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浙江省杭州市采荷中学2024-2025学年八年级10月月考科学试题
1．（2024八上·杭州月考）下列关于水的说法不正确的是（　　）
A．自然界里的江河湖海里清澈干净的水都是纯净物
B．水是生命之源，人体内含量最多的物质也是水
C．冬天进入室内的时候，眼镜上出现薄雾，说明了室内空气中水的存在
D．水体虽有自净能力但能力也有限，所以污水不能随意排放
【答案】A
【知识点】液化及液化现象；水的组成和主要性质；净化水的常用方法
【解析】【分析】（1）纯净物是由一种物质组成的，混合物是由两种或多种物质混合而成的。自然界中的水往往含有多种杂质，如泥沙、微生物、可溶性物质等。
（2）水在人体中具有重要作用，参与许多生理过程，是人体细胞的重要组成部分，在人体内含量最多。
（3）物质由气态变为液态的过程叫液化，冬天室内温度较高的水蒸气遇到温度较低的眼镜片会液化成小水滴，出现薄雾现象。
（4）水体有一定的自净能力，能通过物理、化学和生物过程去除部分污染物，但当污染物超过其自净能力时，就会造成水污染，所以污水不能随意排放。
【解答】A、自然界里的江河湖海里清澈干净的水中含有溶于水的物质，都是混合物，说法错误，符合题意；
B、水是生命之源，人体内含量最多的物质也是水，说法正确，不符合题意；
C、水蒸气遇冷液化，冬天进入室内的时候，眼镜上出现薄雾，说明了室内空气中水的存在，说法正确，不符合题意；
D、水体虽有自净能力，但能力也有限，所以污水不能随意排放，说法正确，不符合题意。
故答案为：A。
2．（2024八上·杭州月考）在粗盐提纯的实验中，下列操作正确的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】常见实验操作；蒸发操作与粗盐提纯
【解析】【分析】A、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断。
B、根据溶解操作的方法进行分析判断。
C、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则。
D、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断。
【解答】A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错误。B、进行溶解操作时，用玻璃棒进行搅拌，图中所示操作正确。
C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误。
D、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，图中缺少玻璃棒搅拌，所示操作错误。
故答案为：B。
3．（2024八上·杭州月考）近年来诸暨在冬季时经常出现雾霾天气，“霾”是指空气中因悬浮大量的烟、尘等微粒而形成的浑浊现象。如果把清洁的空气看做是一种气态的溶液，那么“霾”可视为（　　）
A．溶液 B．纯净物 C．悬浊液 D．乳浊液
【答案】C
【知识点】悬浊液、乳浊液的概念及其与溶液的区别
【解析】【分析】溶液是均一稳定的混合物，悬浊液、乳浊液不均一、不稳定．不溶性的固体小颗粒悬浮到液体中形成的混合物是悬浊液；不溶性的液体小滴悬浮到液体中形成的混合物是乳浊液；一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一稳定的混合物是溶液．
【解答】“霾”是指空气中因悬浮大量的烟、尘等微粒而形成的浑浊现象，尘土颗粒属于固体，分散到气态的空气中形成的不均一、不稳定的混合物属于悬浊液。
故答案为：C。
4．（2024八上·杭州月考）下列物体没有受到浮力的是（　　）
A．空中上升的热气球 B．水中下潜的奋斗者号
C．海面航行的辽宁号 D．在月背采样的嫦娥六号
【答案】D
【知识点】浮力产生的原因
【解析】【分析】根据浮力的定义：浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）竖直向上托起的力叫浮力，对各个选项逐一分析即可。
【解答】A、空中上升的热气球，受到空气的浮力作用，故A不符合题意；
B、水中下潜的奋斗者号，受到水的浮力作用，故B不符合题意；
C、海面航行的辽宁号，受到海水的浮力作用，故C不符合题意；
D、在月背采样的嫦娥六号，月球上没有流体和空气，所以嫦娥六号不受浮力作用，故D符合题意。
故答案为：D。
5．（2024八上·杭州月考）如图是利用注射器进行电解水的创新实验，其中电极插入注射器筒内。下列说法中不正确的是（　　）
A．在水中加入少量氢氧化钠，作用是增强水的导电性
B．反应一段时间后，氢氧化钠溶液的质量分数减小
C．实验成功时，左边注射器收集到的气体体积约是右边的2倍
D．两个注射器内的原始液面、电极长度要保持一致
【答案】B
【知识点】水的组成和主要性质
【解析】【分析】电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为1：2。
【解答】A、纯水几乎不导电，电解水时，在水中加入少量氢氧化钠，作用是增强水的导电性，选项正确；
B、反应中溶质氢氧化钠的质量保持不变，而反应一段时间后水的质量减小导致溶液质量减小，根据“溶质质量分数=”可知，氢氧化钠的溶质质量分数增大，选项错误；
C、左边的注射器与电源负极相连，生成氢气，右边的注射器与电源正极相连，生成氧气，则左边气体是右边气体的2倍，选项正确；
D、只有两个注射器内原始液面和电极长度相同，才能正确的反应生成气体体积的多少，选项正确；
故答案为：B。
6．（2024八上·杭州月考）下列生活现象解释正确的是（　　）
A．图①，轮船从长江驶入东海，会上浮一些，但浮力不变
B．图②，把橡皮泥捏成小船后漂浮在水面上，其浮力不变
C．图③，汤圆从锅底到浮出水面的过程中，其浮力变小
D．图④，潜水艇在不断下潜过程中，其浮力不断变小
【答案】A
【知识点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】（1）轮船从长江驶入东海，浮力不变，根据F浮=ρgV排分析吃水深度的变化；
（2）利用“空心”的办法增大排开液体的体积，从而增大物体受到的浮力；
（3）物体的浮沉条件是：浮力大于重力，上浮；浮力等于重力，悬浮；浮力小于重力，下沉；
（4）根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排即可判断。
【解答】A、图①，轮船始终漂浮，浮力等于其重力，轮船从长江驶入东海，重力不变，则浮力不变，液体的密度会变大，根据可知，轮船排开液体的体积会变小，轮船会上浮一些，故A正确；
B、图②，橡皮泥沉底时受到的浮力小于重力，把橡皮泥捏成小船后漂浮在水面上，浮力等于重力，前后两次重力不变，则浮力变大，故B错误；
C、图③，汤圆从锅底到浮出水面的过程中，排开液体的体积变大，则浮力变大，故C错误；
D、图④，潜水艇在不断下潜过程中，由于其排开液体的体积不变，则浮力不变，故D错误。
故答案为：A。
7．（2024八上·杭州月考）如图所示，把一只乒乓球放在瓶内(瓶颈的截面直径略小于乒乓球的直径)，从上面倒入水，观察到有水从乒乓球与瓶颈之间的缝隙中流出，但乒乓球并不上浮。对乒乓球受力分析正确的是(　　)
A．重力、浮力、压力 B．浮力、压力、支持力
C．重力、支持力、浮力 D．重力、压力、支持力
【答案】D
【知识点】浮力产生的原因
【解析】【分析】乒乓球受到重力、支持力、压力的作用；浮力是由于浸没在液体中的物体上下表面受到液体的压力差而产生。
【解答】图中的小球因下部没有受到水的压力故该乒乓球不受到浮力的作用，所以ABC均不符合题意，乒乓球受到重力作用，水对乒乓球的压力作用和瓶子对乒乓球的支持力作用。
故答案为：D。
8．（2024八上·杭州月考）科学研究中常用图像来表示两个量（x，y）之间的关系，以使研究的问题变得直观明了。下列两个量之间的关系不符合图示的是（　　）。
A．保持溶质质量分数不变，溶质质量与溶液质量的关系
B．固体的溶解度与温度的关系
C．物体受到的浮力与其排开液体重力的关系
D．同种材料制成的实心物体，质量和体积的关系
【答案】B
【知识点】密度公式的应用；浮力产生的原因；固体溶解度的概念；溶质的质量分数及相关计算
【解析】【分析】观察分析图像，找出图中两个量（x，y）之间的关系，看选项中哪两个量的关系与图像中的相符，找出两个量之间的关系不符合的选项即可。
【解答】A、根据“溶质质量=溶液质量×溶质质量分数”可知，保持溶质质量分数不变，溶质质量与溶液质量成正比，故A不合题意；
B、固体的溶解度可能随温度的升高而增大，也可能随温度的升高而减小，二者没有正比关系，故B符合题意；
C、根据阿基米德原理F浮力=G排可知，物体受到的浮力与其排开液体重力成正比，故C不合题意；
D、根据m=ρV可知，同种材料的实心物体，它的密度相同，则它的质量与体积成正比，故D不合题意。
故答案为：B。
9．（2024八上·杭州月考）科学的学习要注意对概念的理解。下列有关“一定”的叙述正确的是（　　）
A．饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的大
B．稀溶液只要不断搅拌就一定还可以继续溶解该种溶质
C．沉到水底的物体受到的浮力一定比浮在水面的物体小
D．某温度下的溶液蒸发溶剂，析出晶体后的溶液一定是饱和的
【答案】D
【知识点】浮力大小的计算；饱和溶液与不饱和溶液；溶质的质量分数及相关计算
【解析】【分析】（1）溶液溶质的质量分数与溶液是否饱和无关；
（2）物质的溶解度只与溶质的性质、溶剂的性质和温度有关，与是否搅拌无关；
（3）根据浮力的影响因素进行分析判断；
（4）当物质充分溶解后，如果有析出的晶体，说明溶液肯定达到饱和。【解答】A.当温度相同时，同一物质的饱和溶液的溶质质量分数一定比它的不饱和溶液溶质质量分数大，而题目中没有指明“温度相同和物质相同”，故A错误；
B.当溶液达到饱和状态时，无论怎么搅拌，也不能再继续溶解该溶质，故B错误；
C.根据F浮=ρ水gV排可知，物体所受浮力与其排开水的体积有关，而与物体在水中的状态无关，故C错误；
D.蒸发溶剂析出晶体后的溶液一定的饱和溶液，故D正确。
故选D。
10．（2024八上·杭州月考）小吴同学为探究力之间的关系做了如图所示的实验。将弹簧测力计下端吊着的铝块逐渐浸入台秤上盛有水的烧杯中，直至刚没入水中（不接触容器，无水溢出）。在该过程中，下列有关弹簧测力计和台秤示数的说法，正确的是（　　）
A．弹簧测力计的示数减小，台秤示数不变
B．弹簧测力计的示数不变，台秤示数也不变
C．弹簧测力计的示数减小，台秤示数增大
D．弹簧测力计的示数不变，台秤示数增大
【答案】C
【知识点】压力及重力与压力的区别；阿基米德原理
【解析】【分析】分别对铝块、烧杯及水受力分析，根据力的平衡条件得出弹簧测力计示数和台秤示数的表达式，再根据阿基米德原理即可判断铝块逐渐浸入台秤上盛有水的烧杯中、直至刚没入水中两者示数的变化。
【解答】对铝块进行受力分析：铝块受竖直向下的重力、竖直向上弹簧测力计的拉力和浮力，由力的平衡条件得
G铝=F+F浮
则弹簧测力计的示数
F=G铝-F浮
在铝块完全浸没前，V排逐渐增大，F浮逐渐增大，弹簧测力计的示数逐渐减小。
对烧杯及水进行受力分析：烧杯及水受竖直向下的重力，铝块向下的压力
F压=F浮
台秤的支持力FN，由力的平衡条件可得，台秤的支持力
FN=G+F压
在铝块完全浸没前，V排逐渐增大
F压=F浮
逐渐增大，FN逐渐变大，则台秤所受压力增大，台秤的示数增大。
故答案为：C。
11．（2024八上·杭州月考）如图为两支完全相同的自制简易密度计，将其放入盛有不同液体的甲乙两个烧杯中，由图中现象可以判断（　　）
A．密度计在甲烧杯液体中受到的浮力较大
B．密度计在乙烧杯液体中受到的浮力较大
C．甲烧杯中液体的密度较大
D．乙烧杯中液体的密度较大
【答案】D
【知识点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】从图可知，密度计放在甲、乙液体中都漂浮，受到的浮力都等于密度计受到的重力，据此判断受到浮力的大小关系；
从图可以得出密度计排开液体体积的大小关系，再根据阿基米德原理分析液体的密度大小关系。
【解答】AB、密度计始终漂浮，浮力等于其重力，因此密度计在甲乙两种液体中受到的浮力相等，故AB不符合题意；
CD、密度计受到的浮力相等，在甲液体中接入液体的体积多，乙液体中进入的体积小，根据可知，甲液体的密度小，乙液体的密度大，故D符合题意，C不符合题意。
故答案为：D。
12．（2024八上·杭州月考）室温时，对100毫升氯化钠不饱和溶液甲进行如图①②③操作（不计水的蒸发），分析正确的是（　　）
A．操作③前后氯化钠的溶解度不变
B．丙溶液的溶质质量分数一定小于丁溶液
C．乙、丁溶液一定饱和，丙溶液一定不饱和
D．甲溶液和乙溶液相比，甲溶液属于浓溶液
【答案】B
【知识点】饱和溶液与不饱和溶液相互转变
【解析】【分析】A、根据氯化钠晶体的质量变化确定它的溶解度变化；
B、
C、如果溶液中存在未溶的晶体，那么溶液肯定饱和；如果没有未溶的晶体，那么溶液是否饱和无法判断；
D、根据溶质质量的多少判断。
【解答】A、根据图片可知，操作③中加热后氯化钠晶体质量减少，即溶质质量增大，那么氯化钠的溶解度变大，错误；
B、丙溶液可能饱和，也可能不饱和，而丁溶液肯定是饱和溶液。根据温度升高氯化钠的溶解度增大可知，无论丙是否饱和，丁中溶质质量分数肯定大于丙中溶质质量分数，正确；
C、乙和丁中存在未溶的晶体，则它们肯定饱和；丙中没有未溶的晶体，则丙不一定饱和，错误；
D、甲和乙相比，水的质量相同，而乙中氯化钠的质量偏大，则乙为浓溶液，错误。
故答案为：B。
13．（2024八上·杭州月考）下列关于溶液、悬浊液、乳浊液的说法正确的是（　　）
①溶液一定是无色透明的液体；②溶液是纯净物，而浊液是混合物；③浊液对生产生活有害无利；④浊液中分散的都是固体小颗粒，⑤浊液都是不均一、不稳定的；⑥在条件不变的情况下，溶液静置后不分层。
A．①③④⑤⑥ B．②⑤⑥ C．⑤⑥ D．①⑤⑥
【答案】C
【知识点】溶液的组成及特点；悬浊液、乳浊液的概念及其与溶液的区别
【解析】【分析】①溶液不一定是无色的，例如硫酸铜溶液；
②溶液、浊液都属于混合物；
③浊液在工农业生产中具有重要作用；
④乳浊液中分散的是小液滴；
⑤浊液是不均一、不稳定的混合物；
⑥溶液是均一、稳定的混合物。
【解答】①溶液不一定是无色的，例如硫酸铜溶液，错误；
②溶液、浊液都属于混合物，错误；
③浊液在工农业生产中具有重要作用，错误；
④乳浊液中分散的是小液滴，悬浊液中分散的是固体颗粒，错误；
⑤浊液是不均一、不稳定的混合物，正确；
⑥溶液是均一、稳定的混合物，在条件不变的情况下，溶液静置多久都不分层，正确。
故答案为：C。
14．（2024八上·杭州月考）有a、b、c三个实心小球，其中a与b质量相等，b与c体积相同；将三个小球缓慢放入盛有水的容器中，待小球静止后，其状态如图所示，其中c球沉在容器底部。则下列判断正确的是（　　）
A．重力关系为 B．密度关系为
C．所受浮力关系为 D．排开水的质量关系为
【答案】A,C
【知识点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】（1）当物体的重力大于受到的浮力时物体下沉，当物体的重力等于受到的浮力时物体悬浮或漂浮，当物体的重力小于受到的浮力时物体上浮；根据阿基米德原理结合图判断三球的体积关系；
（2）当物体的密度大于液体的密度时物体下沉，当物体的密度等于液体的密度时物体悬浮，当物体的密度小于液体的密度时物体上浮或漂浮。
【解答】AC、由图可知，a小球漂浮，浮力等于自身重力，b小球悬浮，浮力等于自身重力，其中a与b质量相等，重力相等，则a与b小球受到的浮力相等，b与c小球浸没，由于b与c体积相同，根据可知，b与c小球受到的浮力相等，c小球沉底，c球受到的浮力小于重力，则三个小球受到的浮力为
三个小球的重力为
故AC正确；
B、根据物体的浮沉条件可知
故B错误；
D、由于三个小球受到的浮力是相等，根据阿基米德原理可得
则排开水的质量关系为
故D错误。
故答案为：AC。
15．（2024八上·杭州月考）海水淡化可采用膜分离技术。如图所示，对淡化膜右侧的海水加压，海水中只有水分子能够穿过淡化膜到达左侧（0～t时间段），右侧海水的各物理量变化的图像正确的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】地球上的水体；净化水的常用方法
【解析】【分析】（1）溶液由溶质和溶剂组成，海水中水是溶剂，各种盐类等是溶质 。
（2）在对淡化膜右侧海水加压，水分子透过淡化膜到左侧的过程中，溶质不能透过淡化膜，其质量不变。
（3）溶剂（水）不断减少，根据溶液质量 = 溶质质量 + 溶剂质量，溶液质量也会减少。
（4）溶质质量分数 = 溶质质量 ÷ 溶液质量 ×100% ，溶质质量不变，溶液质量减少，溶质质量分数会增大。
【解答】A、对淡化膜右侧的海水加压，海水中只有水分子能够穿过淡化膜到达左侧，右侧海水中溶质的质量不变，A错误。
B、对淡化膜右侧的海水加压，海水中只有水分子能够穿过淡化膜到达左侧，右侧海水中溶剂的质量减少，B正确。
C、对淡化膜右侧的海水加压，海水中只有水分子能够穿过淡化膜到达左侧，右侧海水中溶剂的质量减少，溶质的质量不变，溶液的质量减少，C错误。
D、对淡化膜右侧的海水加压，海水中只有水分子能够穿过淡化膜到达左侧，右侧海水中溶剂的质量减少，溶质的质量不变，则溶质的质量分数增大，D错误。
故答案为：B。
16．（2024八上·杭州月考）根据“水循环示意图”，回答下列问题：
（1）下列数字在水循环中所代表的环节分别是：②　 　③　 　。
（2）目前，人类修建水库主要是改造水循环中的　 　环节（填序号）。
（3）不同的水循环中都包括的环节是　 　、　 　。
A．地表径流B．蒸发C．降水D．地下径流E．下渗F．蒸腾
【答案】（1）蒸发；水汽输送
（2）⑤
（3）B；C
【知识点】水循环
【解析】【分析】海洋表面蒸发的水汽，随着气流运动被输送到陆地上空，在一定条件下形成降水降落到地面。落到地面的水，或沿地面流动形成地表径流，或渗入地下形成地下径流。两者汇入江河，最后又返回海洋。水的这种循环运动称为海陆间水循环。
【解答】（1）水循环使各种水体不断更新，从而维持全球水的动态平衡，使地表各个圈层之间、海陆之间实现物质迁移和能量交换，影响全球的气候和生态，不断塑造地表形态。图中各代表环节分别是：①降水②蒸发③水汽输送④蒸腾⑤地表径流⑥地下径流
（2）水循环根据发生空间的不同，分为陆上内循环，海上内循环，海陆间循环。海陆间循环的步骤：海洋水蒸发——水汽输送——水汽凝结降水——地表径流；下渗——地下径流——江河汇集——流入海洋。②蒸发，③水汽输送，①降水， ⑤地表径流，这些环节使得陆地上的水不断得到补充。修建水库是人类主要对水循环中地表径流的影响。
（3）读“水循环示意图”可以看出，图中水循环可分为海陆间循环、海上内循环、陆上内循环。水循环的主要环节有：蒸发、降水、水汽输送、地表径流、下渗、地下径流、植物蒸腾等。三类水循环都有的环节是蒸发和降水。故BC正确。
（1）水循环使各种水体不断更新，从而维持全球水的动态平衡，使地表各个圈层之间、海陆之间实现物质迁移和能量交换，影响全球的气候和生态，不断塑造地表形态。图中各代表环节分别是：①降水②蒸发③水汽输送④蒸腾⑤地表径流⑥地下径流
（2）水循环根据发生空间的不同，分为陆上内循环，海上内循环，海陆间循环。海陆间循环的步骤：海洋水蒸发——水汽输送——水汽凝结降水——地表径流；下渗——地下径流——江河汇集——流入海洋。②蒸发，③水汽输送，①降水， ⑤地表径流，这些环节使得陆地上的水不断得到补充。修建水库是人类主要对水循环中地表径流的影响。
（3）读“水循环示意图”可以看出，图中水循环可分为海陆间循环、海上内循环、陆上内循环。水循环的主要环节有：蒸发、降水、水汽输送、地表径流、下渗、地下径流、植物蒸腾等。三类水循环都有的环节是蒸发和降水。故BC正确。
17．（2024八上·杭州月考）如图为电解水实验进行一段时间后的状态，电源负极为　 　（填“a”或“b”），乙试管中检验产生气体的方法是　 　，理论上实验结束后甲乙两支试管排出水的体积之比为　 　，而实际操作时甲乙两管内收集到的气体体积比偏大的原因是　 　。根据电解水微观示意图，下列叙述正确的是　 　（填字母）。
A.从宏观上分析：该实验能证明水由氢气和氧气组成
B.水分解的过程中，氢原子和氧原子数都没发生变化
C.水电解的文字表达式：水2个氢原子+1个氧原子
【答案】a；将带火星的木条靠近乙试管口，若带火星的木条复燃，则证明是氧气；2：1；氧气在水中的溶解性比氢气稍大（合理即可）；B
【知识点】水的组成和主要性质
【解析】【分析】本题需要从电解水实验进行分析，包括电解水的原理、实验现象、结论以及微观示意图的理解。
【解答】在电解水实验中，“正氧负氢”，即与电源正极相连的试管产生氧气，与电源负极相连的试管产生氢气，氢气的体积是氧气体积的 2 倍，从图中可以看到甲试管中气体体积大，所以甲试管中产生的是氢气，那么电源负极为a；乙试管中产生的是氧气，氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，检验氧气的方法是：将带火星的木条靠近乙试管口，若带火星的木条复燃，则证明是氧气；根据电解水实验可知，氢气和氧气的体积比为2：1，所以V甲：V乙=2：1；实际操作时甲、乙两管内收集到的气体体积比偏大的原因可能是氧气在水中的溶解性比氢气稍大；
A、从宏观上分析，该实验能证明水由氢元素和氧元素组成，而不是由氢气和氧气组成， 错误；
B、根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变，水分解的过程中，氢原子和氧原子数都没发生变化，正确；
C、水电解的文字表达式为：水氢气+氧气，错误。
故答案为：B。
18．（2024八上·杭州月考）20℃时，硝酸钠的溶解度是88克。将50克硝酸钠放入50克水中，充分溶解后，形成20℃时硝酸钠的　 　（填“饱和”或“不饱和”）溶液，该溶液的质量是　 　。
【答案】饱和；94g
【知识点】饱和溶液与不饱和溶液；固体溶解度的概念
【解析】【分析】根据在20℃时，将50g硝酸钠放入50g水中是否全部溶解，有不容的说明已达到饱和，关键看50g水中最多能溶多少克？
【解答】由溶解度的定义可知，20℃时，100g水最多能溶解88g硝酸钠，即该温度下50g水最多能溶解44g硝酸钠固体，剩余6g，所以20℃时，将50g硝酸钠固体放入50g水中形成的是饱和溶液，溶液质量为：50g+44g=94g。
19．（2024八上·杭州月考）图甲中弹簧测力计示数为5N，图乙中小球一半浸在水中，测力计示数为2N。
（1）此时小球受到的浮力为　 　N；
（2）剪断悬吊小球的细线，小球在水中最终将　 　（填“沉底”、“漂浮”或“悬浮”），稳定时受到的浮力为　 　N。
【答案】（1）3
（2）漂浮；5
【知识点】浮力大小的计算；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】（1）先利用称重法求出小球一半浸在水中时受到的浮力；
（2）根据阿基米德原理可求出小球浸没时受到的浮力，和小球重比较，确定小球静止时的状态，进而求出受到的浮力。
【解答】（1）根据称重法，可得小球此时受到的浮力为
（2）根据上述分析可知，小球浸没一半时受到的浮力为3N，则当物体全部浸没后受到的浮力为
此时，小球会加速上浮，最终漂浮，漂浮时，小球受到的浮力等于自身重力，则浮力为
（1）根据称重法，可得小球此时受到的浮力为
（2）[1][2]根据上述分析可知，小球浸没一半时受到的浮力为3N，则当物体全部浸没后受到的浮力为
此时，小球会加速上浮，最终漂浮，漂浮时，小球受到的浮力等于自身重力，则浮力为
20．（2024八上·杭州月考）如图所示，广口瓶中盛有少量饱和氢氧化钙溶液，小试管和U形管中均有适量水，已知氢氧化钙的溶解度随温度的升高而降低，现向小试管中加入氢氧化钠固体。请回答：
（1）可观察到饱和氢氧化钙溶液　 　。
（2）要使U形管中a液面上升，b液面下降，则应向小试管中加_______。（填字母）
A．蔗糖固体 B．氯化钠固体
C．氢氧化钠固体 D．硝酸铵固体
【答案】（1）变浑浊
（2）D
【知识点】溶解时的吸热或放热现象
【解析】【分析】（1）根据氢氧化钠溶于水放出大量的热，结合氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小，进行分析解答。
（2）根据U型管中a液面上升，b液面下降，说明装置内压强减小，说明加入的物质溶于水吸热，温度降低进行分析解答。
【解答】（1）氢氧化钠溶于水放出大量的热，溶液温度升高；因为氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小，温度升高，氢氧化钙的溶解度减小，所以观察到饱和氢氧化钙溶液变浑浊；
（2）U型管中a液面上升，b液面下降，说明装置内压强减小，说明加入的物质溶于水吸热，温度降低。
A、蔗糖溶于水温度基本不变，错误；
B、氯化钠溶于水温度基本不变，错误；
C、氢氧化钠溶于水放热，温度升高，错误；
D、硝酸铵溶于水吸热，温度降低，正确；
故答案为：D。
（1）氢氧化钠溶于水放出大量的热，溶液温度升高；因为氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小，温度升高，氢氧化钙的溶解度减小，所以观察到饱和氢氧化钙溶液变浑浊；
（2）U型管中a液面上升，b液面下降，说明装置内压强减小，说明加入的物质溶于水吸热，温度降低。
A、蔗糖溶于水温度基本不变，错误；
B、氯化钠溶于水温度基本不变，错误；
C、氢氧化钠溶于水放热，温度升高，错误；
D、硝酸铵溶于水吸热，温度降低，正确；
故选D。
21．（2024八上·杭州月考）杭州湾大桥目前是世界上最长的跨海大桥，大桥在水下施工时，要向水中沉放大量的施工构件。现将边长2m的正方体沉入水中，在下沉过程中，其下表面到水面的距离为h（如图甲），钢绳拉力、物体所受浮力随着h的增大而变化，如图乙所示。其中反映浮力随h变化图线的是　 　（填序号），该物体的重力为　 　N。（水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
【答案】②；1.6×105N
【知识点】阿基米德原理
【解析】【分析】（1）先分析构件下沉过程中，排开水的体积变大，因此构件受到的浮力变大，当构件排开水的体积不变时，构件受到的浮力也不再改变，而钢丝绳的拉力等于构件的重力减去浮力，即钢丝绳对构件拉力先减小后不变，找出符合浮力变化的图象；
（2）根据浮力与液体的密度和排开水的体积有关进行分析得出，当构件全部淹没时，排开水的体积最大，则构件受到的浮力最大。
【解答】在正方体接触水面开始下沉的过程中，正方体排开水的体积变大，受到的浮力变大；在正方体浸没后，排开水的体积不变，受到的浮力不变。即整个过程中，随着深度增加，浮力先变大，后不变，故图线为②；
正方体浸没后排开水的体积为：
V排=V=(2m)3=8m3，
受到的最大浮力为：
F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×8m3=8×104N，
因正方体浸没在水中静止时受到的浮力与钢绳拉力之和等于重力，且由乙图可知正方体浸没时受到的拉力和浮力相等，故正方体的重力为浮力的2倍：
G=2F浮=2×8×104N=1.6×105N。
22．（2024八上·杭州月考）气浮机是一种废水处理设备，主要通过制气、附着、刮渣等环节使水质净化（如图）；
（1）制气时，利用高压使空气极大限度地溶于水中，富含气体的水通入附着池时压强减小，水中就会出现大量的微细气泡，这是由于气体溶解度随压强减少而　 　；
（2）附着时，微细气泡粘附在悬浮杂质上，使其浮力增大，当浮力大于重力时，悬浮杂质浮出水面，形成浮渣，附着后杂质所受浮力增大的原因是　 　；
（3）刮渣时，将浮渣连同部分水刮入废渣桶，浮渣留在废渣桶内，水经滤网流出，这种混合物分离的方法为　 　。
【答案】下降；增大排开水的体积；过滤
【知识点】阿基米德原理；过滤的原理、方法、操作及其应用
【解析】【分析】（1）根据压强对气体溶解度的影响来分析；
（2）根据题文信息分析，当气体附着在杂质上，相当于增大了V排，从浮力增大的角度进行分析；
（3）根据分离混合物的方法来分析。
【解答】（1）利用高压使空气溶于水中，富含气体的水通入附着池时，压强减小，水中就会出现大量的微细气泡，即压强减小，气体从水中溶出，所以气体溶解度随压强减少而减小。
（2）微细气泡粘附在悬浮杂质上，使杂质排开水的体积增大，由阿基米德原理可知，杂质受到的浮力增大。
（3）浮渣留在废渣桶内，水在重力的作用下，从滤网的小孔中流出，故水经滤网流出，这种混合物分离的方法为过滤。
23．（2024八上·杭州月考）学习了浮力知识后，学校开展自制潜水器比赛。
【产品设计】项目小组利用硬质塑料瓶制作潜水艇，塑料瓶厚度不计，两个舱之间密封不连通，水舱与注射器通过塑料软管相连，移动注射器活塞可以实现潜水器的浮沉，模型如图甲。
【检验产品】如表为该小组制定的自制潜水艇评价量表：
评价指标 优秀 合格 待改进
指标一：功能仓分区设计 生活舱和水舱独立分开，生活舱不进水且总体积占比2/3以上 生活舱和水舱独立分开，生活舱不进水，但生活舱较小 生活舱和水舱没有独立分开
指标二：浮沉情况 　 　。 水舱空气体积精准度控制一般，基本能实现沉浮 浮沉控制不准确或不能实现沉浮
指标三：成品外形 成品简洁美观 成品较复杂美观度一般 成品复杂不美观
（1）请在上面表格指标二中填入“优秀”的相应评价内容；
（2）如图乙所示，为使潜水艇完成从B到A的上浮过程，小组同学的操作是　 　（填“向外拉动”或“向内推动”）注射器活塞，从而排出水舱内的水，实现上浮；
（3）图乙中潜水艇从A到B下沉的过程中，其受到浮力的变化情况是　 　；
（4）小组同学设计了如表所示的四种工作舱和水舱体积比的方案。已知该小组同学采用的材料总质量0.7kg，体积1000cm3，最终他们根据设计要求并通过计算说明选择哪个方案进行实施。　 　
方案 生活舱总体积/cm3 水舱体积/cm3
1 720 280
2 700 300
3 680 320
4 650 350
【答案】能精确控制水舱空气体积，实现精确的浮沉；向内推动；先增大后不变；方案3；根据题意知道，潜水艇浸没时受到的最大浮力潜水艇下沉时重力大于浮力，则重力G总>10N那么注水的最小重力那么水舱的体积要大于
【知识点】物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】（1）根据设计要求进行解答；
（2）潜水艇是通过改变自身重力从而实现上浮、下潜或者悬浮的；
（3）根据阿基米德原理进行解答；
（4）先通过阿基米德原理的公式计算出潜水艇整个浸没在水中时的浮力大小，要实现潜水艇下潜，需要水舱的水重力加上潜水艇自身重力大于浸没时的浮力才行，在满足条件的情况下，工作舱的体积要尽可能的大。
【解答】（1）根据表格知道，指标二的“合格”和“待改进”都是从控制气体体积和能否实现浮沉两个角度作为指标，那么“优秀”的评价内容应该为：能精确控制水舱空气体积，实现精确的浮沉。
（2）如图乙所示，为使潜水艇完成从B到A的上浮过程，需要不断减小潜水艇的重力，即向外排水，因此操作为：向内推动注射器活塞，从而排出水舱内的水，实现上浮。
（3）图乙中潜水艇从A到B下沉的过程中，潜水艇排开水的体积先变大后不变。根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，它受到的浮力则先增大后不变。
（4）根据题意知道，潜水艇浸没时受到的最大浮力
潜水艇下沉时重力大于浮力，则重力
G总>10N
那么注水的最小重力
那么水舱的体积要大于
24．（2024八上·杭州月考）今年九月，台风过后，科学兴趣小组的同学在附近水源收集到一瓶浑浊的河水，经过如图一所示的净水过程，最终制成蒸馏水。
请回答以下问题：
（1）图一中操作③对应图二中的装置是　 　（填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）。
（2）在图二的Ⅲ操作中，所需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗和　 　，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是　 　（填一种原因即可）；
（3）水的净化再利用是节约水资源的一项重要措施。“生命吸管”是一种户外净水装置（如图三），下列说法错误的是　 　（单选）。
A．超滤膜可以过滤部分颗粒杂质，降低浑浊度
B．抗菌颗粒可以去除细菌
C．通过“生命吸管”可以得到纯净水
D．椰壳活性炭消除异味、提升口感，是利用了它的吸附性
【答案】Ⅰ；玻璃棒；滤纸破损（漏斗内液面高于滤纸边缘）（合理即可）；C
【知识点】净化水的常用方法；过滤的原理、方法、操作及其应用；蒸馏的原理、方法、操作及其应用
【解析】【分析】（1）根据净化水的方法来分析；
（2）根据过滤所需仪器、过滤操作的注意事项来分析；
（3）根据净化水的方法与原理来分析。
【解答】（1）图一中操作③可以获得蒸馏水，则蒸馏操作，对应图二中的装置是Ⅰ；
（2）在图二的Ⅲ操作（过滤）中，所需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒；若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是滤纸破损或漏斗内的液面高于滤纸边缘或承接滤液的烧杯不干净；
（3）A、超滤膜可以过滤部分颗粒杂质，降低浑浊度，说法正确，不符合题意；
B、抗菌颗粒可以去除细菌，说法正确，不符合题意；
C、通过“生命吸管”不能除去水中的可溶性杂质，不能得到纯净水，说法错误，符合题意；
D、椰壳活性炭消除异味、提升口感，是利用了它的吸附性，说法正确，不符合题意。
故答案为：C。
25．（2024八上·杭州月考）在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，提出如下猜想。
猜想1：浮力的大小可能与液体的密度有关；猜想2：浮力的大小可能与物体的重力有关；
猜想3：浮力的大小可能与物体的形状有关；猜想4：浮力的大小可能与排开液体体积有关；
（1）如图所示，用手把饮料罐按入水中，饮料罐浸入水中越深，手会感到越吃力。这个事实可以支持以上猜想　 　（选填序号）；
（2）为了研究猜想1和猜想2，运用了体积相同的A、B、C三个圆柱体，测得重力分别为4N、4.5N、5N，然后进行如图2所示的实验。
①比较序号　 　的三次实验，可得出初步结论：浮力大小与液体密度有关；
②比较序号a、b、c的三次实验，可得出结论：　 　；
（3）为了研究猜想3，小明用两块相同的橡皮泥分别捏成圆锥体和圆柱体进行如图3所示的实验、由此小明得出的结论是：浮力的大小与物体的形状有关，小珍认为这结论不可靠，主要原因是　 　。
【答案】（1）4
（2）a、d、e；浮力的大小与物体的重力无关
（3）没有控制排开液体的体积相同
【知识点】浮力大小的计算；浮力的变化
【解析】【分析】（1）根据饮料罐浸入水中越深，即排开水的体积越大，手会感到越吃力，据此分析；
（2）①探究浮力大小与液体密度的关系，需要控制排开液体的体积相同、形状相同（同一物体），据此确定实验序号；
②比较序号为a、b、c的三次实验的物体所受浮力的大小变化和变化的因素，得出浮力物体的重力之间的关系；
（3）利用控制变量法分析小明同学的方案，即可判断不可靠的原因。
【解答】（1）用手把饮料罐按入水中，饮料罐浸入水中越深，即饮料罐排开液体的体积越大，根据可知，受到的浮力变大，因此较吃力，这个事实可以支持以上猜想4。
（2）探究物体受到的浮力与液体密度的关系，需要控制物体排开液体的体积相同，液体的密度不同，因此比较序号a、d、e三次实验。
序号a、b、c的三次实验，物体的体积和浸没的液体都相同，不同因素是物体的重力；由图可知测力计的示数分别为：3N、3.5N、4N， 而三个圆柱形物体A、B、C的重分别为4N、4.5N 和5N，根据称重法，则所受浮力分别为1N、1N、1N，可见浮力相等，于是可得结论是：浮力的大小与物体的重力无关。
（3）根据控制变量法知：要研究浮力大小与物体形状的关系，必须保证排开液体的体积和液体的密度不变，小明实验中改变了形状，但没有控制排开水的体积相同，故小珍认为小明的结论不可靠，不可靠主要原因为没有控制变量唯一(没有控制排开液体的体积相同)。
（1）用手把饮料罐按入水中，饮料罐浸入水中越深，即饮料罐排开液体的体积越大，根据可知，受到的浮力变大，因此较吃力，这个事实可以支持以上猜想4。
（2）[1]探究物体受到的浮力与液体密度的关系，需要控制物体排开液体的体积相同，液体的密度不同，因此比较序号a、d、e三次实验。
[2]序号a、b、c的三次实验，物体的体积和浸没的液体都相同，不同因素是物体的重力；由图可知测力计的示数分别为：3N、3.5N、4N， 而三个圆柱形物体A、B、C的重分别为4N、4.5N 和5N，根据称重法，则所受浮力分别为1N、1N、1N，可见浮力相等，于是可得结论是：浮力的大小与物体的重力无关。
（3）根据控制变量法知：要研究浮力大小与物体形状的关系，必须保证排开液体的体积和液体的密度不变，小明实验中改变了形状，但没有控制排开水的体积相同，故小珍认为小明的结论不可靠，不可靠主要原因为没有控制变量唯一(没有控制排开液体的体积相同)。
26．（2024八上·杭州月考）某化学兴趣小组的同学做粗盐（含有难溶性杂质）提纯实验，并用所得的精盐配制一定质量分数的氯化钠溶液。
实验一：如图，是甲组同学做粗盐提纯实验的操作示意图。请回答下列问题：
（1）指出上面操作中的一处明显错误是：　 　。
（2）第④步骤中，当观察到蒸发皿中出现较多固体时，要采取　 　（填字母）的操作。
A．移去酒精灯，停止搅拌
B．移去酒精灯，用玻璃棒继续搅拌
C．继续加热蒸干水分，再移去酒精灯
（3）粗盐提纯实验的操作顺序为①⑤②　 　称量精盐并计算产率
实验二：用提纯得到的精盐配制50g15%氯化钠溶液。
（4）用天平称取7.5g提纯得到的精盐，再用量筒量取42.5mL的水进行溶液配制，所配制的溶液溶质质量分数偏大。其原因可能有　 　（填序号）
①氯化钠固体仍然不纯 ②量取水时，仰视读数 ③烧杯先用少量蒸馏水润洗 ④将量好的水倒入烧杯时，有少量水残留 ⑤配好的溶液装瓶时，有少量溶液洒出
【答案】⑥中没有用玻璃棒引流；B；③⑥④；④
【知识点】一定溶质质量分数的溶液的配制；过滤的原理、方法、操作及其应用
【解析】【分析】（1）根据过滤操作需要用玻璃棒引流进行分析；
（2）根据在蒸发操作中，当观察到蒸发皿中出现较多固体时，移去酒精灯，用玻璃棒继续搅拌进行分析；
（3）根据粗盐提纯实验的操作顺序为溶解、过滤、蒸发进行分析；
（4）根据所配制的溶液溶质质量分数偏大，可能是溶质多了，可能是溶剂少了进行分析。
【解答】（1）操作中的一处明显错误是：⑥中没有用玻璃棒引流，过滤时液体可能溅出；
（2）第④步骤中，当观察到蒸发皿中出现较多固体时，移去酒精灯，用玻璃棒继续搅拌，利用余热蒸干固体，故选B；
（3）粗盐提纯实验的操作顺序为溶解、过滤、蒸发，故选：①⑤②③⑥④，称量精盐并计算产率；
（4）①氯化钠固体仍然不纯，导致氯化钠减少，溶质质量分数偏小，错误；
②量取水时，仰视读数，溶剂体积偏大，溶质质量分数偏小，错误；
③烧杯先用少量蒸馏水润洗，溶剂体积偏大，溶质质量分数偏小，错误；
④将量好的水倒入烧杯时，有少量水残留，溶剂体积偏小，溶质质量分数偏大，正确；
⑤溶液具有均一性，配好的溶液装瓶时，有少量溶液洒出，不会影响溶质质量分数，错误。
故选④。
27．（2024八上·杭州月考）小宁的妈妈新买了一盆种有植物的懒人花盆，如图甲所示。好奇的小宁观察后发现，懒人花盆的最外面是一个储水盆，里面有一个栽培盆，栽培盆中有一圆柱体浮子能在光滑的管中自由上下浮动，浮子的顶端可显示水位高低，栽培盆底的陶粒通过渗透与蒸发的原理起到吸水和透气的作用，从而为土壤提供水分。懒人花盆的原理图可简化成图乙（浮子与密度计的作用相同）
（1）水位最低时浮子受到的浮力　 　（填“大于”“小于”或“等于”）水位最高时浮子受到的浮力；
（2）浮子顶端位于最高水位时，储水盆内水深为h。若储水盆内装着密度大于水的植物营养液，浮子顶端也位于最高水位，则储水盆内营养液的深度h'　 　h（填“>”“<”或“=”）；
（3）为了测量营养液的密度，小宁对懒人花盆进行改进。他把储水盆换成玻璃盆，在浮子上均匀地刻上了刻度。方法如下：
第一步：往玻璃盆内加适量的水，使浮子漂浮在水面上，读出浮子浸入水中的长度，记为L1；
第二步：　 　；
第三步：写出计算营养液密度的表达式　 　。
【答案】（1）等于
（2）<
（3）把玻璃盆内的水换成营养液，使浮子再次漂 浮在液面上，读出浮子浸入液体中的长度，记为L2；
【知识点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】（1）浮子漂浮，所受的浮力等于重力；
（2）由于浮子漂浮在液面上，因此可以利用漂浮在液面上的物体受到的浮力等于其重力来求得浮力的大小，利用阿基米德原理分析排开液体的体积，得出高度关系；
（3）根据F浮=ρ液gV排=ρ液gSh进行分析。
【解答】（1）根据题意，无论是在最高水位还是最低水位，浮子始终漂浮，浮力等于其重力，因此水位最低时浮子受到的浮力等于水位最高时浮子受到的浮力。
（2）浮子顶端位于最高水位时，储水盆内水深为h。若储水盆内装着密度大于水的植物营养液，浮子顶端也位于最高水位，根据阿基米德原理，浮力大小等于重力不变，液体的密度变大，浸入的深度变小，露出的长度增大，故最高水位时，营养液的液面较低，储水盆内营养液的深度h'（3）测量营养液密度的方法：往玻璃盆内加适量的水，使浮子漂浮在水面上，读出浮子浸入水中的长度，记为L1；把玻璃盆内的水换成营养液，使浮子再次漂 浮在液面上，读出浮子浸入液体中的长度，记为L2。两次浮子受到的浮力相等，设浮子的底面积为S，则
解得。
（1）根据题意，无论是在最高水位还是最低水位，浮子始终漂浮，浮力等于其重力，因此水位最低时浮子受到的浮力等于水位最高时浮子受到的浮力。
（2）浮子顶端位于最高水位时，储水盆内水深为h。若储水盆内装着密度大于水的植物营养液，浮子顶端也位于最高水位，根据阿基米德原理，浮力大小等于重力不变，液体的密度变大，浸入的深度变小，露出的长度增大，故最高水位时，营养液的液面较低，储水盆内营养液的深度h'（3）[1][2]测量营养液密度的方法：往玻璃盆内加适量的水，使浮子漂浮在水面上，读出浮子浸入水中的长度，记为L1；把玻璃盆内的水换成营养液，使浮子再次漂 浮在液面上，读出浮子浸入液体中的长度，记为L2。两次浮子受到的浮力相等，设浮子的底面积为S，则
解得。
28．（2024八上·杭州月考）全球气候变暖会导致南极洲冰川（为淡水冰川）大面积熔化，海面上出现大量浮冰，现有一块质量51吨的浮冰漂浮在海面上，若当地海域海水的密度为。请解决下列问题
（1）浮冰受到的浮力是多少？
（2）浮冰在海面以下的体积是多少？
（3）为了缓解全球变暖，社会开始倡导节能、低碳的生活方式，请你给出一条生活中的建议。
【答案】（1）浮冰漂浮在海面上，受到的浮力等于其重力为
（2）浮冰浸在海水中的体积为
（3）绿色出行
【知识点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】（1）根据G冰=mg得出浮冰的重力，由于浮冰漂浮，根据F浮=G冰得出浮冰所受的浮力；
（2）根据阿基米德原理得出浮冰在海面以下的体积；
（3）绿色出行。
【解答】（1）浮冰漂浮在海面上，受到的浮力等于其重力为
（2）浮冰浸在海水中的体积为
（3）生活中出行可以选择骑自行车或步行，即绿色出行。
（1）浮冰漂浮在海面上，受到的浮力等于其重力为
（2）浮冰浸在海水中的体积为
（3）生活中出行可以选择骑自行车或步行，即绿色出行。
29．（2024八上·杭州月考）过氧化氢溶液俗称双氧水，溶质质量分数为 30%的高浓度过氧化氢溶液会腐蚀皮肤，但浓度较低时可用于清洗伤口，口腔医学中常用2%—3%的双氧水作为冲洗伤口的药物。
（1）双氧水中的溶质是　 　。
（2）用溶质质量分数为 30%的过氧化氢溶液配制 200 克溶质质量分数为3%的双氧水，需要量取蒸馏水多少毫升？　 　
（3）双氧水长期放置后，溶质会发生化学变化，分解生成水和氧气。因此，溶液的溶质质量分数会　 　（选填"增大"、"减小"或"不变"）。
【答案】过氧化氢；180毫升；减小
【知识点】溶液的组成及特点；溶质的质量分数及相关计算
【解析】【分析】（1）根据过氧化氢溶液俗称双氧水，进行分析解答。
（2）根据溶液稀释前后溶质的质量不变，进行分析解答。
（3）根据双氧水长期放置后，溶质会发生化学变化，分解生成水和氧气，进行分析解答。
【解答】（1）被溶解的物质是溶质，双氧水即过氧化氢溶液，其中的溶质是过氧化氢；
（2）设所需30%的过氧化氢溶液的质量为x，根据稀释前后溶质质量不变，
有：30%x=200×3%，x=20g，
需要量取蒸馏水的质量为200g-20g=180g，即180毫升；
（3）双氧水长期放置后，过氧化氢分解生成水和氧气。因此，溶液中溶质质量减少，溶剂质量增多，溶质的质量分数减小。
30．（2024八上·杭州月考）工人师傅利用汽车作为动力，从水中打捞一个正方体物件，绳子通过定滑轮，一端系在汽车上，如图甲所示。汽车拉着物件匀速上升，已知汽车对绳子的拉力F与物件底部距离水底的高度h的变化关系如图乙所示。绳子的体积、绳重及摩擦均忽略不计，g=10N/kg。求：
（1）物件的质量；
（2）物件浸没在水中时，受到的浮力；
（3）物件的密度。
　　
【答案】1）当物体完全出水后，它不受浮力，此时绳子的拉力等于物体的重力，即此时绳子的拉力最大。根据图乙可知，该物件的重力
G=2200N
则它的质量为
（2）当物体完全浸没在水中时，它排开水的体积最大，受到的浮力最大，而绳子的拉力最小。根据图乙可知，此时物体受到的拉力
F=1100N
则此时它受到的浮力
F浮=G-F=2200N-1100N=1100N
（3）该物体的体积
则该物体的密度
答：（1）物件的质量为220kg；
（2）物件浸没在水中时，受到的浮力为1100N；
（3）物件的密度为。
【知识点】阿基米德原理；浮力大小的计算
【解析】【分析】 （1）物件完全离开水面后，由图像可知此时的拉力，根据二力平衡条件知重力等于拉力，由G=mg可求得物件的质量；
（2）由图可知物体浸没在水中时的拉力，根据称重法F浮=G-F拉求出物件浸没在水中时的浮力；
（3）当物件完全浸没时，物件的体积V=V排，则根据公式F浮=ρ水gV排可求出其体积；最后由密度公式求得物件的密度。
【解答】（1）当物体完全出水后，它不受浮力，此时绳子的拉力等于物体的重力，即此时绳子的拉力最大。根据图乙可知，该物件的重力
G=2200N
则它的质量为
（2）当物体完全浸没在水中时，它排开水的体积最大，受到的浮力最大，而绳子的拉力最小。根据图乙可知，此时物体受到的拉力
F=1100N
则此时它受到的浮力
F浮=G-F=2200N-1100N=1100N
（3）该物体的体积
则该物体的密度
答：（1）物件的质量为220kg；
（2）物件浸没在水中时，受到的浮力为1100N；
（3）物件的密度为。
1 / 1浙江省杭州市采荷中学2024-2025学年八年级10月月考科学试题
1．（2024八上·杭州月考）下列关于水的说法不正确的是（　　）
A．自然界里的江河湖海里清澈干净的水都是纯净物
B．水是生命之源，人体内含量最多的物质也是水
C．冬天进入室内的时候，眼镜上出现薄雾，说明了室内空气中水的存在
D．水体虽有自净能力但能力也有限，所以污水不能随意排放
2．（2024八上·杭州月考）在粗盐提纯的实验中，下列操作正确的是（　　）
A． B．
C． D．
3．（2024八上·杭州月考）近年来诸暨在冬季时经常出现雾霾天气，“霾”是指空气中因悬浮大量的烟、尘等微粒而形成的浑浊现象。如果把清洁的空气看做是一种气态的溶液，那么“霾”可视为（　　）
A．溶液 B．纯净物 C．悬浊液 D．乳浊液
4．（2024八上·杭州月考）下列物体没有受到浮力的是（　　）
A．空中上升的热气球 B．水中下潜的奋斗者号
C．海面航行的辽宁号 D．在月背采样的嫦娥六号
5．（2024八上·杭州月考）如图是利用注射器进行电解水的创新实验，其中电极插入注射器筒内。下列说法中不正确的是（　　）
A．在水中加入少量氢氧化钠，作用是增强水的导电性
B．反应一段时间后，氢氧化钠溶液的质量分数减小
C．实验成功时，左边注射器收集到的气体体积约是右边的2倍
D．两个注射器内的原始液面、电极长度要保持一致
6．（2024八上·杭州月考）下列生活现象解释正确的是（　　）
A．图①，轮船从长江驶入东海，会上浮一些，但浮力不变
B．图②，把橡皮泥捏成小船后漂浮在水面上，其浮力不变
C．图③，汤圆从锅底到浮出水面的过程中，其浮力变小
D．图④，潜水艇在不断下潜过程中，其浮力不断变小
7．（2024八上·杭州月考）如图所示，把一只乒乓球放在瓶内(瓶颈的截面直径略小于乒乓球的直径)，从上面倒入水，观察到有水从乒乓球与瓶颈之间的缝隙中流出，但乒乓球并不上浮。对乒乓球受力分析正确的是(　　)
A．重力、浮力、压力 B．浮力、压力、支持力
C．重力、支持力、浮力 D．重力、压力、支持力
8．（2024八上·杭州月考）科学研究中常用图像来表示两个量（x，y）之间的关系，以使研究的问题变得直观明了。下列两个量之间的关系不符合图示的是（　　）。
A．保持溶质质量分数不变，溶质质量与溶液质量的关系
B．固体的溶解度与温度的关系
C．物体受到的浮力与其排开液体重力的关系
D．同种材料制成的实心物体，质量和体积的关系
9．（2024八上·杭州月考）科学的学习要注意对概念的理解。下列有关“一定”的叙述正确的是（　　）
A．饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的大
B．稀溶液只要不断搅拌就一定还可以继续溶解该种溶质
C．沉到水底的物体受到的浮力一定比浮在水面的物体小
D．某温度下的溶液蒸发溶剂，析出晶体后的溶液一定是饱和的
10．（2024八上·杭州月考）小吴同学为探究力之间的关系做了如图所示的实验。将弹簧测力计下端吊着的铝块逐渐浸入台秤上盛有水的烧杯中，直至刚没入水中（不接触容器，无水溢出）。在该过程中，下列有关弹簧测力计和台秤示数的说法，正确的是（　　）
A．弹簧测力计的示数减小，台秤示数不变
B．弹簧测力计的示数不变，台秤示数也不变
C．弹簧测力计的示数减小，台秤示数增大
D．弹簧测力计的示数不变，台秤示数增大
11．（2024八上·杭州月考）如图为两支完全相同的自制简易密度计，将其放入盛有不同液体的甲乙两个烧杯中，由图中现象可以判断（　　）
A．密度计在甲烧杯液体中受到的浮力较大
B．密度计在乙烧杯液体中受到的浮力较大
C．甲烧杯中液体的密度较大
D．乙烧杯中液体的密度较大
12．（2024八上·杭州月考）室温时，对100毫升氯化钠不饱和溶液甲进行如图①②③操作（不计水的蒸发），分析正确的是（　　）
A．操作③前后氯化钠的溶解度不变
B．丙溶液的溶质质量分数一定小于丁溶液
C．乙、丁溶液一定饱和，丙溶液一定不饱和
D．甲溶液和乙溶液相比，甲溶液属于浓溶液
13．（2024八上·杭州月考）下列关于溶液、悬浊液、乳浊液的说法正确的是（　　）
①溶液一定是无色透明的液体；②溶液是纯净物，而浊液是混合物；③浊液对生产生活有害无利；④浊液中分散的都是固体小颗粒，⑤浊液都是不均一、不稳定的；⑥在条件不变的情况下，溶液静置后不分层。
A．①③④⑤⑥ B．②⑤⑥ C．⑤⑥ D．①⑤⑥
14．（2024八上·杭州月考）有a、b、c三个实心小球，其中a与b质量相等，b与c体积相同；将三个小球缓慢放入盛有水的容器中，待小球静止后，其状态如图所示，其中c球沉在容器底部。则下列判断正确的是（　　）
A．重力关系为 B．密度关系为
C．所受浮力关系为 D．排开水的质量关系为
15．（2024八上·杭州月考）海水淡化可采用膜分离技术。如图所示，对淡化膜右侧的海水加压，海水中只有水分子能够穿过淡化膜到达左侧（0～t时间段），右侧海水的各物理量变化的图像正确的是（　　）
A． B．
C． D．
16．（2024八上·杭州月考）根据“水循环示意图”，回答下列问题：
（1）下列数字在水循环中所代表的环节分别是：②　 　③　 　。
（2）目前，人类修建水库主要是改造水循环中的　 　环节（填序号）。
（3）不同的水循环中都包括的环节是　 　、　 　。
A．地表径流B．蒸发C．降水D．地下径流E．下渗F．蒸腾
17．（2024八上·杭州月考）如图为电解水实验进行一段时间后的状态，电源负极为　 　（填“a”或“b”），乙试管中检验产生气体的方法是　 　，理论上实验结束后甲乙两支试管排出水的体积之比为　 　，而实际操作时甲乙两管内收集到的气体体积比偏大的原因是　 　。根据电解水微观示意图，下列叙述正确的是　 　（填字母）。
A.从宏观上分析：该实验能证明水由氢气和氧气组成
B.水分解的过程中，氢原子和氧原子数都没发生变化
C.水电解的文字表达式：水2个氢原子+1个氧原子
18．（2024八上·杭州月考）20℃时，硝酸钠的溶解度是88克。将50克硝酸钠放入50克水中，充分溶解后，形成20℃时硝酸钠的　 　（填“饱和”或“不饱和”）溶液，该溶液的质量是　 　。
19．（2024八上·杭州月考）图甲中弹簧测力计示数为5N，图乙中小球一半浸在水中，测力计示数为2N。
（1）此时小球受到的浮力为　 　N；
（2）剪断悬吊小球的细线，小球在水中最终将　 　（填“沉底”、“漂浮”或“悬浮”），稳定时受到的浮力为　 　N。
20．（2024八上·杭州月考）如图所示，广口瓶中盛有少量饱和氢氧化钙溶液，小试管和U形管中均有适量水，已知氢氧化钙的溶解度随温度的升高而降低，现向小试管中加入氢氧化钠固体。请回答：
（1）可观察到饱和氢氧化钙溶液　 　。
（2）要使U形管中a液面上升，b液面下降，则应向小试管中加_______。（填字母）
A．蔗糖固体 B．氯化钠固体
C．氢氧化钠固体 D．硝酸铵固体
21．（2024八上·杭州月考）杭州湾大桥目前是世界上最长的跨海大桥，大桥在水下施工时，要向水中沉放大量的施工构件。现将边长2m的正方体沉入水中，在下沉过程中，其下表面到水面的距离为h（如图甲），钢绳拉力、物体所受浮力随着h的增大而变化，如图乙所示。其中反映浮力随h变化图线的是　 　（填序号），该物体的重力为　 　N。（水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
22．（2024八上·杭州月考）气浮机是一种废水处理设备，主要通过制气、附着、刮渣等环节使水质净化（如图）；
（1）制气时，利用高压使空气极大限度地溶于水中，富含气体的水通入附着池时压强减小，水中就会出现大量的微细气泡，这是由于气体溶解度随压强减少而　 　；
（2）附着时，微细气泡粘附在悬浮杂质上，使其浮力增大，当浮力大于重力时，悬浮杂质浮出水面，形成浮渣，附着后杂质所受浮力增大的原因是　 　；
（3）刮渣时，将浮渣连同部分水刮入废渣桶，浮渣留在废渣桶内，水经滤网流出，这种混合物分离的方法为　 　。
23．（2024八上·杭州月考）学习了浮力知识后，学校开展自制潜水器比赛。
【产品设计】项目小组利用硬质塑料瓶制作潜水艇，塑料瓶厚度不计，两个舱之间密封不连通，水舱与注射器通过塑料软管相连，移动注射器活塞可以实现潜水器的浮沉，模型如图甲。
【检验产品】如表为该小组制定的自制潜水艇评价量表：
评价指标 优秀 合格 待改进
指标一：功能仓分区设计 生活舱和水舱独立分开，生活舱不进水且总体积占比2/3以上 生活舱和水舱独立分开，生活舱不进水，但生活舱较小 生活舱和水舱没有独立分开
指标二：浮沉情况 　 　。 水舱空气体积精准度控制一般，基本能实现沉浮 浮沉控制不准确或不能实现沉浮
指标三：成品外形 成品简洁美观 成品较复杂美观度一般 成品复杂不美观
（1）请在上面表格指标二中填入“优秀”的相应评价内容；
（2）如图乙所示，为使潜水艇完成从B到A的上浮过程，小组同学的操作是　 　（填“向外拉动”或“向内推动”）注射器活塞，从而排出水舱内的水，实现上浮；
（3）图乙中潜水艇从A到B下沉的过程中，其受到浮力的变化情况是　 　；
（4）小组同学设计了如表所示的四种工作舱和水舱体积比的方案。已知该小组同学采用的材料总质量0.7kg，体积1000cm3，最终他们根据设计要求并通过计算说明选择哪个方案进行实施。　 　
方案 生活舱总体积/cm3 水舱体积/cm3
1 720 280
2 700 300
3 680 320
4 650 350
24．（2024八上·杭州月考）今年九月，台风过后，科学兴趣小组的同学在附近水源收集到一瓶浑浊的河水，经过如图一所示的净水过程，最终制成蒸馏水。
请回答以下问题：
（1）图一中操作③对应图二中的装置是　 　（填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）。
（2）在图二的Ⅲ操作中，所需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗和　 　，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是　 　（填一种原因即可）；
（3）水的净化再利用是节约水资源的一项重要措施。“生命吸管”是一种户外净水装置（如图三），下列说法错误的是　 　（单选）。
A．超滤膜可以过滤部分颗粒杂质，降低浑浊度
B．抗菌颗粒可以去除细菌
C．通过“生命吸管”可以得到纯净水
D．椰壳活性炭消除异味、提升口感，是利用了它的吸附性
25．（2024八上·杭州月考）在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，提出如下猜想。
猜想1：浮力的大小可能与液体的密度有关；猜想2：浮力的大小可能与物体的重力有关；
猜想3：浮力的大小可能与物体的形状有关；猜想4：浮力的大小可能与排开液体体积有关；
（1）如图所示，用手把饮料罐按入水中，饮料罐浸入水中越深，手会感到越吃力。这个事实可以支持以上猜想　 　（选填序号）；
（2）为了研究猜想1和猜想2，运用了体积相同的A、B、C三个圆柱体，测得重力分别为4N、4.5N、5N，然后进行如图2所示的实验。
①比较序号　 　的三次实验，可得出初步结论：浮力大小与液体密度有关；
②比较序号a、b、c的三次实验，可得出结论：　 　；
（3）为了研究猜想3，小明用两块相同的橡皮泥分别捏成圆锥体和圆柱体进行如图3所示的实验、由此小明得出的结论是：浮力的大小与物体的形状有关，小珍认为这结论不可靠，主要原因是　 　。
26．（2024八上·杭州月考）某化学兴趣小组的同学做粗盐（含有难溶性杂质）提纯实验，并用所得的精盐配制一定质量分数的氯化钠溶液。
实验一：如图，是甲组同学做粗盐提纯实验的操作示意图。请回答下列问题：
（1）指出上面操作中的一处明显错误是：　 　。
（2）第④步骤中，当观察到蒸发皿中出现较多固体时，要采取　 　（填字母）的操作。
A．移去酒精灯，停止搅拌
B．移去酒精灯，用玻璃棒继续搅拌
C．继续加热蒸干水分，再移去酒精灯
（3）粗盐提纯实验的操作顺序为①⑤②　 　称量精盐并计算产率
实验二：用提纯得到的精盐配制50g15%氯化钠溶液。
（4）用天平称取7.5g提纯得到的精盐，再用量筒量取42.5mL的水进行溶液配制，所配制的溶液溶质质量分数偏大。其原因可能有　 　（填序号）
①氯化钠固体仍然不纯 ②量取水时，仰视读数 ③烧杯先用少量蒸馏水润洗 ④将量好的水倒入烧杯时，有少量水残留 ⑤配好的溶液装瓶时，有少量溶液洒出
27．（2024八上·杭州月考）小宁的妈妈新买了一盆种有植物的懒人花盆，如图甲所示。好奇的小宁观察后发现，懒人花盆的最外面是一个储水盆，里面有一个栽培盆，栽培盆中有一圆柱体浮子能在光滑的管中自由上下浮动，浮子的顶端可显示水位高低，栽培盆底的陶粒通过渗透与蒸发的原理起到吸水和透气的作用，从而为土壤提供水分。懒人花盆的原理图可简化成图乙（浮子与密度计的作用相同）
（1）水位最低时浮子受到的浮力　 　（填“大于”“小于”或“等于”）水位最高时浮子受到的浮力；
（2）浮子顶端位于最高水位时，储水盆内水深为h。若储水盆内装着密度大于水的植物营养液，浮子顶端也位于最高水位，则储水盆内营养液的深度h'　 　h（填“>”“<”或“=”）；
（3）为了测量营养液的密度，小宁对懒人花盆进行改进。他把储水盆换成玻璃盆，在浮子上均匀地刻上了刻度。方法如下：
第一步：往玻璃盆内加适量的水，使浮子漂浮在水面上，读出浮子浸入水中的长度，记为L1；
第二步：　 　；
第三步：写出计算营养液密度的表达式　 　。
28．（2024八上·杭州月考）全球气候变暖会导致南极洲冰川（为淡水冰川）大面积熔化，海面上出现大量浮冰，现有一块质量51吨的浮冰漂浮在海面上，若当地海域海水的密度为。请解决下列问题
（1）浮冰受到的浮力是多少？
（2）浮冰在海面以下的体积是多少？
（3）为了缓解全球变暖，社会开始倡导节能、低碳的生活方式，请你给出一条生活中的建议。
29．（2024八上·杭州月考）过氧化氢溶液俗称双氧水，溶质质量分数为 30%的高浓度过氧化氢溶液会腐蚀皮肤，但浓度较低时可用于清洗伤口，口腔医学中常用2%—3%的双氧水作为冲洗伤口的药物。
（1）双氧水中的溶质是　 　。
（2）用溶质质量分数为 30%的过氧化氢溶液配制 200 克溶质质量分数为3%的双氧水，需要量取蒸馏水多少毫升？　 　
（3）双氧水长期放置后，溶质会发生化学变化，分解生成水和氧气。因此，溶液的溶质质量分数会　 　（选填"增大"、"减小"或"不变"）。
30．（2024八上·杭州月考）工人师傅利用汽车作为动力，从水中打捞一个正方体物件，绳子通过定滑轮，一端系在汽车上，如图甲所示。汽车拉着物件匀速上升，已知汽车对绳子的拉力F与物件底部距离水底的高度h的变化关系如图乙所示。绳子的体积、绳重及摩擦均忽略不计，g=10N/kg。求：
（1）物件的质量；
（2）物件浸没在水中时，受到的浮力；
（3）物件的密度。
　　
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】液化及液化现象；水的组成和主要性质；净化水的常用方法
【解析】【分析】（1）纯净物是由一种物质组成的，混合物是由两种或多种物质混合而成的。自然界中的水往往含有多种杂质，如泥沙、微生物、可溶性物质等。
（2）水在人体中具有重要作用，参与许多生理过程，是人体细胞的重要组成部分，在人体内含量最多。
（3）物质由气态变为液态的过程叫液化，冬天室内温度较高的水蒸气遇到温度较低的眼镜片会液化成小水滴，出现薄雾现象。
（4）水体有一定的自净能力，能通过物理、化学和生物过程去除部分污染物，但当污染物超过其自净能力时，就会造成水污染，所以污水不能随意排放。
【解答】A、自然界里的江河湖海里清澈干净的水中含有溶于水的物质，都是混合物，说法错误，符合题意；
B、水是生命之源，人体内含量最多的物质也是水，说法正确，不符合题意；
C、水蒸气遇冷液化，冬天进入室内的时候，眼镜上出现薄雾，说明了室内空气中水的存在，说法正确，不符合题意；
D、水体虽有自净能力，但能力也有限，所以污水不能随意排放，说法正确，不符合题意。
故答案为：A。
2．【答案】B
【知识点】常见实验操作；蒸发操作与粗盐提纯
【解析】【分析】A、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断。
B、根据溶解操作的方法进行分析判断。
C、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则。
D、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断。
【解答】A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错误。B、进行溶解操作时，用玻璃棒进行搅拌，图中所示操作正确。
C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误。
D、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，图中缺少玻璃棒搅拌，所示操作错误。
故答案为：B。
3．【答案】C
【知识点】悬浊液、乳浊液的概念及其与溶液的区别
【解析】【分析】溶液是均一稳定的混合物，悬浊液、乳浊液不均一、不稳定．不溶性的固体小颗粒悬浮到液体中形成的混合物是悬浊液；不溶性的液体小滴悬浮到液体中形成的混合物是乳浊液；一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一稳定的混合物是溶液．
【解答】“霾”是指空气中因悬浮大量的烟、尘等微粒而形成的浑浊现象，尘土颗粒属于固体，分散到气态的空气中形成的不均一、不稳定的混合物属于悬浊液。
故答案为：C。
4．【答案】D
【知识点】浮力产生的原因
【解析】【分析】根据浮力的定义：浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）竖直向上托起的力叫浮力，对各个选项逐一分析即可。
【解答】A、空中上升的热气球，受到空气的浮力作用，故A不符合题意；
B、水中下潜的奋斗者号，受到水的浮力作用，故B不符合题意；
C、海面航行的辽宁号，受到海水的浮力作用，故C不符合题意；
D、在月背采样的嫦娥六号，月球上没有流体和空气，所以嫦娥六号不受浮力作用，故D符合题意。
故答案为：D。
5．【答案】B
【知识点】水的组成和主要性质
【解析】【分析】电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为1：2。
【解答】A、纯水几乎不导电，电解水时，在水中加入少量氢氧化钠，作用是增强水的导电性，选项正确；
B、反应中溶质氢氧化钠的质量保持不变，而反应一段时间后水的质量减小导致溶液质量减小，根据“溶质质量分数=”可知，氢氧化钠的溶质质量分数增大，选项错误；
C、左边的注射器与电源负极相连，生成氢气，右边的注射器与电源正极相连，生成氧气，则左边气体是右边气体的2倍，选项正确；
D、只有两个注射器内原始液面和电极长度相同，才能正确的反应生成气体体积的多少，选项正确；
故答案为：B。
6．【答案】A
【知识点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】（1）轮船从长江驶入东海，浮力不变，根据F浮=ρgV排分析吃水深度的变化；
（2）利用“空心”的办法增大排开液体的体积，从而增大物体受到的浮力；
（3）物体的浮沉条件是：浮力大于重力，上浮；浮力等于重力，悬浮；浮力小于重力，下沉；
（4）根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排即可判断。
【解答】A、图①，轮船始终漂浮，浮力等于其重力，轮船从长江驶入东海，重力不变，则浮力不变，液体的密度会变大，根据可知，轮船排开液体的体积会变小，轮船会上浮一些，故A正确；
B、图②，橡皮泥沉底时受到的浮力小于重力，把橡皮泥捏成小船后漂浮在水面上，浮力等于重力，前后两次重力不变，则浮力变大，故B错误；
C、图③，汤圆从锅底到浮出水面的过程中，排开液体的体积变大，则浮力变大，故C错误；
D、图④，潜水艇在不断下潜过程中，由于其排开液体的体积不变，则浮力不变，故D错误。
故答案为：A。
7．【答案】D
【知识点】浮力产生的原因
【解析】【分析】乒乓球受到重力、支持力、压力的作用；浮力是由于浸没在液体中的物体上下表面受到液体的压力差而产生。
【解答】图中的小球因下部没有受到水的压力故该乒乓球不受到浮力的作用，所以ABC均不符合题意，乒乓球受到重力作用，水对乒乓球的压力作用和瓶子对乒乓球的支持力作用。
故答案为：D。
8．【答案】B
【知识点】密度公式的应用；浮力产生的原因；固体溶解度的概念；溶质的质量分数及相关计算
【解析】【分析】观察分析图像，找出图中两个量（x，y）之间的关系，看选项中哪两个量的关系与图像中的相符，找出两个量之间的关系不符合的选项即可。
【解答】A、根据“溶质质量=溶液质量×溶质质量分数”可知，保持溶质质量分数不变，溶质质量与溶液质量成正比，故A不合题意；
B、固体的溶解度可能随温度的升高而增大，也可能随温度的升高而减小，二者没有正比关系，故B符合题意；
C、根据阿基米德原理F浮力=G排可知，物体受到的浮力与其排开液体重力成正比，故C不合题意；
D、根据m=ρV可知，同种材料的实心物体，它的密度相同，则它的质量与体积成正比，故D不合题意。
故答案为：B。
9．【答案】D
【知识点】浮力大小的计算；饱和溶液与不饱和溶液；溶质的质量分数及相关计算
【解析】【分析】（1）溶液溶质的质量分数与溶液是否饱和无关；
（2）物质的溶解度只与溶质的性质、溶剂的性质和温度有关，与是否搅拌无关；
（3）根据浮力的影响因素进行分析判断；
（4）当物质充分溶解后，如果有析出的晶体，说明溶液肯定达到饱和。【解答】A.当温度相同时，同一物质的饱和溶液的溶质质量分数一定比它的不饱和溶液溶质质量分数大，而题目中没有指明“温度相同和物质相同”，故A错误；
B.当溶液达到饱和状态时，无论怎么搅拌，也不能再继续溶解该溶质，故B错误；
C.根据F浮=ρ水gV排可知，物体所受浮力与其排开水的体积有关，而与物体在水中的状态无关，故C错误；
D.蒸发溶剂析出晶体后的溶液一定的饱和溶液，故D正确。
故选D。
10．【答案】C
【知识点】压力及重力与压力的区别；阿基米德原理
【解析】【分析】分别对铝块、烧杯及水受力分析，根据力的平衡条件得出弹簧测力计示数和台秤示数的表达式，再根据阿基米德原理即可判断铝块逐渐浸入台秤上盛有水的烧杯中、直至刚没入水中两者示数的变化。
【解答】对铝块进行受力分析：铝块受竖直向下的重力、竖直向上弹簧测力计的拉力和浮力，由力的平衡条件得
G铝=F+F浮
则弹簧测力计的示数
F=G铝-F浮
在铝块完全浸没前，V排逐渐增大，F浮逐渐增大，弹簧测力计的示数逐渐减小。
对烧杯及水进行受力分析：烧杯及水受竖直向下的重力，铝块向下的压力
F压=F浮
台秤的支持力FN，由力的平衡条件可得，台秤的支持力
FN=G+F压
在铝块完全浸没前，V排逐渐增大
F压=F浮
逐渐增大，FN逐渐变大，则台秤所受压力增大，台秤的示数增大。
故答案为：C。
11．【答案】D
【知识点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】从图可知，密度计放在甲、乙液体中都漂浮，受到的浮力都等于密度计受到的重力，据此判断受到浮力的大小关系；
从图可以得出密度计排开液体体积的大小关系，再根据阿基米德原理分析液体的密度大小关系。
【解答】AB、密度计始终漂浮，浮力等于其重力，因此密度计在甲乙两种液体中受到的浮力相等，故AB不符合题意；
CD、密度计受到的浮力相等，在甲液体中接入液体的体积多，乙液体中进入的体积小，根据可知，甲液体的密度小，乙液体的密度大，故D符合题意，C不符合题意。
故答案为：D。
12．【答案】B
【知识点】饱和溶液与不饱和溶液相互转变
【解析】【分析】A、根据氯化钠晶体的质量变化确定它的溶解度变化；
B、
C、如果溶液中存在未溶的晶体，那么溶液肯定饱和；如果没有未溶的晶体，那么溶液是否饱和无法判断；
D、根据溶质质量的多少判断。
【解答】A、根据图片可知，操作③中加热后氯化钠晶体质量减少，即溶质质量增大，那么氯化钠的溶解度变大，错误；
B、丙溶液可能饱和，也可能不饱和，而丁溶液肯定是饱和溶液。根据温度升高氯化钠的溶解度增大可知，无论丙是否饱和，丁中溶质质量分数肯定大于丙中溶质质量分数，正确；
C、乙和丁中存在未溶的晶体，则它们肯定饱和；丙中没有未溶的晶体，则丙不一定饱和，错误；
D、甲和乙相比，水的质量相同，而乙中氯化钠的质量偏大，则乙为浓溶液，错误。
故答案为：B。
13．【答案】C
【知识点】溶液的组成及特点；悬浊液、乳浊液的概念及其与溶液的区别
【解析】【分析】①溶液不一定是无色的，例如硫酸铜溶液；
②溶液、浊液都属于混合物；
③浊液在工农业生产中具有重要作用；
④乳浊液中分散的是小液滴；
⑤浊液是不均一、不稳定的混合物；
⑥溶液是均一、稳定的混合物。
【解答】①溶液不一定是无色的，例如硫酸铜溶液，错误；
②溶液、浊液都属于混合物，错误；
③浊液在工农业生产中具有重要作用，错误；
④乳浊液中分散的是小液滴，悬浊液中分散的是固体颗粒，错误；
⑤浊液是不均一、不稳定的混合物，正确；
⑥溶液是均一、稳定的混合物，在条件不变的情况下，溶液静置多久都不分层，正确。
故答案为：C。
14．【答案】A,C
【知识点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】（1）当物体的重力大于受到的浮力时物体下沉，当物体的重力等于受到的浮力时物体悬浮或漂浮，当物体的重力小于受到的浮力时物体上浮；根据阿基米德原理结合图判断三球的体积关系；
（2）当物体的密度大于液体的密度时物体下沉，当物体的密度等于液体的密度时物体悬浮，当物体的密度小于液体的密度时物体上浮或漂浮。
【解答】AC、由图可知，a小球漂浮，浮力等于自身重力，b小球悬浮，浮力等于自身重力，其中a与b质量相等，重力相等，则a与b小球受到的浮力相等，b与c小球浸没，由于b与c体积相同，根据可知，b与c小球受到的浮力相等，c小球沉底，c球受到的浮力小于重力，则三个小球受到的浮力为
三个小球的重力为
故AC正确；
B、根据物体的浮沉条件可知
故B错误；
D、由于三个小球受到的浮力是相等，根据阿基米德原理可得
则排开水的质量关系为
故D错误。
故答案为：AC。
15．【答案】B
【知识点】地球上的水体；净化水的常用方法
【解析】【分析】（1）溶液由溶质和溶剂组成，海水中水是溶剂，各种盐类等是溶质 。
（2）在对淡化膜右侧海水加压，水分子透过淡化膜到左侧的过程中，溶质不能透过淡化膜，其质量不变。
（3）溶剂（水）不断减少，根据溶液质量 = 溶质质量 + 溶剂质量，溶液质量也会减少。
（4）溶质质量分数 = 溶质质量 ÷ 溶液质量 ×100% ，溶质质量不变，溶液质量减少，溶质质量分数会增大。
【解答】A、对淡化膜右侧的海水加压，海水中只有水分子能够穿过淡化膜到达左侧，右侧海水中溶质的质量不变，A错误。
B、对淡化膜右侧的海水加压，海水中只有水分子能够穿过淡化膜到达左侧，右侧海水中溶剂的质量减少，B正确。
C、对淡化膜右侧的海水加压，海水中只有水分子能够穿过淡化膜到达左侧，右侧海水中溶剂的质量减少，溶质的质量不变，溶液的质量减少，C错误。
D、对淡化膜右侧的海水加压，海水中只有水分子能够穿过淡化膜到达左侧，右侧海水中溶剂的质量减少，溶质的质量不变，则溶质的质量分数增大，D错误。
故答案为：B。
16．【答案】（1）蒸发；水汽输送
（2）⑤
（3）B；C
【知识点】水循环
【解析】【分析】海洋表面蒸发的水汽，随着气流运动被输送到陆地上空，在一定条件下形成降水降落到地面。落到地面的水，或沿地面流动形成地表径流，或渗入地下形成地下径流。两者汇入江河，最后又返回海洋。水的这种循环运动称为海陆间水循环。
【解答】（1）水循环使各种水体不断更新，从而维持全球水的动态平衡，使地表各个圈层之间、海陆之间实现物质迁移和能量交换，影响全球的气候和生态，不断塑造地表形态。图中各代表环节分别是：①降水②蒸发③水汽输送④蒸腾⑤地表径流⑥地下径流
（2）水循环根据发生空间的不同，分为陆上内循环，海上内循环，海陆间循环。海陆间循环的步骤：海洋水蒸发——水汽输送——水汽凝结降水——地表径流；下渗——地下径流——江河汇集——流入海洋。②蒸发，③水汽输送，①降水， ⑤地表径流，这些环节使得陆地上的水不断得到补充。修建水库是人类主要对水循环中地表径流的影响。
（3）读“水循环示意图”可以看出，图中水循环可分为海陆间循环、海上内循环、陆上内循环。水循环的主要环节有：蒸发、降水、水汽输送、地表径流、下渗、地下径流、植物蒸腾等。三类水循环都有的环节是蒸发和降水。故BC正确。
（1）水循环使各种水体不断更新，从而维持全球水的动态平衡，使地表各个圈层之间、海陆之间实现物质迁移和能量交换，影响全球的气候和生态，不断塑造地表形态。图中各代表环节分别是：①降水②蒸发③水汽输送④蒸腾⑤地表径流⑥地下径流
（2）水循环根据发生空间的不同，分为陆上内循环，海上内循环，海陆间循环。海陆间循环的步骤：海洋水蒸发——水汽输送——水汽凝结降水——地表径流；下渗——地下径流——江河汇集——流入海洋。②蒸发，③水汽输送，①降水， ⑤地表径流，这些环节使得陆地上的水不断得到补充。修建水库是人类主要对水循环中地表径流的影响。
（3）读“水循环示意图”可以看出，图中水循环可分为海陆间循环、海上内循环、陆上内循环。水循环的主要环节有：蒸发、降水、水汽输送、地表径流、下渗、地下径流、植物蒸腾等。三类水循环都有的环节是蒸发和降水。故BC正确。
17．【答案】a；将带火星的木条靠近乙试管口，若带火星的木条复燃，则证明是氧气；2：1；氧气在水中的溶解性比氢气稍大（合理即可）；B
【知识点】水的组成和主要性质
【解析】【分析】本题需要从电解水实验进行分析，包括电解水的原理、实验现象、结论以及微观示意图的理解。
【解答】在电解水实验中，“正氧负氢”，即与电源正极相连的试管产生氧气，与电源负极相连的试管产生氢气，氢气的体积是氧气体积的 2 倍，从图中可以看到甲试管中气体体积大，所以甲试管中产生的是氢气，那么电源负极为a；乙试管中产生的是氧气，氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，检验氧气的方法是：将带火星的木条靠近乙试管口，若带火星的木条复燃，则证明是氧气；根据电解水实验可知，氢气和氧气的体积比为2：1，所以V甲：V乙=2：1；实际操作时甲、乙两管内收集到的气体体积比偏大的原因可能是氧气在水中的溶解性比氢气稍大；
A、从宏观上分析，该实验能证明水由氢元素和氧元素组成，而不是由氢气和氧气组成， 错误；
B、根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变，水分解的过程中，氢原子和氧原子数都没发生变化，正确；
C、水电解的文字表达式为：水氢气+氧气，错误。
故答案为：B。
18．【答案】饱和；94g
【知识点】饱和溶液与不饱和溶液；固体溶解度的概念
【解析】【分析】根据在20℃时，将50g硝酸钠放入50g水中是否全部溶解，有不容的说明已达到饱和，关键看50g水中最多能溶多少克？
【解答】由溶解度的定义可知，20℃时，100g水最多能溶解88g硝酸钠，即该温度下50g水最多能溶解44g硝酸钠固体，剩余6g，所以20℃时，将50g硝酸钠固体放入50g水中形成的是饱和溶液，溶液质量为：50g+44g=94g。
19．【答案】（1）3
（2）漂浮；5
【知识点】浮力大小的计算；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】（1）先利用称重法求出小球一半浸在水中时受到的浮力；
（2）根据阿基米德原理可求出小球浸没时受到的浮力，和小球重比较，确定小球静止时的状态，进而求出受到的浮力。
【解答】（1）根据称重法，可得小球此时受到的浮力为
（2）根据上述分析可知，小球浸没一半时受到的浮力为3N，则当物体全部浸没后受到的浮力为
此时，小球会加速上浮，最终漂浮，漂浮时，小球受到的浮力等于自身重力，则浮力为
（1）根据称重法，可得小球此时受到的浮力为
（2）[1][2]根据上述分析可知，小球浸没一半时受到的浮力为3N，则当物体全部浸没后受到的浮力为
此时，小球会加速上浮，最终漂浮，漂浮时，小球受到的浮力等于自身重力，则浮力为
20．【答案】（1）变浑浊
（2）D
【知识点】溶解时的吸热或放热现象
【解析】【分析】（1）根据氢氧化钠溶于水放出大量的热，结合氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小，进行分析解答。
（2）根据U型管中a液面上升，b液面下降，说明装置内压强减小，说明加入的物质溶于水吸热，温度降低进行分析解答。
【解答】（1）氢氧化钠溶于水放出大量的热，溶液温度升高；因为氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小，温度升高，氢氧化钙的溶解度减小，所以观察到饱和氢氧化钙溶液变浑浊；
（2）U型管中a液面上升，b液面下降，说明装置内压强减小，说明加入的物质溶于水吸热，温度降低。
A、蔗糖溶于水温度基本不变，错误；
B、氯化钠溶于水温度基本不变，错误；
C、氢氧化钠溶于水放热，温度升高，错误；
D、硝酸铵溶于水吸热，温度降低，正确；
故答案为：D。
（1）氢氧化钠溶于水放出大量的热，溶液温度升高；因为氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小，温度升高，氢氧化钙的溶解度减小，所以观察到饱和氢氧化钙溶液变浑浊；
（2）U型管中a液面上升，b液面下降，说明装置内压强减小，说明加入的物质溶于水吸热，温度降低。
A、蔗糖溶于水温度基本不变，错误；
B、氯化钠溶于水温度基本不变，错误；
C、氢氧化钠溶于水放热，温度升高，错误；
D、硝酸铵溶于水吸热，温度降低，正确；
故选D。
21．【答案】②；1.6×105N
【知识点】阿基米德原理
【解析】【分析】（1）先分析构件下沉过程中，排开水的体积变大，因此构件受到的浮力变大，当构件排开水的体积不变时，构件受到的浮力也不再改变，而钢丝绳的拉力等于构件的重力减去浮力，即钢丝绳对构件拉力先减小后不变，找出符合浮力变化的图象；
（2）根据浮力与液体的密度和排开水的体积有关进行分析得出，当构件全部淹没时，排开水的体积最大，则构件受到的浮力最大。
【解答】在正方体接触水面开始下沉的过程中，正方体排开水的体积变大，受到的浮力变大；在正方体浸没后，排开水的体积不变，受到的浮力不变。即整个过程中，随着深度增加，浮力先变大，后不变，故图线为②；
正方体浸没后排开水的体积为：
V排=V=(2m)3=8m3，
受到的最大浮力为：
F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×8m3=8×104N，
因正方体浸没在水中静止时受到的浮力与钢绳拉力之和等于重力，且由乙图可知正方体浸没时受到的拉力和浮力相等，故正方体的重力为浮力的2倍：
G=2F浮=2×8×104N=1.6×105N。
22．【答案】下降；增大排开水的体积；过滤
【知识点】阿基米德原理；过滤的原理、方法、操作及其应用
【解析】【分析】（1）根据压强对气体溶解度的影响来分析；
（2）根据题文信息分析，当气体附着在杂质上，相当于增大了V排，从浮力增大的角度进行分析；
（3）根据分离混合物的方法来分析。
【解答】（1）利用高压使空气溶于水中，富含气体的水通入附着池时，压强减小，水中就会出现大量的微细气泡，即压强减小，气体从水中溶出，所以气体溶解度随压强减少而减小。
（2）微细气泡粘附在悬浮杂质上，使杂质排开水的体积增大，由阿基米德原理可知，杂质受到的浮力增大。
（3）浮渣留在废渣桶内，水在重力的作用下，从滤网的小孔中流出，故水经滤网流出，这种混合物分离的方法为过滤。
23．【答案】能精确控制水舱空气体积，实现精确的浮沉；向内推动；先增大后不变；方案3；根据题意知道，潜水艇浸没时受到的最大浮力潜水艇下沉时重力大于浮力，则重力G总>10N那么注水的最小重力那么水舱的体积要大于
【知识点】物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】（1）根据设计要求进行解答；
（2）潜水艇是通过改变自身重力从而实现上浮、下潜或者悬浮的；
（3）根据阿基米德原理进行解答；
（4）先通过阿基米德原理的公式计算出潜水艇整个浸没在水中时的浮力大小，要实现潜水艇下潜，需要水舱的水重力加上潜水艇自身重力大于浸没时的浮力才行，在满足条件的情况下，工作舱的体积要尽可能的大。
【解答】（1）根据表格知道，指标二的“合格”和“待改进”都是从控制气体体积和能否实现浮沉两个角度作为指标，那么“优秀”的评价内容应该为：能精确控制水舱空气体积，实现精确的浮沉。
（2）如图乙所示，为使潜水艇完成从B到A的上浮过程，需要不断减小潜水艇的重力，即向外排水，因此操作为：向内推动注射器活塞，从而排出水舱内的水，实现上浮。
（3）图乙中潜水艇从A到B下沉的过程中，潜水艇排开水的体积先变大后不变。根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，它受到的浮力则先增大后不变。
（4）根据题意知道，潜水艇浸没时受到的最大浮力
潜水艇下沉时重力大于浮力，则重力
G总>10N
那么注水的最小重力
那么水舱的体积要大于
24．【答案】Ⅰ；玻璃棒；滤纸破损（漏斗内液面高于滤纸边缘）（合理即可）；C
【知识点】净化水的常用方法；过滤的原理、方法、操作及其应用；蒸馏的原理、方法、操作及其应用
【解析】【分析】（1）根据净化水的方法来分析；
（2）根据过滤所需仪器、过滤操作的注意事项来分析；
（3）根据净化水的方法与原理来分析。
【解答】（1）图一中操作③可以获得蒸馏水，则蒸馏操作，对应图二中的装置是Ⅰ；
（2）在图二的Ⅲ操作（过滤）中，所需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒；若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是滤纸破损或漏斗内的液面高于滤纸边缘或承接滤液的烧杯不干净；
（3）A、超滤膜可以过滤部分颗粒杂质，降低浑浊度，说法正确，不符合题意；
B、抗菌颗粒可以去除细菌，说法正确，不符合题意；
C、通过“生命吸管”不能除去水中的可溶性杂质，不能得到纯净水，说法错误，符合题意；
D、椰壳活性炭消除异味、提升口感，是利用了它的吸附性，说法正确，不符合题意。
故答案为：C。
25．【答案】（1）4
（2）a、d、e；浮力的大小与物体的重力无关
（3）没有控制排开液体的体积相同
【知识点】浮力大小的计算；浮力的变化
【解析】【分析】（1）根据饮料罐浸入水中越深，即排开水的体积越大，手会感到越吃力，据此分析；
（2）①探究浮力大小与液体密度的关系，需要控制排开液体的体积相同、形状相同（同一物体），据此确定实验序号；
②比较序号为a、b、c的三次实验的物体所受浮力的大小变化和变化的因素，得出浮力物体的重力之间的关系；
（3）利用控制变量法分析小明同学的方案，即可判断不可靠的原因。
【解答】（1）用手把饮料罐按入水中，饮料罐浸入水中越深，即饮料罐排开液体的体积越大，根据可知，受到的浮力变大，因此较吃力，这个事实可以支持以上猜想4。
（2）探究物体受到的浮力与液体密度的关系，需要控制物体排开液体的体积相同，液体的密度不同，因此比较序号a、d、e三次实验。
序号a、b、c的三次实验，物体的体积和浸没的液体都相同，不同因素是物体的重力；由图可知测力计的示数分别为：3N、3.5N、4N， 而三个圆柱形物体A、B、C的重分别为4N、4.5N 和5N，根据称重法，则所受浮力分别为1N、1N、1N，可见浮力相等，于是可得结论是：浮力的大小与物体的重力无关。
（3）根据控制变量法知：要研究浮力大小与物体形状的关系，必须保证排开液体的体积和液体的密度不变，小明实验中改变了形状，但没有控制排开水的体积相同，故小珍认为小明的结论不可靠，不可靠主要原因为没有控制变量唯一(没有控制排开液体的体积相同)。
（1）用手把饮料罐按入水中，饮料罐浸入水中越深，即饮料罐排开液体的体积越大，根据可知，受到的浮力变大，因此较吃力，这个事实可以支持以上猜想4。
（2）[1]探究物体受到的浮力与液体密度的关系，需要控制物体排开液体的体积相同，液体的密度不同，因此比较序号a、d、e三次实验。
[2]序号a、b、c的三次实验，物体的体积和浸没的液体都相同，不同因素是物体的重力；由图可知测力计的示数分别为：3N、3.5N、4N， 而三个圆柱形物体A、B、C的重分别为4N、4.5N 和5N，根据称重法，则所受浮力分别为1N、1N、1N，可见浮力相等，于是可得结论是：浮力的大小与物体的重力无关。
（3）根据控制变量法知：要研究浮力大小与物体形状的关系，必须保证排开液体的体积和液体的密度不变，小明实验中改变了形状，但没有控制排开水的体积相同，故小珍认为小明的结论不可靠，不可靠主要原因为没有控制变量唯一(没有控制排开液体的体积相同)。
26．【答案】⑥中没有用玻璃棒引流；B；③⑥④；④
【知识点】一定溶质质量分数的溶液的配制；过滤的原理、方法、操作及其应用
【解析】【分析】（1）根据过滤操作需要用玻璃棒引流进行分析；
（2）根据在蒸发操作中，当观察到蒸发皿中出现较多固体时，移去酒精灯，用玻璃棒继续搅拌进行分析；
（3）根据粗盐提纯实验的操作顺序为溶解、过滤、蒸发进行分析；
（4）根据所配制的溶液溶质质量分数偏大，可能是溶质多了，可能是溶剂少了进行分析。
【解答】（1）操作中的一处明显错误是：⑥中没有用玻璃棒引流，过滤时液体可能溅出；
（2）第④步骤中，当观察到蒸发皿中出现较多固体时，移去酒精灯，用玻璃棒继续搅拌，利用余热蒸干固体，故选B；
（3）粗盐提纯实验的操作顺序为溶解、过滤、蒸发，故选：①⑤②③⑥④，称量精盐并计算产率；
（4）①氯化钠固体仍然不纯，导致氯化钠减少，溶质质量分数偏小，错误；
②量取水时，仰视读数，溶剂体积偏大，溶质质量分数偏小，错误；
③烧杯先用少量蒸馏水润洗，溶剂体积偏大，溶质质量分数偏小，错误；
④将量好的水倒入烧杯时，有少量水残留，溶剂体积偏小，溶质质量分数偏大，正确；
⑤溶液具有均一性，配好的溶液装瓶时，有少量溶液洒出，不会影响溶质质量分数，错误。
故选④。
27．【答案】（1）等于
（2）<
（3）把玻璃盆内的水换成营养液，使浮子再次漂 浮在液面上，读出浮子浸入液体中的长度，记为L2；
【知识点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】（1）浮子漂浮，所受的浮力等于重力；
（2）由于浮子漂浮在液面上，因此可以利用漂浮在液面上的物体受到的浮力等于其重力来求得浮力的大小，利用阿基米德原理分析排开液体的体积，得出高度关系；
（3）根据F浮=ρ液gV排=ρ液gSh进行分析。
【解答】（1）根据题意，无论是在最高水位还是最低水位，浮子始终漂浮，浮力等于其重力，因此水位最低时浮子受到的浮力等于水位最高时浮子受到的浮力。
（2）浮子顶端位于最高水位时，储水盆内水深为h。若储水盆内装着密度大于水的植物营养液，浮子顶端也位于最高水位，根据阿基米德原理，浮力大小等于重力不变，液体的密度变大，浸入的深度变小，露出的长度增大，故最高水位时，营养液的液面较低，储水盆内营养液的深度h'（3）测量营养液密度的方法：往玻璃盆内加适量的水，使浮子漂浮在水面上，读出浮子浸入水中的长度，记为L1；把玻璃盆内的水换成营养液，使浮子再次漂 浮在液面上，读出浮子浸入液体中的长度，记为L2。两次浮子受到的浮力相等，设浮子的底面积为S，则
解得。
（1）根据题意，无论是在最高水位还是最低水位，浮子始终漂浮，浮力等于其重力，因此水位最低时浮子受到的浮力等于水位最高时浮子受到的浮力。
（2）浮子顶端位于最高水位时，储水盆内水深为h。若储水盆内装着密度大于水的植物营养液，浮子顶端也位于最高水位，根据阿基米德原理，浮力大小等于重力不变，液体的密度变大，浸入的深度变小，露出的长度增大，故最高水位时，营养液的液面较低，储水盆内营养液的深度h'（3）[1][2]测量营养液密度的方法：往玻璃盆内加适量的水，使浮子漂浮在水面上，读出浮子浸入水中的长度，记为L1；把玻璃盆内的水换成营养液，使浮子再次漂 浮在液面上，读出浮子浸入液体中的长度，记为L2。两次浮子受到的浮力相等，设浮子的底面积为S，则
解得。
28．【答案】（1）浮冰漂浮在海面上，受到的浮力等于其重力为
（2）浮冰浸在海水中的体积为
（3）绿色出行
【知识点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】（1）根据G冰=mg得出浮冰的重力，由于浮冰漂浮，根据F浮=G冰得出浮冰所受的浮力；
（2）根据阿基米德原理得出浮冰在海面以下的体积；
（3）绿色出行。
【解答】（1）浮冰漂浮在海面上，受到的浮力等于其重力为
（2）浮冰浸在海水中的体积为
（3）生活中出行可以选择骑自行车或步行，即绿色出行。
（1）浮冰漂浮在海面上，受到的浮力等于其重力为
（2）浮冰浸在海水中的体积为
（3）生活中出行可以选择骑自行车或步行，即绿色出行。
29．【答案】过氧化氢；180毫升；减小
【知识点】溶液的组成及特点；溶质的质量分数及相关计算
【解析】【分析】（1）根据过氧化氢溶液俗称双氧水，进行分析解答。
（2）根据溶液稀释前后溶质的质量不变，进行分析解答。
（3）根据双氧水长期放置后，溶质会发生化学变化，分解生成水和氧气，进行分析解答。
【解答】（1）被溶解的物质是溶质，双氧水即过氧化氢溶液，其中的溶质是过氧化氢；
（2）设所需30%的过氧化氢溶液的质量为x，根据稀释前后溶质质量不变，
有：30%x=200×3%，x=20g，
需要量取蒸馏水的质量为200g-20g=180g，即180毫升；
（3）双氧水长期放置后，过氧化氢分解生成水和氧气。因此，溶液中溶质质量减少，溶剂质量增多，溶质的质量分数减小。
30．【答案】1）当物体完全出水后，它不受浮力，此时绳子的拉力等于物体的重力，即此时绳子的拉力最大。根据图乙可知，该物件的重力
G=2200N
则它的质量为
（2）当物体完全浸没在水中时，它排开水的体积最大，受到的浮力最大，而绳子的拉力最小。根据图乙可知，此时物体受到的拉力
F=1100N
则此时它受到的浮力
F浮=G-F=2200N-1100N=1100N
（3）该物体的体积
则该物体的密度
答：（1）物件的质量为220kg；
（2）物件浸没在水中时，受到的浮力为1100N；
（3）物件的密度为。
【知识点】阿基米德原理；浮力大小的计算
【解析】【分析】 （1）物件完全离开水面后，由图像可知此时的拉力，根据二力平衡条件知重力等于拉力，由G=mg可求得物件的质量；
（2）由图可知物体浸没在水中时的拉力，根据称重法F浮=G-F拉求出物件浸没在水中时的浮力；
（3）当物件完全浸没时，物件的体积V=V排，则根据公式F浮=ρ水gV排可求出其体积；最后由密度公式求得物件的密度。
【解答】（1）当物体完全出水后，它不受浮力，此时绳子的拉力等于物体的重力，即此时绳子的拉力最大。根据图乙可知，该物件的重力
G=2200N
则它的质量为
（2）当物体完全浸没在水中时，它排开水的体积最大，受到的浮力最大，而绳子的拉力最小。根据图乙可知，此时物体受到的拉力
F=1100N
则此时它受到的浮力
F浮=G-F=2200N-1100N=1100N
（3）该物体的体积
则该物体的密度
答：（1）物件的质量为220kg；
（2）物件浸没在水中时，受到的浮力为1100N；
（3）物件的密度为。
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