资源简介 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com第三节 珠江三角洲区域的外向型经济 教学设计2.1.1教学目标知识与能力1.了解珠江三角洲区域的地理位置、范围、地形和气候,感悟其地理位置的优越性。2.了解珠江三角洲区域对外开放的有利条件。4.通过有关地图和材料,培养学生的归纳概括能力、辩证思维能力、比较能力及相互协作等能力。过程与方法1、通过有关地图和材料,培养学生的归纳概括能力、辩证思维能力、比较能力及相互协作等能力。2、了解珠江三角洲区域优越的地理位置,进一步强化学生对分析与评价区域地理位置方法的掌握。情感态度与价值观。激发学生对爱国华侨的敬佩之情和身为中华民族大家庭一员的自豪感。2.1.2学时重点1、珠江三角洲作为祖国的“南大门”特殊的地理位置2、珠江三角洲区域对外开放的有利条件2.1.3学时难点1、珠江三角洲作为祖国的“南大门”特殊的地理位置2、珠江三角洲区域对外开放的有利条件2.1.4教学活动活动1【活动】第三节 珠江三角洲区域的外向型经济(第1课时)一、创设情境 导入新课播放几个城市的图片,教师提问它们连接起来将构成怎样的几何图形?你了解这个地方吗?我们这节课就来学习它。 21世纪教育网版权所有学生听、回答二、提出问题学生学习(一)优越的地理位置学生自主学习课本51-52页的内容,回答下列问题1、珠江三角洲位于中国南部沿海地区,是由 ( http: / / www.21cnjy.com )_______及其支流冲积而成的三角洲,与_______隔海相望,地理位置优越,海陆交通便利,是中国的“_______”。21教育网2、珠江三角洲地形以_______为主,气 ( http: / / www.21cnjy.com )候类型____________,发展农业的有利条件__________________________________________21cnjy.com3、珠江三角洲区域:以___________为核心发展起来的,是由珠江沿岸的_____、_____、佛山、_____、东莞、中山、惠州、江门、肇庆9个城市所组成的,是中国改革开放的_______。它的范围比珠江三角洲_____。21·cn·jy·com学生小组探究1、多媒体展示“珠江三角洲 ( http: / / www.21cnjy.com )”位置图,让学生读图独立思考,用抢答的方式说出珠江三角洲地区的纬度位置和海陆位置、范围,教师总结并指出最早回答的同学给予掌声鼓励。2、多媒体展示“珠江三角洲”地形图引导学生认识本地区的“地形特征”。3、多媒体展示“珠江三角洲”地形图和交 ( http: / / www.21cnjy.com )通图引导学生(1)从哪些方面来说明珠江三角洲区域地理位置的重要性?(交通位置和相邻位置)(2)珠江三角洲区域有哪些交通运输方式?根据图中信息,请用一句话归纳出该区域的交通运输特点。(公路、水运、铁路、航空等运输方式俱全;交通便利)(3)说一说珠江三角洲区域交通运输分布与哪些自然条件相关。(平原地形为主,河网稠密,港湾众多)2·1·c·n·j·y4、珠江三角洲区域是中国的“南大门”,请学生以分组讨论的形式运用地图说明地理位置的重要性!教师总结归纳,并对总结的好的小组给 ( http: / / www.21cnjy.com )予掌声鼓励。5、引导学生以小组为单位讨论本节重点珠江三角洲区域实行对外开放的有利因素?(或者完成52页活动题②)21·世纪*教育网(1)区位因素:(2)人文因素:(3)政策因素:最后总结归纳。教师指导 补充三、反思体验珠江三角洲地区正是具备了天时(政策 ( http: / / www.21cnjy.com )因素)、地利(区位因素)、人和(人文因素)三大有利因素,才成为我国最早开放的地区——“对外开放的前沿”。 www-2-1-cnjy-com四、课堂测验1.珠江三角洲区域位于( )A.广东省 B.广西壮族自治区C.云南省 D.福建省2.我国的“南大门”指的是A.香港 B.澳门C.长江三角洲 D.珠江三角洲3、珠江三角洲频临( )A.南海B.黄海C.渤海D.东海4、下列铁路线不通过珠江三角洲的是( )A.京广线B.京九线C.广九线D.京沪线5、位于珠江三角洲的经济特区是( )A.深圳和珠海B.汕头和海南C.珠海和厦门D.厦门和深圳6.华侨人数居全国各城市之首的是A.深圳 B.上海 C.广州 D.厦门五、提高拓展见课件学生练习2.2 第二学时2.2.1教学目标知识与能力1、了解珠江三角洲区域外向型经济发展的现状。2.了解珠江三角洲区域的产业特色与区域经济联系。3.理解珠江三角洲区域外向型经济对区域发展的积极作用。4.通过有关地图和材料,培养学生的归纳概括能力、辩证思维能力、比较能力及相互协作等能力。过程与方法1.通过对珠江三角洲区域经济发展的了解,感悟区域联系与区域发展的关系。2.掌握本节教材所渗透的学习区域地理的一般方法,能够在新情境中迁移运用。3.通过有关地图和材料,培养学生的归纳概括能力、辩证思维能力、比较能力及相互协作等能力。情感态度与价值观1.通过引导学生了解珠江三角洲的重要位置、经济和城镇的发展状况,认识党的改革开放政策的正确性;2.激发学生对爱国华侨的敬佩之情和身为中华民族大家庭一员的自豪感;3.懂得环境保护对区域经济可持续发展的重要意义。2.2.2学时重点理解珠三角特殊的地理位置对其经济的促进作用2.2.3学时难点掌握珠三角外向型经济的特点掌握珠三角外向型经济的特点2.2.4教学活动活动1【活动】第三节 珠江三角洲区域的外向型经济(第2课时)一、创设情境导入新课珠江三角洲区域实行对外开放的有利因素有哪些?学生听、回答它为本区外向型经济的发展奠定了基础。我们这节课就来学习外向型经济的壮大。二、提出问题学生学习(二)外向型经济的壮大学生自主预习课本53-54页的内容,回答下列问题1、表现:珠江三角洲区域成为中国吸引外商投资 ( http: / / www.21cnjy.com )和外企落户的重要区域。通过从境外引进_____、_____、设备与__________,成为_______产业密集的区域。珠江三角洲区域生产总值的一半左右通过_________来实现,外贸出口总额占全国的_____以上。2、主要城市:①广州:别称“_____”,_____省省会,珠江三角洲区域的中心城市,著名的侨乡,重要的工业基地,外贸通商口岸,文化教育发达。www.21-cn-jy.com②深圳:毗邻_____,是 ( http: / / www.21cnjy.com )中国第一批经济特区之一。现已成为中国重要的_____中心、商贸中心、信息中心和_________产业基地,综合竞争力在全国城市中名列前茅。(3)发展:珠江三角洲区域重视_________,强调区域创新,注重加强与_____、_____的联系,综合实力和区域竞争力显著增强。【来源:21·世纪·教育·网】学生小组探究1、教师介绍外向型经济的 ( http: / / www.21cnjy.com )案例,如列举本区域某企业的生产状况,让学生归纳外向型经济的特征——“引进来,走出去”。(完成教材P.55“活动”1)2-1-c-n-j-y2、引导学生阅读教材P.53第一段正文,说一说珠江三角洲区域外向型经济的发展现状。3、“前店后厂”是我国外向型经济区域合作的基本模式。(或者完成55页活动题)连线“前店”珠江三角洲地区“后厂”港澳地区2.话说广州与深圳。课堂活动:阅读图7—24和教材相关内容,将下表内容填写完整。(见自主设计)3、55页活动2、3.小组合作的形式,完成下列任务:第1小组:从出口产品和出口额两个方面,说一说改革开放以来东莞市外向型经济发展的特点。第2~4小组:联系香港、澳门的相关知识 ( http: / / www.21cnjy.com ),分别扮演珠江三角洲区域、香港、澳门三地的居民,说一说港珠澳大桥建成通车后,对各自生活可能产生的重大影响。第5小组:根据所学知识,说一说珠江三角洲区域今后发展的方向。小组合作的形式,完成任务教师指导三、反思体验学生小结课堂练习1、珠江三角洲区域的核心城市是A.广州和深圳B.东莞和珠海C.香港和澳门D.中山与江门2、珠江三角洲的经济是( )A.外向型经济B.以单一商品为主的经济C.以旅游业为主的经济D.以农业为主的经济3、珠江三角洲外资主要来自( )A.港澳B.台湾C.日本D.美国四、提高拓展1、珠江三角洲与港澳地区合作的基本模式是( )A.以货易贸B.前店后厂C.联营销售D.产业联盟2、许多外省劳动力纷纷到珠江三角洲“打工”,主要是珠江三角洲( )A.加工制造业发展快B.农业发展快C.人少地多,劳力不足D.气候宜人,风景独特3、珠江三角洲的加工制造业以( )A.劳动密集型为主B.资金密集型为主C.技术密集型为主D.资源密集型为主4.珠江三角洲区域综合实力和区域竞争力显著增强,采取的措施有①重视产业升级和区域创新②注重与香港、澳门的联系③重视交通运输条件的改善④注重与中国台湾、日本的贸易A.①②B.①③C.②④D.③④5.港珠澳大桥建成后,对区域发展的有利影响是①使珠江三角洲区域的海运更加便捷②加强香港、澳门与珠江三角洲区域的联系③对深圳、珠海的经济联系没有影响④有利于香港、澳门旅游业的进一步发展A.①③B.①④C.②③D.②④6.港珠澳大桥的修建,对下列城市影响意义最大的是A.深圳B.珠海C.澳门D.香港五、板书设计第三节珠江三角洲区域的外向型经济一、优越的地理位置二、外向型经济的壮大1.外向型经济的发展2.区域中心城市——广州3.经济特区——深圳4.珠江三角洲区域的产业特色及其与港澳的联系21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网 展开更多...... 收起↑ 资源预览