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2025 年初中学业水平考试九年级考试科目模拟考试
历史 答案及评分标准
一、单项选择题（本题共 15 小题，每题 2 分，共 30 分）
1——5 DCBDB 6——10 CABDC 11——15 ACBDA
二、非选择题（16题 10分，17题 9分，18题 11分，19题 10分，共 40分。）
16、（共 10 分）
（1）BAC（1分）
北魏孝文帝改革（1分）推行一系列汉化措施，促进了民族交融，也增强了北魏的实力。
所以它能入选展板。（1分）
张骞通西域（1分）促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来，为丝绸之路开通奠定
基础。所以它能入选展板。（1 分）
文成公主入藏（唐藩和亲）（1分）促进了吐蕃经济和社会的发展，增进了汉藏之间的友
好关系，促进了民族交融。所以它能入选展板。（1分）
（2）设立宣政院（1 分）结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国
家的进一步发展奠定了基础。（2 分）
（3）1684年清朝设置台湾府，隶属福建省（1分）1885年台湾正式建省，成为中国的一
个行省（1分）驻藏大臣（1分）西藏、新疆和台湾自古以来就是中国领土不可分割的一
部分（1分）
17、（共 9 分）
（1）A.洋务运动（1分）B.辛亥革命（1分）C.民主科学（1分）
（2）红船精神（建党精神）（1分）是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点（1分）
（3）中华人民共和国成立（新中国成立）（1分）开辟了中国历史的新纪元，推翻了帝
国主义封建主义和官僚资本主义的统治，真正成为独立自主的国家，中国人从此站起来
了，改变了半殖民地半封建的社会性质，实现了民族独立，人民当家作主。（写出任意
两点，2分）
（4）中国人民为争取民族独立进行了救亡图存的探索；没有共产党就没有新中国；中国
共产党是中国革命的领导核心，坚持中国共产党的领导；中国共产党带领全国人民实现
民族独立等（言之有理即可，1 分）
18、（共 11 分）
（1）李大钊 （1分）思想基础（1分）毛泽东思想（1分）
（2）第一届全国人民代表大会第一次会议（1分）人民代表大会制度（1分）
（3）建立手工业生产合作社 （1 分）将生产资料私有制转变为社会主义公有制（1分）
（4）中共十一届三中全会（不写“中共”不给分）（1分）建立社会主义市场经济体制
（1分）
（5）中国共产党的百年奋斗从根本上改变了中国人民的前途命运；开辟了实现中华民族
伟大复兴的正确道路；展示了马克思主义的强大生命力；必须坚持中国共产党的领导；
只有中国特色社会主义才能发展中国；坚持改革开放；我们应传承中国共产党伟大精神，
坚定为中华民族伟大复兴而奋斗的信念等。（开发性试题，言之有理，写出两点 2分）
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19、（共 10 分）
（1）君主立宪制（1分） 《人权宣言》（1分）
（2）图②、图④、图⑤（1 分）探索创新；不怕困难；善于观察；勤于思考；善于动手
实践；坚持不懈；无私奉献等等 （开放性试题，符合题意，言之有理，1分）
（3）论述题（6分）
观点：制度和科技创新共同推动社会发展（1分）
选择史事：美国独立战争、瓦特改进蒸汽机（制度和科技创新分别选择一项史事，1分）
论述：美国独立战争既是民族解放战争又是资产阶级革命，颁布了 1787 年美国宪法，依
据分权制衡原则设计了联邦制共和国。行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高
法院各司其职，相互制衡。1787 年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法。
瓦特改进蒸汽机，提供了更加便利的动力，蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重
大的飞跃，它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展。（言之有理即
可，3分）
由此可见，制度和科技创新共同推动社会发展。（1分）
选择其他史实论述:
观点：制度和科技创新共同推动社会发展
选择史事：美国内战、斯蒂芬森发明蒸汽机车
论述：美国内战实质上是美国历史上的第二次资产阶级革命，经过这场战争，美国维护
了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展
创造了条件。斯蒂芬森发明的蒸汽机车，标志着铁路时代的开始。铁路时代的到来为社
会提供了更为快捷、廉价、便利的交通，使生产和市场之间的联系更加密切。
由此可见，制度和科技创新共同推动社会发展。
观点：制度和科技创新共同推动社会发展
选择史事：明治维新、内燃机的发明
论述：明治维新成为日本历史的重大转折点。通过改革，日本迅速走上了发展资本主义
的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。内燃机的发明解决了交通运输
工具的发动机问题，在交通运输领域内引发了一场变革。内燃机的发明带动了相关的新
兴工业的发展，以内燃机为发动机的汽车、轮船、飞机、拖拉机等出现，为人们的生产
和生活带来了极大的便利。
由此可见，制度和科技创新共同推动社会发展。
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