资源简介

2024学年第二学期学业质量调研
九年级
道德与法治
考生注窟：
1.本试卷满分30分，考试时间40分钟，全开卷。
2,允许考生携带《义务教育教科书（五·四学制）道德与法治》（六~九年级），教科书中不得夹
带材料。
3.按要求在答题纸上规定的位置作答，在试卷上答题一律无效。
一、担当力行强国使命
为积极响应关于持续做好国家乡村报兴重点帮扶县牧有人才“组团式”帮扶工作，根据
沪滇协作项目，2025年初，崇明区支救救师19人继续远赴云南临沧各区县开展救育支授对
口帮扶工作，
1.《教育强国建设规划纲要(2024一2035年)》指出，到2035年，我国要建成教育强国。深入实
施科教兴国战略，坚特教育优先发展，其第一资源是。(2分)
2,支救教师们利用周末跋山涉水开展京访，利用休息时间为学生辅导。支教期间，不仅无法照
顾父母、子女，还面临着饮食差异、交通不便停问题。但他们认为：“支教不是单向的付出，
我们和孩子们都在成长为更好的自已。”
请结合材料，运用所学，从“勇担社会黄任”的角度谈谈你是否支持这种选择，并说明
理由。(4分)
,成为有理想、有本领、有担当的时代新人是我们成长的目标，综合运用所学从“有理想”“有
本领”两个方面，谈谈你该如何行动。（4分)
九年级道德与法治共3贡第1页
二、数字技术赋能教育
当前，新一轮科技革命严业变苹深入发限，数$技术已广泛应用于社众各领域.党加
政府对此高度重视，积极实施四京教育数字化战略。
为了了解我函在牧育数字化建设中取得的成果，晓宁问学查阅到以下牧期和资料：
国家中小学智慧敏商平台
旅课西郁行计划
8.8万
20.7万
战至2024年，中小牛平台欢源总量达到
越至2024年底，东邮再校向中西邮高校提供
8.8万条.2025年国京绍梵放有平台2.0
20.7万门落课及在线掷粗雁务，携乎开展936
智能版发布上线，持纳推进集成化、智
万门次混合式救学，西郎吓收益学生达5,9亿人
能化、因际化，
火。中圆慕课效量和学习人数均居世界第一，
注：“慕识”即“大规摸开放在钱课程”，是一种通过五联阿向学刀者免费或低成术开放的在线牧有模式。
晓宁还收集相关数据并恻作了下图：
单位：个/每万人
38
40
30.2
30
24
20
10.1
12
10
0
2021年
2022年
2023年
2024年
2027年
图12021~2027年我国每万人拥有5G基站数
注：2024年10月，工估邮、牧育邮火布“5G+葱牧有”应用试点全四典型项同名单，
积机推动“5G+智悲牧育”应用规摸化发展，（致据来源：工业和信息化部等）
4.建设教育强国，基点在基础教有。为促进中小学生健康成长、全面发展必须
(多选，2分)
A,坚持身心健康的教育理念
B.坚持德智体美劳“五育”并举
C.加强网络安全意识和数字素养培育
5,晓宁预测：我国必将进一步加快教育更优质均衡发展。诮结合材料，运用所学，简要说明作
出这一预测的依据。（4分)
九年级道德与法治典3页剪2页

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