资源简介

(共25张PPT)
蒹葭
所谓伊人
在水一方
《蒹葭》
蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
教学目标
准确、流利、有感情地诵读诗歌，读出韵律节奏，了解全诗的感情基调，明确诗歌大意，理解诗歌主旨。
通过多种形式的朗读和合作探究，分析把握诗歌丰富的意义内涵，了解赋比兴的表现手法和重章叠句的结构特点，提高鉴赏诗歌的能力。
培养学生对学习中国传统文化的兴趣，正确认识古代劳动人民对美好爱情的追求和向往。
蒹葭
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
蒹 葭
jiān jiā
重点生字词
溯 洄
sù huí
晞
xī
湄
méi
跻
jī
涘
sì
沚
zhǐ
坻
chí
蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
跻（ jī ） 坻（ chí ）
涘（ sì ） 沚（ zhǐ ）
蒹 葭
萋≠凄
蒹葭
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
sù huí
xī
méi
jī
chí
sì
zhǐ
ang
i
重章
叠句
重章叠句
指一首诗各章的句法基本相同，中间只更换相应的几个字。也就是在诗歌的不同段落的同一位置有规律地变换几个字词，是指重复出现相同或相近的诗句。
诗歌中的重章叠句有什么作用？
重章叠句更显韵味悠长，一再“溯洄”“溯游”，几度求索，表现了主人公对心仪女子的情真意切。
反复咏唱，强烈地表达了主人公殷切、焦急、惆怅的心情，强化了诗歌的抒情性和音乐美。
译文
芦苇丛生，白色露水凝结为霜。所恋的那个心上人，在水的另一边。逆着河道寻找她，路途艰难又漫长。 顺流而下寻找她，仿佛在水的中央。
芦苇茂盛，白色露水还没干。所恋的那个心上人，在水的那一岸。 逆着河道寻找她，路途艰难又高峻。顺流而下寻找她，仿佛在水中的高地上
芦苇众多，白色露水还没消失。 所恋的那个心上人，在水的另一岸。逆着河道寻找她，道路艰难又曲折。顺流而下寻找她，仿佛在水中的沙洲上。
诗歌大意：
主人公不畏艰险追寻心上人的踪迹，却求而不得。
层次划分：
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
秋景起兴
写出了主人公与日夜思念的心上人难以相会。
反复咏叹
体现出了主人公怅惘和失望的情绪。
反复咏叹
表达了主人公对依然可望不可即的“伊人”深深的思念之情。
诗歌中哪些诗句描写了景物？
蒹葭苍苍
蒹葭萋萋
蒹葭采采
芦苇生长状态的变化
白露为霜
白露未晞
白露未已
朝露成霜，化为秋水的渐变过程
描写了一幅秋苇苍苍，白露茫茫，寒霜浓重的凄清景色，营造出一种渺远迷茫的意境，渲染了气氛，烘托了人物忧郁感伤的情怀。
写景有什么作用？
这首诗的感情基调是怎样的？
诗歌感情基调渺远迷茫，忧郁缠绵，怅惘感伤。主人公渴慕倾心于伊人，执着地追求，不怕道路的艰险，然而伊人却宛在水中央，如镜中花、水中月，可望而不可即，求而不得，故苦闷感伤忧郁。
诗人追寻的“伊人”究竟是一个怎样的形象呢？她仅仅指爱人吗？是否有更深层含义？
合作探究
讨论时间： 3分钟
讨论要求： 以小组为单位进行展示，请做好分工（如：记录员、 资料员、 讨论员等）选出小组长，准备好派代
表展示。
温馨提示：
是男？是女？他（她）的容貌？衣着？气质？会不会是某种事物
征战伐猎
悼念
讽劝
“秦风”多言车马
田猎，粗犷质朴。
生产、生活
诗人追寻的“伊人”究竟是一个怎样的形象呢？她仅仅指爱人吗？是否有更深层含义？
我们苦苦追寻、渴望拥有的某种美好的东西，而不仅仅是指所爱的女子。
美好的事物总是渴望难即，追求美好事物本身就极有意义。
深入思考
诗的主人公是怎样一个形象？
为自己的理想目标而上下求索，不怕艰难险阻，矢志不渝的青年。
情景交融
一
起兴手法
二
重章叠句
三
写作手法
丛生茂密，秋风摇曳中更添凄凉
洁白，晶莹，触感是凉的
崎岖难行，险阻重重
蒹葭
白露秋霜
河畔道路
情景交融
柔和，沉静，澄明，清冷
秋水
拂晓之时水边晨雾朦胧更添迷离之感
晓雾
清冷 孤寂 凄美 迷离
起兴
首二句以蒹葭起兴,展现一幅河上秋色图：深秋清晨，秋水森森，芦苇苍苍，露水盈盈，晶莹似霜。点明了深秋季节。
这境界，是在清虚寂寥之中略带凄凉哀婉色彩，因而对诗中所抒写的执著追求、可望难即的爱情，渲染了凄清的气氛，烘托了人物怅惘的心情。
重章叠句
指一首诗由若干章构成，每章的字句基本相同，只对应地变换少数字词，便于尽情抒发作者的感情，深化意境，增强节奏感、音乐美。
背诵《蒹葭》，思考“伊人”这个意象到底指什么。
在诗歌中任选一个片段，按照自己的理解用优美的语言重现诗歌的意境。
课后作业
板书设计
《蒹葭》
蒹葭
白露
凄清秋景图
忧郁感伤
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