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2024—2025学年度第二学期期中质量监测
五年级道德与法治
题号 一 二 三 四 五 卷面分(5分) 总分
得分
一、填空题。(每空2分，共10分)
1.公共生活需要良好的 来维护。
2.人与人相处需要 相待。
3.为了让我们的家更美好，我们要从小担当家庭 。
4.请写出一个公共设施的名称。例如： 。
5. 是社会风气的重要组成部分。我们要学会传承和弘扬。
二、判断题。(对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”，20分)
1.个人的公益力量微不足道，因此我们没有必要做公益。( )
2.中华民族历来就有扶危济困，乐善好施的传统美德。( )
3.政府提供的公共设施与我们个人无关。( )
4.故意损毁公共设施是违法行为，会受到罚款或拘留的处罚。( )
5.小学生只要做到学习名列前茅就是对家庭最大的贡献。( )
6.公共标志表示此场所不允许使用手机。( )
7.与父母不仅要主动沟通，还要讲究方式方法。( )
8.家里是我私人空间，我看电视声音调多大都没关系。( )
9.在生活中，我们得到别人的帮助后，要说声“谢谢！”( )
10.在博物馆参观，是绝对禁止拍照的。( )
三、单选题。(请把正确答案的序号填在括号里，共30分)
1.下面哪种活动可能是你的公共生活 。( )
A.姥姥家看电视 B.在家写作业 C.和同学到新华书店读书
2.“家和万事兴，别让语言成为伤害家人的武器。”下列做法不正确的是 。( )
A.妈妈一遍又一遍提醒丽丽起床，丽丽说：“真烦人！”
B.爸爸叮嘱小刚要注意交通安全，他说：“我知道了，放心吧！”
C.奶奶最近生病了，我放学后就陪在她身边，帮她解闷。
3.当我们与家人意见不一致的时候，可以采取的措施包括 。( )
①相互协商交流 ②学会换位思考
③坚持自己意见 ④召开“民主家庭会”
A.①②③ B.①③④ C.①②④
4.下列说法正确的是 。 ( )
A.优秀的家风只是一些大道理，对我们没有什么用处。
B.一个词、一段记忆、一段故事都可以成为家风的载体。
C.只有老一辈革命家才有家风，我们普通家庭没有。
5. 行为破坏了文明和谐的公共生活。 ( )
A.在公交站排队上车 B.校园里欺凌他人 C.在小区里牵绳遛狗
6.孩子抱怨家长“什么都不让干”，家长则抱怨孩子“不好管”“不懂感恩”“不理解父母”等。针对上述情形，孩子和家长应该 。 ( )
A.在日常生活中，谁也不管谁，各做各的事
B.谁也不让谁，坚持自己的想法
C.换位思考，互相理解
7.下列行为中，侵犯了他人合法的公共权益的是 。( )
A.在公园座椅上坐着休息
B.在小区广场中的篮球场地打篮球
C.擅自占用公共场地摆摊
8. 在家中做到了自立、自理。( )
9.“我要走进你的世界，你不让；我想让你走进我的世界，你又不来。”这是一位母亲的难言与无奈。对此，我们应该 。( )
A.保持自己的个性
B.接受父母的一切安排
C.端正自己的态度，多与父母沟通交流
10.关于“家”的意义，下列说法不正确的是 。( )
A.家是我们精神的乐园，让我们感到安全和幸福
B.家是我们享福的地方，我们只需要好好享受
C.家是我们生活的港湾，能满足我们衣食住行等的需要
四、连线题。(请把相应的内容用直线连起来，8分)
一家人 参与奉献
公共生活 相亲相爱
公共秩序 携手共建
公益事业 共同创造五、综合运用题。(27分)
材料一
在《弘扬优秀家风》的课堂上，两位同学分享了自己家的家风：
小飞：妈妈说，果皮纸屑等要扔到垃圾桶，做什么事都要讲规矩。
小芳：爷爷说，正是有了党的好政策，咱百姓的日子才越过越红火，虽然我们现在能吃饱穿暖，但勤俭节约的好习惯不能丢啊。
1.小飞家的家风蕴含的中华传统美德是 。(3分)
2.小芳家的家风蕴含的中华传统美德是 。(3分)
3.请你列举2条自己家的优秀家风。(6分)
4.我们每个人都要做优秀家风的传承者和弘扬者。请你列举两种宣传优秀家风的好办法。(6分)
材料二
2019年10月19日，在某地火车站售票窗口，一名女子买票时插队被售票员当场劝诫：“请您自觉遵守公共秩序！”女子还企图为自己狡辩：“人家都没说啥，你凭啥说我 ”几名排队买票的乘客也纷纷劝她排队。
1.你认为“插队”这种行为文明吗 请根据材料内容说说你的看法。(5分)
2.我们应该怎样做才能让公共生活中的不和谐少一些呢 (4分)
2024-2025学年度第二学期期中质量监测
五年级道德与法治参考答案及评分标准
一、填空题。（10分）
1.秩序 2.平等 3.责任 4.路灯（公园座椅等） 5.家风（或者写“优秀家风”）
二、判断题。(对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”，20分）
1--5 X √ X √ X 6--10 X √ X √ X
单项选择题。(请把正确答案的序号填在括号里,30分）
-5 C A C B B 6--10 C C A C B
四、连线题。(每个连线2分，共 8分。不用直线连的共扣1分。）
五、综合运用题。（27分）（此题答案出现错别字不扣分，因为不是填空题。）
材料一1.垃圾不乱扔（或者讲规矩）。（言之有理即可得满分3分）
勤俭节约。（3分）
尊老爱幼、勤俭节约、遵守公共秩序等。（意思对即可得满分6分）
开展弘扬优秀家风故事会、演讲比赛、制作宣传栏、做手抄报、海报、发朋友圈等。（意思对即可得满分6分）
材料二
1.我认为“插队”这种行为是不文明的。（1分）
答案略。（4分）（言之有理即可得满分4分）
2.自觉遵守社会规则，维护社会秩序，不做不文明的行为，让公共生活更和谐；（2分）同时，遇到不文明行为，要及时善意提醒，制止不文明行为。（2分）（言之有理即可得满分4分）
卷面分评分标准
一类（5分）:卷面干净，字迹清楚、端正、美观，大小适宜，无勾抹涂改。
二类（4分）:卷面干净，字迹清楚、端正、美观、大小适宜，勾抹涂改较少。
三类（3分）:卷面干净，字迹清楚、端正、字体大小不一、不美观，勾抹涂改较少。
四类（2分）:书写潦草，字迹不工整，不美观，勾抹涂改较多。
五类（1分）:书写潦草，字迹不工整，难以辨认，勾抹涂改多。
六类（0分）：空白卷，无字迹。

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