资源简介

安康市2024一2025学年第二学期高二期中联考
生物学试题
本试卷共8页，21题。全卷满分100分。考试用时75分钟。
注意事项：
1.答题前，先将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴
在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答：用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草
稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一
项是符合题目要求的。
1.某同学长时间行走使脚掌磨出了水泡，几天后水泡消失。水泡消失的过程中，水泡中的
液体主要渗人
A.组织细胞
B.毛细血管和各级动脉、静脉
C.各级动脉和静脉
D.毛细血管和毛细淋巴管
2.当我们进行跑步等躯体运动时，直接支配骨骼肌收缩的是
A.传人神经
B.躯体运动神经
C.内脏运动神经
D.神经中枢
3.运动员在参加马拉松比赛过程中，机体会进行一系列调节。下列相关叙述正确的是
A.比赛过程中，运动员的血糖浓度会持续下降至极低水平
B.大量出汗导致细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌减少
C,运动员体内的醛固酮分泌量会增加，以维持水盐平衡
D.运动员维持细胞外液渗透压相对稳定只依赖神经调节
4.在某种哺乳动物体内注射m抗原和n抗原后，机体内产生的抗体水平的变化情况如下
图所示。在第28天注射m抗原和n抗原之后，机体针对它们产生的抗m抗体和抗n
抗体的浓度有较大的差异。下列叙述正确的是
103
抗m抗体
抗n抗体
102
0↑71421283542495663707784
注射m抗原
注射m抗原和n抗原
时间/d
A.首次注射抗原时，机体不产生特异性免疫反应
B.再次注射m抗原时，浆细胞能更快地识别m抗原
C.抗n抗体能够直接裂解被n抗原人侵的靶细胞
D.据图可知，二次免疫产生抗体的速度快，浓度高
生物学试题第1页（共8页）】
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5.安康市有很多宠物饲养者，部分人在接触宠物毛发、皮屑后，出现了皮肤瘙痒、红斑，呼
吸道不适等症状。这种疾病的类型是
A.自身免疫病
B.过敏反应
C.免疫缺陷病
D.人畜传染病
6.某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影
响。胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂
块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯
曲角度（α），如图所示。下列叙述错误的是
A.α的形成的原因是生长素促进了胚芽鞘细胞的伸长
B.该实验中琼脂块的作用是为胚芽鞘提供营养物质
C.去顶胚芽鞘应静置一段时间以消耗掉胚芽鞘自身原有的生长素
D.某两组实验的生长素浓度不同，但α可能相同
7.农田中的生物形成人工生物群落。下列叙述正确的是
A.农田中生活的多个生物种群是孤立存在的
B.与自然群落相比，人工生物群落易受外界环境影响
C.没有人工干预，农田生物群落能长期保持稳定
D.大量增加化肥使用对保护农田生物多样性有利
8.某同学在不同时间对酵母菌培养液进行抽样检测以研究酵母菌种群数量的动态变化，
得到以下数据（单位：个/mL):
时间(h)
0
10
20
30
40
50
60
70
酵母菌数量
100
200
400
800
1600
1600
800
400
根据上述数据，下列分析正确的是
A.该酵母菌种群数量的增长曲线呈“丁”形
B.从20h到40h,酵母菌种群的增长速率保持不变
C.40~50h酵母菌数量未变化的最可能的原因是氧气耗尽
D.60h后酵母菌种群数量下降的原因与营养物质消耗、有害代谢产物积累有关
9.某山地的灌丛群落中，生长着各种灌木和一些草本植物。野兔在灌丛中活动，鹰会捕食
野兔。下列关于该灌丛群落的叙述，正确的是
A.与农田相比，灌丛群落的结构简单，物种丰富度低
B.野兔和鹰之间的捕食关系不会影响群落的结构
C.在该山地灌丛过度放牧可导致群落结构趋于简单化
D.人类对灌丛的砍伐不会改变群落的演替方向
10.病毒在作物体内逐年积累，会导致作物产量降低。某同学采用茎尖组织培养技术培养
脱毒苗，下列实验操作正确的是
A.外植体消毒时间越长组培越容易成功
B.诱导形成愈伤组织时一般需要光照
C.茎尖组织培养过程中需要更换培养基
D.试管苗形成后直接移栽到大田中
生物学试题第2页（共8页）
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