资源简介

清远市清新区第三中学2024-2025学年第二学期
高二级期中考试
生物学科试卷
注意事项：
1.本试卷共100分。用时75分钟。
2答题前，务必将姓名、班别、试室号、试室座号写在答题卡的密封线内。
3.答案写在答题卡上对应题目的横线上，结束后，请交回答题卡。
一、单选题
1.下列选项中不属于全球性生态环境问题的是()
A,水资源短缺、海洋污染
B.土地荒漠化、生物多样性锐减
C、全球性气候变化、臭氧层破坏D.有害生物增加、转基因生物增多
2.厨余垃圾处理不当会对环境造成严重影响。下列不属于厨余垃圾资源化处理的是()
A.将厨余垃圾与其它垃圾混合燃烧以减少生态足迹
B,将厨余垃圾脱水、脱盐及灭菌处理后制成牲畜饲料
C.对厨余垃圾进行加工利用，制成有机肥料用于农业生产
D.厨余垃圾可通过发酵工程生产乙醇用作工业原料
3.植物组织培养技术是植物细胞工程中最基本的一项技术，下列说法正确的是()
A.花药离体培养时无需进行脱分化即可进行直接操作
B.在植物组织培养过程中一直需要在充足的光照下进行
C,配置培养基时需根据不同的需求适当调整生长素和乙烯的含量比例
D.利用菊花的花瓣进行植物组织培养后获得幼苗是因为植物细胞内含有全套的遗传物质
4.大豆叶片细胞的细胞壁被酶解后，可获得原生质体。以下对原生质体的叙述错误的是()
A,制备时需用纤维素酶和果胶酶B.膜具有选择透过性
C.可再生出细胞壁
D.失去细胞全能性
5.绿藻、褐藻和红藻在海水中自上而下呈规律性分布的决定性因素是(）
A.海水温度B,海水溶解氧量C.海水盐度
D.透过海水的光的波长
6.陶渊明的《归园田居》中，“种豆南山下，草盛豆苗稀一句体现的种间关系是()
A.原始合作B.种间竞争
C.捕食
D.寄生
7.下列有关生态系统成分的叙述，正确的是()
A,自养生物都属于生产者，都含有叶绿体可以进行光合作用
B.动物都是消费者，其中食肉动物为次级消费者
试卷第1页，共8面
Q夸克扫描王
极速扫描，就是高效冒
C.非生物的物质和能量是指阳光、空气、细菌等
D.分解者为腐生生物，是生态系统不可缺少的成分
8,为研究外来物种红耳龟的食性，科研人员解剂了本地中华花龟和红耳龟，发现中华花龟胃
内仅有久雨花科、苋科和鱼类三类食物，红耳龟的残余食物较复杂，统计如下图。相关叙述
正确的是()
残501
余食物中
40
30
出现的次
10
0-
鱼
贝虾鼠
秦鸭
类·类类类类类蝎
胃
类
雨
科本
科
类
科
科
A.中华花龟和红耳龟种间关系是竞争和捕食
B.、中华花龟和红耳龟生境相同，生态位完全一致
C.红耳龟同化的能量中流向分解者的部分包括鱼类和贝类等生物粪便中所含的能量
D.红耳龟的入侵可能会引起当地生物种类和数量下降，生态系统抵抗力稳定性降低
9.在生态系统中，生产者所固定的能量可以沿着食物链传递，食物链中的每个环节即为一个
营养级。下列关于营养级的叙述，错误的是()
A.同种动物在不同食物链中可能属于不同营养级
B.作为生产者的绿色植物所固定的能量来源于太阳
C.作为次级消费者的肉食性动物属于食物链的第二营养级
D.能量从食物链第一营养级向第二营养级只能单向流动
10.在小镇集市上，摆满了各种传统发酵食品。色泽诱人的果酒散发着醉人的香气，果醋透
着淡淡的果香与醋酸味。还有腐乳散发着独特的酱香，泡菜则有着清爽的酸辣口感。这些都
是传统发酵技术的成果，下列叙述正确的是()
A.制作腐乳时，让豆腐长“毛”，这些毛状的原核生物主要是毛霉
B,泡菜腌制过程中，随着发酵时间的延长，亚硝酸盐含量越来越高
C.传统发醇以混合菌种的液体发酵为主，通常是家庭式或作坊式的
D.家庭制作的果酒、果醋、泡菜三种产物发酵后期均为酸性环境
11,关于生态系统的结构与功能，下列说法错误的是()
试卷第2页，共8页

夸克扫描王
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