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阆中中学校2025年春初2024级期中学习质量检测
历 史 试 题
（满分：75分 时间：35分钟 命题教师：李倩 审题教师：黄梅 唐敏华）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题（每题2分，共40分）
1． 唐朝诗人皮日休的著名诗句“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”是评价哪一水利工程（ ）
A．都江堰 B．大运河 C．郑国渠 D．灵渠
2． 他是我国历史上一位很有作为的皇帝，在他统治期间，政治清明，经济得到恢复和发展，国力增强，史称“贞观之治”。他是（ ）
A．唐高祖 B．唐玄宗 C．唐太宗 D．唐高宗
3． 唐朝诗人杜甫的诗句“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”展示了哪一时期农业的丰收（ ）
A．开皇之治 B．贞观之治 C．开元盛世 D．周武之治
4． 武则天的“建言十二事”，第一条就指出要“劝农桑，薄赋徭”。她掌权后颁行《臣轨》，指出“建国之本，必在于农，忠臣之思利人者，务在劝导”。这表明武则天（ ）
A．爱惜人才 B．重视生产 C．创立殿试 D．多谋善断
5． 杜甫《无家别》中“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，乱世各东西。”该诗句描述的是历史上哪一事件之后的社会景象（ ）
A．八王之乱 B．黄巢起义 C．安史之乱 D．黄巾起义
6． 唐末黄巢起义后，藩镇割据才普遍出现，部分实力雄厚的藩镇将领先后被封为王，所建立的封国实际上己是高度自主的王国。唐朝灭亡后，各地藩镇纷纷自立，其中地处华北地区、军力强盛的政权控制中原，形成五代十国。材料反映了（ ）
A．黄巢起义推翻了唐朝的统治
B．藩镇割据是唐朝灭亡的根源
C．五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续
D．唐朝被朱温所灭，五代十国开始
7． 据《日本书纪》记载,公元623年自唐回国的留学僧上奏朝廷云:“大唐国者,法式备定之珍国也,常须达。”据此推断日本派出遣唐使的原因是( )
A．唐朝典章制度先进 B．唐朝民族政策开明
C．唐朝对外贸易兴盛 D．唐朝社会风气开放
8． 下列组合搭配正确的一项是（ ）
A．孙思邈—《千金方》 B．张仲景—《本草纲目》
B．扁鹊—《伤寒杂病论》 D．李时珍—《黄帝内经》
9． 历史典故往往来源于真实的历史故事，下列历史典故与赵匡胤有关的是( )
A．投笔从戎 B．破金沉舟 C．三顾茅庐 D．黄袍加身
10．五代时期武人得势，士卒可以拥立帝王，视文人“初等职官”。宋朝初年，大幅度增加科举取士名额，提高进士地位，进士不仅授官从优，而且升迁迅速。这一变化反映了宋朝( )
A．民族关系发展 B．摆脱统治危机
C．实现富国强兵 D．重文轻武政策
11．宋代统治者进一步强化和完善科举制,学校教育和科举制的联系也日益紧密。这种做法( )
A．避免了统治危机的出现 B．提高了整个社会的文化素养
C．增加了政府的财政收入 D．阻碍了科学技术的发展进步
12．王安石是北宋著名的文学家、改革家。为增加国家的赋税收入，减少官僚和大地主隐瞒土地、逃避赋税现象的发生，他采取的措施是( )
A．募役法 B．方田均税法 C．青苗法 D．保甲法
13．在10世纪初,统一契丹各部的首领是( )
A．耶律阿保机 B．赵匡胤 C．元昊 D．阿骨打
14．下列两宋与辽、西夏、金政权并立的示意图中,正确的是( )
① ② ③ ④
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
15．“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休 暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”该诗反
映的时代背景是( )
A．开元盛世 B．宋辽对抗 C．宋夏和议 D．南宋偏安
16．毛泽东在《沁园春·雪》中写道：“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚；一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”“成吉思汗”主要的历史贡献包括（ ）
①统一蒙古草原 ②定都大都 ③建立蒙古政权 ④统一全国
A．①②③④ B．②④ C．①②④ D．①③
17．据《宋史·孝宗本纪》记载,孝宗为岳飞平反,追谥号为岳武穆、岳太师等,并按照最高开国将帅的规格进行改葬,还建立了岳庙。世人将此举称为“平反昭雪”,以表达对岳飞的追思。下列表述与此相关的是( )
A．组织抗元,宁死不屈 B．率军抗金，精忠报国
C．收复台湾,维护主权 D．斥逐沙俄,捍卫统一
18．我国省级行政区的设立，始于( )
A．尧舜时禅让制 B．西周的分封制
C．秦朝的郡县制 D．元朝的行省制
19．元朝设立宣政院，掌管全国佛教事务，同时兼管地方，设置三路宣慰司，管理军务、民事或兼管军民。宣政院兼管的地方是( )
A．新疆 B．西藏 C．云南 D．台湾
20．元朝时,来自中亚、西亚的人等移居中国,同汉、蒙古、畏兀儿等民族长期杂居相处、互相通婚,逐渐交融而形成的一个新民族是( )
A．藏族 B．党项族 C．回回 D．女真族
二、材料题（共35分）
21．阅读材料，回答问题。（10分）
材料一 “春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”——唐·孟郊《登科后》
“金榜高悬姓字真，分明折得一枝春。”——唐·袁皓《及第后作》
（1）材料一中的两首诗形容的是我国古代哪一制度？说出该制度确立的标志是什
么？武则天对该制度进行了怎样的创新？（6分）
材料二 科举选官制……从隋唐时期开始就成为历代统治者选官的主要途径。科举考试的主要内容是以宗法伦理为核心的儒家经义……科举考试的形式是一个完全开放的系统，经过乡试、会试、殿试，从初级到高级的层级考试选拔，统治者的意识形态已深深地灌输到应试士子的心里，从而形成了一个有利于统治者的社会基础。
——摘自逯慧娟《同文馆与中国文官制的近代化》
（2）根据材料二并结合所学知识，分析其对国家治理的积极作用。（4分）
22．阅读材料，回答问题。（13分）
材料一 贞观十五年，太宗以文成公主妻之……。文成公主的入藏，不仅保证了唐蕃间在政治上的长久友好关系，还将大唐的音乐、茶文化和医药典籍等传入了吐蕃。吐蕃文化中的马球运动、装束方式等也传入了大唐，为中原文化注入了新的活力。
——张继文《从现存若干文物文献看文成公主入蕃对唐蕃经济文化的影响》
（1）根据材料一，概括文成公主入藏的积极意义。再举一例唐蕃交往的史实。（4
分）
材料二 唐朝时期，汉族和一些北方少数民族杂居、通婚，民族之间的交融进一步发展。在朝廷中，有很多官职由少数民族人士担任。东北、西北、西南等地区一些少数民族建立的政权与唐王朝关系密切，如唐玄宗封靺鞨族粟末部首领为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗，封南诏首领为云南王。唐朝还先后设置安西都护府和北庭都护府，统辖天山南北。
——摘自统编历史教材七年级下册
（2）根据材料二并结合所学知识，说说唐太宗实行怎样的民族政策？概括唐朝促进
民族融合的方式有哪些？（6分）
材料三 习近平总书记指出“要深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。”
（3）综合上述材料，请你谈谈我们应该树立怎样的民族意识。（3分）
23．阅读材料，回答问题。（12分）
材料一：“轻舟浮渡，六次成功临彼土。愿力无边，招手冯夷看海天。高坛讲律，盏盏禅灯明暗室。杖锡千家，环海都开友谊花”。
——夏承焘
（1）材料一的诗句赞颂的是唐朝的哪一历史人物？“开友谊花”是指他为中国和哪
一国家的友好交流作出了贡献？（4分）
材料二：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照”。
——钱文忠
（2）材料二中的“伟大僧人”指的是唐朝哪一历史人物？他主要在那个国家学习佛
法？记载他游历经验的珍贵文献是什么？（6分）
（3）两则材料中的人物身上有哪些精神品质值得我们学习？（2分）
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历史参考答案
一、选择题（每题2分，共40分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B C C B C C A A D D
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B B A C D D B D B C
二、材料题（共35分）
21.阅读材料，回答问题。（10分）
（1）科举制度（2分）；隋炀帝设置进士科（2分）；创立殿试（或武举）（2分）；
（2）科举制度市我国古代选官制度的重大变革，加强了朝廷在选官上的权力，扩大了统治基础，对社会阶层流动起到积极作用，显著提高了整个官僚队伍的文化素养。（4分）
22.阅读材料，回答问题。（13分）
促进了吐蕃经济和社会发展，增进了唐蕃的友好关系（2分）；金城公主嫁给尺带珠丹（2分）；
开明的民族政策（2分）；和亲、册封、设置管理机构（4分，任意答出两点即可）；
要深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融。（3分，言之有理即可）
23.阅读材料，回答问题。（12分）
（1）鉴真（2分）；日本（2分）；
（2）玄奘（2分）；天竺（2分）；《大唐西域记》（2分）
（3）不畏艰险、执着追求、潜心钻研。（2分，言之有理即可）

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