资源简介

2025年上期期中学业质量监测
八年级道德与法治
参考答案
一选择题(本大题共 16小题，每小题 3分，共 48分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 A B B D A D C B
题号 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 C A C B A C D A
二、非选择题（本大题共 4小题，其中第 17题 10分，第 18题 10分，第 19题 12分，
第 20题 20分）
17.（10分）
（1）（4分）选举权和被选举权 人身自由 依法纳税 劳动的权利和义务（每小点1
分）
（2）（6分）邻居角度：邻居的观点是错误的（2分）①任何权利都是有范围的，邻居
有在自己家里说话、做事的权利，但在行使权利的时候不能损害他人的合法权益；②每
个公民既是合法权利的享有者，也是法定义务的承担者，邻居的言行割裂了权利与义务
的关系，权利与义务相统一，每个公民在享有权利的同时，必须履行宪法和法律规定的
义务，不能只享受权利而不承担义务。（4分）
妈妈：妈妈的观点是片面的（2分）①妈妈有法律意识，能够运用法律手段解决纠
纷，但报警只是解决问题的一种方式；②除此之外，维权方式还包括和解、调解、仲裁、
诉讼等，每种方式都有自己独特的优势。（4分 ）
孩子：孩子的观点是错误的（2分）①孩子有维权意识，但应该用正确的途径和方
式维护自身权益；②每个公民都应该树立依法办事的意识，孩子的处理方式容易激化矛
盾，也可能会侵犯他人的合法权益。（4分）
爸爸：爸爸的观点是错误的（2分）①爸爸非常注重维护邻里关系，能够包容他人，
但是包容不是无原则的，爸爸的权利意识淡薄，一味容忍不但会使自己的合法权益受损，
而且会助长他人不履行义务的气焰；②权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权
利的实现。（4分）
18.（10分）
（1）（6分）人民代表大会制度 基层群众自治制度 民族区域自治制度（每小点2分）
（2）（4分）人民代表大会制度：①人民代表大会制度建立以来，不断得到巩固和发展，
展现出蓬勃生机活力。实践充分证明，人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现
社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。②人民
代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。
（言之有理可酌情给分）
基层群众自治制度：实施城市居民自治和农村村民自治，健全基层党组织领导的基
层群众自治机制，①有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业；
②推动社会主义民主建设，促进社会稳定和谐。（言之有理可酌情给分）
民族区域自治制度：实行民族区域自治，①有利于把国家的集中、统一与各民族的
自主、平等结合起来；②有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊
情况结合起来；③有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来；
④实践证明，民族区域自治制度符合我国国情，在维护国家统一、领土完整，在加强民
族平等团结、促进民族地区发展、增强中华民族凝聚力等方面都起到了重要作用。（言
之有理可酌情给分）
19.（12分）
（1）（6分）①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，也是中国人民和中华民族的先锋
队；②全心全意为人民服务是党的根本宗旨；③党的最高理想是实现共产主义；④中国
共产党的领导是中国特色社会主义的最本质特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，
是党和国家根本所在，命脉所在，是全国各族人民利益所系、命运所系；⑤党是最高政
治领导力量；⑥党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。（每小点2分）
（2）（6分）①行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范
公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权；②监察机关依照法律规定独立行
使监察权，加强对所有行使公权力的公职人员的监督，保护公民的各项合法权益；③审
判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定分别独立行使审判权、检查权，保护公民的
各项合法权益；④国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治
文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。（每
小点2分）
20.（20分）
（1）（6分）①中国共产党的领导 ②人民 ③民主集中制（每小点2分）
（2）（6分）①宪法规定了公民享有的基本权利，并保障公民基本权利的实现；②宪法
与我们每个人是息息相关的，我们的一生都离不开宪法的保护；③宪法是国家的根本法；
④我国宪法是党和人民意志的集中体现；⑤宪法具有至高无上的权威。（每小点2分）
（3）（6分）①学习宪法。了解我国宪法产生和发展的历程，领会我国宪法的原则和精
神，积极参加宪法宣传活动，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量；②认同宪法。
理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求，让宪
法精神在心中生根发芽，开花结果；③践行宪法。将宪法原则转化为自觉的行为准则，
落实在实际行动上。（每小点2分 ，言之有理可酌情给分）
（4）（2分）例：宪法于心，法治于行，携手共建美好校园；学宪法，讲宪法，做遵纪
守法好少年；宪法伴我成长，法治照亮未来。2025年上期期中学业质量监测
八年级道德与法治
温馨提示：
1.本试卷共两大部分，选择题16道，非选择题4道。
2.本试卷共计100分，考试时间60分钟。
@
亲爱的考生，
请你况着应战，细心审题，揣摩题意，应用技巧，准确作答，祝你成功！
胞
第I卷（选择题，共48分）
扣
、
选择题（每小题四个选项中，只有一项最符合题意，请将各题正确答案选出来填进对
应的表格内，本大题共24小题，每小题2分，
共48分)
题号
2
3
4
5
6
7
8
靴
答案
⊙
题号
9
10
11
12
13
14
15
16
架
答案
1.
右图是某部法律的目录，据此判断，
这部法律(
日张序言
A.是我国治国安邦的总章程
邦一辛总钢
製
B.着重规范公民的民事活动
第二章的盛本叔利与义务
C.是惩治犯罪强有力的武器
第三章凹家机构
D.专门保护未成年人的权益
四章国旗、国秋、国、首却
长
2.过去一年，经济总体回升向好，科技创新实现新的突破，
改革开放向纵深推进，生态环
境质量稳中改善…这些成绩的取得，是以习近平同志为核心的党中央坚强领导的结
果，是全党全军全国各族人民团结奋斗的结果。对此，下列感言恰当的是()
①党的恩情，永记心头
②青春心向党，建功新时代
③祝福党永葆青春活力
④感恩党，听党话，跟党走
A.①②③
B.①②③④
C.①③④
D.②③④
3.近年来，通过“我给两会捎句话”等网络问政平台建言献策已成为不少群众的“两会习
临
惯”，以下是截取的相关记录，由此可知（
建议从国家部委层面进行推动，加强职业能力培训和资格认定，切实提升单
长
位消防安全员岗位从业人员业务能力。
用户
目前，国家消防救援局已启动“消防安全管理员”国家职业技能标准编
写工作，
下一步将按照工作计划，规范各地职业技能培训工作，感谢您
的建议！
应急管理部
①人民有权参与国家事务管理
②政民互动是解决现实问题的唯-一手段
③国家机关坚持为民服务，为民谋利
④我国积极拓展公民行监督权的渠道
A.②③④
B.①③④
C.①②④
D.①②③
2025年上期期中学业质量监测·八年级道德与法治第1页（共6页）
4.习近平总书记强调：“在领导人民推进革命、建设、改革的实践中，我们党始终高度重
视宪法和法制建设。从建立革命根据地开始，我们党就进行了制定和实施人民宪法的探
索和实践。”中国共产党作为执政党与宪法的关系体现在()
①我国宪法是党和人民意志的集中体现
②党必须在宪法和法律范围内活动
③党作为领导者拥有超越宪法的特权
④党必须依据宪法和法律治国理政
D.①②④
A.①③④
B.①②③
C.②③④
5.公民行使监督权有助于推动依法治国，保障社会公平正义，是国家长治久安的重要保障。
下列是正确行使监督权的是()
①老张就“如何防控校园霸凌”将他的建议反映给全国人大代表
②私营企业职工老赵辞职后发朋友圈，职责老板对职工过于苛刻
③政务中心工作人员态度恶劣，老王当面指出，提出批评和建议
④老李给人民检察院发电子邮件，举报其单位领导侵吞国家财产
A.①③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③
6.如图，湖南省这一举措有利于(
①完善基层群众自治制度
②尊重和保障人权
③维护公平与正义
④促进社会和谐
A.①②③
B.①②④
c.①③④
D.②③④
7.对于下表中“微行为”的“微点评”正确的是（
序号
微行为
微点评
①
小青偷偷打开同学的邮箱查看其往来邮件
小青侵犯了同学的通信秘密
②
过飞机安检时，李某携带的水果刀被没收
李某的财产权受到侵犯
③
张大爷每月领取政府发放的高龄津贴
张大爷享有物质帮助权
④
某工厂拖欠工人工资，工人多次讨要未果
工人的劳动权被侵犯
A.②③④
B.①②④
C.①③④
D.①②③
8.习近平总书记强调：
“要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里。”
这是因为(
A.削弱权力才能保证权力为民所用
B.监督是权力正确行使的根本保证
C.保障公民权利只需规范权力运行
D.制度规范下权力定能被正确使用
9.图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列图示内容不正确的是（)
公民
物质
权
利
A
B
C
D
10.
“净网2024”专项行动是公安部高度重视打击整治“网络水军”违法犯罪工作，聚焦
造谣引流、舆情敲诈、刷量控评、有偿删帖等突出违法犯罪活动，截至2024年12月
11日，共侦破案件900余起，抓获嫌疑人5000余名。这说明()
①言论表达必须符合相关法律规定
②传播网络谣言必须承担相应的责任
③公民的言论自由不受法律保护
④我国推动网络空间秩序更加清明
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.②③④
2025年上期期中学业质量监测·八年级道德与法治第2页（共6页)

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