2.2运动的规律性课件(共34张PPT)高中思想政治统编版必修4 哲学与文化

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2.2运动的规律性课件(共34张PPT)高中思想政治统编版必修4 哲学与文化

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(共34张PPT)
【课前背诵】
1、自然界的物质性
(1)原理内容:自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的,都有自己的起源和发展史,都是统一的物质世界中的一部分。
(2)方法论要求:承认自然界的客观性是人类有意识地处理好人与自然关系的基本前提,我们在利用自然、改造自然的时候,必须尊重自然、顺应自然、保护自然,与自然和谐相处。
2、世界的物质性原理及方法论
(1)原理内容
①物质是本原,意识是物质的派生物,物质决定意识。
②世界是物质的世界,世界的真正统一性在于它的物质性。
(2)方法论要求:要求我们自觉坚持辩证唯物主义的物质统一性原则,坚定马克思主义无神论立场,做到一切从实际出发,实事求是。
第一单元 探索世界与把握规律
第二课 探究世界的本质
第二框 运动的规律性
课标要求 学习目标
1.阐释世界的统一性在于它的物质性。 2.表达无神论立场。 3.表明坚持一切从实际出发、实事求是的态度 1.通过对运动现象的分析,把握哲学上运动的概念,阐释物质与运动的关系。
2.了解规律的概念,理解规律的客观性与普遍性,尊重规律,按规律办事。
3.明确发挥主观能动性的表现和具体要求,在发挥主观能动性的过程中自主遵循规律。
一、规律是客观的
哲学上讲的运动,是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。
【拓展】哲学上讲的运动是对世界上一切运动形式共同特征的概括,与日常生活中所说的运动是共性和个性的关系。
1、运动的含义
世界上一切事物都处于运动变化之中
化学运动:物质的化合、分解。
物理运动:所有热、光、电磁以及原子内部基本粒子的运动和变化。
生命运动:生命有机体的新陈代谢、自我更新。
社会运动:人类社会处于由低级到高级不断地运动和发展中。
那这些运动是哲学上所说的运动吗?
一、规律是客观的
2、物质与运动的关系
(1)物质是运动的物质,运动是物质的根本属性和存在方式,世界上不存在脱离运动的物质。
(运动是永恒的、绝对的、无条件的)
《坛经》记载,时有风吹幡动,一僧曰风动,一僧曰幡动,议论不已。慧能进曰:“不是风动,不是幡动,仁者心动!”
德国哲学家黑格尔认为,世界的发展是“绝对精神”的自我运动。
英国哲学家毕尔生说:“万物都在运动,但只是在概念中运动。
法国哲学家柏格森认为,事物和状态不过是我们的心灵所采取的一种观点。
上述观点的共同特点是什么?
能不能把世界万物的运动归结为精神的运动?
一、规律是客观的
2、物质与运动的关系
(1)物质是运动的物质,运动是物质的根本属性和存在方式,世界上不存在脱离运动的物质。
(运动是永恒的、绝对的、无条件的)
(2)运动是物质的运动,物质是运动的承担者。 脱离物质的运动是根本不存在的。
机械运动
化学运动
生物运动
社会运动
宏观物体
原子、离子、分子
生命有机体
生产方式
具体的运动类型
承担者、载体
知识拓展:运动与静止的关系
运动 静止
区 别 含义不同 运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。 静止是物质运动在一定条件下的稳定状态,包括空间位置和根本性质暂时未变这样两种运动的特殊状态。
特点不同 运动是永恒的、 无条件的、绝对的 静止是暂时的、
有条件的、相对的
联系 ①静止是运动的特殊状态。 ②物质世界是绝对运动和相对静止的统一。 反对的 错误倾向 ①只承认相对静止,而否认绝对运动(形而上学不变论);②只承认绝对运动,而否认相对静止(相对主义和诡辩论)。
②运动是物质的运动,物质是运动的载体。脱离物质的运动是根本不存在的。
①物质是运动的物质,运动是物质固有的根本属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。
强调运动
强调物质
原 理
①要坚持运动与物质相结合的观点。
②反对离开物质谈运动的唯心主义和离开运动谈物质的形而上学。
方法论
物质和运动的辩证关系原理
知识归纳
大自然的现象、遗忘的发展是“先快后慢”、人类社会发展由低级向高级发展的一般过程,这些说明了什么哲学道理?
物质运动不是杂乱无章的,而是有其客观规律的
一、规律是客观的
3.物质运动是有规律的
(1)规律的含义:规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。
→不是外界强加的,不是主观赋予
或是上帝创造
→不是表面的、现象的、外在的
→具有确定性,不是偶然的
→具有稳定性,不是多变易逝的
注意:通过感官直接感知到的是现象。现象看起来再有“规律”,仍然是现象。
规律隐藏在事物之中,需要运用抽象思维才能把握。
本质的
必然的
稳定的
固有的
注意:
①规律≠联系≠现象
②规律≠规则,规定、守则、公式都不是规律,它们是主观的,是规律的反映,但不是规律本身。
③规律是客观的,无好坏之分
判断下列哪些是规律?
1.春夏秋冬,四季更替
2.生产关系一定要适应生产力的发展
3.水往低处流
4.万有引力定律
5.红灯停,绿灯行
6.喜鹊叫喜,乌鸦叫丧
不是规律,是现象
是规律
不是规律,不是本质的、必然的联系,是现象
是规律
不是规律,是人们制定的规则
不是规律,是人们主观臆造出来的
规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系
天行有常,不为尧存,不为桀亡。
天不为人之恶寒而辍冬,地不为人之恶远而辍广。
天地之变,寒暑风雨,水旱螟蝗。率皆有法。
荀子
沈括
一、规律是客观的
(2)规律的特点: ①规律具有客观性
规律不以人的意志为转移,既不能被创造,也不能被消灭。
一、规律是客观的
3.物质运动是有规律的
(2)规律的特点: ②规律具有普遍性
自然界的运动是有规律的
人类社会的运动是有规律的
人的思维(意识)运动是有规律的
普遍性
拔苗助长,事与愿违
庖丁解牛,事半功倍
①规律的客观性和普遍性要求我们,必须尊重规律,按客观规律办事,而不能违背规律。一旦违背规律就会受到规律的惩罚。
(3)规律普遍性与客观性的方法论
认识了水的流动规律,变害为利(如:三峡大坝)
掌握了化学规律,能制造各种化工产品(如:晶体胰岛素)
认识了引力规律,克服地球引力,发射火箭、卫星、飞船为人类服务(如:卫星上天)
在客观规律面前,人是不是无能为力呢?
②人在规律面前不是无能为力的,可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福人类。
规律的普遍性和客观性原理及方法论
原理:
①规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。
②规律是客观的,是不以人的意志为转移的,既不能被创造也不能被消灭。
(发明/发展/改变/改造/创造/消灭×)(发现/认识/利用/尊重√)
③规律是普遍的,自然界、人类社会和人的思维,其运动变化和发展的过程都有其固有的规律。
方法论:
①必须尊重规律,按客观规律办事,而不能违背规律。
②人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福人类。
阅读教材,思考:我们在设计菜谱、炒菜的过程中意识是如何发挥能动作用的
提示:
意识能够指导我们在头脑中构想出最终菜品的样貌;指导我们认识各种食材的特点、本性,根据这些特点来安排配菜和调料,设计步骤;还能指导我们设计出多种多样的具有创造性的方案。
意识能够指导我们通过实践,将我们设想的菜品变成现实。
二、正确发挥主观能动性
原理:(1)人能够能动地认识世界。
意识活动具有目的性 意识活动具有自觉选择性 意识活动具有能动创造性
人们在反映客观世界的时候,总抱有一定的目的。 意识对客观世界的反映是主动的、有选择地,并不限于客观世界有什么就反映什么。 通过抽象思维,我们能够揭示深藏于事物内部的本质和规律。
人的意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性,它不仅可以认识事物的外部现象,而且能够把握深藏于事物内部的本质和规律。世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物。
1、意识的能动作用原理及方法论/主观能动性的作用表现
马克思:最蹩脚的建筑师也要比最灵巧的蜜蜂高明
二、正确发挥主观能动性
(2)人能够能动地改造世界。
意识可以能动地指导人们改造世界,即通过实践把观念的东西变成现实的东西,创造出符合人的目的的客观事物。
意识
人的行为人的实践
头脑中的观念
现实的东西
指导

变成
【方法论】重视意识的能动作用,重视精神力量,想问题办事情要正确发挥主观能动性。树立正确的意识,克服错误的意识。
1、意识的能动作用原理及方法论/主观能动性的作用表现
注意:
1、意识不能直接引起客观事物的变化,而是通过指导人们实践才能引起物质形态的变化。意识不具有直接现实性。
2、正确的意识能促进事物的发展;错误的意识会阻碍事物的发展。
揠苗助长
庖丁解牛
符合客观规律的正确意识促进事物的发展
违背客观规律的错误意识阻碍事物的发展
思考:下面两幅漫画说明了我们应该如何发挥主观能动性?
发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提
3.意识的能动作用是有条件的
(1)尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件
(2)意识的能动性受到客观规律的制约
意识的指导作用具有双重性。不管是正确的意识,还是错误的意识,都能够指导人们改造世界。
①只有符合客观规律的正确意识,才能效发挥能动作用,正确指导人们的实践,实现改造世界的预期目标;
②违背客观规律的错误意识,会导致实践的失败,对事物的发展产生阻碍作用。
(1)人能够能动地认识世界,意识是对物质的能动地反映。意识活动具有目的性、自觉选择性、能动创造性。
(2)人能够能动地改造世界。人的意识可以能动地指导人们改造世界。正确的意识促进事物的发展,错误的意识阻碍事物的发展。
(3)意识的能动性受到客观规律的制约,尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。
(①只有符合客观规律的正确意识,才能有效发挥能动作用,正确指导人们的实践,实现改造世界的预期目标;②违背客观规律的错误意识,会导致实践的失败,会对事物的发展产生阻碍作用。)
原 理
意识的能动作用原理及方法论
方法论
要求我们重视意识的作用,自觉树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。坚持在尊重客观规律的基础上发挥意识的能动作用。
2021年5月30日,龙山县洗车河刘大姐霉豆腐入选中央电视台国货优品,并正式签约直播带货。多年来,刘金霞带领自己一手创立的龙山县刘大姐土家特色食品有限公司矢志不渝,把一块小小霉豆腐,做成了大产业,年销售收入超过4600万元,成为武陵山区的一颗璀璨明珠。
1952年1月,刘金霞出生在洗车河镇一个普通的居民家庭。境内因地理环境和自然的造化,这里有优质的地下水,更有勤劳朴实的老百姓,有着种植黄豆的好传统。早在1928年,刘金霞的祖母辈创下的洗车河刘氏霉豆腐就已名声在外。当时刘金霞还小,常常帮妈妈祖母打下手,年长月久,也慢慢学会了初步的霉豆腐制作手艺。
如何利用得天独厚的小河洞泉之水及祖辈传承下来的老手艺把本镇的豆制品生产做大做强刘金霞一直在苦苦思索。2011年5月,刘金霞筹资540万元,扩建霉豆腐厂房,产品顺利通过了国家SC认证,为走向全国市场打开了绿色通道。公司采取“公司十农户十基地”的模式生产经营,规模不断扩大,效益不断攀升,社会信誉度不断提升,成为行业屈指可数的豆制品加工龙头企业,成为全县乃至全州农产品加工经营企业的金字招牌。
产业开始做大的同时,刘金霞一直专注产品质量。她坚持家传的霉豆腐传统工艺与现代科技相结合,从不使用任何添加剂,确保产品原汁原味。她还组织对洗车河霉豆腐的毛霉菌进行了提纯,对厂房环境进行了改造,从而使生产出来的霉豆腐不仅色、香、味俱佳,而且营养成分比原来提高了3倍。
如今,“洗车河刘大姐霉豆腐”制作技艺已被列入湘西“非物质文化遗产”,刘金霞是州级非物质文化遗产项目“洗车河霉豆腐制作技艺”代表性传承人。
议学活动
阅读教材,结合刘大姐创业故事,小组合作完成下列任务:
分析刘大姐能够取得成功的原因有哪些
议学情景
议学提示:
刘大姐能够取得成功原因:
利用得天独厚的小河洞泉之水及祖辈传承下来的老手艺。
创新生产经营模式。采取“公司十农户十基地”的模式生产经营,规模不断扩大,效益不断攀升,社会信誉度不断提升。
推动技术创新。坚持家传的霉豆腐传统工艺与现代科技相结合,从不使用任何添加剂。确保产品原汁原味。成功研发出酸性发酵抑制霉酸产生小白点新技术,该技术率先解决了行业内的技术共性难题。
不断改进产品品质。对洗车河霉豆腐的毛霉菌进行了提纯,对厂房环境进行了改造,从而使生产出来的霉豆腐不仅色、香、味俱佳,而且营养成分比原来提高了3倍。
尊重客观规律
充分发挥主观能动性
坚持一切从实际出发,实事求是
1、什么是一切从实际出发,实事求是?(是什么?)
  是指我们做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,作为我们行动的依据。
“实事”—客观存在的事物
“求”—调查研究、探索、
“是”—规律
三、一切从实际出发,实事求是
①物质决定意识,意识是人脑对物质世界的反映
②物质运动是有规律的,规律是客观的、普遍的
一切从实际出发
(反对主观主义)
实事求是
(反对违背客观规律 )
2、为什么要做到一切从实际出发,实事求是?(哲学依据)
三、一切从实际出发,实事求是
1.首先要尊重客观规律,从客观存在的事物出发。
2.发挥主观能动性,解放思想,与时俱进,以求真务实
3.把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
4.“两个反对”:既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义(主观主义),又要反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想(客观主义)。
尊重客观
发挥主观
主客观相结合
反对主观主义
反对形而上学
3、怎么做到一切从实际出发,实事求是?(怎么办?)原理
世界的本质是什么
物质是静止的吗
物质的运动是
杂乱无章的吗
世界的本质是物质
物质是运动的
物质的运动是有规律的
人在规律面前是
无能为力的吗
可以发挥主观能动性发现、利用规律
1. 物质观:
(1)物质含义
(2)世界物质性原理
2. 运动观:
(1)物质和运动(2)运动和静止
3. 规律观:
(1)规律的含义、特点
(2)规律客观性普遍性
原理
4. 尊重规律和发挥主观能动性原理
马克思主义哲学的唯物论
第二课整体逻辑
运动的含义
为什么
运动是有规律的
物质和运动的关系
正确发挥主观能动性
规律的含义
规律的特征(规律具有客观性和普遍性)
运动的规律性
人能够能动的认识世界
人能够能动的改造世界
意识的能动作用是巨大的,但不是无条件的
一切从实际出发,实事求是
是什么
怎么做
课堂小结
易 错 易 混
1.运动是物质的唯一特性和存在方式。( )
运动是物质固有的根本属性和存在方式,物质的唯一特性是客观实在性。
2.离开物质谈运动会导致形而上学。(
提示:离开物质谈运动,即否认运动是物质的运动,属于唯心主义观点。离开运动谈物质会导致形而上学。
3.规律是客观的,意味着规律是永恒不变、无条件的。( )
提示:客观物质发生变化时,规律也会发生变化。规律是客观的,但其存在和发生作用是有条件的。
4.意识对客观事物的发展具有促进作用,能直接把观念的东西变成现实的东西,创造出客观事物。( )
提示:意识有正确和错误之分,只有正确的意识才可能对客观事物的发展起促进作用。意识不能直接把观念的东西变成现实的东西,创造不出客观事物。观念的东西只有通过实践才能变成现实的东西。
5.意识的能动作用是巨大的,充分发挥主观能动性是办事情取得成功的前提。( )
提示:意识的能动作用是巨大的,但尊重客观规律是办事情取得成功的前提。

1.(2024·全国·高考真题)2023年春节期间上映的中国科幻影片《流浪地球2》引起热烈反响。影片中的行星发动机与中国环流器二号实验装置具有视觉相似性;运送核聚变燃料的巨车,让人联想到中国生产的巨型矿车;展示太空天梯的长镜头,折射出中国在太空设备上的最新发展。这表明( )
①任何意识包括幻想都是对客观存在的反映
②意识对客观存在的反映是自觉的和创造性的
③意识来源于客观存在,与客观存在相符合、相一致
④意识反映客观存在的方式是人自由选择的,与意识的内容无关
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
A
课堂检测
【详解】①②:影片中的行星发动机与中国环流器二号实验装置具有视觉相似性;运送核聚变燃料的巨车,让人联想到中国生产的巨型矿车;展示太空天梯的长镜头,说明任何意识包括幻想都是对客观存在的反映,意识对客观存在的反映是自觉的和创造性的,①②正确。③:意识来源于客观存在,但意识与客观存在不一定是相符合、相一致的,正确的意识才与客观存在相符合、相一致,③说法错误。④:意识反映客观存在的形式具有主观性,但也并不是人完全自由选择、与意识的内容无关的,也会受到客观条件的制约,④说法错误。故本题选A。
(2020·山东)近年来,中国科幻作家两次获得国际科幻界顶级荣誉——雨果奖,国产科幻电影也收获票房和口碑的“双丰收”……越来越多的“未来感”不断涌现。
科幻作品的未来感,恰恰是来自当下的现实感。太空漫游、人工智能,外星家园等科幻作品中许多看似天马行空的设定,或多或少都能在现实生活中找到其源头活水。最近几年,越来越多的世界级未来学家、科技作家频繁造访中国,他们踏上中国的土地,更多的是为了寻找一种未来发展的可能,因为中国在许多领域走在了世界前列,在亿万人民追逐梦想的脚步中,可以听到时代的脉动,看到潮水的方向。
“科幻作品的未来感,恰恰是来自当下的现实感。”结合材料,运用物质和意识的辩证关系原理谈谈你对这句话的理解。
做题方法:
一、审设问(明范围、确指向)
二、审材料(层次化、要点化)
三、构联系(设、材、知)
四、组答案(简、规、清)
注意:在审题过程中要圈划关键词
限时要求:(5分钟)
1.3分钟独立思考
2.2分钟小组内合作探究、交流答案
3.小组展示答案
3.(2023·河南·模拟预测)2022年12月4日,在太空旅行了100多天的农作物种子,跟随神舟十四号载人飞船返回舱成功着陆。空间站内没有阳光、重力微小,种子如何发芽生长呢?原来,科学家们在问天实验舱内为植物提供了一个人造环境——“生命生态实验柜”。实验柜里有人工光源,为植物提供充足的光照,还可以浇水、进行气体控制,满足植物生长发育需求。这说明( )
①人类可根据需要改造规律
②意识活动具有直接现实性
③人们能够认识和利用规律
④人的实践活动具有能动性
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
D
4.(2023·湖南·一模)“西风烈,长空雁叫霜晨月。霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽。雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。从头越,苍山如海,残阳如血。”毛泽东同志(《忆秦娥·娄山关》)虽只描述了红军的一次战斗,却是对红军长征这一重大历史事件的真实折射。下列对该词及创作过程的哲学分析合理的是( )
①意识的内容是客观的,该词的创作源于作者对娄山关战斗的内心感悟
②意识的形式是主观的,该词中蕴含着乐观主义精神、英雄豪气、必胜信心
③意识是对存在的如实反映,此词真实折射了红军长征这一重大历史事件
④意识具有能动作用,此词至今仍然激励着中国人民继续走好今天的长征路
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C

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