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(共34张PPT)
1.2哲学的基本问题
第一课 时代精神的精华
火星 我们来了
5月15日，我国首次火星探测任务天问一号探测器在火星乌托邦平原南部预选着陆区着陆，在火星上首次留下中国印迹，迈出了我国星际探测征程的重要一步。后续，祝融号火星车将依次开展对着陆点全局成像、自检、驶离着陆平台并开展巡视探测。
有人说：
因为存在这一星球，才有了“火星”这一名称？
也有人说：
因为我们给这一星球命名为“火星”，所以她才能存在，不给它这一名称，宇宙也没有“火星”这一星球的存在？
思考：你认同上面哪种观点？
思维决定存在
存在决定思维
1、是什么：思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题。P8
一 、什么是哲学的基本问题？
理解：
①存在(物质)：客观实在的事物。
②思维（意识）：人脑对客观事物的反映。比如：思想、理念、经验、观念、感觉、设想、方针政策、计划方案、目标等。
判断下列哪些属于物质现象 （ ）
A.商品 B.生产力和生产关系
C.计划方案 D.小王在球场打篮球
E.东京奥运会举办 F.马克思主义哲学
ABDE
不要乱拆CP：
“思维”和“存在”相搭配
“意识”和“物质”相搭配
具体来说，哲学的基本问题分为两方面内容
2、哲学基本问题的内容：P8
（1）思维（意识）和存在（物质）何者为本原的问题。
存在决定思维 （物质决定意识）
这是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
别称：“谁先谁后”、“谁决定谁”、“何者为第一性、何者为第二性”。
思维决定存在 （意识决定物质）
唯物主义
唯心主义
注意：
1、“眼开则花开，眼闭则花寂”、“心外无物”。
2、宇宙便是吾心，吾心便是宇宙。
3、“存在即被感知”、“物是观念的集合”。
4、赫拉克利特：世界是一团永恒燃烧的活火。
5、“人有多大胆，地有多大产” 、 “不怕做不到，就怕想不到”。
6、“只要闭上眼睛，世界上就没有什么悬崖。”
7、世界是“理念”的影子。
8、“绝对精神”产生自然界和人类社会。
9、泰勒斯：“水”是万物的始基。
走进哲学 问辩人生
唯物主义
唯心主义
唯心主义
唯心主义
唯心主义
唯心主义
唯心主义
唯心主义
唯物主义
这是划分“可知论”和“不可知论”的哲学依据
(2)思维和存在有没有同一性的问题。
即思维（意识）能否正确认识存在（物质）的问题。
2、哲学基本问题的内容：P8
“同一性” 内涵：互相统一、符合、一致。
注意：
人的意识是可以认识物质世界的
人的意识不可能认识物质世界
可知论
不可知论
庄子和惠施在河堰上游玩，看到水中的游鱼上上下下，自由自在。庄子指着水中的游鱼对惠施说：“水里的鱼优哉游哉地游着，这些鱼一定很快乐呀！”
　　惠施说：“你又不是鱼，你怎么知道鱼是快乐的呢？”
　　庄子说：“你又不是我，你怎么知道我就不知道鱼是快乐的呢？”
　　惠施说：“我不是你，固然不知道你的快乐；但你不是鱼，也不会知道鱼的快乐。”
这是“可知论”还是“不可知论”？
按照惠施的说法，不是鱼就不知道鱼的快乐，那么我们不是物，就不知道物的道理了，由此推论下去，世界上就没有可以认识的东西了。
走进哲学 问辩人生
1、我们永不能由知觉的存在或其任何性质，形成关于对象的存在的任何结论。
2、人不仅不能感知和证明物质实体的存在，也不能感知和证明精神实体（包括上帝）的存在。
3、世界上只有没被认识的事物，不存在不能被认识的事物。
不可知论
不可知论
4、某地发生一起疑案，警方用了三十年时间都没有破案。于是有人认为这案子是不可能破了。这是一种什么性质的观点？
可知论
不可知论
小结：
思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题。
思维和存在何为本原的问题
思维和存在有没有同一性的问题
（思维能否正确认识存在）
思维
存在
能
不能
唯心主义
唯物主义
可知论
不可知论
哲学的基本问题
为什么思维与存在的关系问题是哲学基本问题？
议题2
学生：
教师：
学校：
农民：
工人：
医生：
处方与病情的关系
学习计划与学习实际之间的关系
教学计划与教学实际之间的关系
学校治学模式与学生的实际之间的关系
耕作收获的计划与耕作收获的实际之间的关系
做工的方法步骤与做工的实际的关系
在实际生活中，我们都要处理这些问题……
二、为什么思维与存在的关系问题是哲学基本问题？P9
（1）思维与存在的关系问题，首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。
（2）思维与存在的关系问题贯穿哲学发展始终，是一切哲学不能回避、必须回答的问题。
唯物主义与唯心主义的分歧是什么？
议题3
三、唯物主义与唯心主义：
1、划分标准和根本分歧：物质和意识谁是本原。P10
2、根本观点：P10
哲学派别 观点分歧表现
唯物主义 物质是本原的，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识。
唯心主义 意识是本原的，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。
议学提示：
历史进程中的唯物主义
近代形而上学唯物主义（机械唯物主义）
辩证唯物主义和历史唯物主义
（马克思主义哲学）
古代朴素唯物主义
唯物主义的三种基本形态：古代朴素唯物主义
天地合气，万物自生。
荀子：天地和而万物生，阴阳接而变化起
《尚书·洪范》记载了这样的观点：水、火、木、金、土是世界的本原。
世界的本原是水
宇宙是一团永恒的活火
赫拉克利特
王充
唯物主义的三种基本形态：近代形而上学唯物主义
费尔巴哈
培根
万物的基础是原子物质，是基本元素
原子就是物质，就是世界的本原。
物质世界是一个大机器，是各种机械的集合，一个活生生的人也不过是一架完全按力学规律运动的机器而已。
人是一架不停息的钟表，按一定时序运动。
拉美特利
霍布斯
机械性：即用机械力学的观点观察事物，把一切运动形式都归结机械运动，否认物质运动形式的多样性，否认事物的质变，甚至把人也视为机器。
形而上学性：即否认事物的联系与发展，否认矛盾是事物发展的动力。用孤立、静止、片面的观点看问题。
知识拓展
唯物主义的三种基本形态：辩证唯物主义和历史唯物主义
卡尔·马克思
（1818.5.5－1883.3.14）
弗里德里希·恩格斯（1820.11.28-1895.8.5）
物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程。物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。物质决定意识，意识对物质具有反作用。
提示：唯物主义不都是正确的，只有辩证的和历史的唯物主义才是正确的。
唯物主义的三种基本形态
基本形态 基本观点 合理性 局限性
古代朴素唯物主义 否认神创论，坚持了唯物主义的根本方向，本质上正确 只是猜测，没有科学依据。把物质归结为具体的物质形态，复杂问题简单化
近代形而上学唯物主义 原子是世界的本原 在总结自然科学成就的基础上，丰富和发展了唯物主义 具有机械性，形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性
辩证唯物主义和历史唯物主义 世界的本质是物质：物质决定意识 概括了宇宙间客观存在着的一切事物和现象的共同本质
金、木、水、火、土、气等具体形态是世界本原
1 、世界的本原是一团火
2 、世界一切运动都是从这地方到那地方，并且都是原子在动。
3 、世界是联系、发展、并充满矛盾的世界。
4 、原子是世界的本原。
5 、水是万物的始基。
请判断下列观点分别属于唯物主义的哪种基本形态：
古代朴素唯物主义
近代形而上学唯物主义
辩证唯物主义
近代形而上学唯物主义
古代朴素唯物主义
唯心主义的两种基本形态：主观唯心主义
王守仁
心外无物
宇宙便是吾心，吾心便是宇宙。
陆九渊
存在就是被感知
物是观念的集合
贝克莱
笛卡尔
我思故我在
唯心主义的两种基本形态：客观唯心主义
客观事物不过是理念的影子
柏拉图
（德）黑格尔
“绝对精神”产生自然界和人类社会。
人的理性为自然立法
（德）康德
上帝创造了世界
耶稣
唯心主义的两种形态
两种形态 基本观点 共同点（根本观点） 评价
把人的主观精神（如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等）理解为世界的本原。
把客观精神（如上帝、理念、绝对精神等）看作世界的主宰和本原
把意识作为世界的本原，认为意识决定物质
主观唯心主义
客观唯心主义
唯心主义和唯物主义哲学长期斗争，在客观上推动了哲学的发展；就局部作用而言，对人们认识和发展有着借鉴意义。
下列观点哪些属于主观唯心主义？哪些属于客观唯心主义？
1.我思故我在（笛卡尔）
2.整个世界都是“绝对精神”的产物 （黑格尔）
3. “存在即被感知”、“物是观念的集合”（贝克莱）
4.上帝七天创造世界
主观唯心主义
主观唯心主义
客观唯心主义
客观唯心主义
哲学史上的两个派别和两个对子
两个派别
（两大阵营)
唯物主义
唯心主义
分歧
世界的本原是物质还是意识
两个对子
唯物主义和唯心主义
辩证法和形而上学
联系、发展、全面
孤立、静止、片面
分歧
对世界的状态怎么样
哲学的基本问题
思维和存在的关系问题
何者是本原
有没有同一性
唯物主义
唯心主义
可知论
不可知论
哲学的基本派别
1、是什么：
2、为什么：是生活实践和一切哲学不能回避、必须回答的基本问题
对世界本原
的回答不同
3、哲学史上两个对子：
唯物主义
唯心主义
根本观点：物质决定意识
基本形态
古代朴素唯物主义
近代形而上学唯物主义
辩证唯物主义和历史唯物主义
根本观点：意识决定物质
基本形态
主观唯心主义
客观唯心主义
对立
辩证法
形而上学
对立
联系的、发展的、全面的观点看问题
孤立的、静止的、片面的观点看问题
对世界状态的
回答不同
课堂小结：
课堂练习：
1．人爱吃牛羊肉，麋鹿爱吃青草，鸱鸟爱吃老鼠，谁能说清什么才最好吃呢？所以，在庄子看来，万物总是处于刚肯定即否定，即“此一是非，彼一是非”的状态。由此，他得出了“无须也无法对事物进行断定”的结论。这里，庄子集中阐述了(　　)
①一切哲学都必须要回答的问题
②思维和存在何为本原的问题
③人们在生活中必将面对的问题
④生活与哲学相互关系的问题
A．①② B．②③ C．②④ D．①③
D
课堂练习：
2．在中国传统哲学两千多年的发展进程中，依次集中讨论的主要问题大体是：先秦至两汉时期的天人之辩和名实之辩，魏晋至隋唐时期的有无之辩和形神之辩，宋元明清时期的理气之辩和心物之辩。这些论辩都蕴涵着对哲学基本问题的回答和讨论。这表明哲学的基本问题(　　)
A．是人们在生活中遇到和无法回避的基本问题
B．是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准
C．是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题
D．是区分可知论和不可知论的根本标志
C
课堂练习：
3．英国物理学家斯蒂芬·霍金说：“我注意过，即使是那些声称‘都是命中注定的而且我们无力改变’的人，在过马路之前都会左右看。”可见( 　)
①唯心主义者的世界观与方法论总是脱节的
②声称者的“行”体现了唯物主义的方法论
③声称者的“言”体现了其客观唯心主义的世界观
④唯心主义在理论上是没有意义的在实践上是有危害的
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
C
课堂练习：
4．五十多年前，浙江枫桥干部群众创造了“依靠群众就地化解矛盾”的“枫桥经验”，并根据形势变化不断赋予其新的内涵，成为全国政法综治战线的一面旗帜。这一材料所体现的哲学道理与下列观点中构成哲学上的“对子”的是(　　)
①猪有四条腿，故有四条腿的都是猪
②把一切变化归结为“纯粹数量增长”
③天地合而万物生，阴阳接而变化起
④坐地日行八万里，巡天遥看一千河
A．①③ B．②④ C．①② D．③④
C
课堂练习：
5．阅读材料，完成下列要求。
材料一　明朝王守仁认为，你未看此花时，此花与汝同归于寂；你来看此花时，此花颜色一时明白起来，便知此花不在你的心外。德国黑格尔认为，整个世界是“绝对精神”的“外化”和产物。
材料二　我国北宋哲学家张载提出了以“气”为核心的宇宙结构说。他认为世界是由两部分构成的，一部分是看得见的万物，一部分是看不见的，而两部分都是由“气”组成的。
(1)材料一两位哲学家的说法分别属于什么观点？二者有什么共同点？
(2)材料二体现了什么观点？这一观点有何局限性？
课堂练习：
[答案]　(1)王守仁：主观唯心主义观点；黑格尔：客观唯心主义观点。二者都属于唯心主义观点，把意识当作世界的本原，承认意识决定物质。
(2)古代朴素唯物主义观点。这一观点把物质混同于物质的具体形态了，带有明显的朴素和直观色彩。
感谢观看
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