资源简介 2024-2025第二学期期中学习成果阶段展示七年级生物试题(满分100分,时间60分钟)一、选择题(每小题2分,共50分)1.如图是两种植物的根系示意图。下列分析正确的是()A.图A中1是主根,2是侧根图B中3是根毛B.图A可代表小麦的根系,图B可代表菜豆的根系C.植物的两类根系都是由种子的胚根发育而来D.在干旱、贫瘠土壤生长的植物,根系的体积往往会超过地上部分体积B2.枣树吸收的水和“搭便车”的无机盐顺着一条条中空的管道,由根运输到茎,再运输到叶、花、果实等器官。该管道的名称及所属组织分别是()A.导管输导组织B.导管保护组织C.筛管输导组织D.筛管保护组织3.我国南极科考站科技人员为改善饮食结构,在南极进行蔬菜的无士栽培。营养液中含有植物生长所需要的()A.水B.水和无机盐C.水和有机物D.水、无机盐和有机物4.下图是制作叶片横切临时切片的步骤。下列叙述正确的是()②③④A.步骤④要挑选较厚的一片制成临时切片进行观察B.步骤③用两个双面刀片缓慢切割叶片C.步骤②的培养皿中需放少量清水D.步骤③中切割方向要与主叶脉平行5.同学们家中使用的木质家具,均是森林中的木本植物茎制作而成。从光合作用的角度分析,植物茎中有机物的来源主要是()A.土壤中的水分和无机盐B.空气中的水分和氧气C.土壤中的水分和空气中的二氧化碳D.空气中的二氧化碳和土壤中的无机盐七年级生物试题 Q夸克扫描王极速扫描,就是高效6,增加碳存储和减少碳释放是实现碳达峰和碳中和的重要举措。下列不利于碳达峰和碳中和的是()A.焚烧秸秆B.植树造林C.减少化石能源的消耗D.选用高产农作物7.立冬时节,万物进入休养、收藏状态,北方的人们将收获的萝卜、白菜储存在地窖中。这些蔬菜存放时间过长会导致其营养价值降低,主要原因是()A.呼吸作用消耗了有机物B.呼吸作用释放了能量C.呼吸作用产生二氧化碳D.呼吸作用消耗了氧气8.下列为探究植物生理活动的相关实验,对其叙述不正确的是()发种子萌发煮熟24h种子种子甲乙丙A.甲可用于探究叶是蒸腾作用的主要器官B.乙实验可用来验证光合作用需要光照C.丙中蜡烛熄灭,说明萌发的种子呼吸作用产生二氧化碳D.丁实验可验证萌发的种子产生热量9,下列生产措施与生物学原理对应错误的是()A.水淹的农田及时排涝一一保障农作物根部的氧气供应B.夜间适当降低大棚内的温度一一抑制呼吸作用C.移栽植物时去掉部分枝叶一一降低蒸腾作用D.适时给农作物施肥一一为植物提供有机物10.如图为叶表皮上的气孔,下列关于它的说法中,错误的是()A.①是保卫细胞,两两相对,可控制气孔的张开和闭合B.A状态时蒸腾作用旺盛C.细胞①吸水,气孔张开D.③通常是夜间张开,白天闭合11.樱桃3至5月开花,5至6月果实成熟。如图所示樱桃花的结构示意图,下列描述的不正确是()A.③是花丝,和花药构成雄蕊B.受精后①②③凋落,④继续发有第】页共4页 减 Q夸克扫描王极速扫描,就是高效2024-2025 学年第二学期期中学习成果阶段展示七年级生物试题答案一、选择题:1-5:DABCC 6-10:AACDD 11-15:DCCBD 16-20:CCDBD21-25:BBCCA二、非选择题:26.(7分)(1)成熟区 根毛 (2)气孔 温度(3)分生区 伸长区 (4)木质部27.(7 分)(1) 甲丙 将叶片内原有的淀粉运走耗尽(2)二氧化碳 (3)叶绿素 甲 增加二氧化碳的浓度、延长光照时间、增加光照强度、施气肥、施有机肥等合理即可(4) 氮光能28.(8 分)(1)曲线甲 二氧化碳+水 有机物(储存能量)+氧气叶绿体碳氧(2) 部分气孔关闭,二氧化碳吸收减少(3) 3、4 下降 (4) B、C、D 31℃29.(9 分)(1) [4]子叶 胚根 胚 受精卵(2) 自花传粉 果实(3) 果皮 子房壁 一个子房内有多枚胚珠30.(6 分)(1) 可以保持生物遗传信息的稳定,繁殖速度快(2) ① 形成层 (3)[②]组织培养(4)有性生殖(5)传粉31.(7 分)(1)完全变态 蛹(2)体外受精 肺和皮肤(3) [8] 卵壳 [2] 胚盘 1 和 632.(6 分)(1)较浅 (2)AD 变量不唯一(3)光照对莴苣种子的萌发有影响(或莴苣种子的萌发需要光)胚已死亡或胚不完整或种子处于休眠期(答出一条即可)(4)光照 展开更多...... 收起↑ 资源列表 山东省夏津县2024-2025学年度第二学期期中考试7年级生物试题及答案 202504七年级生物答案(1).docx 山东省夏津县2024-2025学年度第二学期期中考试7年级生物试题及答案 扫描件_第二学期期中学习成果阶段展示.pdf