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2024一2025学年度第二学期阶段性质量监测
四年级科学试题
(时间：40分钟总分50+5分)
一、天
科学认知能力。（正确的打“√”，错误的打“×”，每题1分，共10分）
1.改变小车运动快慢，使小车启动或停止，.需要给小车施加力。
(
2、运动员在100米赛跑的时候做的是曲线运动。
(
3.秋千的运动方式和陀螺的运动方式是一样的。
(
)
中好
4.蚊子飞行的时候发出嗡嗡声，是它们翅膀振动产生的声音。
(
)
5.地震时，小明被困在废墟中，他通过敲击附近的铁管被救援人员发现而获救。
小明这种做法利用了声音能在固体中传播的原理。
(
)
6.声音的高低是由物体振动的幅度决定的。
(
7.噪声的第一级要求昼夜分别不大于40分贝与50分贝。
(
發
8.麦哲伦带领船队环球航行证明了地球是球形的观点。
(
)
9.太阳是我们肉眼能看到的宇宙中唯一的能够自身发光的恒星。
(
)
10.目前，月球是除地球外人类唯一登陆过的天体。
)
二、科学思维能力。（每小题的三个选项之中，只有一项是符合题目要求，请把正确答案写
在括号里，每题2分，共20分)
龄
1.
下面与风扇的运动形式相同的是（)
A.荡秋千
B.玩风车
C.玩滑梯
2。下列物体的运动轨迹是直线的是(
艇
A.风中飘落的雪花B,竖直下落的石块
C.绕地球飞行的中国空间站
3.
课堂上我们做“将击打过的音叉放入水中”实验，下列说法正确的是()
爺
A.击打过的音叉在空气中能发声，放入水中不能发声
B,击打过的音叉放入水中后，声音立刻停止
C.击打过的音叉放入水中，观察到水而有波纹，说明此时音叉还在发声
4.声音是以（)的形式传播的。
A.直线
B.气流
C.波
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5.声音分为乐音和噪声，如图是两种声音的波形图，从图形可知(
A.甲是乐音
B.乙是乐音
AAAAA
C.甲、乙都不是乐音
甲
乙
6.不同历史时期人类对地球的认识是不同的，关于人们的认识过程排序正确的是（)
①天圆地方②两极稍扁、赤道略鼓的球体③地球是个球体
A.③①②
B.②①③
C.①③②
7.太阳的最外层是()，在日全食时使用专业仪器才能看到它。
A.光球层
B.色球层
C.日冕层
8.把月球基地定在月球南极，是建造过程的选址环节，之后的建造顺序正确的是()
A.设计→建造→验收与评估
B.建造→设计→验收与评估
C.验收与评估→设计→建造
9.月球上的“土壤”主要由月球岩石碎屑、粉末等物质组成，同时太空中长期的太阳风，
使得月壤中携带了大量的可作为清洁能源的氨-3。月壤中岩石碎屑、粉末这些成分相当于
地球土壤中的（，)
A.矿物质
B.腐殖质
C.空气
]0.“人有悲欢离合，月有阴睛圆缺。”这里的圆缺是指月相变化，农历下半月的月相变化
规律是()
A.由缺到圆
B.由圆到缺
C.由缺到圆，再到缺
三、科学探究与实践能力。（共10分，每空1分）
1.用画图的方式表示如图物体的运动轨迹。
滑滑梯
锯木头
摆钟的摆动
转动转椅
物体
地
运动轨迹
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