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2024—2025 学年第二学期期中学业测评
五年级道德与法治试题
时间：25 分钟 分值：100 分
题号 一 二 三 四 总分
得分
一、火眼金睛辩对错。（正确的打“ √ ”错的打“ × ”) （每小题3分，共39分）
1.我们长大后有了自己的想法，家长的想法就不重要了。 ( )
2.写信、留便条，也是我们与家人交流的好方式。 ( )
3.小学生只要学好知识就行了，不用承担家庭责任。 ( )
4.家风是社会风气的重要组成部分，优秀家风能引领良好的社会风气。 ( )
5.当我们和家人产生矛盾时，应据理力争，不做任何让步。 ( )
6.父母对未成年子女负有抚养教育和保护的义务。 ( )
7.小媛认为爸爸是搬运工，身上没有闪光之处。 ( )
8.美好社区需要我们积极参与社区活动，主动承担社区事务。 ( )
9.做善事一定要有报酬，真正体现有付出就有回报。 ( )
10.我们不需要做到文明有礼也能构建和谐的公共生活· 。 ( )
11.现代社会的人们积极倡导共享，出现了很多共享的生活方式。 ( )
12.没有车位时，可以临时把车停在消防通道上。 ( )
13.公共秩序只需要政府来维护，个人不需要参与。 ( )
二、选择题，请将正确答案填入括号内。（每题 3 分，共 36 分）
1.妈妈总是照顾刚出生的弟弟，照顾我的时间越来越少了，我该怎么办 ( )
①讨好父母，以求获得更多的爱 ②理解妈妈的辛劳，主动帮妈妈分担
③私下收拾弟弟，发泄心中不满 ④主动与父母沟通，增进相互理解
A.①② B.②④ C.③④
2.构建幸福美好的家庭需要 （ ）。
①所有家庭成员尽责出力 ②加强自身品德修养，做到自立自强
③尽力关心和帮助家人 ④家里的事，同商议、共承担
A.①②③④ B.①②③ C.①③④
3.现代社会的人们积极倡导共享，下面关于共享生活方式的说法错误的是
( ) 。
A.共享单车，可以减少碳排放
B.共享雨伞用完可以不用及时归还
C.共享充电宝，缓解了使用手机电量不足的焦虑，方便人们的生活
4.下列体现家人对我们爱的方式不正确的是（ ）。
A. 鼓励我们尝试新事物
B. 对我们的错误视而不见 C. 关心我们的心理健康
5.“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼 ” 体现了（ ）的家风。
A. 尊老爱幼 B. 诚实守信 C. 勤俭节约
6.在公共生活中，我们应该（ ）。
A. 只要不违法，怎么做都行
B. 只顾自己，不顾他人感受
C. 遵守社会公德，维护公共秩序
7.下列属于公共生活的是 （ ）。
A. 在自己家里看电视
B. 到公园游玩
C. 在自己的房间里读书
8.高速公路上的( )被视为救援的“生命通道 ”。
A.应急车道 B.紧急停车道 C.超车道
9.家风好，家道兴。关于优秀家风，下列说法中正确的是( )。
五年级 道德与法治 试卷，第 1 页，共 4 页 五年级 道德与法治 试卷，第 2 页，共 4 页
A.尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法都可以是优秀家风的 内容。
B.一个家风是否优秀，主要是看它所包含的内容是否丰富。
C.优秀家风主要是对家庭发挥作用，对社会没啥意义。 10.在乘坐地铁时我们可以( )。
A. 安静乘车不影响他人
B. 和朋友大声聊天
C. 吃早餐
11.（ ）是指在不为获取任何物质报酬的情况下，主动承担社会责任，奉献
个人时间和精力开展有益于社会或个人的活动的人。
A．志愿者 B．科学家 C．航天员
12.“点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。 ”杰弗逊的这句话表明
( ) 。
A．关爱别人就一定会得到别人的回报
B．关爱别人的目的是为了得到别人更多的关爱 C．关爱他人就是关爱和善待自己
三、连线题。将下列标识与其代表的含义正确连线。（8 分）
四、情境探究题（第一题 8 分，第二题 9 分，共 17 分）
1.《习近平关于注重家庭家教家风建设论述摘编》一书，近日由中央文献出版 社出版，在全国发行。党员干部要做好家风建设“新文章 ”，紧扣“要 ”“责 ” “魂 ”三字诀，推动形成社会主义家庭文明新风尚。理解家风建设之“要 ”。家 庭，自古以来便是社会组成的“基本细胞 ”，“家 ”是缩小的“ 国 ”，“ 国 ”即 放大的“家 ”，家风建设在岁月的长河中积累沉淀，成为了中华文化的重要组成 内容。请你谈一谈作为小学生的我们怎样传承和弘扬优秀家风？
2.一天，在小区的花园里，一位叔叔正在抽烟，烟灰随意弹在地上，旁边的小 朋友提醒他不要乱扔烟灰，叔叔却说：“这是我自己的事，你管不着。 ” 你认 为叔叔的行为对吗？小朋友的做法对吗？为什么？如果是你，你会怎么做？
禁止燃放烟花爆竹 禁止停车 紧急疏散通道 禁打电话
五年级 道德与法治 试卷，第 3页，共 4 页 五年级 道德与法治 试卷，第 4 页，共 4 页
五年级道德与法治试题答案卷
一、火眼金睛辩对错。（正确的打“ √ ”错的打“ × ”) （每小题3分，共39分）
1--5 × √ × √ ×
6--10 √ × √ × ×
11--13 √ × ×
二、选择题，请将正确答案填入括号内。（每题 3 分，共 36 分）
1--6 B A B B A C
7--12 B A A A A C
三、连线题。将下列标识与其代表的含义正确连线。（8 分）
禁止停车 紧急疏散通道 禁打电话
四、情境探究题（第一题 8 分，第二题 9 分，共 17 分）
1.（1）利用多种形式宣传优秀家风，如进行家风演讲、网络传递家风等；
（2）传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起。
（3）每个人都可以成为优秀家风的传播者。（言之有理即可）
2. 叔叔的行为不对，他破坏公共环境，未遵守公共秩序和道德规范。小朋友做法 对，敢于提醒不文明行为，维护公共环境。（需要判断出两人的做法是否正确， 并简要的阐述原因）
如果我遇到这种情况，我可能会先礼貌地称呼叔叔，然后向他说明在公共场 合随意弹烟灰不仅破坏环境，还可能给他人带来不便，小区花园是大家共同的休 闲场所，需要每个人共同维护。并且可以递给他一张纸巾，让他暂时把烟灰弹在 纸巾上，等找到垃圾桶后再进行处理。这样既表达了对叔叔的尊重，又能以平和 的方式引导他纠正不文明行为。（言之有理即可）

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