资源简介

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2025年广东省中考化学模拟试卷
本试卷共6页，21小题，满分100分。考试用时60分钟。
注意事项：1.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在相应位置填涂自己的准考证号。
2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
5.可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 Na-23 S-32
一、选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑)
1．2025春晚官方吉祥物“巳升升”的背部，设计巧妙地运用了景泰蓝工艺，勾勒出缠枝纹，寓意“生生不息”。从化学的视角认识景泰蓝制作这一我国传统手工技艺，其制作过程一定含有化学变化的是
A．裁剪：裁剪铜板 B．掐丝：铜丝掐成图案
C．烧蓝：烧制釉料 D．磨光：将制品打磨光亮
2．认清安全标志，助你远离危险。实验室存放浓硫酸的试剂柜上应贴有的标志是
A． B． C． D．
3．掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学用语表述正确的是
A．金元素：AU B．铜离子：Cu2+
C．+2价的钙元素：Ca+2 D．一个氮分子：N
4．践行环保理念，推动绿色发展。以下做法符合这一理念的是
A．将厨余垃圾倒入河流
B．废旧电池深埋处理
C．工业废水灌溉农田，节约水资源
D．推广使用水能、风能、太阳能等清洁能源
5．化学与健康密切相关，下列叙述中正确的是
A．人体缺碘会引起贫血
B．为了个人卫生，应全部使用一次性的木筷和餐盒
C．脂肪使人体臃肿肥胖，因此饮食中拒绝摄入油脂
D．加碘食盐中的“碘”是指碘元素
6．钛和钛合金被广泛应用于火箭、航天、医疗等领域，如图所示为钛元素在元素周期表中的信息及钛的原子结构示意图，下列说法正确的是
A．钛的相对原子质量为47.87g
B．钛属于非金属元素
C．钛在元素周期表中位于第四周期
D．x=1
某学习小组在老师的指导下开展对皮蛋制作工艺的研究：主要原料有皮蛋粉(生石灰、纯碱)、鸭蛋、水、食盐、辅料(草木灰)；主要流程包括“选料”、“调浆”、“裹泥”、“封存”等。请回答下列小题。
7．皮蛋粉和水需要按一定的质量比进行调制，该过程中不需要用到的仪器是
A．托盘天平 B．胶头滴管 C．量筒 D．酒精灯
8．对皮蛋制作工艺的主要原料描述正确的是
A．生石灰的化学式为Ca(OH)2 B．纯碱是发酵粉的主要成分之一
C．草木灰的主要成分K2CO3属于酸类物质 D．NaCl常用作食物调味品
9．下列说法正确的是
A．封存能在一定程度上隔绝氧气 B．食醋与纯碱发生的是中和反应
C．可以用手直接接触料泥 D．皮蛋粉与水混合时会吸收热量
10．从用途角度认识物质性质，下列描述不正确的是
A．氮气用作食品填充气，是因为氮气化学性质稳定
B．铜用于制作导线，是因为铜具有良好的导热性
C．二氧化碳用于灭火，是因为二氧化碳密度比空气大且不能燃烧也不支持燃烧
D．稀盐酸用于除铁锈，是因为稀盐酸能与金属氧化物反应
11．形成化学观念，发展科学思维。下列推理正确的是
A．能量观：化学变化伴随能量改变，因此有能量改变的变化一定是化学变化
B．结构观：CO2和CO的组成元素相同，因此化学性质也相同
C．转化观：H2O和H2可以互相转化
D．守恒观：化学反应前后，分子、原子总数都不改变
12．下列实验方案与其对应实验目的或结论不正确的是
A．检验溶液的酸碱性 B．验证质量守恒定律
C．探究燃烧的条件 D．探究水的组成
13．经研究发现，利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的甲醛。该反应的微观示意图如图所示，下列分析正确的是
A．该反应共有两种氧化物
B．物质丙是由三种元素组成的
C．丁物质中氢、氧元素的质量比为8：1
D．反应前后催化剂的质量和化学性质改变
14．下列实验方案能达到实验目的的是
选项 实验目的 实验方案
A 鉴别白醋和白酒 看颜色
B 鉴别O2和CO2 分别伸入燃着的木条，观察现象
C 除去ZnSO4溶液中的CuSO4 加入足量铁粉，过滤
D 检验甲烷中含有碳元素 点燃后在火焰上方罩干冷小烧杯
A．A B．B C．C D．D
15．图像是化学实验分析的重要依据。下列图像正确反映其变化过程的是
A．镁在盛有空气的密闭容器中燃烧 B．向等质量大理石中加入足量稀盐酸
C．高锰酸钾制氧气，试管中固体的质量 D．红磷测定空气中氧气含量
二、非选择题(本大题共6小题，第16小题7分，第17小题8分，第18-21小题各10分，共55分。)
16．运城盐湖的“垦畦浇晒法”制盐工艺领先世界海盐生产技术980余年，该工艺的主要流程如图。
(1)卤水中含有的钠属于人体所需的 (填“微量”或“常量”)元素。
(2)借助太阳光照可加快卤水蒸发，请从微观角度解释 。
(3)“储卤结晶”中析出氯化钠晶体的方法是 。
(4)根据溶解度曲线分析，A点的意义是 ；在40℃时，将30gNa2SO4固体加入50g水中，充分溶解后所得溶液的质量为 。
(5)工业先驱侯德榜用氯化钠作原料发明了联合制碱法，肥料分类中氯化铵属于 肥。
【科普阅读】
17．纳米海绵是一种新型环保清洁产品，它是以三聚氰胺和甲醛为原料制得的高分子材料，具有网状多孔的结构，清洁过程中可以吸附物体表面的污渍。纳米海绵不仅可有效清洁茶垢、油垢等，还是很好的吸油材料。经过改良的纳米海绵具有良好的吸油能力、循环利用性以及环境友好等特性，可用于解决海上石油泄漏造成的污染。科学家测定了纳米海绵对不同油品的吸收能力，结果如图(吸油质量比越高，表示吸油能力越强)。吸油能力的差异性取决于油品自身的密度，油品的密度越大，纳米海绵的吸油能力越强。
(1)纳米海绵属于 (填“合成”或“金属”)材料。
(2)纳米海绵可以吸附物体表面污渍的原因是 ；与其结构相似且同样具有吸附性的物质有 (填名称)。
(3)对比吸收泵油，纳米海绵吸收环己烷的能力更 (填“强”或“弱”)，其原因是 。
(4)下列说法正确的是______(填字母)。
A．纳米海绵可用于清洁炉具、油烟机等
B．纳米海绵可用于解决海上石油泄漏造成的污染
C．纳米海绵不可循环利用
(5)写出一种生活中清洁油污的方法 。
【基础实验与学科实践】
18．I.实验室制取氧气及性质探究。
(1)装置B中仪器a的名称是 ，若用过氧化氢溶液制取较为纯净的氧气并达到控制反应速率的目的，应选用的发生装置和收集装置为 (填字母)，该反应的化学方程式为 。若用E装置收集O2，气体应从 (填“a”或“b”)管通入。
(2)装置F是硫在氧气中燃烧的实验改进装置。实验过程中气球的变化情况为 ，该改进装置的优点有 。
Ⅱ.微型空气质量检测系统其结构如图2所示，记录某段时间的显示数据如表。
二氧化氮(μg/m3) 二氧化硫(μg/m3) 臭氧(μg/m3)
24.0 10.0 156.0
(3)除显示器显示的内容外，还需要检测的空气污染物有 (填一种)，防止酸雨形成的有效措施有 (一条即可)。
【科学探究】
19．“没有食品添加剂，就没有现代食品工业”。兴趣小组围绕某复合食用碱展开相关的探究活动。
(1)I.检测：测定复合食用碱溶液的pH值，测定时，用 蘸取待测液，滴在pH试纸上，然后再与 对照，读出pH值。
II.探究：该复合食用碱可能含有Na2CO3、NaHCO3中的一种或两种。
【查阅资料】NaHCO3受热易分解，生成碳酸钠、水和二氧化碳；Na2CO3受热不分解；Ca(HCO3)2可溶于水。
【作出猜想】
(2)猜想1：NaHCO3；猜想2： ；猜想3：Na2CO3和NaHCO3。
【实验探究】
(3)填表：
实验序号 操作 现象 分析
1 取样品于试管中，加热 a试管口有水珠b试管中石灰水变浑浊 样品含有
2 取样品加热后物质于试管中，滴加足量 溶液 产生大量气泡 样品含有Na2CO3
结论 结合实验1、2得出猜想3成立。
【分析评价】有同学认为实验结论不够严谨，理由是 。
【补充实验】
(4)填表：
实验序号 操作 现象 分析
3 取少量样品配成溶液加入试管中，滴加适量CaCl2溶液 样品含有Na2CO3，发生反应的化学方程式为
结论 结合实验1、3得出猜想3成立。
(5)III.阐述：对食品添加剂的使用，你的建议是 (一条即可)。
20．近年来，中国航天事业取得了举世瞩目的成就。请根据所学知识回答下列问题。
I.制造阶段：
(1)与金属钛相比，钛合金的硬度更 (填“大”或“小”)。
II.发射阶段：
(2)火箭发射常用的推进剂还有液氢和液氧，液氢作燃料的优点是 。(一条即可)
(3)长征二号F通十五运载火箭的推进剂选用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)两种液态燃料，在一定条件下，二者反应生成CO2、H2O和一种气体单质X (填化学式)，反应中C2H8N2与N2O4的分子个数比为 。
III.运行阶段：
(4)中国天宫空间站实现二氧化碳的清除和氧气的再生，简易流程如图所示。该循环系统中没有被利用的物质是 (填化学式)，请写出反应a的化学方程式 。

(5)固体氧气发生器制氧时反应为2NaClO32NaCl+3O2↑，该反应属于 反应(填基本反应类型)，反应前后氯元素的化合价 (填“升高”、“降低”或“不变”)。
21．20世纪，蔗糖产业一度成为珠海市的支柱产业之一。白蕉糖厂工业制备蔗糖的流程如图1所示。
(1)流程中操作a的名称是 ，在实验室进行蒸发操作时，当蒸发皿中 停止加热。
(2)蔗渣中加入氢氧化钠，捣碎后经过系列操作还可以造纸。
i.某造纸厂利用硫酸中和废液中的氢氧化钠，现用废硫酸20t(H2SO4的质量分数为4.9%)与废液中的氢氧化钠恰好完全反应，计算废液中NaOH的质量。 (写出计算过程，反应的方程式为H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O)。
ii.废液处理过程中pH的变化如图2。为了探究b点和c点对应溶液中的溶质成分不同，可选用的试剂有 (填字母)。
A.碳酸钠固体 B.铜片 C.氢氧化钠溶液 D.氧化铁粉末
答案和解析
1．C
【详解】A、裁剪铜板，只是形状的变化，没有生成新物质，属于物理变化；
B、铜丝掐成图案，只是形状的变化，没有生成新物质，属于物理变化；
C、烧制釉料，包含物质的燃烧，有新物质生成，属于 化学变化；
D、将制品打磨光亮，没有新物质生成，属于物理变化。
故选C。
2．A
【详解】A、浓硫酸具有强烈的腐蚀性，应贴腐蚀品标志，图示为腐蚀品标志，正确；
B、图示为禁止烟火标志，错误；
C、图示为禁止放易燃物标志，错误；
D、图示为爆炸品标志，错误；
故选A。
3．B
【详解】A、元素符号书写，第一个字母大写，第二个字母小写，错误；
B、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，铜离子表示为Cu2+，故正确；
C、元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，数值为1时，不能省略，+2价的钙元素，表示为，故错误；
D、分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字。一个氮分子是由2个氮原子构成的，表示为N2，故错误；
故选：B。
4．D
【详解】A、将厨余垃圾倒入河流会污染水体，破坏水生态系统，故选项不符合环保理念；
B、废旧电池含有重金属（如汞、铅），深埋可能导致土壤和地下水污染，需专门回收处理，故选项不符合环保理念；
C、工业废水常含有有害物质，用工业废水直接灌溉农田，会造成水土污染，故选项不符合环保理念；
D、推广使用水能、风能、太阳能等清洁能源，可减少化石燃料使用和尾气排放，降低空气污染与碳排放，故选项符合环保理念。
故选D。
5．D
【详解】A、人体缺碘会引起甲状腺疾病，缺铁会引起贫血，故A错误；
B、使用一次性的木筷和餐盒不符合低碳生活的理念，故B错误；
C、脂肪是人体中的备用能源，故不能拒绝摄入，故C错误；
D、物质是由元素组成，加碘食盐中的“碘”是指碘元素，与具体存在形式无关，故D正确。
故选D。
6．C
【详解】A、根据元素周期表一格可知，元素名称下方的数字表示该元素的相对原子质量，相对原子质量的单位是“1”，通常省略不写，不是“g”，即钛的相对原子质量为47.87，故A错误；
B、钛为“金”字旁，属于金属元素，故B错误；
C、钛原子的核外有4个电子层，则钛在元素周期表中位于第四周期，故C正确；
D、在原子中，质子数=核外电子数，则22=2+8+10+x，x=2，故D错误。
故选C。
7．D 8．D 9．A
【解析】7．皮蛋粉和水需要按一定的质量比进行调制，该过程中需要用到的仪器是托盘天平、胶头滴管、烧杯、玻璃棒、量筒，不需要用到就酒精灯，故选D；
8．A、生石灰是氧化钙的俗称，化学式为CaO，故A错误；
B、纯碱是碳酸钠的俗称，不是发酵粉的主要成分之一，故B错误；
C、碳酸钾是由钾离子和碳酸根离子构成的，属于盐，故C错误；
D、NaCl常用作食物调味品，故D正确。
故选D；
9．A、封存能在一定程度上隔绝氧气，故A正确；
B、因食醋中的醋酸与纯碱（碳酸钠）会发生复分解反应生成盐、水和二氧化碳，不是中和反应，故B错误；
C、生石灰与水反应放热，其生成物氢氧化钙具有腐蚀性，故不可以用手直接接触料泥，故C错误；
D、皮蛋粉与水混合时，生石灰与水反应生成氢氧化钙，该反应放热，故D错误。
故选A。
10．B
【详解】A、氮气用作食品填充气，是因为氮气化学性质稳定，不易与其他物质反应，故A不符合题意；
B、铜用于制作导线，是因为铜具有良好的导电性，故B符合题意；
C、二氧化碳用于灭火，是因为二氧化碳密度比空气大且不能燃烧也不支持燃烧，故C不符合题意；
D、稀盐酸用于除铁锈，是因为稀盐酸能与金属氧化物反应生成盐和水，故D不符合题意。
故选B。
11．C
【详解】A、化学变化伴随能量改变，但有能量改变的变化不一定是化学变化，如灯泡的发光放热，故A错误；
B、由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子。CO2是由CO2分子构成，CO是由CO分子构成，构成两者的分子不同，则化学性质不同，故B错误；
C、水在通电的条件下可以生成氢气，氢气燃烧可以生成水，即H2O和H2可以互相转化，故C正确；
D、化学反应前后，原子总数不改变，分子总数可能改变，故D错误。
故选C。
12．B
【详解】A、酸性溶液能使石蕊溶液变红，碱性溶液能使石蕊溶液变蓝，则该实验设计可以检验稀硫酸和氢氧化钙溶液的酸碱性，故A不符合题意；
B、氯化钠与盐酸混合不能发生化学反应，质量守恒定律只适用于化学反应，则该实验设计不合理，故B符合题意；
C、铜片上的白磷与氧气接触且温度达到白磷的着火点，所以白磷燃烧；铜片上的红磷与氧气接触，但温度没有达到红磷的着火点，所以红磷不燃烧；水中的白磷温度达到其着火点，但没有与氧气接触，所以白磷不燃烧；对比铜片上的白磷燃烧、红磷不燃烧，可得出燃烧需要温度达到可燃物的着火点；对比铜片上的白磷燃烧、水中的白磷不燃烧，可得出燃烧需要与氧气接触，能探究燃烧的条件，故该实验方案能达到相应目的，故C不符合题意；
D、水在通电的条件下生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，根据反应前后元素的种类不变，说明水是由氢元素和氧元素组成，故D不符合题意。
故选B。
13．A
【分析】根据图示，该反应是甲醛与氧气在催化剂的作用下生成二氧化碳与水，该反应的化学方程式为：。
【详解】A、氧化物是由两种元素组成，且其中有一种元素是氧元素的化合物，该反应中由二氧化碳和水两种氧化物，故说法正确；
B、丙是二氧化碳，是由碳和氧两种元素组成的，故说法不正确；
C、丁物质中氢、氧元素的质量比为（1×2）：（16×1）=1：8，故说法不正确；
D、反应前后，催化剂的质量和化学性质不变，故说法不正确。
故选A。
14．B
【详解】A、白醋和白酒通常均为无色液体，通过看颜色无法鉴别，该实验方案不能达到实验目的，不符合题意；
B、氧气具有助燃性，能使燃着的木条燃烧更旺；二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，能使燃着的木条熄灭。分别伸入燃着的木条，根据不同的现象可以鉴别O2和CO2，该实验方案能达到实验目的，符合题意；
C、加入足量铁粉，铁会与CuSO4反应生成FeSO4和Cu，虽然除去了CuSO4，但引入了新杂质FeSO4，不符合除杂原则，该实验方案不能达到实验目的，不符合题意；
D、点燃甲烷后在火焰上方罩干冷小烧杯，只能检验出甲烷燃烧生成了水，证明甲烷中含有氢元素，不能确定碳元素的存在，要检验甲烷中含有碳元素，应在火焰上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯，若石灰水变浑浊，说明生成了二氧化碳，从而证明甲烷中含有碳元素，该实验方案不能达到实验目的，不符合题意。
故选B。
15．A
【详解】A、根据质量守恒定律，反应前后元素的质量不变，则反应前后镁元素的质量不变，故A正确；
B、向等质量大理石中加入足量稀盐酸，粉末状的大理石要比块状大理石反应速度快，但最终生成二氧化碳的质量应相等，故B错误；
C、高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，随着反应的进行，固体质量逐渐减小，但是不会减小至零，故C错误；
D、将燃着的红磷放入装置中，红磷燃烧放热装置中的气体压强增大，随着红磷的燃烧，消耗氧气，从而使瓶中压强降低，至氧气被消耗尽装置冷却到室温，瓶内压强不再变化且小于原气压，故D错误。
故选A。
16．(1)常量
(2)温度升高，水分子运动速率加快，间隔变大
(3)蒸发结晶
(4) 在 40℃时，硫酸钠和氯化钠的溶解度相等 75g##75克
(5)氮
【详解】（1）人体中的常量元素主要有：氧、碳、氢、氮、钙、磷、钾、硫、钠、氯、镁；微量元素主要有：铁、钴、铜、锌、铬、锰、钼、氟、碘、硒。卤水中含有的钠属于人体所需的常量元素；
（2）太阳光照使温度升高，温度升高，水分子获得能量，运动速率加快，水分子间隔变大，从而加快了卤水蒸发。所以微观角度解释为温度升高，水分子运动速率加快，间隔变大。
（3）氯化钠的溶解度受温度影响较小，通常采用蒸发结晶的方法从卤水中析出氯化钠晶体；所以 “储卤结晶” 中析出氯化钠晶体的方法是蒸发结晶；
（4）A 点是硫酸钠和氯化钠溶解度曲线的交点，其意义是在 40℃时，硫酸钠和氯化钠的溶解度相等；由溶解度曲线可知，40℃时硫酸钠的溶解度约为 50g，即 40℃时，100g 水中最多能溶解 50g 硫酸钠。那么 50g 水中最多能溶解50g÷2=25g硫酸钠；将 30gNa2SO4固体加入 50g 水中，充分溶解后只能溶解 25g，所得溶液的质量为25g+50g=75g；
（5）氯化铵(NH4Cl)中含有氮元素，在肥料分类中属于氮肥。
17．(1)合成
(2) 具有网状多孔的结构 活性炭
(3) 弱 环己烷的密度比泵油小
(4)AB
(5)使用洗洁精
【详解】（1）纳米海绵是一种新型环保清洁产品，它是以三聚氰胺和甲醛为原料制得的高分子材料，其属于合成材料，故填：合成；
（2）纳米海绵具有网状多孔的结构，清洁过程中可以吸附物体表面的污渍；与其结构相似且同样具有吸附性的物质有活性炭，故填：具有网状多孔的结构；活性炭；
（3）吸油质量比越高，表示吸油能力越强，吸油能力的差异性取决于油品自身的密度，油品的密度越大，纳米海绵的吸油能力越强。由图可知，对比吸收泵油，纳米海绵吸收环己烷的能力更弱，其原因是环己烷的密度比泵油小，故填：弱；环己烷的密度比泵油小；
（4）A、纳米海绵不仅可有效清洁茶垢、油垢等，还是很好的吸油材料。故纳米海绵可用于清洁炉具、油烟机等，故A正确；
B、根据上述资料可知，纳米海绵可用于解决海上石油泄漏造成的污染，故B正确；
C、根据上述资料可知，纳米海绵可循环利用，故C错误。
故选AB；
（5）生活中可用洗洁精去除油污，故填：使用洗洁精。
18．(1) 分液漏斗 B和D b
(2) 先鼓起后变瘪 更加环保（合理即可）
(3) 一氧化碳等 使用脱硫煤等（合理即可）
【详解】（1）装置B中仪器a的名称是分液漏斗；
若用过氧化氢溶液制取较为纯净的氧气并达到控制反应速率的目的，该反应为固液常温型，发生装置可选择B，B装置可通过分液漏斗控制液体药品的滴加速度，从而控制反应速率；排水法收集的气体较排空气法纯净，氧气不易溶于水，收集较为纯净的氧气，可选择D排水法收集；故应选用的发生装置和收集装置为B和E；
过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成氧气和水，该反应的化学方程式为；
若用E装置收集O2，氧气密度比空气大，则气体应从b管通入；
（2）硫粉燃烧放热，会导致锥形瓶内气体受热，气压增大，气球变鼓；硫燃烧生成的二氧化硫钡氢氧化钠溶液吸收，待燃烧停止后温度恢复室温，由于氧气被消耗，会导致瓶内气压减小，气球又变瘪，所以实验过程中气球的变化情况为先鼓起后变瘪；
这套装置能使实验在密闭容器中进行，且生成的二氧化硫能被氢氧化钠溶液吸收，更加环保；
（3）目前计入空气污染指数的项目为：二氧化硫（SO2）、一氧化碳（CO）、二氧化氮（NO2）、可吸入颗粒物（PM10）、细颗粒物（PM2.5）和臭氧（O3）等，则除显示器显示的内容外，还需要检测的空气污染物有一氧化碳、PM10、PM2.5等；
酸雨主要是由二氧化硫、氮氧化物等污染物的排放引起的，防止酸雨形成的有效措施有使用脱硫煤、开发新能源等。
19．(1) 玻璃棒 标准比色卡
(2)Na2CO3
(3) NaHCO3 稀盐酸 碳酸氢钠受热分解可以生成碳酸钠，会干扰对原有固体中碳酸钠的检验
(4) 有白色沉淀生成
(5)食品添加剂的使用应严格遵循国家相关标准和规定（合理即可）
【详解】（1）测定复合食用碱溶液的pH值，测定时，用玻璃棒蘸取待测液，滴在pH试纸上，然后再与标准比色卡对照，读出pH值，故填：玻璃棒；标准比色卡；
（2）结合[查阅资料]，则猜想2为Na2CO3，故填：Na2CO3；
（3）实验结论是猜想3成立，则含有Na2CO3和NaHCO3，取样品于试管中，加热，碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑，取样品于试管中，滴加足量稀盐酸溶液，碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，可观察到有气泡产生；
碳酸氢钠受热分解可以生成碳酸钠，会干扰对原有固体中碳酸钠的检验，故该实验结合不够严谨；
故填：NaHCO3；稀盐酸；碳酸氢钠受热分解可以生成碳酸钠，会干扰对原有固体中碳酸钠的检验；
（4）取少量样品配成溶液加入试管中，滴加适量CaCl2溶液，氯化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，反应的化学方程式为，可观察到有白色沉淀生成，即说明样品中含有Na2CO3，故填：有白色沉淀生成；；
（5）对食品添加剂的使用，建议是食品添加剂的使用应严格遵循国家相关标准和规定，确保其安全性和适量使用，避免对人体健康造成不良影响，故填：食品添加剂的使用应严格遵循国家相关标准和规定（合理即可）。
20．(1)大
(2)热值高（合理即可）
(3) N2 1:2
(4) CH4
(5) 分解 降低
【详解】（1）合金的硬度大于组成其纯金属的硬度，则与金属钛相比，钛合金的硬度更大，故填：大；
（2）液氢作燃料的优点有热值高、燃烧产物是水，无污染等，故填：热值高（合理即可）；
（3）根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，反应前有碳、氢、氮、氧四种元素，反应后有碳、氧、氢，则气体单质X为氮气，化学式为N2；
偏二甲肼和四氧化二氮在一定条件下反应生成CO2、H2O和N2，反应的化学方程式为，则反应中C2H8N2与N2O4的分子个数比为1:2，故填：N2；1:2；
（4）由图可知，该循环系统中没有被利用的物质是CH4；反应a为氢气和二氧化碳在一定条件下反应生成甲烷和水，反应的化学方程式为，故填：CH4；；
（5）该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应；
NaClO3中氯元素显+5价，NaCl中氯元素显-1价，即反应前后氯元素的化合价降低，故填：分解；降低。
21．(1) 过滤 较多固体出现
(2) 0.8t
解：设氢氧化钠质量为x。
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【详解】（1）由图可知，操作a实现了固液分离，名称是过滤；在实验室进行蒸发操作时，当蒸发皿中较多固体出现时，停止加热，利用余热将其蒸干；故填：过滤；较多固体出现。
（2）i.见答案。
ii.b点酸碱恰好完全反应，溶质硫酸钠，c点pH小于7，显酸性，硫酸过量。
A、c点溶液加碳酸钠，碳酸钠和硫酸反应生成硫酸钠二氧化碳和水，有气泡冒出，b点溶液加碳酸钠无现象，说明溶质成分不同，正确；
B、c点b点溶液，加入铜片都不反应，现象相同，无法说明溶质成分不同，错误；
C、c点b点溶液，加入氢氧化钠溶液，现象相同，无法说明溶质成分不同，错误；
D、c点溶液加氧化铁，氧化铁和硫酸反应生成硫酸铁和水，固体溶解，溶液变黄色，b点溶液加氧化铁无现象，说明溶质成分不同，正确；
故选：AD。
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