 、 、 。
【迁移应用】
5、下列有关煤的说法不正确的是( )
A．通过干馏可从煤中提取化工原料
B．通过气化或液化能把煤转变成清洁能源
C、焦炉煤气的主要成分是丙烷
D、干馏的产物能生产氮肥，因为煤中含有氨气
6、煤的干馏和石油的分馏，两种变化在本质上的区别是 ( )
A、加热的温度不同 B、得到的产品不同
C、前者要隔绝空气，后者不必 D、干馏是化学变化，分馏是物理变化
7、下列关于能源的说法错误的是
A．煤的干馏是化学变化 B．沼气(主要成分是CH4)是可再生能源
C．人类利用的能源都是通过化学反应获得的
D．石油是由烷烃、环烷烃和芳香烃组成的混合物
参考答案
【技能归纳】
一、1.(1)碳元素、氢元素 各种烷烃、环烷烃、芳香烃组成的复杂的混合物
(2)
过程 原理 产品及用途
脱水、脱盐 原油(用于石油炼制)
分馏(物理变化) 通过加热和冷凝，可以把石油分成不同沸点范围的产物的方法
裂化(化学变化) 在一定条件下，把相对分子质量大、沸点高的烃断裂为相对分子质量小、沸点较低的烃的方法
裂解(化学变化) 石油分馏产品 比裂化更高的温度 乙烯、丙烯等小分子烃
【迁移应用】
1.C 2.C 3.AC 4.BC
【技能归纳】
2.(1)由有机物和无机物组成的复杂的混合物 C、H、N、S、O
(2)①将煤隔绝空气加强热使之分解的过程 ②炉煤气 煤焦油 焦炭 焦炉气 粗氨水 粗苯
【迁移应用】
5.CD 6.D 7.C

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