资源简介
2024-2025学年八年级期中定时练习
6.对微小的物体和细胞进行观察,应当借助显微镜。下列有关显微镜的操作正确的是()
A.对光时使用高倍镜
生物试题
B.光线较暗时使用平面镜
注意事项:
满分:100分
考试时间:
60分钟
C.下降镜筒时眼睛一定要看若物镜
1。答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
D.可调节粗准焦螺旋使看到的物像更清晰
2。请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
7.下列有关人体生命活动调节的叙述,不正确的是()
一、选释题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的四个选项中,只有一项
A.某同学突然抓起一个烫手的馒头,会先感觉到烫然后迅速松手
符合题目要求)
B.人醉酒后会出现语无伦次、走路不稳,分别与大脑和小脑有关
1.在探究光对黄粉虫生活的影响实验中,给黄粉虫提供明暗不同但是相通的两种环境,观察黄
C.人体神经细胞与其他细胞明显不同,神经细胞生有许多突起
威
粉虫的分布情况。这样设计的实验属于()
D.新生儿的嘴唇第一次接触奶头会有吮吸动作,这是简单的反射
A.模拟实验
B.对照实验
C.直接实验
D.检测实验
8.下列关于结构和功能相适应的叙述,不正确的是()
轴
2.牧草留种区为了预防鸟啄食草籽,用网把留种地罩上。后来发现,草的叶子几乎被虫吃光。
A.鸟类的身体呈流线型,前肢变成翼,适于飞行
拓些
这一实例说明()
B.根尖分生区形成的根毛,有利于对土壤中水和无机盐的吸收
长
A.生态系统的物质流动是单向的
C.肺泡壁和其外面包绕的毛细血管壁都由一层上皮细胞构成,适于气体交换
分
B.草、虫和鸟构成了一个生态系统
D.神经元突起末端都与多个神经元的突起相接触,有利于信息的传递和处理
0
C.生物与环境是一个不可分割的整体
9.卫生部发出紧急通告,“封杀”两种美国进口的花生酱,原因是这两种花生酱受到一种病原
斯
D,生态系统的自我调节能力是无限的
微生物污染,这种病原微生物为单细胞生物,具有细胞壁,细胞内没有成形的细胞核,你认为
布3.科学家利用干细胞成功造出肾脏组织细胞,这种技术最关键的是诱导干细胞()
这种生物最可能属于()
Q餐
A.分化
B.分裂
C.生长
D.繁殖
A.疟原虫
B.细菌
C.病毒
D.真菌
】4.在同一块地里同时栽培非菜,栽培在露天环境中,长出的叶片是绿色的:而栽培在遮光环境
10.“孔雀开屏”和“鹦鹉学舌”分别属于动物的()
中,长出的叶片是黄色的。该探究实验说明影响叶绿素形成的生态因素是()
A.攻击行为,学习行为
B.社会行为,领域行为
A.水分
B.无机盐
C.光照
D.空气
C.先天行为,学习行为
D.先天行为,社会行为
5.下列关于人类生殖和发育过程的叙述,正确的是()
11.做泡菜时坛口必须加水密封。密封坛口的目的是()
A.人体的生长发育开始于胚胎
A.造成缺氧环境,抑制乳酸菌的发酵
母
B.胎儿通过羊水从母体的血液里获得氧气和营养物质
B.造成缺氧环境,抑制酵母菌的发酵
C.大脑体积迅速增加是青春期发育最显著的特点
C.造成缺氧环境,利于醋酸菌的发酵
D.
第二性征的出现离不开性激素的作用
D.造成缺氧环境,利于乳酸菌的发酵
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生物答案
一、选择题(本大题共 120小题,每小题 2 分,共 40 分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合
题 目要求)
1.B; 2.C; 3.A; 4.C; 5.D; 6.C; 7.A; 8.B; 9.B; 10.C; 11.D; 12.B;
13 .D; 14.A; 15.B; 16.D; 17.C; 18.D; 19.C; 20.C;
二、非选择题(本大题共 4 小题,共 60 分)
20.乙;e;液泡;f;叶绿体;g;细胞壁;控制着生物的发育和遗传;c;线粒体;内表皮;小; 21.让
叶片中原有的淀粉(有机物)消耗尽;光照;光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件;二氧化碳;
二 氧化碳是光合作用的必需原料;合理密植;碳一氧平衡; 22 .小肠;小肠绒毛;红;血红蛋白;
白; 非特异性;大分子蛋白质;肾小管将原尿中的葡萄糖全部重吸收回血液中; 23.能卷舌;Bb;Bb;37.5%
; BB 或 Bb;成对;精子和卵细胞(生殖细胞);
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