4.4.3 输送血液的泵——心脏 第二课时课件(共26张PPT)

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4.4.3 输送血液的泵——心脏 第二课时课件(共26张PPT)

资源简介

(共26张PPT)
第四单元 人体生理与健康(一)
第四章 人体内物质的运输
第三节 输送血液的泵——心脏 第二课时
新课导入
心脏工作过程示意图
心房收缩,
心室舒张
心房舒张,
心室收缩
心房和心室均舒张
  思考:在心脏这个“泵”的驱动下,血液是如何在血管通路中流动,
将氧气输送到脑及全身各处的呢?
新课导入
   小资料
  心脏停止跳动约 30 秒后,人就会因脑缺氧而陷入昏迷,如果停跳 4 至 6 分钟,就会引发不可逆的脑损伤。
  思考:流向肺部的血液是由心脏哪个腔泵出?流经肺后又回到了心脏的哪个腔呢?
  一、血液循环的途径及意义
  【任务 1】分析肺循环的途径及意义
新知探究
人体血液循环示意图
肺循环示意图
肺静脉
右心室
肺动脉
左心房
肺部的
毛细血管
氧气
进入血液
二氧化碳进入肺泡
  思考:在肺循环中,血液成分发生了什么变化?
新知探究
肺循环示意图
肺静脉
右心室
肺动脉
左心房
肺部的
毛细血管
静脉血:
含氧较少,颜色暗红
动脉血:
含氧丰富,颜色鲜红
人体血液循环示意图
主动脉
身体上部的
毛细血管
身体下部的
毛细血管
腹腔内器官的毛细血管
主动脉分支形成的部分动脉示意图
新知探究
  【任务 2】探讨体循环的途径及意义
左心室
左心室
主动脉
人体血液循环示意图
新知探究
身体上部的
毛细血管
腹腔内器官的毛细血管
身体下部的
毛细血管
毛细血管
小肠绒毛
营养物质
人体血液循环示意图

新知探究
新知探究
人体血液循环示意图
主动脉
身体上部的
毛细血管
身体下部的
毛细血管
腹腔内器官的毛细血管
人体血液循环示意图
下腔静脉
上腔静脉
左心室
右心房
  思考:有人说,动脉中流的是动脉血,静脉中流的是静脉血。这种说法对吗?为什么?
新知探究
新知探究
人体血液循环示意图
左心室
主动脉
身体下部的
毛细血管
腹腔内器官
的毛细血管
右心室
下腔静脉
上腔静脉
身体上部的毛细血管
肺部的毛
细血管
左心房
右心房
肺动脉
肺静脉
静脉血
动脉血
人体血液循环途径简图
全身的毛
细血管网
肺部的毛
细血管网
右心室
肺动脉
肺静脉
肺泡

二氧
化碳
右心房
左心房
左心室
主动脉
各级动脉
上腔静脉、下腔静脉
各级静脉
氧、营
养物质
二氧化碳等
组织细胞
课堂练习
  思考:
  1. 某些先天性心脏病患者的左、右心室间有个孔。这会对血液循环
产生什么影响?
拓展提升
心室间隔缺损
  2. 某些风湿性心脏病患者则是因为感染而导致心房与心室之间的瓣
膜受损,心室收缩时,瓣膜关闭不严。这会对血液循环产生怎样的影响?
左心房和左心室间的瓣膜关闭不严示意图
拓展提升
  二、守护心血管健康
2021 年中国城乡居民主要疾病死因构成比
新知探究
城市
心血管病
恶性肿瘤
呼吸系统疾病
损伤/中毒
其他
农村
  【任务 3】概述冠心病与高血压的危害及预防
新知探究
  小资料
  冠状动脉性心脏病,简称“冠心病” ,亦称缺血性心脏病 。
  思考:
  心肌细胞所需的氧和营养物质是由心腔里的血液供应的吗?
冠状动脉示意图
冠状
动脉
氧、
营养物质
二氧化碳等
左心室
主动脉
冠状动脉
心肌内部的毛细血管
静脉
右心房
心肌细胞
冠脉循环
新知探究
新知探究
冠状动脉示意图
冠状
动脉
正常的动脉
硬化的动脉
狭窄
动脉
新知探究
  小资料
  大量研究表明,高血压是冠心病的主要危险因素(危险因素是指增加某种疾病发生可能性的因素),随着血压升高,冠心病的发病率和死亡率均呈上升趋势。
  除了高血压,高血脂、糖尿病也是冠心病发病的高危因素。此外,肥胖和超重、吸烟、长期慢性紧张等也是冠心病的危险因素。
收缩压:
心室收缩时动脉血压达到的最高值
舒张压:
心室舒张时动脉血压降到的最低值
  小资料
  中国高血压防治指南(2024 年修订版)中规定:高血压是指在未使用
降压药的情况下,诊室测量收缩压≥140 毫米汞柱和/或舒张压≥90 毫米
汞柱。
新知探究
仰卧位时全身血管的正常压力
新知探究
肱动脉
高血压
新知探究
动脉硬化
狭窄
动脉
多器官受损

心脏

新知探究
  小资料
  高血压的发生受到多种因素的影响,包括遗传、年龄、性别、体重
以及生活习惯等。其中,饮食与高血压的关系尤为密切。长期摄入过多
的钠(如食盐)会增加高血压的风险。此外,超重和肥胖的人更容易患
高血压,而吸烟和饮酒也是重要的危险因素。吸烟会显著增加高血压、
冠心病等心血管疾病的患病风险,且吸烟量越大、时间越长,患病和死
亡风险越高。饮酒过量,无论是长期饮酒还是偶尔大量饮酒,都严重影
响心血管健康。
  设计并制作血液循环模型,展示交流
制作血液循环模型的实践流程
课后任务
明确标准
确定目标
收集资料
设计图稿
制作模型
收集证据
分析证据
修改完善
项目总结
撰写报告
展示分享
交流反思
评价维度 评价要点
材料选择 材料是否能表现相应人体组织、器官的结构和功能,材料是否环保、易得。
方案设计 是否绘制了设计图,图中的关键结构是否完整,血液循环路径是否正确,模型中各部分的比例是否恰当等。
项目实施 是否根据制作情况对模型进行了优化。
项目成果 模型是否符合功能标准,模型能否展示出相应的结构和功能,模型的美观性如何等。
血液循环模型评价表
课后任务
  人体内的血液循环路径
右心房
右心室
左心房
左心室
主动脉
各级动脉
全身毛细血管网
上腔静脉、
下腔静脉
各级静脉
氧、
营养物质
二氧化碳等
组织细胞
静脉血
动脉血
肺动脉
肺部毛细
血管网
肺静脉
肺泡

二氧化碳
课堂小结

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